【熱門】美麗的謊言作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美麗的謊言作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的謊言作文 篇1
離上課還有十分鐘,小波有些坐立不安。下節(jié)可是今天最后一節(jié)課,對(duì)小波來(lái)說(shuō)也是最重要的一節(jié),因?yàn)橄鹿?jié)課將宣布保送上重點(diǎn)大學(xué)的名單。小波希望能被保送復(fù)旦大學(xué)外文系。她知道只有唯一的一個(gè)名額,而這三年來(lái)她和晶的外語(yǔ)成績(jī)幾乎不相上下。
晶是個(gè)高高大大的男孩,樣樣功課都挺不錯(cuò),而外語(yǔ)更是拔尖的,尤其是他的口語(yǔ),純正而有韻味。小波的座位就在晶的前面,這個(gè)敏感要強(qiáng)的女孩面對(duì)晶的出色,總有些失常的心態(tài)。無(wú)論是他出口成章的口才,行云流水的文筆,還是天馬行空的思想,都使小波有一種透不過(guò)氣來(lái)的窒息感覺(jué)。
終于,打鈴,上課。沒(méi)有什么開(kāi)場(chǎng)白,班主任就直接宣讀了保送名單。小波還沒(méi)來(lái)得及緊張,就聽(tīng)到"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"的后面跟著晶的名字,以后就一丁點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了,只看見(jiàn)班主任的嘴還在那里一張一合。小波知道背后的那雙眼睛此刻正盯著自己,她覺(jué)得頭痛厲害,脊背一陣陣地發(fā)冷。
不知道是什么時(shí)候下的課,當(dāng)小波意識(shí)到要回家時(shí),教室里已經(jīng)空無(wú)一人了。她恍惚地站起來(lái),拎起書(shū)包帶子搭在肩上,發(fā)現(xiàn)身后的桌在上安靜地躺著晶的牛仔包———他顯然還沒(méi)回家。想起晶,小波心里一陣絞痛,于是在走過(guò)講臺(tái)時(shí)她隨手抓起一只墨水瓶猛力摔向門口;野椎乃T汀上立即浮起一大片玻璃碎片和藍(lán)黑的墨水,就如同小波憤怒的情緒爆炸散開(kāi)來(lái)。而這時(shí),門不合時(shí)宜地打開(kāi)了,站在門口的又是那個(gè)不合時(shí)宜的晶。鏡片后的兩只眼睛瞪得大大的。小波有些難堪。
"那個(gè)名額是你的了。"晶蹲下身子一邊收拾地上的墨水瓶碎片,一邊說(shuō),"我已經(jīng)跟班主任談過(guò)了。"
小波吃驚地后退幾步,但旋即又氣憤地叫嚷起來(lái):"誰(shuí)要你讓給我?我不稀罕!"
"讓給你?我干嗎要讓給你?"晶同樣氣憤地叫嚷起來(lái):"我只不過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)更感興趣罷了。你不稀罕?好!總會(huì)有人稀罕的."
晶把手中剛拾起的玻璃碎片又重重地摔在地上,被墨水染藍(lán)的手指有種戲劇性的夸張。小波愣愣地看著他,一語(yǔ)不發(fā)。
名單很快上報(bào)了,并且在學(xué)校底樓的櫥窗里張貼出來(lái),小波的名字取代了晶。沒(méi)有人來(lái)問(wèn)小波這是怎么回事,似乎這名額從一開(kāi)始就是她的了。小波心安了。
一個(gè)月后,高三年級(jí)開(kāi)始了慎重而繁雜的志愿填報(bào),保送生自然成了協(xié)助老師做這項(xiàng)工作的主要幫手了。小波從厚厚的一疊表格中挑出了晶的那一份,只見(jiàn)第一志愿的欄目里赫然工整地寫(xiě)著:"復(fù)旦大學(xué)外語(yǔ)系"。她有一種意料中的驚異。
"你不是說(shuō)要靠國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的么?"小波找到晶,直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)。
我現(xiàn)在覺(jué)得先掌握好一門外語(yǔ)更重要。"晶輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。
"可當(dāng)初你。"
晶很快打斷她:"是我自己改變主意的。何況,lady first!"
