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爭(zhēng)做環(huán)保小能手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的爭(zhēng)做環(huán)保小能手作文,希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)做環(huán)保小能手作文1
今天下午,陽(yáng)光明媚,一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),到處洋溢著春天的氣息,我們湘潭日?qǐng)?bào)社小記者開(kāi)展了一次對(duì)湘鄉(xiāng)市污水處理廠的參觀實(shí)踐活動(dòng)。
抵達(dá)污水處理廠時(shí),出乎意料地,我們都有一種寧?kù)o的感覺(jué)。這里小樓別致,桃花盛開(kāi),沒(méi)有轟鳴的機(jī)器聲,也沒(méi)有工人忙碌的身影。面對(duì)我們的疑問(wèn),工作人員笑著告訴我們,他們通過(guò)機(jī)器就可以控制全部污水處理流程,我們不禁贊嘆現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)。
之后,工作人員帶領(lǐng)我們參觀了進(jìn)水泵房、粗格柵、提升泵、細(xì)格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場(chǎng)所,并詳細(xì)介紹了污水處理廠的有關(guān)情況,以及整個(gè)工藝流程。小記者們都顯得非常好奇,聽(tīng)得特別專(zhuān)心,并不時(shí)提出問(wèn)題。工作人員不厭其煩,耐心解說(shuō),給我們上了一堂受益不淺的.環(huán)保課。
參觀后,小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水,保護(hù)水資源”,而且還要向其他人進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)做環(huán)保小能手作文2
環(huán)保,無(wú)疑是很重要的。沒(méi)有環(huán)保可想而知世界會(huì)變成什么樣子。但有人問(wèn):“什么叫環(huán)保呢?”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢?”“做好后應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢?”現(xiàn)在,我們大家一起討論這些問(wèn)題吧!
首先,“什么叫環(huán)保呢?”我給大家舉一些例子:愛(ài)護(hù)花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次,想要做好環(huán)保必須就得從自己做起,再?gòu)拇蠹易銎稹牟浑S意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用,從廢物利用到施用有機(jī)肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后,“做好后,應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢?”做好后,應(yīng)該大肆宣傳,和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊(duì),利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛(wèi)生,使人們提高環(huán)保意識(shí)。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),無(wú)論是家庭、民族、國(guó)家還是世界,都要重視環(huán)保,我們善待大自然,就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗,朋友!行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)做環(huán)保小能手作文3
我的家鄉(xiāng)有藍(lán)天,白云,碧海,綠林,是一個(gè)美麗的海島小城?墒,我的眼前總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的畫(huà)面,經(jīng)常會(huì)有人不去珍惜這些美好。
奶奶家門(mén)前有條小河。從前,河里的水清澈透明,像一塊水晶,小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲,每次去奶奶家,我都會(huì)陶醉在那美麗的畫(huà)面中。不知從什么時(shí)候企,小河里有那么多的垃圾,河里漂浮著許多牛奶盒,塑料袋,各種各樣的果皮紙屑。還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股臭味,我決定把河里的垃圾清理掉。
我看著眼前干凈的`小河,心想:“只要我們都行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我的家鄉(xiāng)肯定會(huì)更加美麗!”我高興地望著爸爸笑了,爸爸摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”
爭(zhēng)做環(huán)保小能手作文4
今天是一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的日子,下午時(shí)分外婆、媽媽、姐姐、弟弟和我一起到濕地公園去玩。那里風(fēng)光秀麗、景色迷人、十分美麗。
我們一來(lái)到心目中的“美麗之城”就看見(jiàn)了許多東西。有大樹(shù)、綠草、青蛙等。外婆叫我們快看湖面,并說(shuō):“瞧瞧!多么干凈的.湖水。 蔽疫看見(jiàn)了高大的摩天輪,摩天輪下面有五光十色的彩燈。我和弟弟用飛快的速度向摩天輪下跑去,姐姐大聲喊道:“趕快過(guò)來(lái)照像!”開(kāi)始照像了,弟弟和姐姐都看著照相機(jī)的鏡頭,而我卻發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,我趕緊把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,姐姐說(shuō):“表弟,向前一小步,文明一大步。你真是咱們遂寧的‘創(chuàng)衛(wèi)模范’呢!”
