善意的謊言作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的善意的謊言作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

善意的謊言作文1

　　人，許多時(shí)候會(huì)在理想與現(xiàn)實(shí)的困惑中旋渦里掙扎，經(jīng)過(guò)一番磨礪后才找到方向，不同的人會(huì)選擇不同的方向。

　　做人要誠(chéng)實(shí)。從懂事起，父母、學(xué)校老師，課本上的話都是真理。記得最清醒的是父母老師常常告誡，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做一個(gè)老實(shí)人！而我們也遵循這樣的教誨，踏進(jìn)社會(huì)，指導(dǎo)著我們?cè)诠ぷ魃�活和為人處世。這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，許多事情和我們受過(guò)的教育相悖離，現(xiàn)實(shí)工作生活中，要做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)的人根本不可能，因?yàn)樵��?jīng)歷過(guò)說(shuō)了誠(chéng)實(shí)的話，不僅讓朋友或同事受傷，也讓自己難過(guò)；反之，說(shuō)些違心的話卻皆大歡喜；漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中某些時(shí)候需要一些善意的謊言，來(lái)蒙蔽安慰自己，所以也需要我們學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合不誠(chéng)實(shí)。

　　無(wú)從考證“老實(shí)人吃夸”這句話起源于何年何代，現(xiàn)代社會(huì)老實(shí)人更不被看好，雖然每個(gè)人都知道，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)；而現(xiàn)實(shí)總會(huì)給誠(chéng)實(shí)的人迎頭一擊，“煨紅薯”手段高者，平步青去；“八面玲瓏”厚著臉說(shuō)著違心話者，左右逢緣，好處總會(huì)落到這些人身上。種種現(xiàn)實(shí)的遭遇，切身體會(huì)，令愿意誠(chéng)實(shí)的人越來(lái)越少，懂得靈活處世、會(huì)說(shuō)善意謊言的人越來(lái)越多，縱觀社會(huì)，幾乎凡事均處在“明”與“暗”的兩面，想想也正常，因?yàn)樯鐣?huì)很寬容，人性的本質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)得以最充分地展現(xiàn)，“明”或許是真實(shí)的自己，或許不是；“暗”卻是真實(shí)的自己。

　　做人是否應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)？應(yīng)該！有道理，不誠(chéng)實(shí)明擺著就是說(shuō)謊欺騙別人，是一種不道德的行為。不應(yīng)該！也有道理，明擺著有時(shí)不誠(chéng)實(shí)的話比誠(chéng)實(shí)話更讓人樂(lè)于接受，人際關(guān)系更好相處。做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)善良的人就會(huì)被踵而來(lái)事實(shí)的困惑。

　　做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是人性最樸實(shí)的本質(zhì)。但現(xiàn)實(shí)生活中，我們根本不可能做到完全的誠(chéng)實(shí)，有時(shí)善意的謊言我們不能不說(shuō)，但我們不能拋棄人性的真善美，不能把善意的謊言當(dāng)成一種習(xí)慣，脫口而出，不負(fù)責(zé)；那會(huì)適得其反，淪為一個(gè)名符其實(shí)的騙子，失去別人對(duì)自己的信任，失去做人的根本。別忘了還有一句話是：巧詐不如拙誠(chéng)。

　　每個(gè)人做人處世都有自己的原則，身為愚人，做不了一個(gè)完全誠(chéng)實(shí)的人，那就做一個(gè)言而有信，有誠(chéng)信的人。

　　過(guò)于誠(chéng)實(shí)，不會(huì)靈活變通，會(huì)讓我們?cè)谌伺c人交往中受挫，會(huì)產(chǎn)生一些難以避免的誤會(huì)和矛盾；但是堅(jiān)持誠(chéng)信則不會(huì)，只要堅(jiān)守做人有誠(chéng)信，就一定會(huì)擁有良好的人際關(guān)系，取得別人的信任和好感。

善意的謊言作文2

　　世界上所有的謊言都是邪惡的嗎？不，不，有時(shí)候謊言會(huì)變得美麗，善意的謊言會(huì)激勵(lì)人們進(jìn)步。因?yàn)槟赣H善意的謊言，我過(guò)去一直努力學(xué)習(xí)。我記得那是在四年級(jí)的家庭會(huì)議之前。

　　那天，我一放學(xué)，媽媽就來(lái)接我。我一眼就認(rèn)出了走在人山人海中的母親。我撲進(jìn)媽媽的懷里，自豪地對(duì)她說(shuō):媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我取得了進(jìn)步。在家長(zhǎng)會(huì)上，老師肯定會(huì)提到我，說(shuō)我取得了進(jìn)步。我媽媽自信地看著我說(shuō)，“哦，好，好，那我就必須仔細(xì)聽老師說(shuō)的話。”說(shuō)完，我媽媽走進(jìn)學(xué)校，示意我回家。

　　一路上，我一直在想老師會(huì)怎么評(píng)價(jià)我。她真的贊美我嗎？老師沒(méi)有提到我嗎？我懷著緊張的心情回到家，急切地等待著媽媽回家。

　　滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答，滴答。我正坐在椅子上做作業(yè)，但我已經(jīng)飛去參加家長(zhǎng)會(huì)了。

