美麗的謊言作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗的謊言作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的謊言作文1
“孩子啊，你這幾天就在醫(yī)院休養(yǎng)，別上學(xué)了。”藍(lán)的父母含淚說(shuō)。
“好啊，不上學(xué)，我就自學(xué)。沒(méi)什么大不了的�！彼{(lán)絲毫沒(méi)有看到父母眼中的淚水。也不知道死神正悄悄來(lái)臨。
在醫(yī)院的幾個(gè)月里，是藍(lán)最開(kāi)心的日子。因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友－－秋。秋和她住在同一個(gè)病房，是個(gè)非常美麗的女孩，而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。聽(tīng)說(shuō)她是患了胃病才住院的，見(jiàn)過(guò)藍(lán)和秋的護(hù)士阿姨都說(shuō)她們倆像親姐妹。
秋是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，老愛(ài)講一些笑話(huà)給藍(lán)聽(tīng)，而藍(lán)聽(tīng)了笑話(huà)總是笑得停不了。藍(lán)是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀(guān)的人，她的出現(xiàn)也給秋帶來(lái)了許多歡笑。有時(shí)候，她們也會(huì)為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭(zhēng)得面紅耳赤，會(huì)為了一道題的正確答案而吵得不可開(kāi)交。但是她們之間的友情卻在不停的加深，加深。
又是一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨，但在藍(lán)和秋看來(lái)幾乎每天的早晨都是如此的陽(yáng)光燦爛。藍(lán)的父母帶著她到公園里散步，留下秋一個(gè)人在空蕩蕩的病房里躺著，她好奇地打開(kāi)藍(lán)的父母放在桌上的病歷卡，兩個(gè)觸目驚心的字讓秋手里的病歷卡滑落在地上：肺癌。秋的眼淚不自覺(jué)地滾下來(lái)，重重地摔在病歷卡上。她終于明白，為什么藍(lán)咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦。秋突然覺(jué)得今天的天似乎沒(méi)有往日的藍(lán)，隱約中透著無(wú)奈與凄涼。
藍(lán)邊走邊對(duì)父母說(shuō)，自己和秋是多么好的朋友。忽然，藍(lán)的母親停下腳步，神情凝重地說(shuō)：“孩子，以后你要多讓著點(diǎn)秋，她得的是胃癌�！彼{(lán)一下子癱倒在地，想從母親的神情中找到玩笑的成分，可是沒(méi)有。她的眼淚順著臉頰躺下來(lái)，她似乎聽(tīng)到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的哭叫聲。一個(gè)和自己朝夕相處的朋友即將離開(kāi)自己，誰(shuí)能若無(wú)其事呢？
但是藍(lán)抹掉眼淚，決定瞞著她，只是希望能讓秋的時(shí)間在延長(zhǎng)一點(diǎn)，哪怕只有一分一秒。而秋也強(qiáng)壓住心中的痛苦，瞞著藍(lán)，希望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間，讓自己和藍(lán)再唱一首歌，再一起看遍落日。以后的日子，藍(lán)總是叫秋講笑話(huà)，而藍(lán)喜歡周杰倫的歌，秋并不喜歡，但秋還是騙藍(lán)說(shuō)自己喜歡，常常和藍(lán)談周杰倫的新專(zhuān)輯是多么的好。因?yàn)樗齻冎溃@樣做可以使對(duì)方的生活再多一份精彩。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。兩個(gè)早已被上帝判了死刑的女孩卻一直沒(méi)死，病反而漸漸康復(fù)了。但她們都不知道對(duì)方對(duì)自己撒了個(gè)美麗的謊言。作文
美麗的謊言作文2
有一種謊言，是美麗的，是善意的，是使人感動(dòng)的。這種美麗的謊言，常常在我們的身邊發(fā)生著。
我們的語(yǔ)文老師葉老師身材小巧，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，她非常關(guān)愛(ài)我們，一雙親切的眼睛里充滿(mǎn)著殷殷的期望。她像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們，希望我們長(zhǎng)得比她還高，還希望我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)好知識(shí)，成為建設(shè)祖國(guó)的人才。葉老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課十分專(zhuān)心，課堂氣氛十分活躍。葉老師總是循循善誘，引導(dǎo)我們?nèi)プ灾骺鼐�，上課充滿(mǎn)啟發(fā)性，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞，不明白的句子。葉老師總會(huì)和我們一起探究，一起從課文中尋找答案。葉老師有時(shí)還會(huì)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)字我也不會(huì)，誰(shuí)能做做我的小老師？”我們興奮極了，都想當(dāng)“老師的老師”。