小波剎那間明白了,那是一個(gè)美麗的謊言。晶很清楚她過(guò)分的自尊。一種感動(dòng)在心里漣漪般擴(kuò)散,充塞了她整個(gè)胸口,脹得她隱隱發(fā)痛。她覺(jué)得眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái)了。
"你為什么要對(duì)我這么好?"她終于很冒失的問(wèn)出了這一句話。
晶很仔細(xì)地看了看她的眼睛,然后輕輕地說(shuō):"難道你真的不懂?"
"我。。"小波知道自己不是不懂,她只是忽然想起一件事來(lái)。
小波有個(gè)好朋友很喜歡晶。一次小波幫朋友暗示,晶卻很機(jī)敏地逃開(kāi)了。事后,晶曾意味深長(zhǎng)地告訴小波,負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的,他還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
看看鏡片后面那希望的火光,小波覺(jué)得有很多話在舌間翻滾,然而脫口而出的卻是那句:"負(fù)擔(dān)一個(gè)人的感情是很累的!"
"哦!"火光熄滅了,變成灰暗暗的一團(tuán)。
話一出口,小波就后悔了,她感到一陣心痛。"好好考,我———"她原本想說(shuō)"我等你",但最后還是克制住了自己,"我祝你成功!"她對(duì)晶伸出了手。
晶遲疑了一下,也握住了她的手,說(shuō):"當(dāng)然,我會(huì)的!"
美麗的謊言作文 篇2
今天,我在《作文升級(jí)》中看了一篇《美麗的謊言》,感觸很深.
文中講述了在一個(gè)舞會(huì)上,一位風(fēng)韻猶存的老女人遇上了實(shí)話先生和撒謊先生.實(shí)話先生對(duì)老女人說(shuō)她現(xiàn)在皮膚松弛,缺少光澤,還有皺紋,老女人聽(tīng)后尷尬不已.而撒謊先生卻邀請(qǐng)她跳舞,還夸獎(jiǎng)她是舞會(huì)上最漂亮的女人,老女人沉浸在無(wú)比幸福之中.舞會(huì)結(jié)束了。第二天,撒謊先生和實(shí)話先生收到了一函訃聞:“×日于×地參加的葬禮。”老女人死了。葬禮結(jié)束后,一位仆人將兩封信分給了實(shí)話先生和撒謊先生。信中說(shuō),老女人把一生的日記贈(zèng)給了實(shí)話先生,把遺產(chǎn)全部送給了撒謊先生。
人的衰老、死亡是不可避免的,但說(shuō)出來(lái)如傷口上撒鹽。你如果說(shuō)一個(gè)美麗的謊言,就能使生命的最后一刻過(guò)得美麗幸福;就能讓生命的枯樹(shù)重新燃起青春的活力;就能化去心中厚厚的積雪。我也聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于美麗的謊言的真實(shí)故事:
一天放學(xué),小丁(化名)看見(jiàn)小東(化名)正在津津有味地看《作文大全》,他立刻走上前去,問(wèn)道:“小東,你這本書(shū)在哪里買的?”小東抬起頭,得意洋洋地說(shuō):“這本書(shū)是我奶奶從杭州寄來(lái)的,這兒買不到!”“我聽(tīng)別人說(shuō)這本書(shū)很好,所以這幾天一直在找這本書(shū),可就是找不到,能不能麻煩你奶奶也給我?guī)б槐緛?lái)?”小東沉思片刻后,爽朗地說(shuō):“好啊,正巧我奶奶明天到我家來(lái),我讓奶奶再拿一本!薄爸x謝啦!”第二天上學(xué),小東果然手拿《作文大全》來(lái)到了小丁跟前,把書(shū)交給了小丁,匆匆走了。小丁撫摸著自己夢(mèng)寐以求的作文書(shū),突然,他的目光停留在一個(gè)被橡皮擦過(guò)的地方,隱隱約約看得出上面寫(xiě)著“小冬”。原來(lái),小冬把自己僅有的一本書(shū)送給了小丁。
雖然撒謊是大家所不喜歡的,但如果謊言是出于善良和好意,那相信大家都一定喜歡。冰冷的真話,讓人六月寒心;暖洋洋的假話,讓人三冬溫暖。
美麗的謊言作文 篇3
有人說(shuō),欺騙是最可惡的行為,而生活中善意的謊言,卻讓人心存溫暖。在我的記憶中,那年雨天的經(jīng)歷至今仍清晰地浮現(xiàn)在我腦海。
