精選謊言作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的謊言作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謊言作文 篇1

　　星期二，我來(lái)到學(xué)校參加考試。

　　考完試，等老師批完試卷，我知道我只考了48分，當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了。心想：“回到家要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了可就完蛋了，該怎么逃過(guò)這一劫呢？”突然，我發(fā)現(xiàn)我的左肩上飛出一個(gè)丑陋的小精靈，它笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“徐子涵，我們可以說(shuō)謊，并把試卷藏好不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，然后再說(shuō)一個(gè)慌，就可以成功躲過(guò)媽媽的鞭子了。”不一會(huì)兒，我的右肩上又冒出來(lái)一個(gè)漂亮的小精靈，它一本正經(jīng)地說(shuō)：“不能說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子，我們應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，說(shuō)一個(gè)謊要用好多個(gè)謊言才能去圓回來(lái)，時(shí)間也浪費(fèi)了，我想只要你勇敢承認(rèn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你媽媽肯定就會(huì)原諒你的嗯。”漂亮的精靈一說(shuō)完便消失不見(jiàn)了。

　　聽(tīng)完兩個(gè)精靈的對(duì)話(huà)，我的心里猶豫了好久，最后我下定決心：“我不能說(shuō)謊，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”回到家，我硬著頭皮拿著試卷對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這次考試我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)，只考了48分，我下次會(huì)努力爭(zhēng)取考好的�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，摸了摸我的頭：“你能誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽你的分?jǐn)?shù)，說(shuō)明你是個(gè)勇敢的孩子，一次沒(méi)考好并不代表什么，但一定要好好分析原因，每一堂課做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，媽媽相信你下次肯定能考好，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，壓在我心里的大石頭終于落了下來(lái)，我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

謊言作文 篇2

　　父母老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子，不能夠說(shuō)謊，我一直都想做一個(gè)好孩子，所以十分的聽(tīng)父母的話(huà)，他們讓我做的事情我認(rèn)為都是對(duì)的，畢竟父母是世界上最?lèi)?ài)自己的兩個(gè)人，因此我也會(huì)將父母老師教育過(guò)我的話(huà)拿去教育其他的小朋友，讓世界都充滿(mǎn)誠(chéng)信，這樣的世界一直都是我期待的，我一直都覺(jué)得父母跟我一樣都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是有一次讓我十分的迷惑父母的所作所為，我生氣的對(duì)父母說(shuō)為什么要欺騙別人，明明教導(dǎo)我要做一個(gè)不說(shuō)謊話(huà)的孩子，可是您們卻沒(méi)有做到，父母聽(tīng)到我說(shuō)的這番話(huà)之后，就跟我解釋說(shuō)其實(shí)世界上不是一點(diǎn)謊言都不需要的，只要是善意的就不會(huì)受到別人的責(zé)罵，因?yàn)橛械臅r(shí)候謊言才是最好的一種幫助別人的方法，雖然我還是不明白為什么，直到有一次，我明白了。

　　我還清晰的記得那是一個(gè)明媚的早晨，剛剛放雙休我打算坐公交出去找自己的好朋友逛街，我在車(chē)上安靜的坐著，車(chē)也正在抵達(dá)我想要去的目的地，這時(shí)候車(chē)突然停了，上來(lái)了一位手腳不便的老婆婆拿著一筐雞蛋站在我的面前，還聽(tīng)到了公交車(chē)司機(jī)的責(zé)罵聲，而她卻還是笑嘻嘻的回復(fù)著那個(gè)司機(jī)，讓他不要介意，她一個(gè)人的空間就已經(jīng)占滿(mǎn)了大半個(gè)位置，從她的表情上可以看出來(lái)她其實(shí)也很愧疚，可是沒(méi)辦法，我看到這一幕心里十分的不好受，看到她的身體隨著公交車(chē)一起搖擺不定，那樣艱難的站在公交車(chē)?yán)铮�還要受到別人的排斥和辱罵，于是我不知怎么的立馬站了起來(lái)給她讓了個(gè)位置，讓她不要再這么難受，這個(gè)時(shí)候車(chē)廂里十分的擁擠，我自己坐在車(chē)?yán)锔�本就沒(méi)有體會(huì)過(guò)，現(xiàn)在才知道那個(gè)老婆婆是有多么的痛苦。