　　門縫打開了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已經(jīng)是下午6點(diǎn)了。不等媽媽換衣服，我就迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽，你好嗎？”老師表?yè)P(yáng)我了嗎？我媽媽看著我期待的眼睛，微笑著高興地說(shuō):當(dāng)然，她表?yè)P(yáng)了我。老師說(shuō)你在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，但是你不喜歡在課堂上說(shuō)太多。如果你在課堂上積極發(fā)言會(huì)更好。聽了這話，我比吃蜂蜜還甜，我太高興了！

　　從那以后，我一直在數(shù)學(xué)課上積極熱情地發(fā)言。一個(gè)學(xué)期后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了很多。在課堂上，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣。一個(gè)學(xué)期后，也就是我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我媽媽突然問(wèn)我:為什么你敢在數(shù)學(xué)課上發(fā)言，但在語(yǔ)文課上卻從來(lái)不舉手發(fā)言？我對(duì)媽媽說(shuō):因?yàn)槔蠋熢谒哪昙?jí)的家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，這給了我信心，所以我能積極地說(shuō)話。我媽媽很困惑，問(wèn):什么時(shí)候？老師表?yè)P(yáng)了你的父母，這是我騙你的嗎？不是嗎？對(duì)我撒謊？我媽媽騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那意味著老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我！

　　當(dāng)我的母親看著它，安慰我說(shuō)，“好吧，琪琪，事實(shí)上，家長(zhǎng)會(huì)老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你取得了進(jìn)步，但你沒(méi)有積極發(fā)言，沒(méi)有參加課堂。”媽媽只是不想讓你對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，因?yàn)槔蠋煕](méi)有表?yè)P(yáng)你，所以她對(duì)你撒了謊。對(duì)不起！這時(shí)我媽媽不是故意騙你的，我真想哭，聽了媽媽的話后，我的眼淚再也控制不住了，突然大哭起來(lái)，我撲進(jìn)媽媽的懷里，哭了起來(lái)

　　在善意的謊言事件之后，我沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)失去信心，而是更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ�老師能在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。我母親的謊言美麗而善意。他們沒(méi)有讓我在被騙后感到怨恨，而是激勵(lì)我更進(jìn)一步。將來(lái)，我會(huì)更加努力地工作，并且絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)我母親的善意謊言。我會(huì)振作起來(lái)，為自己加油！

善意的謊言作文3

　　大家最憎恨的就是說(shuō)話。就像我們以前讀的那個(gè)故事狼來(lái)了。他這樣騙大家。最后也得到了慘痛的后果。所以大家不要做像這樣的人。但是，現(xiàn)在還有一種謊言。有一些人非常喜歡那就是：善意的謊言善意的“謊言”：它不同狼來(lái)了里面的‘謊’一樣。有人認(rèn)為：善意的謊言有妨礙余誠(chéng)信。我認(rèn)為善意的謊言并沒(méi)有妨礙。比如說(shuō)：有一家人的某位家屬不幸去世。家里只剩下了一個(gè)只有3歲小孩，和小孩的母親，3歲小孩什么都不懂，母親總不能坦白的說(shuō)：“你爸爸去世了”這樣行嗎？這樣做好嗎？與其坦白的這樣說(shuō)還不如說(shuō)：“你的爸爸睡著了。要睡很久很久”

　　還有一個(gè)故事證明 善意的謊言 沒(méi)有妨礙

　　一架運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴而迫降，但飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀，無(wú)法恢復(fù)起飛，通訊設(shè)備也損壞，與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷。9名乘客和1名駕駛員陷于絕望之中。求生的本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的干糧和水而動(dòng)起干戈。

　　緊急關(guān)頭，一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客站了出來(lái)說(shuō)：“大家不要驚慌，我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只要大家齊心協(xié)力聽我指揮，就可以修好飛機(jī)�！边@好比一針強(qiáng)心劑，穩(wěn)定了大家的情緒，他們自覺(jué)節(jié)省水和干糧；一切井然有序，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)和風(fēng)沙困難作斗爭(zhēng)。

　　十幾天過(guò)去了，飛機(jī)并沒(méi)有修好；但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)這里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師，他是一個(gè)對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒地責(zé)問(wèn)他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學(xué)教師說(shuō)：“假如我當(dāng)時(shí)不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么？”

　　上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　美國(guó)著名作家歐?亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)善意的謊言的故事。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時(shí)，充滿愛(ài)心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。

　　出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為和諧，生活更愉快和美滿。在災(zāi)難突然降臨時(shí)的謊言，有時(shí)就是救命的謊言。

善意的謊言作文4

　　20xx年12月19日，在遼寧沈陽(yáng)，一位老人被一位小伙子的電動(dòng)車撞倒。老人被撞倒后，騎電動(dòng)車的小伙子馬上將倒在雪地里的老人扶起，一邊連忙說(shuō)對(duì)不起，一邊詢問(wèn)老人是否感覺(jué)有什么不適。附近一位在車站等公交車的女士也跑了過(guò)來(lái)，對(duì)老人表示關(guān)心。但老大爺卻對(duì)小伙子說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧�！�

　　有位路人說(shuō)，當(dāng)時(shí)他感覺(jué)老大爺?shù)耐瓤隙ū蛔睬嗔耍�站起�?lái)挺費(fèi)勁，走路也一瘸一拐的。他當(dāng)時(shí)特意去問(wèn)了老大爺，為什么要讓小伙子走。老大爺說(shuō)，其實(shí)雪天不好剎車，算了，互相理解一下，感覺(jué)自己沒(méi)啥大事，不能干訛人的事兒。