那是三年級(jí)的一天,烏云密布,北風(fēng)呼呼地吹著,雨“滴答、滴答”地下著,流露出幾絲寒意……教室里萬(wàn)分安靜,我望著窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者,伴著清脆的節(jié)奏,跳著圓舞曲,輕輕松松地落在樹(shù)葉上、屋頂上……
“叮咚!”一陣放學(xué)鈴聲打破了教室的寧?kù)o。我開(kāi)始整理書(shū)包,準(zhǔn)備拿雨傘?墒牵陚銋s在這個(gè)時(shí)候不幫我——忘家里了。我望望窗外越下越大的雨,那雨仿佛帶著幾絲憂傷,我急了,不知該怎么辦才好,突然,腦海中閃出一個(gè)念頭。我鼓起勇氣,向沈老師辦公室跑去。
“咚!”的一聲辦公室的門被我撞開(kāi)了!皥(bào)告!”我大聲地說(shuō),沈老師好像被我嚇著了,猛地把頭抬起來(lái),看到是我后,臉頰立刻涂上了和藹的色彩,微笑地對(duì)我說(shuō):“劉媛,怎么了?還不回家?”我飛快地走到沈老師面前,小聲地說(shuō):“沈老師,現(xiàn)在下雨,我……沒(méi)帶雨傘,您……您能不能借我一把雨傘啊?”我說(shuō)完又開(kāi)始后悔了,沈老師把傘借我,那她怎么辦。
我偷瞄了沈老師一眼,她并沒(méi)有回答我,低下頭,沉思了一會(huì)兒,又抬起頭,臉上的表情變得嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)我說(shuō):“行!我看看我這兒有沒(méi)有雨傘!鄙蚶蠋煿卵_(kāi)柜子翻動(dòng)著。“找到了,呶,這把傘你先拿著,趕快回家吧,時(shí)間也不早了!”
可我卻低著頭,站在原地不動(dòng)。這時(shí),沈老師仿佛看透了我的心思,和藹地對(duì)我說(shuō):“是不是在擔(dān)心我沒(méi)有雨傘怎么辦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)關(guān)系!”沈老師輕輕摸摸我的頭,“沈老師這還有一把呢!謝謝你關(guān)心老師!快點(diǎn)兒,快走吧!不然天黑了,不安全!”我謝過(guò)沈老師,走出了辦公室。
我撐著這把雨傘,輕盈地走在雨中,雨滴跳著舞,歡快地落在這把雨傘上,唱著歌和我一起走在回家的路上。走著走著,我在車站旁看到一位身穿深藍(lán)色外套的阿姨,呀!那不是沈老師嗎?她……她沒(méi)有撐雨傘,她把唯一的一把雨傘給了我,自己卻在雨中行走!沈老師的衣服都快淋濕了,正在公交車站臺(tái)那兒躲雨……
可雨還在那兒不停地下著,它仿佛很平靜,不知道發(fā)生了什么事。它的歌聲越來(lái)越小,它的舞蹈也沒(méi)有剛才這么優(yōu)美,雨滴一滴一滴地落到這把傘上,再滑落下去“噠……噠……”落在小水洼中,聲調(diào)是多么憂傷。
我駐足望著這一幕,什么都明白了。頓時(shí),一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌入我的心胸,我默默地吟誦著:謝謝您,沈老師!抬頭看看手中的這把傘,仿佛有千斤重,舉起的是沈老師對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
美麗的謊言作文 篇4
這是一個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)關(guān)于謊言的美麗。
在那段貧窮落后的歲月里,這已經(jīng)算是一場(chǎng)跟盛大的開(kāi)學(xué)典禮了。
在一個(gè)狹小的操場(chǎng)里,密密麻麻的擠著許多的人。操場(chǎng)兩邊,幾棵排得并不整齊的樹(shù)上悄然綻開(kāi)了幾朵淡黃色的小花。幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,和同學(xué)們興奮的議論混在一起!昂秒y看的花。”他想,“又是討厭的開(kāi)學(xué)典禮了。校長(zhǎng)只會(huì)為三好生頒鉛筆?蓮膩(lái),我都不是!