　　我親切的跟她說(shuō)讓她坐我的這個(gè)位置，她大吃一驚的看著我說(shuō)，這部車(chē)要去的地道都很遠(yuǎn)，而且車(chē)?yán)飺頂D，便再三勸告我還是自己坐著比較舒服，我聽(tīng)到之后客氣的說(shuō)出我馬上就要到了，站一站沒(méi)關(guān)系的，于是她才安心的坐到了那個(gè)位置上，之后我就覺(jué)得自己說(shuō)了謊話(huà)不是一個(gè)好孩子，心里十分的愧疚，就這樣我在愧疚中到達(dá)了自己的目的地，心里一直都很奇怪我為什么要撒謊，父母教育我要做一個(gè)好孩子，可是我居然撒謊了。

　　那天回到家之后我在床上想了很久終于想明白了，母親對(duì)我所說(shuō)的善意的謊言難道就是像我這樣，我明白了父母之前為什么要對(duì)自己的朋友撒謊了，因?yàn)槟鞘浅鲎陨埔�，沒(méi)有惡意，其實(shí)生活中真的需要善意的謊言。

謊言作文 篇3

　　“鈴......”清脆的上課鈴打響了，一場(chǎng)關(guān)于“講誠(chéng)信與善意的謊言”的辯論會(huì)在緊張又激烈的氣氛中開(kāi)始了。

　　正方一辯凱子，二辯筱婕，三辯默默，四辯尹萱；反方一辯諾伊，二辯易美，三辯思糯，四辯詠雪。我可是全力支持反方的哦！

　　首先，由反方一辯諾伊說(shuō)話(huà)：善意的謊言并不是“謊言”，就如同鯨魚(yú)不是魚(yú)，鼠標(biāo)不是鼠。聽(tīng)了反方的觀點(diǎn)，正方一辯凱子立即反駁：“即使是意的謊言，但作為謊言本身，必然會(huì)有礙于誠(chéng)信！”

　　當(dāng)然，反方也不甘示弱，用了一大堆例子來(lái)?yè)舻拐�反。十分鐘到了！隨著班主任的手勢(shì)，開(kāi)始了下一輪的比拼。哇！這場(chǎng)面比剛才的更為激烈！快要下課了，老師讓正反兩方各派一名代表進(jìn)行總結(jié)看哪方總結(jié)后贏得的掌聲較多，就獲勝了！

　　唉！最終，反方還是敗在了正方的腳下。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！

謊言作文 篇4

　　誠(chéng)實(shí)做生意被騙子騙了，錢(qián)一點(diǎn)也沒(méi)了。沒(méi)錢(qián)付房租，被房東趕了出來(lái)�！翱磥�(lái)今天晚上要住路邊了。”誠(chéng)實(shí)自言自語(yǔ)著向前走，想找個(gè)住的地方。

　　這時(shí)，只見(jiàn)前面閃著燈光，讓人睜不開(kāi)眼。那是一輛汽車(chē)，汽車(chē)在誠(chéng)實(shí)面前停住了，天呀，是一輛奔馳！誠(chéng)實(shí)驚訝著。車(chē)門(mén)開(kāi)了，出來(lái)了一張臉，那張臉說(shuō)話(huà)了：“是誰(shuí)呀？你是……是誠(chéng)實(shí)？老朋友，你怎么會(huì)在這兒呀？”說(shuō)話(huà)的是誠(chéng)實(shí)的老朋友——謊言。只見(jiàn)他穿著一身國(guó)外進(jìn)口的衣服，手上還有一只純金手表，誠(chéng)實(shí)更驚訝了。謊言又說(shuō)：“老朋友呀，你怎么會(huì)這樣？算了，跟我走吧，保你有錢(qián)�！闭\(chéng)實(shí)就上了謊言的車(chē)。

　　謊言先帶誠(chéng)實(shí)來(lái)到了一家飯店，他們點(diǎn)了好多吃的。吃完，要結(jié)賬了，謊言大吼：“服務(wù)員，剛才給你的錢(qián)怎么不找了呀？”于是他和服務(wù)員大吵起來(lái)。飯店老板趕來(lái)了，謊言又說(shuō)：“這么大的一個(gè)飯店，怎么就這樣陷害消費(fèi)者？怎么連收了錢(qián)也不找了呢？難道還要我再付一遍嗎？”老板急了，連連討好：“是我們不對(duì)……”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身對(duì)那服務(wù)員大喊：“笨，收了錢(qián)也不記得了！”謊言和誠(chéng)實(shí)走了。

　　他們又來(lái)到了一個(gè)地方。謊言貼出廣告：

　　美術(shù)培訓(xùn)班招生通知：1、全國(guó)名畫(huà)家講課。2、免費(fèi)提供畫(huà)畫(huà)用具。3、每周星期天下午上一節(jié)課。4、一年一學(xué)期，每學(xué)期學(xué)費(fèi)一萬(wàn)元。