　　新聞后續(xù)

　　被撞的王大爺今年60歲，是名保安，每月工資1700元左右，要負(fù)擔(dān)其和老伴兩人的生活，根本沒(méi)有醫(yī)保，甚至連養(yǎng)老保險(xiǎn)都沒(méi)有。據(jù)了解，他當(dāng)時(shí)說(shuō)那話只是為了給撞人的小伙子解圍，現(xiàn)在只能自己熱敷傷腿緩解疼痛。

　　理性發(fā)聲

　　“善意謊言”可嘉，但不宜模仿

　　王大爺彼時(shí)的“高尚抉擇”，其實(shí)充斥著不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)。試問(wèn)，倘若事后被查出身體有礙，王大爺又該找誰(shuí)賠償？須知，老年人的年高德劭，不應(yīng)以讓渡合法權(quán)益為代價(jià)。被撞后要求檢查甚至索賠，顯然是合理訴求。當(dāng)人們給所謂“善意謊言”大力點(diǎn)贊，實(shí)則隱約蘊(yùn)含著某種道德脅迫的意味。將王大爺塑造成絕對(duì)正確的模板，是否暗示其他老年人在處理類似情況時(shí)，也要主動(dòng)放棄“進(jìn)一步追究”的權(quán)利？大家厭倦老人碰瓷久矣，但鼓動(dòng)老年人放棄糾紛追償，總歸不合時(shí)宜。

　　化解道德風(fēng)險(xiǎn)需要多重“保障”

　　隨著若干“扶老人遭訛”事件被反復(fù)報(bào)道、議論，面對(duì)跌倒的老人“扶還是不扶”，確實(shí)已經(jīng)被渲染成一個(gè)兩難的道德困境。在這樣的背景下，一個(gè)輕松擺脫了兩難困境的溫馨場(chǎng)景，確實(shí)容易讓人頓生感慨。道德是一種積極的社會(huì)價(jià)值，但如果踐行道德伴隨著過(guò)高的風(fēng)險(xiǎn)，道德就變成了凡人難以企及的高蹈境界。因此，設(shè)計(jì)一系列“保障”，使大多數(shù)人都能在放心地幫助他人的同時(shí)，滿足自身的道德成就感，是促使一個(gè)社會(huì)走向正常、健康的重要保障。

　　理解是溫暖的真諦

　　“雪中被撞老人”告訴我們一個(gè)做人的道理。人與人之間的理解、體諒是相互的，一個(gè)有道德的人，不管他是年邁還是年幼，都不會(huì)單方面地要求別人理解、體諒自己。從這個(gè)意義上說(shuō)，王福順老人所作出的榜樣意義便遠(yuǎn)不止“不干訛詐他人的事”這么簡(jiǎn)單。一個(gè)社會(huì)需要更多榜樣的力量，言傳身教，這一代的老年人以自己的道德觀為整個(gè)社會(huì)劃出底線，那么整個(gè)社會(huì)道德才會(huì)有所改觀。

善意的謊言作文5

　　上個(gè)星期五，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)，主題是“講誠(chéng)信與善意的謊言”。

　　“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，辯論會(huì)就要開始了。班里炸開了鍋，同學(xué)們都在熱烈地討論著，直到老師的到來(lái)，我們才漸漸的安靜了下來(lái)。我既興奮又緊張，因?yàn)檫@次的選手個(gè)個(gè)都是唇槍舌劍。我們五年級(jí)時(shí)也舉辦過(guò)一次辯論會(huì)，這是第二次了。

　　隨著老師的一聲令下，辯論會(huì)開始了，首先由正方的劉笑寒陳述，他們的觀點(diǎn)是“不需要善意的謊言”，劉笑寒有聲有色地說(shuō)：“馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話，它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。我們才剛學(xué)過(guò)莊子的‘不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。’難道你們都忘了嗎？”接下來(lái)，由反方的余向文陳述，我們的觀點(diǎn)是“需要善意的謊言”余向文信心滿滿地說(shuō)：“愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，萬(wàn)物都有兩面性，對(duì)方辯友，你們既然認(rèn)為謊言是丑陋的，那也有美麗的謊言，這美麗的謊言就是善意的謊言！”余向文剛坐下，郭子歌就站起來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“有人在第九屆全國(guó)人大五次會(huì)議上的政府工作報(bào)告中指出，要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，逐步在全社會(huì)形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。以誠(chéng)信立身，以信交友，是我國(guó)傳統(tǒng)道德的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前和今后的一個(gè)時(shí)期維護(hù)……”正當(dāng)郭子歌說(shuō)得振振有詞時(shí)，反方的何姝睿掐斷了他，她大聲說(shuō)：“難道你沒(méi)撒過(guò)謊嗎？”郭子歌頓時(shí)愣住了。何姝睿繼續(xù)說(shuō)：“從前有個(gè)老太太，她得了嚴(yán)重的病，醫(yī)生說(shuō)手術(shù)有極大的風(fēng)險(xiǎn)，她的孫女就直接跟她說(shuō)了，結(jié)果，讓這個(gè)本來(lái)可以活一兩年老太太沒(méi)過(guò)多久就去世了。這就算誠(chéng)信嗎？”說(shuō)完，我們都向何姝睿投向了敬佩的目光。