在茫茫人海中,他,既不出眾,也不特別,他是那樣的平凡,就像茫茫草原上的一株小草,微不足道,毫不起眼。
他,不喜歡這鬧哄哄的場(chǎng)面,他,討厭這春日里暖洋洋的陽(yáng)光,這會(huì)使他很煩躁。
他的人生里,根本找不到一點(diǎn)彩色,那種叫做輝煌的彩色。他很好強(qiáng),他很想作一回“三好生”。
他沉浸在自己的思緒里,并不在意校長(zhǎng)在幾塊石頭搭起的講臺(tái)上的講話和周圍此起彼伏的掌聲,還有那總那么叫著的鳥(niǎo)鳴聲。
突然,他聽(tīng)到前排小胖對(duì)著他粗獷又略帶挑釁的聲音;“你聽(tīng),你聽(tīng),校長(zhǎng)喊你名字了,快去啊,快去!”
他太想做三好生了,他竟不假思索的走上了講臺(tái)。他居然忘了,小胖平常是怎樣欺負(fù)他的。
校長(zhǎng)不屑的看著他,冷淡的說(shuō):“你上來(lái)干什么啊?”
他有點(diǎn)著急了,竟大聲地喊了出來(lái):“我,我來(lái)領(lǐng)三好生的獎(jiǎng)品啊!”
校長(zhǎng)又看了一遍名單,怒氣沖沖的說(shuō):“你哪里是三好生?就你著平庸的資質(zhì)也配作三好生?胡鬧!”
他尷尬的站在那兒,站在全校同學(xué)目光的焦點(diǎn)處,陽(yáng)光照得他很煩悶。他不知所措,就這么站著,站著。
小胖突然幸災(zāi)樂(lè)禍的大笑起來(lái),指著他高聲對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō):“他信了!他居然信了!真是自不量力!”
這粗獷的聲音和他那令人厭惡的笑聲在操場(chǎng)上回蕩,回蕩,回蕩。
于是,更多的同學(xué)也跟著哄堂大笑起來(lái)。。
令人窒息的嘲笑聲夾著竊竊私語(yǔ)的議論,像箭一般,穿進(jìn)了他的耳朵,刺痛了他的耳膜,也刺痛了他的自尊心。
慌亂卻假裝不懈的瞟了瞟周圍在春風(fēng)撫摸下耀武揚(yáng)威的樹(shù)兒們,卻望見(jiàn)了小胖得意忘形的臉。
他的臉變得通紅,耳朵變得通紅,最后連眼睛也變得通紅。
他尷尬,他痛苦,他憤怒。他想要沖出這所學(xué)校,再也不要回來(lái)。
但他沒(méi)有。
他看到班主任急匆匆的趕來(lái),接下來(lái)的舉動(dòng)讓他的生命多了一個(gè)偉大的人。
她拉著他對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),我明明記得名單里有他的名字啊。難道我在謄寫(xiě)的時(shí)候疏忽了?”