有一次，我們?cè)趯W(xué)語(yǔ)文園地中的趣味語(yǔ)文，葉老師用優(yōu)美的聲音朗讀著課文，我們認(rèn)真地聽(tīng)著。讀到一個(gè)“蘄”字時(shí)，葉老師張了張嘴，不再往下讀了。她眨了眨眼睛，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，這個(gè)字老師也不會(huì)讀。誰(shuí)能幫幫我，做我的小老師呢？”我們一聽(tīng)要當(dāng)“老師的老師”，都來(lái)了勁，紛紛想了起來(lái)。葉老師又說(shuō)：“我們一起來(lái)查查字典吧！看哪位小老師查得又快又準(zhǔn)�！甭�(tīng)葉老師這么一說(shuō)，同學(xué)們都找出字典，快速地查了起來(lái)。不一會(huì)兒，就有一個(gè)同學(xué)把字典拿到了葉老師面前。葉老師把這個(gè)“蘄”字和拼音“qi”寫(xiě)在了黑板上。葉老師笑著說(shuō)：“謝謝你。你真是我的‘一字之師’�。 边�有一次，我們學(xué)日積月累中的成語(yǔ)。我們大聲地讀著：“一暴(bao)十寒——”葉老師皺起眉頭，說(shuō)：“這個(gè)字念嗎？”“怎么不念暴‘bao’？”我們不服氣地說(shuō)。葉老師又說(shuō)：“不信——你們就去找找工具書(shū)吧！”我們又翻起了詞典。這個(gè)字果然不念“bao”，而念“pu”！我們都大吃一驚，連忙改正了過(guò)來(lái)。
這些“小把戲”耍得多了，我們也漸漸看出來(lái)：葉老師是在“忽悠”我們。這善意的謊言鞏固了知識(shí)，在一次次被老師“忽悠”的過(guò)程中，我們漸漸地養(yǎng)成了遇到問(wèn)題善于找工具書(shū)的好習(xí)慣。葉老師美麗的謊言是善意的，她是希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成好習(xí)慣，希望我們好好學(xué)習(xí)………
美麗的謊言是善意的，能融化冰雪，溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛(ài)，是關(guān)心，是世間的美好情感。
美麗的謊言作文3
有些人似晴空，雖然在雨季無(wú)法見(jiàn)到，但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前，揮之不去……
——題記
“很好，真是個(gè)聰明的孩子！快和爸爸媽媽一起回家吧！”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉。“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”轉(zhuǎn)身時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)老師在我的名字旁邊打了一個(gè)大大的五角星。
“口試考得怎么樣？”爸爸媽媽一見(jiàn)我就焦急地問(wèn)，“我覺(jué)得考得很好，老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢！”我拉住爸爸媽媽的手，“帶我去吃麥當(dāng)勞嘛！”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年，我剛上小學(xué)。
在很多人眼里，一年級(jí)的生活是枯燥無(wú)味的，有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng)，有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí)，有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在，卻接受了最嚴(yán)格的管理，然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后，我便愛(ài)上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信，我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。
其實(shí)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方，甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯(cuò)了，也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好，甚至懷疑起老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要總是懷疑自己的能力，要相信自己，因?yàn)樵谖已壑�，你就是世界上最棒的小孩�！?/p>
從那之后，我不再懷疑自己，而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的，并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我用成績(jī)證明了自己，證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。
六年級(jí)的時(shí)候，決定考南外的我面對(duì)著重重壓力曾一度想放棄，但每當(dāng)想到那顆五角星，渾身就又會(huì)充滿(mǎn)干勁。在五角星信念的支持下，我順利地升入了南外。
后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知在我心中有著無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星，其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上，老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星，能發(fā)現(xiàn)的人，卻不多……
