校園環(huán)保的建議書
在不斷進步的社會中,建議書與我們的生活息息相關,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那么你有了解過建議書嗎?下面是小編幫大家整理的校園環(huán)保的建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園環(huán)保的建議書1
尊敬的校長:
我們的校園非常美麗,有美麗的音樂噴泉,高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹,還有寬敞明亮的尚書房……
這些優(yōu)美的校園環(huán)境,無不令我們賞心悅目。但是,在這個詩情畫意的校園里,還存在許多不和諧的現象,比如一、浪費水現象:有的同學一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒有把水龍頭關緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學在打掃衛(wèi)生時,去涮拖把,拿著涮好的拖把和別的同學玩打水仗。二、浪費電現象,有的同學打掃完衛(wèi)生,忘記了關燈這一項艱巨的任務,是燈開了一整夜,有的教室在大白天開燈,本身光線都很明亮,可是還在開燈。還有的同學放學了,忘記了關空調或電扇,讓他們轉了一整夜。聽宋老師說,我們四年級已經有兩個班放學忘記關燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見。教室里,宋老師讓我們一進教室,就撿廢紙,可是下午放學打掃衛(wèi)生,還是掃出了一大袋一大袋的`垃圾……
敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因為同學們沒有自我保護校園環(huán)保的意識。
有的同學因為粗心大意,導致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。
一、用校園廣播加強宣傳,升國旗時,來廣泛傳播,號召大家的環(huán)保意識加強。
二、加強日常檢查,每周都要定一天為檢查衛(wèi)生日,一定要嚴格檢查。
三、評選環(huán)保班級、環(huán)保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環(huán)保班級,每年級只推出一個班級和環(huán)保先進個人。
只要我們每個人都共同努力,關注身邊的環(huán)保問題,就一定會創(chuàng)造出一個更美好的校園環(huán)境。
望研究并采納我的建議。
建議人xxx
校園環(huán)保的建議書2
親愛的同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的'環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
校園環(huán)保的建議書3
尊敬的校長
你好!
最近,我發(fā)現校園內經常出現亂扔廢紙的現象。教室里,同學們一下美術課,畫畫紙就被同學們卷成一團丟棄,不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎,老師同學進了教室,那場景,可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外,在體育課上,有的同學就用紙撕下一塊一塊的小紙條,寫上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經夠我們受的了,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,也增強了同學們浪費資源的'壞習慣。問題不容忽視!
為什么同學們會浪費紙張?我發(fā)現:一、同學們上美術課不守紀律,不想交自己難看的畫,又嫌丟垃圾桶麻煩,所以就丟掉;二、同學們寫作業(yè)時寫錯了字就立馬撕掉;三,現在同學們交流使用“飛信”,在紙上寫好就拋到對方,紙就完成了“使命”,對方又用新紙寫,反復這樣,教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同學省事就隨便丟掉了。
為了讓校園不再有浪費紙張的現象,我建議你在升旗儀式上讓同學們積極開展“紙張活動”。并讓同學們在班會上觀看有關節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現象。我相信,以后的校園環(huán)境會更加整潔!
希望你能采納我的建議,謝謝!
建議人xx
校園環(huán)保的建議書4
親愛的同學:
仔細看看您的四周吧,我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,水源面臨著干涸,森林資源面臨著枯竭,土壤面臨著威脅!凹沂聡绿煜率拢率玛P心。”的古訓一直是我們的教育準則,為此學校開展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)保”兩項活動。畢竟環(huán)保的道理人人都懂,但如果親身投入其中后,感覺會大有不同,F在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環(huán)保使者。
大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時的停電給我們的學習和生活帶來一定的影響。身處文明單位經受著文明洗禮的我們!拔槐拔锤彝鼞n國”。我們有必要為社會分擔困難。實際行動來配合寧波市政府發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電”號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團支部及學生會聯合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議,內容如下:
1自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習慣,洗刷時水流不要放棄太大,堅決杜絕“長流水”。
2各班指派一位同學專門負責關閉電燈、電器等工作。
3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。
4杜絕審問午間“無人在教室,燈失卻通明”現象。
5“光線充足時,教室不開燈”。
節(jié)水節(jié)電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?