他驚呆了,目瞪口呆地望著眼前這個(gè)著急地向校長(zhǎng)辯解的老師,神色中從滿了感激,,,卻在一瞬間黯淡下去,變成帶有一絲絲埋怨的平靜。
嘈雜的操場(chǎng)邊的安靜了。班主任向空空如也的獎(jiǎng)品區(qū)里看了看,微笑著從自己的衣襟取下鋼筆放在他手里。
鋼筆在那時(shí)是件奢侈品。他是在大家羨慕的目光里接過(guò)鋼筆的,但他沒(méi)有行一個(gè)隊(duì)禮,也沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。
后來(lái),班主任更加關(guān)注他,他也更努力的學(xué)習(xí),他成了名符其實(shí)的三好生,人生的軌跡也就就此改變。他很感激她,卻總不自覺(jué)的疏遠(yuǎn)他。
直到二十年后的一天夜晚,他向妻子談起這件令他耿耿于懷的往事,他說(shuō):“我不明白,她這么細(xì)心的一個(gè)人,怎么偏偏就忘了謄我的名字呢?這可是我第一次拿三好生。∵讓我那天如此尷尬。”妻子笑笑:”是啊,他那么細(xì)心,真么可能是忘了謄呢?”
他如夢(mèng)初醒,恍然大悟,二十年的埋怨和疏遠(yuǎn),竟源于一個(gè)善意的謊言,被老師用海一般寬廣的胸懷包容了。
深邃的天空點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,一輪彎彎的月兒掛在天空的另一邊,正靜靜地望著他們。一陣晚風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。當(dāng)大樹(shù)媽媽不要你的時(shí)候,也只有大地愿意收留你了。他望著漫天飛舞的黃葉,淡淡的說(shuō)。
塵封了二十年的鋼筆重新灌滿了墨水。坐在窗前,他用它給老師寫(xiě)了一封信。冷冷的黑夜里,一顆晶瑩的淚珠滾落在紙上,寄托著他無(wú)限的。
美麗的謊言作文 篇5
謊言我聽(tīng)過(guò),但從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么美麗的謊言:8歲的小欣月是一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。一天,在排練舞蹈時(shí)突然摔倒在操場(chǎng)上……醫(yī)院的診斷給這個(gè)天真爛漫的孩子判了“死刑”:髓母細(xì)胞瘤,絕癥。病床上的小欣月腦部積水,頭部變大,雙目失明?墒牵龝r(shí)常唱著一首歌:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮……”她最大的夢(mèng)想就是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽(tīng)國(guó)歌響起……為了不讓欣月留下遺憾,欣月的父親和眾多熱心人一起,用一重重精心編織的“謊言”,在長(zhǎng)春圓了欣月的北京之夢(mèng)。升旗儀式結(jié)束了,無(wú)論是病重的小欣月,還是打造一連串謊言的志愿者們,透露出來(lái)的`只有一份神圣的愛(ài)國(guó)之情,一份深深打動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心靈的愛(ài)國(guó)之情。
回想每次學(xué)校升國(guó)旗儀式,我總是感到厭煩,它沒(méi)有生動(dòng)有趣的活動(dòng),也沒(méi)有活潑奔放的天地,而且升國(guó)旗儀式時(shí)身體要受到很大的束縛:立正,眼望國(guó)旗,行隊(duì)禮。我沒(méi)有足夠的自控能力,總喜歡去拉拉扯扯前后面的同學(xué),也總愛(ài)左顧右盼,跟旁邊的人講話。因?yàn)槲覐膩?lái)都不認(rèn)為這有什么不對(duì)。讀了這個(gè)故事以后,我才深深明白,原來(lái)這神圣莊嚴(yán)的升旗儀式是愛(ài)國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。人們常說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé)。我們的祖國(guó)多么勇敢,多么勤勞,多么可愛(ài),作為新一代的小公民,更應(yīng)肩負(fù)起將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。設(shè)想,如果從小沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心,談何為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?