小學(xué)六年，充滿(mǎn)了酸甜苦辣，可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難，一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言，可我卻深深地愛(ài)上了它，因?yàn)樗柡死蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)，因?yàn)椋鞘澜缟夏莻�(gè)最美麗的謊言。
美麗的謊言作文4
美麗——是一種不可比擬的贊楊，謊言，那個(gè)美麗的謊言，就像一清風(fēng)，時(shí)時(shí)吹浮著我內(nèi)心深處早已沉淀了的美好回憶。就是你——南瓜姐姐，那個(gè)轉(zhuǎn)身微笑的背影?
五年級(jí)下學(xué)期，小區(qū)為青少年專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的“少兒新思維”班開(kāi)課了，急性子的老媽興沖沖的報(bào)了名，便把我塞進(jìn)了這個(gè)完全未知的世界里。老師是一名大不了我?guī)讱q兒的大姐姐，笑容很甜，甜得像一名大南瓜寶寶。因?yàn)槲沂前胪緢?bào)名的，看著一張張陌生的臉，我頓時(shí)仿佛吃了一劑“定心丸”。在過(guò)幾個(gè)星期，我便漸漸吃不消了，那些千奇百怪的圖案與符號(hào)，就像存心跟我作對(duì)般，到處亂蹦。第一次月考下來(lái)，我對(duì)于混色漸變已達(dá)到了十竅通了九竅——一竅不通的程度了。但試卷上沒(méi)有落滿(mǎn)形態(tài)各異的大叉叉，而是一張張笑臉，紅彤彤地微笑著。
我卻哭了，哭我自己為什么那么不爭(zhēng)氣，于是打開(kāi)了電腦，想找到一名網(wǎng)友發(fā)泄。在文檔欄里，一名有著麻花卷頭發(fā)小姑娘圖像的陌生網(wǎng)友，于是便放開(kāi)了拘束，將自己的心里話(huà)。將自己的心靈全都向她敞開(kāi)。她耐心地聽(tīng)著我的傾訴，時(shí)時(shí)發(fā)過(guò)一張張笑臉，我的心底好溫暖。把這名叫“樸雪露”的網(wǎng)友當(dāng)成了自己的知心朋友。
當(dāng)突然有一天，我向她訴說(shuō)了我在創(chuàng)新思維種種落后的跡像，認(rèn)為天莫能助，回天令術(shù)時(shí)，她輕輕的打下這樣一行字：“就讓我這個(gè)大姐姐來(lái)幫助你吧，相信我，你能行�！庇谑�，只要她一在線(xiàn)，便耐心的給我講述混色漸變的簡(jiǎn)單程序，凡遇到重點(diǎn)，我便全部記錄了下來(lái)，以便第二天背給她聽(tīng)。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的成績(jī)漸漸提高了，雖然并不是第一，但在強(qiáng)手如林的創(chuàng)新思維班里卻大有長(zhǎng)講。每一場(chǎng)次遇到“南瓜姐姐”，她便用深的目光緊緊地盯著我，直到我從她的目里讀出那句話(huà)：相信我，你能行。
在選舉小標(biāo)兵無(wú)記名投票會(huì)上，老師手里的那張小紙條就似掌生有生殺大權(quán)似的，那可是“南瓜姐姐”自己心中的人選。會(huì)選著我嗎？不可能，我當(dāng)選的幾率不會(huì)大于百分之一吧！唱票的徐瀅羽斬釘鐵地唱道：“張—書(shū)—菡當(dāng)選！”只見(jiàn)“南瓜姐姐”對(duì)我微笑著，輕輕的轉(zhuǎn)過(guò)了頭?第二天，徐瀅羽把“南瓜姐姐”的QQ號(hào)告訴了，在我按下“確定”鍵的那一剎那，一只扎著麻花辮小姑娘的頭像承現(xiàn)在我眼前，右下方端端正正的排烈2這三個(gè)字：樸雪露，淚水便再也控制不住。
從此，“樸雪露”再也沒(méi)上過(guò)線(xiàn)了，不管這一切是否偶然，但“南瓜姐姐”對(duì)我的付出是永遠(yuǎn)記在我心底，封存起來(lái)。“南瓜姐姐”,不管你現(xiàn)在在何方，我都永遠(yuǎn)記住你那轉(zhuǎn)頭之間剎那的微笑與你那句”相信我，你能行�！斑@一切的一切，都是她那些美麗的謊言。是啊，既然謊言可以變得美麗，心靈何嘗不可呢？我這才知道，謊言有的時(shí)候真的很美、很美......
美麗的謊言作文5
在我記憶中，她曾是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的人。而我又恰是一個(gè)對(duì)謊言萬(wàn)般厭惡的人。因而在我小時(shí)的時(shí)光中，對(duì)她的印象也大概泛泛幾詞便能概括：厭惡、鄙視、氣惱。
她的謊言起始于我蹣跚學(xué)步的時(shí)光。調(diào)皮的我怎么都不肯去幼兒園，父親幾經(jīng)周折勸我也無(wú)濟(jì)。正當(dāng)事件陷入僵局時(shí)，她一把抓起我，對(duì)我說(shuō)：“走，咱們?nèi)コ��！蔽倚乓詾檎�，穿戴好后高興地同她出門(mén)，誰(shuí)知一失足成千古恨，她便抱著我向與超市相反的方向揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
小時(shí)候的生病與現(xiàn)在自然是不比的。即使是一個(gè)小感冒也痛苦地記憶猶新。一次我發(fā)燒去醫(yī)院，看到打針的東西就嚇得哭了起來(lái)。我便用用盡平生力氣祈求她，好讓自己免于這般酷刑。她倒笑著答應(yīng)。一會(huì)兒功夫，卻又故技重施，又強(qiáng)制我打了針。我對(duì)她的厭惡，想必便不用多說(shuō)了。