　　該輪到雙方辯手總結(jié)了，正方的連爍程說(shuō)：“善意的謊言，就像腫瘤中的良性，就算是良性，也對(duì)人體有非常大的危害，一定要將它切除。這時(shí)，余向文搶著說(shuō)：“可是手術(shù)有風(fēng)險(xiǎn)啊！”引得全班哄堂大笑。輪到反方的我總結(jié)了，我說(shuō)：“我們談到的謊言還有一個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變，誰(shuí)也不會(huì)追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人，明知道是謊話也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激�！闭f(shuō)完臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，教室里充滿了濃濃的火藥味。

　　饒老師拍拍手，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，老師說(shuō)：“辯論會(huì)到此結(jié)束！這次何姝睿表現(xiàn)最佳，是當(dāng)之無(wú)愧的最佳辯手！生活中的確要講誠(chéng)信，不過(guò)也少不了善意的謊言，我宣布，反方勝！”說(shuō)完，臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲，我們反方都?xì)g呼雀躍。

　　這真是一場(chǎng)精彩而又有意義的辯論會(huì)呀！

善意的謊言作文6

　　早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一個(gè)無(wú)暇的玉盤。但你相信嗎？謊言也美麗！

　　記得小時(shí)候，我是一個(gè)快樂(lè)的小公主，得到了萬(wàn)千寵愛(ài)，尤其是四姨，給了我寬厚無(wú)私的愛(ài)。因?yàn)樾�時(shí)候的我是在四姨家長(zhǎng)大的，四姨對(duì)我的照顧可以說(shuō)無(wú)微不至，勝過(guò)父母。家里有好吃的全都給我，有好玩的東西也要先給我。我一直被快樂(lè)和濃濃的親情緊緊地包圍著。

　　四姨經(jīng)常給我做好吃的，可是每次，她都會(huì)找借口，要么說(shuō)“我吃過(guò)了，”要么說(shuō)“我不愛(ài)吃”，她自己卻很少吃。漸漸的，我明白是四姨舍不得吃，才用善意的謊言，騙得我每次都吃得淋漓盡致。

　　記得有一次，她買了雞翅，說(shuō)要給我做最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅，我聽了之后，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。

　　四姨精心的備料，忙活。費(fèi)勁周折，香噴噴的可樂(lè)雞翅出鍋了，我迫不及待的夾起一塊就吃。而四姨卻一如既往面帶微笑地看著我狼吞虎咽，自己只夾旁邊的炒青菜。我吃了好幾塊之后才恍然大悟，連忙問(wèn)四姨：“四姨，你怎么不吃��？”四姨笑了笑：“那雞翅太甜了，我不愛(ài)吃�！笨晌颐髅髦�道四姨是很喜歡吃雞翅的。我的心里既感動(dòng)又難過(guò)，我強(qiáng)行夾了一個(gè)雞翅放到四姨碗里，可是又被她嗔怪的放回我的碗里，而且不停地強(qiáng)調(diào)：“四姨說(shuō)了，四姨不愛(ài)吃，你吃吧�！笨粗�四姨一再的堅(jiān)持，我終究拗不過(guò)她，可樂(lè)雞翅裹著濃濃的甜蜜，填滿了我的心。帶著這份縱容和謙讓，我很快就把雞翅消滅光了。可就在我撐飽肚皮去洗手時(shí)，卻不經(jīng)意從余光中看到四姨在啃我吃剩的“骨頭”，我的心當(dāng)時(shí)為之一震，眼里蓄滿了晶瑩的淚珠。四姨用一個(gè)善意的謊言，成就了我成長(zhǎng)的每一個(gè)快樂(lè)音符。

　　一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但我卻說(shuō)，善意的謊言會(huì)使世界變得更加多彩！善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的激勵(lì)，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的至親至愛(ài)，我已經(jīng)有過(guò)深深的體會(huì)……

　　在我六歲時(shí)，四姨離我們遠(yuǎn)去了，這讓我十分悲痛。雖然她不在了，但是她那充滿愛(ài)的謊言，卻總是一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。人活在這個(gè)世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個(gè)“特殊”的時(shí)候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念——四姨就是用她善意的謊言，為我支撐起童年時(shí)愛(ài)的港灣。所以，我們要認(rèn)識(shí)善意的謊言，它永遠(yuǎn)是最美麗的！

善意的謊言作文7

　　20xx年4月12日 星期六 天氣晴

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻�(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯。飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢?

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃�！�

　　媽媽笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話就你吃了吧�！�

　　我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃�！�

　　爸爸說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)兒苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

　　我又問(wèn)：“你們真的不要吃?”“對(duì)”。我飛快地伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)地看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃。啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

　　父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

　　20xx年4月12日 星期六 天氣晴

　　早上早早起了床，因?yàn)榻裉煲�去上補(bǔ)習(xí)班。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧。忽然，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn)，要摔倒了，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn)。他抬起頭，對(duì)我笑了笑，“謝謝姐姐”，這充滿稚氣的聲音真是可愛(ài)。一大早就做了件好事，今天肯定也是美好的一天。

　　啊，要遲到了，我馬上朝公車站跑去，擠上了車。這擁擠的車廂悶熱不堪，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁，又一個(gè)急剎車，差點(diǎn)向前摔倒。唉，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺，臉上有幾顆老年斑，皺皺的大手顫抖的扶著把手，我看了都覺(jué)得心酸，怎么沒(méi)有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車到了下一站，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車，我連忙占到那個(gè)座位，然后拍了拍老爺爺，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！薄拔荫R上就下車了，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言，其實(shí)離我下車還遠(yuǎn)著呢。“小姑娘，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去，我便走到了車門旁邊，鉆進(jìn)了人群里。

　　雖然這只是很小的兩件事，都不費(fèi)吹灰之力，可是，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌。

善意的謊言作文8

　　“謊言”之所以稱為“謊言”，是因?yàn)樗�是虛假的、不真�?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣，每天都喊“狼來(lái)了”以尋求刺激、開心，而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí)，他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì)，自己去承受，再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事，也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn)椋�可能�?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見(jiàn)，謊言有礙于誠(chéng)信。

　　但是今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的`一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。

　　當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!