我們都忘不了北京申奧成功時(shí)的那個(gè)激動(dòng)人心的不眠之夜?駳g的熱浪波及祖國(guó)的每一個(gè)角落,也延伸到海外華人的聚居地,凡是有中國(guó)人的地方,都成了歡樂(lè)的海洋,但表達(dá)的都是同一種感情,那就是對(duì)偉大祖國(guó)最深沉的愛(ài)。還有我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!蹦憧,多么平凡的話語(yǔ),卻又多么真摯的愛(ài)國(guó)之情。
我們是龍的傳人,是華夏的炎黃子孫,誰(shuí)不眷戀自己的祖國(guó)母親,誰(shuí)不對(duì)她報(bào)以最深沉最熱烈的愛(ài)呢?讓我們懷著這份真摯熱誠(chéng)的愛(ài),付諸于平時(shí)的一言一行中,為把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗而努力。
美麗的謊言作文 篇6
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),可是卻是最容易理解的一個(gè)詞語(yǔ),因?yàn)樗谖覀冃闹性缫焉l(fā)芽,它是隨我們出生、長(zhǎng)大的。
愛(ài)心,是在別人跌倒時(shí),伸出那只愛(ài)心的手;是用自己的力量去拯救他人,而不求回報(bào);是在別人需要溫暖時(shí),用那顆憐憫之心去關(guān)愛(ài)他人。不錯(cuò)!愛(ài)心無(wú)處不在,只要你用心體會(huì),也許它已悄然來(lái)到你身旁。
謊言的確會(huì)令人厭惡,不過(guò),善意的謊言卻能夠感動(dòng)人心,因?yàn)槟侵e言中充滿了愛(ài)心。下面的故事就訴說(shuō)著一個(gè)美麗的謊言。
在大四的畢業(yè)晚會(huì)上,我擔(dān)任晚會(huì)主持。晚會(huì)上,我們出了一個(gè)很浪漫詩(shī)意的節(jié)目,每個(gè)同學(xué)都在紙條上寫(xiě)下自己喜歡或崇拜的一個(gè)同學(xué)的名字,并寫(xiě)出理由,然后由我當(dāng)眾宣讀,當(dāng)然不用署名,免得彼此尷尬。
這個(gè)提議讓大家格外興奮,這也許是最后一個(gè)說(shuō)出藏在心底的秘密的機(jī)會(huì)了。同時(shí),大家也很想知道,自己是否也被人悄悄地關(guān)注著。很快地,紙條便收集到我手中,當(dāng)我開(kāi)始讀它們時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)沉靜下來(lái),大家的眼睛都緊盯著我,眼里充滿了緊張與不安。隨著我念出那些名字和與之相關(guān)的文字,全場(chǎng)的目光都聚集到被念到名字的同學(xué)身上。而那個(gè)辛運(yùn)兒,則會(huì)略帶羞澀地,不自然的微笑著,有點(diǎn)不知所措,但臉上卻又有一份掩飾不住的驕傲和喜悅。隨著一張張紙條念下去,教室里蕩漾起一種溫馨又明媚的氣息。
在我即將念完最后幾張時(shí),我發(fā)現(xiàn),幾乎班上所有同學(xué)的名字都被提及了,但沒(méi)有我的同座――那個(gè)模樣普通、學(xué)習(xí)一般、性格孤僻的女孩程雯的名字。她這樣的女孩,是很容易被班上的同學(xué)忽略和淡忘的。此時(shí),我看見(jiàn)她把頭埋得很底,或許這個(gè)節(jié)目使她感到非常難堪。我突然涌起一種憐惜的感覺(jué),就在那一刻,我做出了一個(gè)決定——我拿出一張紙條,上面當(dāng)然不是程雯的名字,但我卻一本正經(jīng)地念出了程雯的名字,并編了一個(gè)關(guān)于她的理由――我喜歡程雯,也許,你不知道你的美,其實(shí),你沉默和文靜的樣子,是女孩另一種味道的美。
這張紙條非常出乎大家的意料,大家的目光一下子就轉(zhuǎn)到了程雯身上,程雯更是沒(méi)想到我會(huì)念出她的名字。她慌張地抬起頭,驚訝地望著我,像在問(wèn),這是真的嗎?我微笑著像她點(diǎn)點(diǎn)頭。我的可愛(ài)的同學(xué)們,居然一起為她鼓起了掌,掌聲真摯而深情。在這突如其來(lái)的幸福面前,程雯臉上緋紅,眼里閃爍著淚花,手足無(wú)措。