由于公司業(yè)務(wù)繁忙，小時(shí)候她常要隔上一陣就去浙江辦事，去的時(shí)日，我印象里沒(méi)短過(guò)數(shù)周。我每次不舍她時(shí)，卻都騙我：“我明天都回來(lái)�！倍铋L(zhǎng)的一次，竟長(zhǎng)達(dá)一年有余。
這便是我幼時(shí)她的謊言。
我所對(duì)她的記憶，有一年的斷檔，就是她去浙江料理事物的那一年，這一年我少與她聯(lián)系，慢慢地，不知是時(shí)間的緣故還是兒時(shí)對(duì)她嚴(yán)厲形象的抵觸，竟對(duì)她產(chǎn)生了一種抗拒的感情。而我卻無(wú)法解釋這種感覺(jué)，或許在一個(gè)很小的小孩的印象中，他必不會(huì)刻意去傳遞傷人的東西，因?yàn)樗闹袕臎](méi)有這樣的感情。小時(shí)候的這一小段小插曲說(shuō)起來(lái)有些好笑，可有一件事我卻無(wú)法笑得出來(lái)。
小學(xué)一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，雖是母親已忙完一年回到威海。我在家里卻裝作看不見(jiàn)她。要求父親去，但是最終卻是母親去了，我小時(shí)太不懂事，竟對(duì)眾人大喊：“她不是我媽?zhuān) 币粫r(shí)間教室里的空氣好像凝固了，些許陽(yáng)光從窗子刺進(jìn)來(lái)，亮得刺眼。老師一時(shí)無(wú)措，在那能數(shù)得清秒的一道時(shí)光后，母親帶著幾分強(qiáng)擠的笑，對(duì)老師說(shuō)：“我不是她的母親，是替她母親來(lái)的，她也沒(méi)說(shuō)只有父母才能來(lái)�。恳晃揖拖茸甙��！彪S后是匆匆離去的腳步。
她又說(shuō)了謊。但這次，她不是為了欺騙我，而是維護(hù)我。
那天回家后，我心里有些發(fā)毛，不知她會(huì)怎樣。卻見(jiàn)她仍舊熱情地招呼我吃飯。但她騙不了我的，我從她紅腫的眼睛中，再一次看清了她的謊言。而我也終忍不住，哭著向她說(shuō)了起來(lái)我自知的愧疚。她全然接受。這段童年生活中荒唐的一段小插曲便就此告終了。
她是我的母親，是那個(gè)用無(wú)比的善良來(lái)寬恕了我這個(gè)正面人物的一切幼稚和可笑的大反派。而她的謊言，亦是多年以后，回憶之中，永不會(huì)被看透的美麗。
美麗的謊言作文6
小的時(shí)候，我最信賴(lài)的人就是魏思佳——她既是我的朋友，也是我的姐姐，時(shí)時(shí)刻刻幫助著我。
記得那時(shí)我5歲，爸爸媽媽、叔叔阿姨把我和魏思佳放在龍泉湖的健身器材那里，他們?nèi)マD(zhuǎn)圈。我可樂(lè)瘋了，對(duì)于淘氣的我來(lái)說(shuō)，這真是讓我求之不得的事情呀！
我玩玩這個(gè)，弄弄那個(gè)，一會(huì)兒又和魏思佳玩起了比賽跑步。魏思佳跑得比我快，她“噌噌噌”地沖在了前面。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我拼了命向前追，結(jié)果一不留神摔倒了，膝蓋上青了起來(lái)，好痛��！
對(duì)于5歲的我來(lái)說(shuō)，磕傷后第一時(shí)間要干的事——沒(méi)商量，絕對(duì)是哇哇大哭。
我捂著膝蓋，眼淚“唰”地流了出來(lái)。我的鼻子不停地抽動(dòng)，肩膀也不時(shí)抖動(dòng)，委屈地大哭著。路邊的人們紛紛向我這里看來(lái)。
這時(shí)，魏思佳居然沒(méi)有來(lái)安慰我。她尋尋覓覓，在土地里找了一片比較干凈的草葉，拿來(lái)對(duì)我說(shuō)：“劉怡恬，不要哭了。我在書(shū)上看過(guò)，把草嚼碎了敷在傷口上，就會(huì)一點(diǎn)也不疼。來(lái)，你把腿伸過(guò)來(lái)�！�
我聽(tīng)話(huà)地伸出了腿。魏思佳把草放在嘴里嚼碎了，給我敷在傷口上。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不嫌她的口水惡心，反而抹了抹眼睛，對(duì)她特別感激�！罢娴牟惶哿耍x謝你！”因?yàn)槲核技岩郧敖?jīng)常幫助我，在我心里形成了一個(gè)高大的形象，所以心理作用使我不再痛。
我們又開(kāi)心地跑了起來(lái)。魏思佳對(duì)我說(shuō)：“你要小心點(diǎn)，不要跑太快，要不還是容易摔倒�！蔽矣檬植亮艘幌骂^上的汗，正準(zhǔn)備回答，“劉怡恬……你的額頭！哦不，你的手！”呀！剛才摔倒的時(shí)候把手劃流血了，現(xiàn)在血正在往下淌呢！我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。
魏思佳鎮(zhèn)定地拉著我走進(jìn)了旁邊的衛(wèi)生間里。“用涼水沖洗你流血的地方，就能止住�！蔽耶�(dāng)時(shí)已經(jīng)嚇呆了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，魏思佳就打開(kāi)水龍頭，在我流血的手上搓洗著�！昂昧耍棺⊙税�。以后要小心，不要讓自己摔倒。如果真的摔倒了，也不要哭，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�？�，就像我這樣。我跳舞還容易磕著呢，那可比你疼千倍萬(wàn)倍，可是我就忍住了。我相信你會(huì)比我還會(huì)忍耐的。”
我對(duì)魏思佳的佩服直接就沖上來(lái)了。后來(lái)，媽媽回來(lái)后，我對(duì)她講了這件事。她笑著說(shuō)：“什么草，用草藥敷到傷口上才能止痛，草怎么能行！”我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得媽媽在騙人。哼，明明我不疼了，因?yàn)槲核技巡┯[全書(shū)，知識(shí)淵博，我才能不疼的。
