關于善意謊言的作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的善意謊言的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質(zhì)都會發(fā)生變化。而當我還處于一個什么都不懂的階段，爸爸給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，爸爸母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸母親回來，我已經(jīng)讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的�；貋頃r，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸母親的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。
假如爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢？我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的爸爸，謝謝您對我的用心。
善意謊言的作文 篇2
不是所有的謊言都帶著惡意的目的，有時候，謊言里也有深沉的愛。
好吃的東西所剩不多，媽媽拿給孩子，孩子說，媽媽你也吃一口，媽媽經(jīng)常說，我不喜歡吃，你吃吧！外出天氣熱，瓶子里的水剩的不多，媽媽遞給孩子，而自己不喝的理由是“我不渴”，還有“我不累”，“我不餓”，等我們長大了，理解了，體諒了，才會懂得，這小小的謊言里藏著的愛是多么深刻。
昨天我去超市買東西，再次看到了父子之間那深含愛意的謊言。商場里中年人帶著一個約5、6歲的小男孩，父親穿著橙黃色的工作服，口袋邊露出一截黑白參半的手套，從衣著打扮上看，屬于生活并不寬裕的一家人。孩子對超市里的一切都充滿著新鮮感，這里看看，那里摸摸，父親好像怕他碰壞的樣子不停地叮囑著，孩子挺懂事，雞啄米似地點頭回應著，正是他們奇怪的樣子，讓我對他們不知不覺多了幾分關注。
那對父子逛著逛著，就到了零食區(qū)，男孩一下就興奮了起來，跑到貨架前，拿起了一袋零食。我看到那是“圈圈樂”，小朋友都愛吃，就是有點小貴，我以為男孩會祈求父親給他買�？蓻]想到的是，男孩拿起圈圈樂看了好一會兒，回頭看了看中年人，又放回了貨架，我正好走在他們身邊，就聽小男孩低低的聲音說：“爸爸，我只看看，我不喜歡�！钡难凵窳髀冻鰸M滿的舍不得。
他的父親聽后，臉上有點不自然，很明顯，他也看出兒子說的不是真心話，父親蹲下身來慈愛地看著男孩道：“嗯，小風長大了，真乖！”隨即，拉起男孩的手，準備離開。轉(zhuǎn)身的瞬間，我注意到男孩的父親偷偷把一包“圈圈樂”放進了男孩兒小包里。
真巧，結(jié)帳的時候，我又遇到了這對父子，但他們好像遇到了點麻煩。父親似乎忘了“圈圈樂”這回事，結(jié)果經(jīng)過門口的時候，機器報了警，保安馬上跑了過來。父親臉紅紅地解釋，“不好意思，這包忘了結(jié)帳了，我馬上付錢……”
小男孩看到“圈圈樂”瞬間就明白了過來，生怕父親被人誤會，急忙說：“叔叔，是我裝到口袋里，忘記跟爸爸說了�！北０猜牭胶螅蛄艘谎勰泻�，微笑著說：“沒關系，下次注意一點�！�
這對父子結(jié)過帳走開了，父親牽著兒子的手，小男孩手里拿著“圈圈樂”，臉上笑的那么甜�；蛟S這就是愛，善意的謊言撒進里面，愛的底色一點都沒有變。
善意謊言的作文 篇3
說起謊言，人們心里自然而然地會產(chǎn)生一種厭惡感，因為在人們的心目中，謊言是虛假的、不真實的話語，它輕時損害人們的利益，大時甚至有礙國家的發(fā)展，與我們今天提倡的“誠信社會”很是矛盾。然而，今天我們說的“謊言”有一個定義——善意的。
善意的謊言，是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿，是一種人們善良心靈的情感對白，是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意，是一種溫暖世間時刻流露的一股柔情……它雖然也叫謊言，但卻與謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的欺騙，而善意的謊言則是善意的隱瞞。誠信之所以得到大家的推崇，是因為它是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質(zhì)上看，它與誠信是并存的。因為如果說穿真相，就是惡意的不欺騙，而隱瞞真相，則是無礙于善良的正確行為。
課文《唯一的聽眾》里，音樂學院的老教授，謊稱自己耳聾，給予了年輕人拉小提琴的.自信，最終成為有名的小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言，年輕人又怎么可能重拾信心，怎么可能成為著名的小提琴手，面對成百上千的觀眾演奏呢?
美國短篇小說《最后一片葉子》，就是善意謊言的真實說理。當生命到達最后時刻的孤寂老人望著窗外即將凋零衰落的最后一片樹葉，想到自己的人生而凄涼絕望時，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片“綠葉”去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之火。這難道不是善意謊言的極致嗎?