　　廣告貼出后，有很多人來(lái)報(bào)名交費(fèi)。當(dāng)謊言收了60個(gè)“學(xué)生”時(shí)，他帶著誠(chéng)實(shí)開(kāi)溜了，也帶著那60萬(wàn)元跑了。

　　他們逃到一個(gè)小山區(qū)，然后分錢(qián)，可誠(chéng)實(shí)一扭頭，說(shuō)：“我不收騙來(lái)的錢(qián)，我還是用雙手再去勞動(dòng)才好。”說(shuō)完就和謊言分了手。

　　幾年后，誠(chéng)實(shí)開(kāi)著奔馳來(lái)到監(jiān)獄看謊言，謊言已經(jīng)被抓住，錢(qián)全沒(méi)收。謊言真是后悔呀……

謊言作文 篇5

　　我有一個(gè)頑皮的弟弟，我總認(rèn)為他站在壞孩子那邊，總是與他吵吵鬧鬧，你看��！他左半邊臉上的傷痕，就是我留給他童年的禮物。但是，他對(duì)我撒過(guò)兩次謊，讓我驕傲……

　　那天，我們起床晚了，怕上學(xué)遲到，便拿了兩盒方便面讓弟弟泡；我洗漱完畢，弟弟告訴我面好了，讓我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”幾下吃完了；吃完后我發(fā)現(xiàn)，我吃了不止五個(gè)蝦圈，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我吃了好多蝦圈哦�！钡艿苷f(shuō)：“是我給你的，我不喜歡吃�！�

　　第二次謊是在這個(gè)暑假。我拿出1·5元讓弟弟去買(mǎi)兩個(gè)冰激凌；他買(mǎi)回來(lái)了，問(wèn)：“有一塊的、有五角的，你要哪個(gè)？”我說(shuō)我要五角的，他遞給我一只紅豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊！“好吃嗎？”弟弟舔了舔舌頭問(wèn)�！拔业氖俏褰堑�，你是一元的，干嘛望著我？”我問(wèn)，他轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了；我感到奇怪，于是跑到小賣(mài)部問(wèn)阿姨；阿姨說(shuō)，紅豆的是一塊的，布丁雪糕五角。我的心轟的一下，為他感到驕傲。

　　看著他，我的弟弟，一天天長(zhǎng)大，像一顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。想起他的'兩次謊，我真為他驕傲。他，我的弟弟。

謊言作文 篇6

　　忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的言語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的灰塵；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起前進(jìn)的勇氣；更忘不了您考前的一個(gè)美麗的“謊言”，讓我充滿(mǎn)愛(ài)的力量。老師那愛(ài)生如子的珍貴品質(zhì)，怎么不讓人難忘？

　　那次考前，已過(guò)去將近一年，但卻讓我覺(jué)得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬，不久就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了�？諝庵幸褟浡�著硝煙味兒，無(wú)形的緊張緊緊地裹住每個(gè)人。劉老師終于在這時(shí)來(lái)了。她神秘地拿出一個(gè)罐子，用富有激情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活，保準(zhǔn)有好成績(jī)�？墒恰�—”她一轉(zhuǎn)眼珠子，“要做到了‘三個(gè)心’，神奇豆才有效。”同學(xué)們眼中閃爍著好奇的光，有的卻竊竊私語(yǔ)：“下真有這么神奇的豆子？不會(huì)是超市里的東西吧？”我變得半信半疑了，但一看劉老師的眼睛——那雙充滿(mǎn)愛(ài)與希望的眼睛，是多么令人不忍心辜負(fù)劉老師的一番心意呀！我毫不猶豫接過(guò)“神奇豆”，寶貝似地捧在手中。

　　細(xì)細(xì)品嘗“神奇豆”，我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊，我明白了，這是劉老師為我們辛勤付出的汗水，是我們獲得好成績(jī)時(shí)劉老師那可喜的欣慰！劉老師這個(gè)美麗的“謊言”是那么意味深長(zhǎng)，透著她對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。

　　這是一個(gè)特別的“謊言”。其實(shí)不存在什么“神奇豆”，但老師愛(ài)我們卻是踏實(shí)的真。她用愛(ài)，給予了我們心靈的撫慰。老師呀，我們會(huì)把您這美麗的“謊言”，折成記憶的小船，任其漂蕩在心湖里，久久地，久久地，直到永遠(yuǎn)。

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