現(xiàn)在想想，小時(shí)候的我多可笑�。⌒欧核技研诺搅诉@種地步。可是，我對(duì)她的信任也是慢慢培養(yǎng)的。因?yàn)樗偸菐椭�，所以我給予了我所有的信任，給予了我可以給她的一切！
謊言并非全是丑陋的，讓人討厭的。有時(shí)，它會(huì)是美麗的、在你揭穿它后感到幸福的。
美麗的謊言作文7
“軍人”這個(gè)詞原來(lái)在我心中并不是占有很大的分量。只是通過(guò)那次營(yíng)口之行，才讓軍人成為我心中最神圣的職業(yè)。
20xx年春節(jié)過(guò)后，我和姐姐乘車(chē)去營(yíng)口小姨家。當(dāng)客車(chē)駛進(jìn)小姨家附近的站點(diǎn)時(shí)，然后我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老爺爺坐在站點(diǎn)旁的馬路邊。當(dāng)我和姐姐下車(chē)時(shí)，他對(duì)我和姐姐笑呵呵地?fù)]手，說(shuō)：“來(lái)了，孩子！”我和姐姐愣了，我們并不認(rèn)識(shí)他，他怎么對(duì)我們這樣親近，好像是來(lái)接我們似的。正在這時(shí)，小姨來(lái)接我們了，她并沒(méi)有先與我們說(shuō)話(huà)，而是對(duì)那位老人說(shuō)：“劉大爺，坐了這么長(zhǎng)時(shí)間，該回家了�！崩先艘琅f笑呵呵地說(shuō)：“不累，再坐會(huì)兒，看看孩子們�！�
到了小姨家，我迫不及待地問(wèn)小姨，那位老人是誰(shuí)？小姨神情嚴(yán)肅地對(duì)去和姐姐說(shuō)：“要說(shuō)這件事，也許會(huì)讓你們受到教育�！�
接著，小姨告訴我們，老人姓劉，是他家前一棟樓的，他只有一個(gè)孫子和他相依為命。后來(lái)，他的孫子考上了外地的一所軍事院校，畢業(yè)后在隊(duì)伍里當(dāng)了官，時(shí)常給老人寄錢(qián)、寄信，再加上左鄰右舍及社區(qū)的噓寒問(wèn)暖，老人倒也生活得有滋有味，不再寂寞。
在20xx年末，老人接到孫子的電話(huà)，說(shuō)回家陪爺爺過(guò)春節(jié)，老人很高興，每天都去站點(diǎn)守候著，期待著孫子早日歸來(lái)。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……老人卻沒(méi)等來(lái)孫子的身影�？缮鐓^(qū)卻接到了隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)的電話(huà)，說(shuō)老人的孫子在回家探親的長(zhǎng)途客車(chē)上遇到了劫匪，他為了保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和安全與歹徒英勇搏斗，最后不幸犧牲了。大家怕老人經(jīng)受不住打擊，決定隱瞞這件事，在隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)工作人員的溝通下，由隊(duì)伍的一名戰(zhàn)士假冒老人的孫子給老人打了電話(huà)，說(shuō)隊(duì)伍臨時(shí)有任務(wù)，不能回家過(guò)春節(jié)了。
“那老人后來(lái)知道他的孫子犧牲了嗎？”我又急忙問(wèn)道。“應(yīng)該是知道了”小姨說(shuō)。她又接著對(duì)我們講，老人一次與鄰居聊天，無(wú)意中說(shuō)過(guò)一個(gè)孫子走了，卻來(lái)了一大幫孫子，現(xiàn)在不但收到的錢(qián)多、信多，電話(huà)更多，他不能讓孩子們失望啊之類(lèi)的話(huà)�？梢�(jiàn)老人是知道孫子不在了，只是不愿說(shuō)破。自此，不論寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，老人每天都到站點(diǎn)守候，很多人都明白，老人守望的不是奇跡出現(xiàn)，而是為了永遠(yuǎn)隱藏著這個(gè)美麗而善良的謊言。
聽(tīng)了小姨講的故事，我被深深地感動(dòng)了，一群青春躍動(dòng)的青年和一個(gè)耄耋之年的老人，他們?yōu)榱艘环轃o(wú)私的愛(ài)，共同守護(hù)著一個(gè)美麗的謊言。過(guò)了幾天，我和姐姐要回家了，在那個(gè)站點(diǎn)，又見(jiàn)到了那個(gè)老人，他依舊是笑呵呵地與我們握手，這個(gè)畫(huà)面成了我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
美麗的謊言作文8
母親，在我們咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，總會(huì)在身邊給我們講妙趣橫生的小故事：母親，在我們遇到挫折時(shí)，總會(huì)給我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：母親，在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)在身邊盡力地輔導(dǎo)：母親，在我們?nèi)〉脴s譽(yù)時(shí)，總會(huì)在身邊慧心地微笑。
我堅(jiān)信，在上地塑造我的母親時(shí)，一定花費(fèi)了大量的精力。她擁有著一雙清澈而又明亮的雙眼嵌在棗核狀的臉上，下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。她善良、正直、寬容……上帝給予了她內(nèi)心許多美麗之處，使她沒(méi)有一絲貪婪、虛榮、嫉妒。
母親在我的印象中是最美好的。她愛(ài)我，勝過(guò)愛(ài)每一個(gè)人。但她的方式我有許多疑惑——因?yàn)槟赣H曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一次謊話(huà)。