善意的謊言根本無礙于誠信，因為只要你心中是顧著他人，只要你口中是想著他人，只要你做的是為了他人，那么你的善意的謊言就是珍貴的，它既不會造成信任危機，也不會玷污文明，更不會危害社會。
出于善意的謊言，是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上存在著愛、信任、關懷，因而找到更多以笑來面對生活的理由。善意的謊言，是賦予人們愛心的靈性，它時刻體現(xiàn)著人與人之間美好的情感和溫暖的愛意，促使人們更加堅強執(zhí)著地去努力，去奮斗到底;鼓舞人們一次再一次地進步，爭取更高的目標，為了心中的夢想永不輕言放棄。未來的道路完全被善意的謊言帶來的歡樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
善意的謊言是美麗的，它是人們美好心靈的襯托，是人們關心他人的倒影。我們的社會需要誠信，更需要在特殊時刻的善意的謊言!
善意謊言的作文 篇4
善意的謊言是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；善意的謊言是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；善意的謊言是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
在《唯一的聽眾》這一課，老教授謊稱自己耳聾，用善意的謊言幫我樹立起信心，讓我能夠在成百上千的觀眾面前，演奏小提琴曲子。
在《別餓壞了那匹馬》這一課，殘疾青年謊稱家中有馬，留下我的馬草，用善意的謊言讓我有機會讀書。
父親的一句善意謊言，讓涉世不深的孩童對生活充滿向往，臉若挑花；老師的一句善意謊言，讓學子走出自卑的低谷，茁壯成長；醫(yī)生的一句善意謊言，讓恐懼的病人重燃生命之火。
雖然，生活中我們要事事講誠信，時時講誠信，但有些時候，我們需要善意的謊言，因為它的出發(fā)點是愛的奉獻。
善意的謊言是人生的滋養(yǎng)品，也是人們對事物寄托的美好愿望，是人們美好心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流漏出來的一種柔情
善意謊言的作文 篇5
從我記事起，媽媽就告訴我要做一個誠實的孩子，不能撒謊。然而，我發(fā)現(xiàn)媽媽有一次對外婆撒了謊。
小時候，媽媽有一天生病了，躺在床上，蓋著被子臉色蒼白，嘴唇干裂，一副很累的樣子。突然，電話響了，媽媽問我是誰打的，我說是外婆打來的。媽媽一愣，用手竭力把自己撐起來，然后還說了些話（試試聲音，怕聲音“說出”自己有�。�，就讓我拿電話給她：“喂？媽！”“哎！你病了是吧？怎么樣啦？好點了嗎？還不舒服嗎……“媽媽笑著說：“您聽誰說的？我沒事，您不用擔心！”“那就好，那就好！”聽奶奶說完我好想沖上去說一句媽媽病了。這時，媽媽似乎明白我的心意，正當我沖上去時，媽媽輕輕捂住我的嘴，不讓我說。等媽媽掛了電話，我大叫起來：
“媽媽你怎么能撒謊呢？你不是說不能撒謊嗎？”“嗨，有些謊是必須撒的，免得傷及別人的自尊心��！你懂嗎？嗯？”
從那以后我經(jīng)�！叭鲋e”，因此別人更喜歡跟我玩了。
善意謊言的作文 篇6
讀小學一年級的上數(shù)學課時，看到同學們埋頭計算二十以內(nèi)的加減的題目，有的同學連手腳并用答案也寫不出，我只是估量一下，隨便寫出答案，全班第個做好。最后成績是全班倒數(shù)第一。從來沒有一次六十分以上，老師懷疑我智力有問題。讓父母帶我到醫(yī)院檢查，但檢查的結(jié)果正常，我成了班里唯一的后進生。這一“殊榮”從未改變過，一直保持到二年級結(jié)束。
三年數(shù)學換了一位整天咧開嘴面帶笑容的林老師，我還是我行我素。第一單元考試，我的前桌竟是學霸，個子挺矮，字寫的又大，我只要坐直身子，不想看也難，送到嘴里的“美味”我是無法抗拒。全部照抄。只有名字是自己寫的。誰知學霸也有不懂的地方。最后兩題她不懂的做。我坐在那邊沒事干，就瞧了一下題目，題目現(xiàn)在我還記得是小明和小紅出同樣的錢買了圓珠筆，小明比小紅多拿六枝，補給小紅六元錢，問每枝圓珠筆幾元?這種類型我和姐姐就曾經(jīng)合伙買零食，由于不懂計算，多次讓姐姐算計過吃了啞巴虧。吃一塹長一智。我毫不猶豫填上二元。還是第一個交上試卷，下課后全班同學在對答案，只是沒人愿意問我答案，他們也知道和我討論是瞎子點燈白費蠟。