　　當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢。我們覺(jué)得最好的辦法還是：暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時(shí)候，再以實(shí)情相告，孩子也會(huì)理解親人的做法，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎!

　　當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時(shí)候，多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來(lái)的，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說(shuō)病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎!

　　所以，我堅(jiān)持認(rèn)為：善意的謊言不僅無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠(chéng)信與否沒(méi)有太大的厲害沖突

善意的謊言作文9

　　“叮鈴鈴”下課了，我跑到教室外，呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，哇！人真多呀！看，一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面，不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...

　　上課了，同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室，坐端正，然后拿出了自己的材料。有人問(wèn)什么材料？為什么要拿材料呢？對(duì)，你沒(méi)有想到吧！今天我們要開一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠(chéng)信與善意的謊言》。

　　首先，我們先進(jìn)行小組爭(zhēng)選，選出口才最好，辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著，其實(shí)我不想上去，但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排，我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過(guò)小組投票，選舉了我，我也無(wú)話可說(shuō)了。大概過(guò)了10分鐘，小組爭(zhēng)選結(jié)束。

　　我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說(shuō)出了開場(chǎng)白“同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì)，講《誠(chéng)信與善良的謊言》�！眲傉f(shuō)完，下面熱烈的掌聲響起�！跋旅嬗烧�方與反方做自我介紹�！�......“大家好，我叫李夢(mèng)洋，我來(lái)自六三中隊(duì)�！蔽揖o張的說(shuō)完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì)，所以我很緊張。“下面開始正方反方陳述自己的觀點(diǎn)，從正方開始�！眲傉f(shuō)完，王海有便氣勢(shì)勃勃地說(shuō)“我們都聽說(shuō)過(guò)《論語(yǔ)》《禮記》里的話：民無(wú)信不立......我站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)“謊言，就是謊言，何必要加上善意兩個(gè)字，這些頂多只是一個(gè)借口！”這句話是一個(gè)感嘆句，還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子，所以在我讀的時(shí)候，我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料，對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀��！吧�活中，需要善意的謊言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然，我也不投降，我抓住了她的破綻問(wèn)她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手，利用善意的謊言騙了許多人，這個(gè)你怎么解釋？”蔡沅霈又反擊了我，這次她還是脫稿，還邊說(shuō)邊做動(dòng)作，真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光，可是我又無(wú)話可說(shuō)。最后主持人總結(jié)說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本，但是生活中需要善意的謊言......

　　這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后，我們雖然沒(méi)有贏，但是它讓我有了足夠的膽量，讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。

善意的謊言作文10

　　奶奶一臉慈祥地坐在床邊，溫柔關(guān)切地望著我，但烏黑渾濁的眸子里透露著她的擔(dān)憂。我病了，發(fā)燒發(fā)到39。5℃，臉燒得通紅。我睡在被子里，渾身發(fā)燙，頭暈無(wú)力。

　　奶奶幫我拉好被子，說(shuō)：”藥已經(jīng)沖好了，等一會(huì)稍微涼了，咱就把它吃了，好嗎？”我倔強(qiáng)地拼命搖頭，把頭捂進(jìn)被子里，被中傳出我悶悶的聲音：”不吃，吃了也沒(méi)用�！边^(guò)了一小會(huì)，我聽到她說(shuō)：”不行，藥還得吃，不然好不了。”我看不到她的表情，但我能猜出她當(dāng)時(shí)一定滿臉愁容。我一掀被子，吼道：”煩死了！我煩死了！”只覺(jué)心中一股火氣上來(lái)，人被熱到窒息。

　　奶奶一聲不吭，堅(jiān)持把藥端到我身邊，一只手捧著碗，一只手握住我燒得發(fā)燙的手。她的手涼涼的，我的心卻奇怪地平靜了不少。她微笑著，臉上的皺紋卻清晰可見(jiàn)。我突然有些心酸，我是奶奶從小拉扯大的呀！我怎么能這么對(duì)她呢？她說(shuō)：”孩子，聽好，奶奶沒(méi)什么本事，但你一定要記住，第一，奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪著你；第二，你喝了藥之后不但病好了，以后身體也會(huì)很好；第三，只要我在一天，你一定不會(huì)心煩了�！蔽艺�怔地看著她，接過(guò)藥咕嚕嚕喝下。然后我說(shuō)：”奶奶，你是大人，你說(shuō)的話不能反悔的�！彼�認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，替我拉好被子，叫我好好睡一覺(jué)。閉眼的前一秒，我竟看到她眼中泛著淚光�；糜X(jué)吧，我當(dāng)時(shí)這樣想，閉上眼安心地睡了。