生產紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,同時造紙還要污染環(huán)境,所以節(jié)約紙張就意味著保護了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的.鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質,泄漏到環(huán)境中,會造成很大污染和危害。中國十幾億人口,如果每人浪費一張紙、一節(jié)廢電池,那將是一個可怕的數目。
現在學生會外聯部正在開展“校園綠色環(huán)!被顒樱@項活動以回收廢紙和廢電池為主,屆時,每個班級都會有專門的分類回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會定期組織統一的回收。還等什么,大家動起來吧!
1、每班屆時將會分發(fā)到專門的回收垃圾桶,請同學們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。
2、同時,每班會有一名指定的人員專門負責此項活動。
3、每個星期,會有專門的人員來回收廢紙和廢電池。
4、每個學期末,將會評選出環(huán)保優(yōu)秀班級,月末總結在七項競賽中給予加分。
希望大家自覺行動起來,在行動過程中把自身文明提升到一個更高的層次。
校園環(huán)保的建議書5
尊敬校領導:
你們好!
我是石龍中心小學六年級九班的一位同學.我在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久.我一來這間學校就看見多么高大的教室,學校的后花園多么漂亮。
但是,我們不難發(fā)現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字,卻被人掉棄;......
尊敬的校領導,為讓這間美麗的學校漂亮下去,我在這里提出建議:
1、請各位同學不要浪費紙張,要珍惜資源,我們要保護環(huán)境、節(jié)約資源。
2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的`班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學校發(fā)展下去。
石龍中心小學六(九)班楊海琳
9年 月9日
校園環(huán)保的建議書6
尊敬的陳校長:
您好!
我們的學校美麗和諧,可是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。
水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發(fā)現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節(jié)似的,把水亂潑,不僅僅使衛(wèi)生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。節(jié)水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
在此,我提議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們明白水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節(jié)儉用水。
3、請同學們互相監(jiān)督,珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情景時用水要向教師報告
缺水的`警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最終一滴水。為了我們的明天更完美,請珍惜水資源,節(jié)儉用水!
校園環(huán)保的建議書7
親愛的校長:
您好!
我們是X年X三班的同學們,我在XX小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:
1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的.垃圾桶。
2、建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。
希望校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
校園環(huán)保的建議書8
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的`影響,所以我建議:
⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
20xx年10月19日
議建議人:
校園環(huán)保的建議書9
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發(fā)現:原本美麗的'花壇里,經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán);顒、呼吁環(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。
5、對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
在此
敬禮!
姓名:xx
時間:20xx年xx月xx日
校園環(huán)保的建議書10
尊敬的校長:
您好,您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?
我是一個即將畢業(yè)的小學生,在這幾年中,我發(fā)現了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。
1、我覺得學校缺少垃圾箱,你看,咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。
2、學校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學們不會被碰傷,還可以使我們的教學環(huán)境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?
3、草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的'環(huán)境下學習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?
4、學校應該定期舉行關于保護環(huán)境的活動,使同學們配合起來保護學校環(huán)境。高年級的同學用掃帚掃地,中年級的同學當一個監(jiān)督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學,低年級的同學應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學生不仿也加入,這樣學校的衛(wèi)生有了保障,全校同學也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議,請您考慮一下。
在此
敬禮!
姓名:xx
時間:20xx年xx月xx日
校園環(huán)保的建議書11
尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:
1。在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
2。某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。
3。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。 像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:'不會!'可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的`小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:
1。在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點。
3。在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語。
4。如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來,為建設一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!