第二天林老師到教室，激動地對大家說：“我想告訴你們一個驚喜。”“不要說，又是學霸考第一名�！比喈惪谕暋！安�，不，不，你們猜錯�！薄靶『伞比嗟拿种挥形覜]人提起。老師還是說猜錯，“總不會是子君吧”終于有人嘀咕起我的大名，教室頓時安靜下來，但馬上沸騰起來，“他偷看學霸的。”聲音又一致響起。老師示意我們安靜下來�！皩W霸這次考了90分，而子君這次卻考95分。最后一題圓珠筆單價是2元，也只有子君一人做對，我們怎能懷疑他的能力�！边@一節(jié)成了我的表彰課，老師的話語是那樣真誠，我不相信老師看不我的成績是假的。我暗暗下定決心，用真實的成績來換取老師的贊許。
功夫不負有心人，四年級時我終于代表學校參加縣數(shù)學竟賽。獲得第一名。
善意謊言的作文 篇7
俗話說：“名無信不立！”誠信乃做人之道，是一種道德品質(zhì)。例如《狼來了》、《曾子殺豬》等，告訴我們一定要講誠信，不講誠信會自食惡果，欺騙了他人，別人就再也不會相信你了，所以我們必須要講誠信，守信用。
但是，如果你看到你生病的朋友被醫(yī)院宣布為“死刑”時，你會怎樣告訴他？我想你會告訴他，“你的病很快就好了”的話。這么說，你對他撒了個謊，但你的出發(fā)點是為了他。這樣的謊言被稱為“善意的謊言。”
善意的謊言無礙于誠信，是因為那是不同的兩種道德品質(zhì)。善意的謊言該如何用？只有在迫不得已的時候，為了安慰別人的內(nèi)心而使用。例如：《別餓壞了那匹馬》中的青年，為了“我”能夠看上書，而謊稱家中有匹馬，他的出發(fā)點和內(nèi)心是好的。這是證明善意的謊言是好的的重要原因。而善意的謊言無礙于誠信，就像汽車撞不到飛機一樣。如果把這兩點硬放在一起的話，便是毫無意義的。
我認同誠信，我也不反對善意的謊言。誠信是講“誠”，善意的謊言則是講“義”，如果只看表面，“撒謊”“撒謊不對”這些話應該減少。但了解了事情具體過程的話呢，就不一樣了吧�；蛟S，在你認真思考以后，決定就很簡單了，就像決定汽車行走路線一樣的簡單。
用不著去把善意的謊言和誠信放在一起，他們不互相違背，同時也不是一條路上的。要在相應的場合下說出相應的話。可以說：善意的謊言與誠信都是對的，都是好的。
善意謊言的作文 篇8
謊言并不代表都是惡劣的，也有一種謊言叫作善意的謊言。
小時候，家里買不起蘋果，鄰居家是個大富翁，一次我去鄰居家玩，他家媽媽削了一個蘋果給我，我一吃，嘗到了甜頭，回家吵著媽媽給我買蘋果，媽媽動了心，到街上給我買了五個又大又紅的蘋果�；氐郊�，我拿起一個蘋果迫不及待地啃了起來，媽媽坐在一旁微笑地看著我，我看了一眼媽媽，停住了。對媽媽說：“媽媽，你也吃一個吧！”媽媽說：“不，我吃不得甜，不能吃！”“不會的，那一口也不行嗎？”“對呀！”媽媽一邊摸著我的頭一邊說。我半信半疑。
長大了。我終于懂了，媽媽那時為什么這么說，那是媽媽善意的謊言。
還有一次，我家只剩下一碗面條了，我、爸爸、媽媽都想吃，我們互相推辭著，爸爸說：“女兒，你現(xiàn)在正處在長身體的關鍵期，還是你吃吧！”“是呀，我們都不餓，女兒，還是你吃吧！”媽媽也說�！澳銈冋娴牟火I？”我疑惑地問道？“真的！”我捧起那碗面條，滿意地吃完了。
如今，爸爸媽媽對我的關愛是有增無減，善意的謊言更是層出不窮，這背后隱藏著是他們愛我的那顆心！
善意謊言的作文 篇9
人的一生，會遇到許多善意的謊言。有的或許在一瞬間被拆穿，有的或許可以伴隨你一生。不過，不論是怎樣的謊言，他們都處于一個目的：不希望你傷心難過……我也遇到過許多善意的謊言……
記得有一次，我借給好朋友一直我最喜愛的水筆。三天后，我想要回那支水筆用一用，她哀求我，再借她幾天，我只好答應了。星期五，要放學了，我再一次去向她要筆，她卻對我說：“這支筆再借我用一用吧，再用一用，可以嗎？”我不同意。在搖頭的一瞬間，我看見她眼中閃爍出的無奈，只好又一次將筆借給她。
星期一，她將一直嶄新的水筆還給了我。我看了看嶄新的外殼，起了疑心。于是我又拆開逼的外殼看了看筆芯，哇！里面的墨竟然是滿的。我站了起來，向她投去疑問的目光，她見瞞不住了，便告訴了我事因。原來，她星期三就把筆弄丟了，她為了不讓我傷心，便借口向我借筆。等她到了家，她立刻就去買了一支與我那支一模一樣的筆，還給了我。
明白了事情的緣由，我望了望手中那支嶄新的水筆，抱住了她，不停地在她耳邊說：“謝謝你，謝謝你……”
有時候，善意的謊言也是必不可少的……
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