綠色環(huán)保作文（優(yōu)秀3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的綠色環(huán)保作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色環(huán)保作文 篇1
暑假時(shí)，全家人到海邊沙灘玩，映入眼簾的不是干凈、美麗的海灘，而是遍地塑料瓶、木頭和各種奇奇怪怪的垃圾。再往前走，還有玻璃瓶在海水中載浮載沉，媽媽打趣的說(shuō)：“俗話說(shuō)『凡走過(guò)必留下足跡』。但現(xiàn)在則是凡走過(guò)必留下垃圾�！边@句話讓我沉思良久。
為什么要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球？為什么要把“綠”還給大地？答案很簡(jiǎn)單—我們只有一個(gè)地球。因?yàn)榭茖W(xué)的'進(jìn)步、工業(yè)的發(fā)達(dá)，人們把樹(shù)林、池塘改建成高樓大廈、公路；有些甚至建成日夜不停冒出黑煙的工廠，把藍(lán)天污染成灰色，有如蒙上一層黑薄紗，又如在告訴我們未來(lái)的世界將僅剩烏黑的顏色。一旁的河川失去原本清澈的面貌，頓時(shí)變成烏黑的顏色，猶如茍延殘喘般的緩緩流著。一走進(jìn)大自然，彷彿聽(tīng)見(jiàn)河川在哭泣，山林在怒罵，而大地在憂愁。
常聽(tīng)大人說(shuō)他們小時(shí)候，山有多青，水有多綠，和現(xiàn)在比起來(lái)，真是天壤之別。所以拯救地球，還給它一個(gè)綠色的世界，已成為我們現(xiàn)在最重大的責(zé)任。要如何做呢？首先要減少污染， 做好資源回收就是最好的方法，如此才能減少垃圾量，也能更有效的利用資源。其次是要減少碳排放，要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；平時(shí)外出，短距離能用步行或騎腳踏車，長(zhǎng)距離則盡量共乘或搭大眾交通工具。如此不但可以節(jié)約能源，也可以減少二氧化碳的排放，環(huán)保又省錢，真是一舉兩得。當(dāng)然，還有許多我們可以做的，例 如：外出用餐能自備環(huán)保筷，罐子可以制作成筆筒，紙箱可以代替塑膠盒等等。相信只要大家舉手作環(huán)保，明天地球一定會(huì)更好。
地球只有一個(gè)，只要大家同心協(xié)力注意環(huán)保，相信“綠”一定會(huì)重回大地。我們會(huì)再擁有一個(gè)綠色環(huán)保的地球，讓青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，在我們的身旁再出現(xiàn)。
綠色環(huán)保作文 篇2
“搬新居了！”我高興得跳了起來(lái)，迫不及待地跟著爸爸媽媽來(lái)到了我們的新家。打開(kāi)房門，一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)。“哇，這是什么怪味道？”我不禁皺了一下眉頭。
“這是新家具的油漆味�！眿寢屳p輕地說(shuō)道。
“看樣子，我們要過(guò)一陣子才能住進(jìn)來(lái)。”爸爸說(shuō)道，“要讓房間里的味道散發(fā)掉�！�
在一旁的我，聽(tīng)了爸爸的話，可不樂(lè)意了，但是也沒(méi)有其他的辦法。因?yàn)槲以陔娨晥?bào)道中見(jiàn)到過(guò)由于新家具的氣味沒(méi)有得到充分地散發(fā)而使居住在里面的人產(chǎn)生了嚴(yán)重的疾病。為了一家人的'健康，我們只能在老房子里再擠上一陣子了。
所謂日有所思，夜有所夢(mèng)。晚上，我把早晨的情景搬入了夢(mèng)中
爸爸媽媽正在為那難聞的味道犯愁，一旁的我悄悄地推出一臺(tái)小機(jī)器，得意洋洋地向他們介紹起來(lái)：“爸爸媽媽，你們看！這是我發(fā)明的綠色環(huán)保機(jī)。它有兩大功能，其一吸進(jìn)空氣里的廢氣；其二排出大量的新鮮空氣�，F(xiàn)在，先讓我們把它帶到空氣新鮮的公園里，然后按一下紅色按鈕，它就會(huì)吸取樹(shù)木吐出的氧氣。當(dāng)它吸滿氧氣后我們會(huì)聽(tīng)到嘟的一聲。接著，我們?cè)侔阉鼛Щ匦卵b修的家里，按一下黃色按鈕，它就開(kāi)始吸房間里的有害氣體。吸完以后，它就會(huì)自動(dòng)跳出綠色指示燈，吐出從公園里吸進(jìn)的新鮮氧氣。這樣，我們就不會(huì)被有害氣體所傷害，就能馬上住進(jìn)新家了！”
“哇！穎穎，你真了不起！這下可解決了我們的大問(wèn)題了！”
“哈哈……”
“穎穎，快醒醒！你在笑什么？上學(xué)要來(lái)不及了�！痹趮寢尩拿土彝苿�(dòng)下，我睜開(kāi)了眼，睡眼蒙眬地向四周望了一望，還是在老房子里。剛才的那一切只是我的一個(gè)夢(mèng)。
雖然，那臺(tái)“綠色環(huán)保機(jī)”只是我夢(mèng)中的發(fā)明，可是我多希望它能夠美夢(mèng)成真。但愿科學(xué)家們能讓我們?cè)缛找?jiàn)到類似的產(chǎn)品。
綠色環(huán)保作文 篇3
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的'家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！
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