從那以后,程雯像換了個(gè)人似的,在大四最后的幾天里,她終于第一次和那些漂亮的女生肩并肩的有說(shuō)有笑地走在一起了,她也開(kāi)始和男生隨便地交談,教室里第一次有了他明朗的笑聲。只有我知道她為什么有如此驚人的改變,我為我的那個(gè)謊言感到欣喜和驕傲。
是什么使那個(gè)叫程雯的女孩變得開(kāi)朗活潑起來(lái)的?是愛(ài),是“我”的愛(ài)心改變了程雯。編造愛(ài)的謊言,為的是讓一顆心靈從此美麗起來(lái)。它是善意的謊言,我們推崇這樣的愛(ài)心,因?yàn)樗芙o自卑的心靈帶去一絲絲溫暖的陽(yáng)光,它能給孤獨(dú)的心靈帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
既然,愛(ài)心有這樣大的作用,為何卻有人“惜愛(ài)如金”面對(duì)那么多需要幫助的人而無(wú)動(dòng)于衷呢?也許,愛(ài)心,可能不是總能被人理解,在這個(gè)自私自利的社會(huì)中,許多人都認(rèn)為那些無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的人是傻瓜。這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí)他們才是最可憐的傻瓜,他們連人最基本的愛(ài)心都丟掉了。他們不懂,其實(shí)自己在奉獻(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心的同時(shí),也愛(ài)護(hù)了自己。
“愛(ài)護(hù)一顆心為了別人,也為自己。”不管它是善意的謊言也好,是無(wú)私的愛(ài)心也罷,只要你懂,大家懂,那么人的心就會(huì)永遠(yuǎn)溫暖。
美麗的謊言作文 篇7
我有一個(gè)爺爺。今年他已經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌?砂职、姑姑、叔叔大爺們都聯(lián)合起來(lái)不告訴他。都對(duì)爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解,認(rèn)為他們的謊言對(duì)爺爺?shù)闹委煵焕?纱丝涛覅s相信有時(shí)“善意的謊言”是最美的。因?yàn)椤?/p>
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識(shí),一生清貧的農(nóng)民。一輩子沒(méi)享過(guò)什么福。他有六個(gè)子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的。他過(guò)慣了苦日子,很節(jié)儉。有一次他的節(jié)儉還讓我丟足了“面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶里扔。爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因?yàn)樗麤](méi)文化不懂,還以為治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對(duì)不會(huì)治療的,因?yàn)樗禄ㄥX,心疼子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)。但是爺爺!你可知道要是沒(méi)有你,哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可必須要挺住啊!期望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!
美麗的謊言作文 篇8
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的言語(yǔ),蕩滌了我心靈上的灰塵;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起前進(jìn)的勇氣;更忘不了您考前的一個(gè)美麗的“謊言”,讓我充滿愛(ài)的力量。老師那愛(ài)生如子的珍貴品質(zhì),怎么不讓人難忘?