那一次，輪到了我們班的國(guó)旗下講話(huà)。這次，幸運(yùn)之星落到了我的身上，我興奮極了。時(shí)間如流水，一眨眼的功夫星期一就到了。那天早晨母親鼓勵(lì)我之后，便與她告別。在雙休日，我可是做了充分的準(zhǔn)備。在演講時(shí)，朗讀的流暢而有感情，博得了老師與同學(xué)們的掌聲。我歡呼雀躍地回家后，母親也為我感到自豪：”我就知道你是最棒的！別驕傲，再接再厲。"這是，我卻愁眉苦臉地說(shuō)：”唉，真可惜，你們沒(méi)能聽(tīng)到我第一次在全校演講�！薄罢l(shuí)說(shuō)的！”媽媽得意洋洋�！皨寢尳裉爝�特意……和你爸爸一起去學(xué)校旁邊聽(tīng)你演講了呢！”母親說(shuō)這話(huà)時(shí)停頓了一下，但我當(dāng)時(shí)并沒(méi)聽(tīng)出破綻。“真的嗎？”我半信半疑。“那還用說(shuō)，媽媽……還會(huì)騙你嗎？”
傍晚，我順口問(wèn)了爸爸一句：“爸爸，你今天真的和媽媽一起去聽(tīng)我演講了？”爸爸一聽(tīng)，還是丈二和尚——摸不清頭腦。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在一旁一個(gè)勁地給爸爸使眼色，不用爸爸回答，我已經(jīng)知道了真相。
母親也許是想讓我在生活中沒(méi)有一點(diǎn)一絲的遺憾吧。包括那句謊話(huà)和那個(gè)母親向父親做的小小的眼神，都有一個(gè)共同的原因——他們是愛(ài)我的'。事后，我并沒(méi)有向母親溝通這件事，更沒(méi)有揭穿這件事。因?yàn)槲抑�，此時(shí)此刻我與母親想的是一樣的——母親在內(nèi)心深處盡自己所有能力與方式來(lái)愛(ài)我，卻永遠(yuǎn)不那么善于表達(dá)：而我在內(nèi)心深處接受著這份愛(ài)，卻不知何時(shí)回報(bào)�？赡苡幸惶�，這份愛(ài)總會(huì)在內(nèi)心深處表達(dá)出來(lái)，但這份愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，永遠(yuǎn)……
我找不到華麗的詞藻去詮釋母愛(ài)的偉大，我也不知道自己的心尺有多長(zhǎng)，總之再長(zhǎng)也丈量不出母愛(ài)的深度。母愛(ài)就像熠熠生輝的太陽(yáng)，在陰僻昏暗的角落有她溫暖的光。而是我沉重的腳步，踏彎了她的脊梁，才知道她給我的那片天地有著嘴絢爛的霞光。
母親，我的甜蜜深謐的懷念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映下唱不出歌聲的古井。
美麗的謊言作文9
說(shuō)謊是件及其不可饒恕的事情，謊言就應(yīng)該遭人唾棄，深埋入地；說(shuō)謊者就應(yīng)該被釘在十字架上，任鮮血肆意流淌，做著無(wú)人聽(tīng)聞的懺悔。我也曾這么堅(jiān)定的認(rèn)為過(guò)，直到我撒了謊。
來(lái)，把這件外套穿上，今天降溫。老媽在我出門(mén)前拿著外套向我說(shuō)道。
��？可是學(xué)校不給穿自己的外套。我不想穿外套，就編了一個(gè)冠冕堂皇的理由。
那套在里面。老媽并沒(méi)有放棄。
好吧。
我不是很情愿地接過(guò)外套。我早就在陽(yáng)臺(tái)上試過(guò)了，今天不冷，天氣預(yù)報(bào)又不是天天都準(zhǔn)，干嘛加上這件衣服？算了，懶得跟她爭(zhēng)，等會(huì)到學(xué)校把這件外套脫掉好了。心里這般想著，明面上還是乖乖的穿好外套才出門(mén)。我甚至能感覺(jué)到背后媽媽臉上那欣慰的笑容。唉，這謊撒的。
到了學(xué)校，我把外套脫了下來(lái)�；丶抑�，又把外套穿上了。一進(jìn)家門(mén)，老媽瞧見(jiàn)我還穿著早上那件外套，點(diǎn)點(diǎn)頭，表情很滿(mǎn)意，讓我趕緊沖涼睡覺(jué)。我的良心一邊遭受著譴責(zé)，一邊又驚覺(jué)：我的謊言給了老媽安心的效果？
哎，借我一張紙用用唄，下次還你。同桌曾向我借過(guò)一張紙，可是這么久過(guò)去了，她哪里有要還我的意思？
我們改天再約出來(lái)一起玩兒。小伙伴們?cè)谝黄鹫f(shuō)過(guò)�？墒沁@個(gè)改天的日子，到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，那究竟是哪一天呢？
我們永遠(yuǎn)是最好最好的朋友！閨蜜畢業(yè)時(shí)這樣對(duì)我說(shuō)�？墒情_(kāi)學(xué)分了班，即便偶爾在走廊上或飯?zhí)美镉龅�，也僅僅是點(diǎn)個(gè)頭、打個(gè)招呼罷了，就如蜻蜓點(diǎn)水，泛泛之交。
他們都在說(shuō)謊。
他們都是騙子。
可奇怪的是，我并沒(méi)有揭穿他們的謊言，還微笑著接受了。明知道那是不可能的承諾，但事后回想起來(lái)，也沒(méi)有半分責(zé)怪的意思。有時(shí)候撒謊的效果可以讓人心情變好，是不是很奇妙？謊言未嘗不可以是積極的呢？
你中考了，成績(jī)發(fā)下來(lái)后同學(xué)告訴你沒(méi)達(dá)到某校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)，但自己一查還高了三分，立刻明白這是戲弄，但沒(méi)有絲毫的憤怒。因?yàn)槿绻麤](méi)有他這個(gè)謊言，你一定會(huì)遺憾怎么才剛過(guò)分?jǐn)?shù)線(xiàn)！
馬路邊乞討的人的那些過(guò)往可能全是謊言，但投入幾個(gè)鋼镚兒時(shí)卻被一種高尚感占據(jù)。與其說(shuō)是被道德綁架了，不如說(shuō)那幾枚硬幣換回了所謂的高尚品格。
我想謊言也可以是積極的吧，它也可以讓人的心情變得愉悅。或許而后產(chǎn)生的憤怒是為了掩飾自己被騙的難堪事實(shí)罷了。