校園環(huán)保的建議書12
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,有百花盛開的文化小區(qū),寬闊的籃球場,有翠綠的樹木,樹下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活,學習已經有很長的時間了,與校園朝夕相處,使我和這個美麗的校園建立了一份深厚的感情。
但是,在這個美麗的校園里,還藏著一些不盡如人意的地方,我們不難發(fā)現。例如:校門口,有的同學賣的食品,吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口,風一經過,包裝袋滿天飛。在學校走廊上,操場,小徑,教室,我們都能看到一團黑色的,那是口香糖,同學們不把它扔到垃圾桶里,而是扔在地上。有的同學,他們寫錯字了,不畫一橫,而是把整頁紙撕下來。有的同學,買來新的橡皮,上課時,從橡皮上撕下一點扔到別人身上,一塊新橡皮就沒了,又回去買。像這樣不愛惜環(huán)境,不保護資源的現象還有很多。
尊敬的校領導,為了能讓我們學校更加美麗,我向校領導提出以下建議:
1.在學校開展“節(jié)約資源,保護環(huán)境”的`活動,通過廣播,墻報,雜志等形式向學生宣傳保護壞境的知識,和節(jié)約資源的知識,聽著看著,同學們會意識到浪費資源,污染壞境是一種不好的行為,這樣他們會自愿加入保護壞境,節(jié)約資源的隊伍里面的。
2.在校園里加強保護環(huán)境的管理,如果看到亂丟垃圾告訴校長,做出一定的懲罰,看到保護環(huán)境的獎勵一些學習用品。
3.讓同學利用課后的時間拿掃把去掃垃圾,去撿可回收垃圾去賣,也可以把可回收垃圾放到一個桶里,過了一段時間拿下去賣,,這樣既可以達到清潔學校,又可以讓保護壞境,人人有責的理念深入人心,真是一舉兩得。
我希望校領導可以在百忙之中看到我的這份建議書,我希望這份建議書可以給學校一個美好的明天,讓學校變得更加干凈,美麗。
校園環(huán)保的建議書13
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,
校園環(huán)保建議書。
多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過多種渠道普及環(huán)保理念,倡導綠色文明,更好的營造“環(huán)境友好、構建和諧”的人文環(huán)境。
但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議:
1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的.污垢;
2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標兵;
3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;
4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木;
5、不帶不吃零食。
吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。
同學們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,完善自身修養(yǎng),營造健康舒適的學習環(huán)境,展現長江小學良好的精神風貌 。
“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。
讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
校園環(huán)保的建議書14
尊敬的校領導:
我是六年級三班的一名學生,在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂:因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,學校里經常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機勃勃、富有活力,讓校園中的'每一個同學玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經常發(fā)現:原本美麗的花壇里,經常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現,會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗,我向學校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán);顒印⒑粲醐h(huán)保,將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強環(huán)境管理,不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,對愛護環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,讓同學們自覺環(huán)保。
5。對情節(jié)嚴重的同學,可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。
校園環(huán)保的建議書15
親愛的同學們:
今天我看到一篇文章名為《大家都來彎彎腰》。內容是講,號召同學們齊心保護學校環(huán)境衛(wèi)生。
聯想到我們學校的環(huán)境衛(wèi)生也做的不夠好。雖然許多同學都非常愛學校,每天可以看到許多同學在認真地為學校服務,有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主動拿起掃帚掃地,還有的主動擦黑板......
可是還有些同學在保潔方面做得不夠好,包括我自己,有時很隨便地扔垃圾、紙屑,有的.同學明明看到地上有紙屑,但他們當作看不見,這樣很沒“主人翁”的精神,也大大地影響了學校的面貌。希望同學們行動起來,開展“大家都來彎彎腰”的活動,人人爭做學校的小主人,人人從我做起,使我們的校園環(huán)境既清潔,又美麗。讓大家在優(yōu)質的環(huán)境中讀書,這樣才會取得好成績。
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