我希望小朋友們都能和我一樣愛(ài)護(hù)清潔、保護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”!
爭(zhēng)做環(huán)保小能手作文5
下午,我來(lái)到學(xué)校時(shí)候我看見(jiàn)有很多同學(xué)都拿著清潔工具。劉老師一來(lái)我們就去打掃廁所,先是一二組同學(xué)去。我們剛走進(jìn)廁所那臭呼呼的味道熏得我們都快要暈倒了,有個(gè)同學(xué)帶著口罩,有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾圍到鼻子上。我們看到廁所的.墻壁上那么臟啊,同學(xué)們都帶著手套拿著抹布去擦廁所的墻壁,我就和劉老師把拖布從這一頭弄到那一頭,就像在玩詞語(yǔ)接龍似的。
有的同學(xué)說(shuō)這也太香了吧!意思就是香的反義詞就是臭。我們加快了速度不一會(huì)兒就打掃完了,有的同學(xué)興高采烈的說(shuō):太好了終于打掃完了。有的同學(xué)打掃完,還要去再打掃,最后老師換了三四組同學(xué)去再打掃一遍,我們就不知道三四組同學(xué)打掃的情況是怎么樣的了,我們就靜靜地坐在教室里讀書(shū),我想這下廁所應(yīng)該不會(huì)變臭了吧?
樓道里面也不會(huì)再變臭了吧!勞動(dòng)也是一件快樂(lè)的事。
爭(zhēng)做環(huán)保小能手作文6
“要金山銀山,更要綠水清山!边@是我們江西領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的一句話,這說(shuō)明省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)保的重視,呼吁大家保護(hù)環(huán)境。美化城市是我們江西的發(fā)展藍(lán)圖。
看看我們周邊的環(huán)境,以前的臭水溝現(xiàn)在變成了景觀河——玉帶河;以前的垃圾堆變成了現(xiàn)在美麗的湖濱公園;以前被污染的青山湖水現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底,游人如織的`風(fēng)景湖。這都是人們對(duì)環(huán)境的重視。
但總有些人不把它放在心上,有些工廠把污水排入河水中,使歡快的魚(yú)兒翻起了白色的肚皮;一些村民亂砍伐樹(shù)木,使以前郁郁蔥蔥的青山變得光禿禿,以至于出現(xiàn)泥石流、地震。
當(dāng)我們看到有人踩踏草坪、摘花時(shí)。我們要制止。當(dāng)我們看到有人亂拋垃圾時(shí),我們要站出來(lái)說(shuō):“請(qǐng)保護(hù)我們的地球”。當(dāng)我們看到地面上的垃圾時(shí)要主動(dòng)把它送回垃圾箱。
我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓地球鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓世界歡聲笑語(yǔ),讓我們生活在潔凈的環(huán)境中。
爭(zhēng)做環(huán)保小能手作文7
走過(guò)干凈的街道,你怎忍心摘一朵花,破壞街道的美麗?穿過(guò)茂密的森林,你怎狠心傷害一只小動(dòng)物,破壞森林的寧?kù)o?看,地球正在衰老,原來(lái)美麗的地球哪去了呢?
原本,地球是一顆美麗的'藍(lán)色星球。她的眼睛清澈明亮,她的小披肩柔柔的,她的連衣裙更是五彩的。最令地球自豪的是那些她的孩子們——人類(lèi),“人之初,性本善。”最初,人們也沒(méi)有刻意破壞地球,只是整理一下地球雜亂的頭發(fā),蓋幾座房屋,使地球更美麗?墒牵髞(lái)卻變成這樣……
人們開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,多種一些樹(shù),多栽一盆花,世界就會(huì)美麗,F(xiàn)在的地球,已不是從前那個(gè)地球。
漫步羊腸小道中,聆聽(tīng)蝴蝶輕微的拍翅聲,我又陷入沉思,眼睛又突然亮起來(lái)——在附近一座房子邊,幾個(gè)孩子正在種一棵小樹(shù)苗。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們彎下腰撿起紙屑,少用一次性碗具吧!明天將會(huì)更美好!
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