我想，謊言之所以源源不斷地冒出來(lái)，是人們孳孳不息地需要吧。
積極的謊言也未嘗不可。
美麗的謊言作文10
“孩子啊，你這幾天就在醫(yī)院休養(yǎng)，別上學(xué)了�！彼{(lán)的父母含淚說(shuō)�！昂冒。簧蠈W(xué)，我就自學(xué)。沒(méi)什么大不了的�！彼{(lán)絲毫沒(méi)有看到父母眼中的淚水。也不明白死神正悄悄來(lái)臨。
在醫(yī)院的幾個(gè)月里，是藍(lán)最開(kāi)心的日子。因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友－－秋。秋和她住在同一個(gè)病房，是個(gè)十分美麗的女孩，而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。聽(tīng)說(shuō)她是患了胃病才住院的，見(jiàn)過(guò)藍(lán)和秋的護(hù)士阿姨都說(shuō)她們倆像親姐妹。
秋是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，老愛(ài)講一些笑話(huà)給藍(lán)聽(tīng)，而藍(lán)聽(tīng)了笑話(huà)總是笑得停不了。藍(lán)是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀(guān)的人，她的出現(xiàn)也給秋帶來(lái)了許多歡笑。有時(shí)候，她們也會(huì)為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭(zhēng)得面紅耳赤，會(huì)為了一道題的正確答案而吵得不可開(kāi)交。但是她們之間的友情卻在不停的加深，加深～～
又是一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨，但在藍(lán)和秋看來(lái)幾乎每一天的早晨都是如此的陽(yáng)光燦爛。藍(lán)的父母帶著她到公園里散步，留下秋一個(gè)人在空蕩蕩的病房里躺著，她好奇地打開(kāi)藍(lán)的父母放在桌上的病歷卡，兩個(gè)觸目驚心的字讓秋手里的病歷卡滑落在地上：肺癌。秋的眼淚不自覺(jué)地滾下來(lái)，重重地摔在病歷卡上。她最后明白，為什么藍(lán)咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦。秋突然覺(jué)得這天的天似乎沒(méi)有往日的藍(lán)，隱約中透著無(wú)奈與凄涼。藍(lán)邊走邊對(duì)父母說(shuō)，自己和秋是多么好的朋友。忽然，藍(lán)的母親停下腳步，神情凝重地說(shuō)：“孩子，以后你要多讓著點(diǎn)秋，她得的是胃癌�！彼{(lán)一下子癱倒在地，想從母親的神情中找到玩笑的成分，但是沒(méi)有。她的眼淚順著臉頰躺下來(lái)，她似乎聽(tīng)到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的哭叫聲。一個(gè)和自己朝夕相處的朋友即將離開(kāi)自己，誰(shuí)能若無(wú)其事呢？
但是藍(lán)抹掉眼淚，決定瞞著她，只是期望能讓秋的時(shí)間在延長(zhǎng)一點(diǎn)，哪怕只有一分一秒。而秋也強(qiáng)壓住心中的痛苦，瞞著藍(lán)，期望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間，讓自己和藍(lán)再唱一首歌，再一齊看遍落日。以后的日子，藍(lán)總是叫秋講笑話(huà)，盡管有些笑話(huà)藍(lán)覺(jué)得并不好笑，但她還是笑得上氣不接下氣，直到看見(jiàn)秋露出笑容為止。而藍(lán)喜歡周杰倫的歌，秋并不喜歡，但秋還是騙藍(lán)說(shuō)自己喜歡，常常和藍(lán)談周杰倫的新專(zhuān)輯是多么的好。每當(dāng)談到這些話(huà)時(shí)，藍(lán)總是顯得十分興奮。有時(shí)她們倆也會(huì)鬧一些假矛盾，因?yàn)樗齻兠靼�，這樣做能夠使對(duì)方的生活再多一份精彩。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。兩個(gè)早已被上帝判了死刑的女孩卻一向沒(méi)死，病反而漸漸康復(fù)了。但她們都不明白對(duì)方對(duì)自己撒了個(gè)美麗的謊言。
有的時(shí)候，我們的生命需要謊言－－美麗的謊言。
美麗的謊言作文11
母親教誨兒子做人要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)。然而，當(dāng)疾病和困苦襲來(lái)時(shí)，母子倆因?yàn)閻?ài)而彼此欺騙。母子倆的故事，由謊言串起，由愛(ài)心連接，在偉大的母親和優(yōu)秀的兒子之間上演。
母為兒隱瞞病情 兒瞞母逃學(xué)打工
那一年，兒子王欣欣8 歲，何秀平由于積勞成疾，病倒一炸油條的攤檔前，經(jīng)確診，她得了嚴(yán)重的類(lèi)風(fēng)濕病。本該住院治療，可她執(zhí)意不肯，服了幾次中藥后，繼續(xù)出攤，一撐就是6年。1995年2月，一紙?jiān)\斷書(shū)再次把她推向了痛苦的深淵 -------屎毒癥晚期，這病要靠透析才能維持生命。而這一年，14歲的兒子要參加中考。孩子學(xué)習(xí)非常出色，聯(lián)考成績(jī)?cè)谌Ｇ?0名，上省重點(diǎn)學(xué)校，他胸有成竹�？珊涡闫街溃绻约哼x擇透析，巨大的花費(fèi)就會(huì)讓兒子升學(xué)成為奢望。幾經(jīng)痛苦的思索，她決定向兒子撒謊，隱瞞病情。兩個(gè)月里，怕兒子看出破綻，她沒(méi)去過(guò)一次醫(yī)院，卻每天一大早硬撐著出攤，靠鎮(zhèn)靜藥挺著。