　　這大約是六七年前的事了，不知為何我如今仍記憶猶新。可惜的是奶奶的那三個(gè)承諾，兩個(gè)都沒(méi)能兌現(xiàn)。記得我那時(shí)喝藥又打針，折騰了很久，病都不見(jiàn)好。最終在家人的悉心照料下，才日益康復(fù)。此后我的身體并不算太好。而奶奶，早在兩年前就去世了，她說(shuō)的那個(gè)永遠(yuǎn)，就像是一張空頭支票，永遠(yuǎn)也不會(huì)兌現(xiàn)了。

　　只是最后那個(gè)承諾，的確，奶奶和我一起的日子，雖然很平淡，但也覺(jué)得輕松快樂(lè)。我很喜歡蓋著她年輕時(shí)候做的小花被，聽著她念那些復(fù)雜的佛經(jīng)。盡管我渾然不懂內(nèi)容，卻在心中有一種別樣的快樂(lè)。即使有時(shí)會(huì)有一些不高興，可有奶奶在身邊陪伴，聽她用各種方法解決我的小煩惱，所有的不快樂(lè)早已拋到九霄云外。

　　這是我今天用布擦拭奶奶遺像時(shí)的感觸。照片中的她還是那么和藹慈祥，仿佛在說(shuō)：”有我在的一天，你就不會(huì)心煩了。”

　　突然，我的一滴淚滴在她的遺像上，綻開來(lái)，像一朵透明的花，溫柔地開在我的心中。

善意的謊言作文11

　　一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命的后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式，對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢？但是因?yàn)樗�的家住在遙遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累，于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了，從上火車到改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的，最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無(wú)力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們?nèi)�都流下了熱淚，這次由20xx多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng)，你能說(shuō)他們善意的謊言有礙于誠(chéng)信么？

　　曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個(gè)慌說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái)：你將來(lái)可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算，可以感知未來(lái)，其實(shí)，老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。

　　有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

　　上個(gè)世紀(jì)一架美國(guó)運(yùn)輸機(jī)在沙漠里遇到沙塵暴襲擊迫降，飛機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀，無(wú)法恢復(fù)起飛。通訊設(shè)備也損壞，與外界通訊聯(lián)絡(luò)中斷；九名乘客一名駕駛員陷于絕望之中；求生本能使他們?yōu)闋?zhēng)奪有限的干糧和水而動(dòng)起干戈。緊急關(guān)頭，一個(gè)臨時(shí)搭乘飛機(jī)的乘客站了出來(lái)說(shuō)：”大家不要驚慌，我是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，只要大家齊心協(xié)力聽我指揮，就可以修好飛機(jī)”。這好比一針強(qiáng)心劑，穩(wěn)定了大家情緒，他們自覺(jué)節(jié)省水和干糧；一切井然有序，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)和風(fēng)沙困難作斗爭(zhēng)。十幾天過(guò)去了，飛機(jī)并沒(méi)有修好；但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過(guò)這里搭救了他們。幾天后，人們發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臨時(shí)乘客根本不是飛機(jī)設(shè)計(jì)師，他是對(duì)飛機(jī)一無(wú)所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒責(zé)問(wèn)他：大家命都保不住了，你居然還忍心欺騙我們？老師說(shuō)：假如我當(dāng)時(shí)不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么？

善意的謊言作文12

　　有時(shí)候，人們由于某種必要，也得做的壞事，那就是說(shuō)話。很多時(shí)候，說(shuō)謊都有其原因的，有的人說(shuō)謊，完全出于惡意，也就是我們常說(shuō)的，惡意的謊言。惡意的謊言，為了達(dá)到自身的目的，利益時(shí)而所說(shuō)的話。善意的謊言，出于善意，為了不讓別人傷心而編造出的一種虛假的話。

　　記得，這種善意的謊言，媽媽也曾用于在我的身上。那時(shí)候，我家養(yǎng)過(guò)這樣一條狗，它長(zhǎng)得很可愛(ài)，豎起的耳朵，看上去十分的機(jī)靈，眼睛大大的，像一個(gè)圓溜溜的葡萄，鼻子的靈敏十分敏銳，一到夏天，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭就會(huì)吐出來(lái)。它的名字叫小黃，是我取的，我看它毛色是黃的，就給它取了一個(gè)這樣普通的名字。

　　小黃在那年夏天，和我一起在河邊玩耍，那時(shí)候，我突然大膽的下了水。太陽(yáng)的燥熱，我實(shí)在是受不了，一跳下水，“撲通”一聲，水花濺在了小黃身上，小黃甩了甩毛發(fā)，就吐著舌頭趴在岸邊等我。我玩著玩著，突然走到了一個(gè)較深的水區(qū)，一沒(méi)注意，我頓時(shí)陷進(jìn)了水窩里。那時(shí)候，我嚇得不知所措，腿頓時(shí)抽了筋，我使勁地拍水，喜歡能有人拉住我。那時(shí)候，我使勁的掙扎，身體卻一直往下沉，口里灌滿了水，頓時(shí)咳得不行，那時(shí)候，呼吸都快不行了。

　　在那一刻，我感覺(jué)死神到來(lái)了，心中的那一絲希望，像是被寒風(fēng)給吹滅。突然間，我微微聽到小狗的叫喊聲，“汪汪，汪汪……”那身音離我越來(lái)越近，我心中的希望頓時(shí)又燃了起來(lái)。終于，在我昏迷的時(shí)候，感覺(jué)到有東西在拖著我……