那次考前,已過(guò)去將近一年,但卻讓我覺(jué)得是昨天的事。我們像一匹匹戰(zhàn)馬,不久就要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了?諝庵幸褟浡鯚熚秲海瑹o(wú)形的緊張緊緊地裹住每個(gè)人。劉老師終于在這時(shí)來(lái)了。她神秘地拿出一個(gè)罐子,用富有激情的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“這是‘神奇豆’。吃了它就頭腦靈活,保準(zhǔn)有好成績(jī)?墒恰彼晦D(zhuǎn)眼珠子,“要做到了‘三個(gè)心’,神奇豆才有效!蓖瑢W(xué)們眼中閃爍著好奇的光,有的卻竊竊私語(yǔ):“下真有這么神奇的豆子?不會(huì)是超市里的東西吧?”我變得半信半疑了,但一看劉老師的眼睛——那雙充滿愛(ài)與希望的眼睛,是多么令人不忍心辜負(fù)劉老師的一番心意呀!我毫不猶豫接過(guò)“神奇豆”,寶貝似地捧在手中。
細(xì)細(xì)品嘗“神奇豆”,我感到酸酸的。突然舌尖中又蹦出一絲意外的甜味。啊,我明白了,這是劉老師為我們辛勤付出的汗水,是我們獲得好成績(jī)時(shí)劉老師那可喜的欣慰!劉老師這個(gè)美麗的“謊言”是那么意味深長(zhǎng),透著她對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。
這是一個(gè)特別的“謊言”。其實(shí)不存在什么“神奇豆”,但老師愛(ài)我們卻是踏實(shí)的真。她用愛(ài),給予了我們心靈的撫慰。老師呀,我們會(huì)把您這美麗的“謊言”,折成記憶的小船,任其漂蕩在心湖里,久久地,久久地,直到永遠(yuǎn)。
美麗的謊言作文 篇9
說(shuō)到榴蓮,我和媽媽之間就會(huì)有一股火藥味兒。因?yàn)榱裆徫疫跟媽媽拌過(guò)嘴兒呢!你們想知道嗎?那就跟我來(lái)吧。
我恨春天,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里,家里就會(huì)有一股奇臭無(wú)比的榴蓮味,每當(dāng)我聞到這味兒,就惡心想吐。而我媽卻認(rèn)為,榴蓮的味道是世界上第一香水,看見(jiàn)它就等于看見(jiàn)了中五百萬(wàn)的彩票,歡喜的要命。故事就發(fā)生在這了。
我知道老媽其實(shí)很愛(ài)吃榴蓮,視如珍寶。但我們家就媽媽一個(gè)人愛(ài)吃,每次她都挑小的,經(jīng)常被坑。小的榴蓮剝出來(lái)的肉又瘦又小,果肉干癟得像老太婆的皮膚。于是我就設(shè)計(jì)了一個(gè)小計(jì)策。
那天我和媽媽路過(guò)水果店,一股臭味撲鼻而來(lái),而老媽又被那渾身長(zhǎng)刺的榴蓮吸引得邁不動(dòng)腳了。我心想時(shí)機(jī)來(lái)了,于是我對(duì)老媽說(shuō):“媽媽,我也想吃榴蓮了,我突然覺(jué)得榴蓮味沒(méi)有那么難聞呢!你買一個(gè)大一點(diǎn)的吧,我和你一塊吃!
“好好好,我這就給你買!崩蠇寴(lè)呵呵地說(shuō)。
我在心里暗暗偷笑。只見(jiàn)媽媽挑了一個(gè)大榴蓮回家了,回到家后,她立刻剝開(kāi)榴蓮殼,看到里面的果肉時(shí),她不禁喜笑顏開(kāi),因?yàn)檫@個(gè)果肉又大又肥,又黃又嫩,像小姑娘的臉蛋,肥嘟嘟的,可愛(ài)極了。她掐了一塊嫩嫩的肉給我,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你吃吧,可好吃啦!”
呵呵,我在心里苦笑,好臭啊,我只好勉強(qiáng)吃了幾口。自從那一次以后,媽媽就經(jīng)常買榴蓮,回來(lái)還逼著我吃。我有時(shí)說(shuō)肚子疼不想吃;有時(shí)說(shuō)我要看書(shū),不要來(lái)打擾我;有時(shí)說(shuō)我喝了牛奶,好像不能吃榴蓮。老媽終于覺(jué)得不對(duì)勁了,她拉住我,怒目圓瞪,厲聲問(wèn)道:“叫你吃你還不樂(lè)意,你到底想咋樣?你這是浪費(fèi)啊!
“你知道嗎?我不愛(ài)吃!蔽艺UQ劬,調(diào)皮地說(shuō)道。
老媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭:“小祖宗,你害我吃榴蓮都吃上火了!”但我卻看見(jiàn)她臉上洋溢著幸福的笑容。
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