　　后來(lái)，我醒了，不知道是什么時(shí)候，媽媽在我的旁邊，幫我擦著額頭。我突然想起了那次溺水，便慌張地問(wèn)道:“媽媽，小黃呢？”媽媽突然眸子一暗，頓時(shí)露出了一抹微笑，說(shuō):“小黃被別人要走了，不會(huì)再見(jiàn)到它了，它被送到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，和其他人生活在了一起……”媽媽說(shuō)著，笑容也僵了，我似懂非懂，只覺(jué)得很奇怪。我想著小黃，眼淚涌了出來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，是小黃救了我，我那時(shí)差點(diǎn)淹死，小黃拖著我上了岸……”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō):“小黃在遠(yuǎn)邊過(guò)得很快樂(lè)，不用擔(dān)心它的！”

　　我以為媽媽說(shuō)的是真的，就在那每一天想著小黃過(guò)的日子。我很想念小黃，直到現(xiàn)在，回想起那件事，我才明白，媽媽騙了我，她為了讓我不傷心，編了美麗又善良的謊言。我覺(jué)得我有點(diǎn)傻，還以為小黃在遠(yuǎn)邊過(guò)得很開心，卻沒(méi)有想到，小黃說(shuō)狗，怎么可能會(huì)游泳呢？

　　小黃救了我，卻犧牲了自己，想著想著，我頓時(shí)流出了眼淚。也感謝母親沒(méi)有告訴我實(shí)話，若是在那天，我不知會(huì)傷心多久……

善意的謊言作文13

　　今天,我們將圍繞"講誠(chéng)信與善意的謊言"這樣正反兩個(gè)觀點(diǎn)展開一次辯論.請(qǐng)正反兩方圍繞自己的觀點(diǎn),充分發(fā)表自己的意見(jiàn),請(qǐng)大家各抒己見(jiàn).

　　[正方]: 同學(xué)們，大家好!

　　今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠(chéng)信的論點(diǎn)提出自己的意見(jiàn)。以下就是我方的看法：

　　善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

　　馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

　　[反方]: 當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎?其實(shí)生活中我們隨處可見(jiàn)善意的謊言的影子，從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時(shí)的客套，從愛(ài)人間的�？菔癄�到詩(shī)人筆下的綺麗夸張，但它們都沒(méi)有那么可怕，讓對(duì)方辯友談“謊”而色變。

　　[正方B]:對(duì)方A辯請(qǐng)注意，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)。

　　[反方]: 善意的謊言與誠(chéng)信是不同范疇的道德規(guī)范，不會(huì)發(fā)生矛盾，就像汽車不會(huì)撞上飛機(jī)一樣。

　　誠(chéng)信：信，中國(guó)文化中“信”與“義”構(gòu)成“信義”，是一種人文精神，做人的準(zhǔn)則�！靶拧迸c“誠(chéng)”相連，形成“誠(chéng)信”這一道德規(guī)范.善意的謊言，從出發(fā)點(diǎn)和結(jié)果看各種各樣的善意的謊言，都是為了保護(hù)對(duì)方的情感，維護(hù)對(duì)方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。由于善意的謊言的存在，世界變得更美好，更溫馨，更和諧，世界才會(huì)充滿愛(ài)，充滿陽(yáng)光，兒童健康成長(zhǎng)，老人盡享晚年，病人充滿希望。所以，這是兩個(gè)不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則，不會(huì)相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會(huì)妨礙誠(chéng)信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言)，就像大海里的鯨魚不是魚，鼠標(biāo)不是鼠。

善意的謊言作文14

　　說(shuō)謊不是美德，但善意的謊言有時(shí)可以撫平忐忑的心。

　　去年寒假，幫助家人看報(bào)亭，閑暇時(shí)就翻閱報(bào)紙，度過(guò)單調(diào)的時(shí)光。抬頭看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民工模樣的人，拄著一根拐杖一瘸一拐地走來(lái)。見(jiàn)他一條腿上綁著厚厚的紗布，紗布上可以清晰地看到滲出的血漬。

　　距離幾步遠(yuǎn)他就急切地說(shuō)：“我打個(gè)電話！”剛才才看了一個(gè)有關(guān)農(nóng)民工生活艱辛的報(bào)道，看他的樣子，一定是在工地上遇到了什么意外，急需幫助吧。我不禁又看了看他的臉，蒼白、憔悴，眉頭微皺，露出一絲痛苦的神情。

　　他拿起話筒，重重地按下鍵盤。他的手指粗壯結(jié)實(shí)，有兩個(gè)指頭上還綁著紗布。

　　“嘟……嘟……”電話終于接通了，他對(duì)著話筒大聲說(shuō)：“媽，我是二柱呀，我這里工程還沒(méi)完工，一時(shí)回不了家，不能陪您過(guò)年了，就留在城里過(guò)年了�！�

　　說(shuō)話間，他用手下意識(shí)地摸了摸那條受傷的腿，身子靠在報(bào)亭鐵皮墻上，接著說(shuō)：“媽，你別擔(dān)心，我留在城里過(guò)年和家里是一樣的，到時(shí)還可以逛逛公園、商場(chǎng)，和城里人一樣呢……”，“好了媽，我會(huì)注意身體，不會(huì)累著的，您要照顧好自己，我在電話里給您拜年了……”。

　　在電話放下的那一刻，聽筒里還傳來(lái)那位母親的聲音。此時(shí)我看到那位叔叔的眼圈早已紅了，用一只手使勁地揉著自己的鼻子。

　　望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，心里溢滿的那種叫做柔軟的東西讓我淚眼朦朧，我同情的眼神中多了一絲敬意和感動(dòng)。兒行千里母擔(dān)憂，善意謊言報(bào)平安。

　　晚上，我和我媽提到他，媽媽說(shuō)這個(gè)人每星期都來(lái)打電話的，只是上次來(lái)腿還沒(méi)傷的……

　　上兩天我又有幸看到了這位叔叔。那時(shí)他正在搶修下水管道，炎熱的天氣，下水道中刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，熏得人抬不起頭，經(jīng)過(guò)的居民都捂著鼻子匆匆而過(guò)。

　　“怎么不到我家打電話了？”我問(wèn)。

　　“過(guò)年時(shí)新買了個(gè)手機(jī)，這樣聯(lián)系起來(lái)方便�！彼�認(rèn)出我來(lái)了。

　　“你干這個(gè)不熱不累嗎？”

　　“沒(méi)辦法，總要養(yǎng)家糊口吧�！�

　　說(shuō)話間，他的手機(jī)響了，他將手在工作服上稍微干凈的地方擦了擦，從腰間拿出手機(jī)。

　　“喂，俺媽呀，……我很好，我在這里干活很輕松的，沒(méi)事不累，不累，我早就下班了，正在看電視呢，您就放心吧……”。

　　“別擔(dān)心”，“我很好”，多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊，還有比這更讓母親放心的話呢？親人平安，一切都好。一句句善意的謊言撫平了老母親千里之外的牽掛。

善意的謊言作文15

　　窗臺(tái)上，幾枝美麗的康乃馨兀自吐露著芬芳。書桌上，我認(rèn)真地奮筆疾書。因?yàn)橐粋�(gè)善意的謊言，我擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“考試的時(shí)候細(xì)心點(diǎn)��！”“知道了�！薄跋掠晏欤�一定要注意安全呀！”“嗯。”在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我走出了家門。

　　到考場(chǎng)時(shí)離考試開始只有十分鐘了。我打開書，不禁倒吸了一口涼氣，渾身直冒冷汗我竟沒(méi)有帶政治書！我連忙給媽媽打電話：“快！趕快給我送政治書來(lái)！”五分鐘后，媽媽奔跑的身影出現(xiàn)在瓢潑大雨之中。她把書塞給我，氣喘吁吁地說(shuō)：“出門太急，沒(méi)帶傘，書淋濕了，沒(méi)事吧？”我隨口附和了一聲，就跑進(jìn)了教室。

　　回到家，媽媽為我打開門，有氣無(wú)力囑咐我好好寫作業(yè)就走進(jìn)房間休息了。我心中納悶極了，往常媽媽都會(huì)在我回家后給窗臺(tái)上的康乃馨澆水，今天難道是忘了嗎？我走進(jìn)媽媽的房間，只見(jiàn)她把頭埋在被子里，似乎不舒服�！皨寢�，您生病了嗎？”聽見(jiàn)我的聲音，媽媽抬起頭來(lái)，笑一笑：“沒(méi)有呢！今天有點(diǎn)困，我睡一覺(jué)，你快去寫作業(yè)吧！別偷懶喔！”

　　回到書桌前，我端起水，澆入康乃馨的花盆中。這康乃馨是媽媽插的，幾個(gè)星期以來(lái)，在媽媽的照料下越長(zhǎng)越好，它們正對(duì)著我笑，仿佛在提醒我：別發(fā)呆了，快寫作業(yè)！于是，我又拾起筆來(lái)，埋頭苦算

　　半夜，我輕輕地起床上廁所，卻聽見(jiàn)客廳里有窸窸窣窣的響聲。我立馬想起電視上小偷畏畏縮縮的樣子。小心翼翼地走近一看，竟然是媽媽！大半夜的，媽媽在干什么呢？只見(jiàn)她吃了幾顆藥就回到了房間。我走到藥箱前，拿起媽媽剛剛用過(guò)的溫度計(jì)：38。5度！我驚訝得差點(diǎn)把溫度計(jì)摔了。媽媽怎么發(fā)燒了？她是今天給我送書時(shí)感冒了嗎？她為什么不告訴我呢？回想起媽媽那時(shí)期盼的眼神，我恍然大悟，媽媽一定是說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，她一定是怕影響我學(xué)習(xí)，偷偷地吃藥想著，喉中有些哽咽。

　　早上，媽媽一如往常的早起為我做美味的早飯，看到這豐盛的早餐，再看一下仍然無(wú)精打采的媽媽，我險(xiǎn)些掉下淚來(lái)�！皨寢�，您真的沒(méi)有不舒服嗎？”“沒(méi)有啊！我好得很！”我不想拆穿這善意的謊言，免得媽媽自責(zé)。

　　自此，每當(dāng)我的做作業(yè)想偷懶時(shí)，一抬頭，仿佛就可以看到媽媽的微笑那幾束康乃馨，開得是那么絢爛；媽媽善意的謊言，我永不會(huì)忘記；這善意謊言背后的良苦用心，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

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