每次出門(mén)前，她會(huì)和晨讀的兒子打聲招呼，說(shuō)句笑話(huà)；每次出門(mén)時(shí)，丈夫都默默地推著車(chē)子跟在她的身后，任憑淚水滾過(guò)他的臉頰。4月15日，她終于撐不下去，再一次昏倒在街頭，摔的頭破血流。在醫(yī)院的病床上，兒子的痛苦超出了她的想像：“媽?zhuān)瑸槭裁床桓嬖V我，為什么？”他不停地流著淚水埋怨。幾天后，她發(fā)現(xiàn)兒子的手上有連串的血泡，兒子笑著說(shuō)是練習(xí)單杠磨的，她很心疼。4月30日，班主任突然給家里打來(lái)電話(huà)，問(wèn)王欣的病好了沒(méi)有？直到這時(shí)，她才知道兒子不但裝病逃學(xué)，而且在工地里當(dāng)起了臨時(shí)工------搬運(yùn)石頭，血泡是被磨出來(lái)的。她十分難過(guò)。晚上，她猛地拉過(guò)剛剛進(jìn)屋的兒子，舉起巴掌時(shí)，一卷錢(qián)從兒子的兜里滑落--215元。這是他10天的工錢(qián)。兒子湊上前，閉上眼睛，可那巴掌久久不沒(méi)有落下
母騙兒偷偷拾荒 兒騙母暗地輸血
1997年7 月，王欣以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了省重點(diǎn)高中---哈爾濱第一中學(xué)。他告訴母親：“媽媽?zhuān)任?年，大學(xué)畢業(yè)后，我就給你換腎�！比欢�，面對(duì)四千多元的學(xué)費(fèi)，他瞞著家里人說(shuō)他沒(méi)考上，暗地里卻選擇了收費(fèi)很少的市重點(diǎn)中學(xué)--第十二中學(xué)。
1998年9月，兒子上了高二，學(xué)習(xí)一天天緊張起來(lái)。丈夫走街串巷地?cái)[地?cái)�，起早貪黑地吆喝，可微薄的收入難填透析的無(wú)底洞�？粗鴥鹤酉莸哪橗嫞涡闫降男睦镪囮嚢l(fā)酸�！拔也皇菑U人，應(yīng)該還能為孩子做點(diǎn)什么�！�
10月的一天，她背起筐子走出家門(mén)，開(kāi)始了拾荒換錢(qián)的生活。到了晚上，她會(huì)匆忙賣(mài)掉廢品，趕回家里，換上干凈的衣服躺在床上，裝作若無(wú)其事的樣子。
美麗的謊言作文12
上午第二節(jié)課間時(shí)，走廊里站滿(mǎn)了我們班的人，每個(gè)人都異常興奮，大家你擠我，我擠你，推推搡搡著，往辦公室涌去……”怎么回事�。咳陌嗟降装l(fā)生了什么事情？“別的班同學(xué)面面相覷，疑惑著互相打探。
還是讓我來(lái)告訴你們吧！
事情是這樣的，美妙的下課鈴聲響起后，同學(xué)們都在各忙各的，有的在整理書(shū)包，有的在寫(xiě)課上沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，有的在喝水，有的已經(jīng)出去玩了……課間時(shí)間如同往常一樣短暫而快樂(lè)。這時(shí)，我們班的開(kāi)心果——徐家樂(lè)從外面沖進(jìn)班里，大聲喊：”陳老師回來(lái)了！“同學(xué)們還以為他又跟平時(shí)一樣逗大家玩呢，都沒(méi)理睬他，他又叫了一遍：”陳老師回來(lái)了！快去看看吧！“有幾個(gè)人半信半疑地走出去，想看看是不是真的，徐家樂(lè)仍然在講臺(tái)上蹦跶著，鼓動(dòng)著大家：”走吧，快去看看，陳老師真的回來(lái)了！“出去的人沒(méi)回來(lái)，剩下的同學(xué)，看看徐家樂(lè)不像他往常那樣作怪的樣子，把手里的東西趕緊丟下，好幾個(gè)同學(xué)的文具掉在地上也顧不上揀，都跟著跑出去，”陳老師真的回來(lái)了��？“”嗯，回來(lái)了！“你傳我，我傳他，連在操場(chǎng)玩的人都被招了回來(lái)。立刻，走廊里像炸了馬蜂窩一樣，擠滿(mǎn)了一群興奮的孩子。
前面跑的快的已經(jīng)轉(zhuǎn)身回來(lái)了，后面的趕緊攔住問(wèn)：”陳老師到底回來(lái)沒(méi)有？“被攔住的氣鼓鼓地說(shuō)：”哼！這個(gè)徐家樂(lè)，又搞惡作��！“聽(tīng)到這里，沒(méi)到辦公室跟前的人有些沮喪，但仍然不相信，還是往前涌去。我在最后，跟著前面的人，趴在他們背上，把頭使勁往人群里伸，想看個(gè)究竟，可是，哪有陳老師的影子。
大家正失望著，恨恨地要罵徐家樂(lè)，愉快的上課鈴聲響起來(lái)了，大家匆忙往教室跑去。
上課的時(shí)候，還有人交頭接耳地說(shuō)著，我知道肯定是在說(shuō)陳老師的事。陳老師是我們?cè)瓉?lái)的數(shù)學(xué)老師，前幾天調(diào)到別的學(xué)校了。她帶了我們?nèi)辏诘臅r(shí)候，我們都不知道珍惜，甚至還有點(diǎn)恨她，恨她對(duì)我們要求太嚴(yán)了。這一走，我們卻不習(xí)慣了，總是很想她。雖然她平時(shí)對(duì)我們要求很?chē)?yán)，但是她已經(jīng)摸清了我們班每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，總是能及時(shí)地指出我們的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，以便我們改正，有時(shí)她也和我們說(shuō)說(shuō)笑笑。
又到了下課時(shí)間，大家還在議論這件事情，誰(shuí)都沒(méi)有指責(zé)徐家樂(lè)騙了大家，因?yàn)樗幍倪@個(gè)謊言太美麗了，讓大家明白了原來(lái)陳老師在我們心里是多么重要，我們大家都很想她！
美麗的謊言作文13
如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他便學(xué)會(huì)自信�！}記
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。記得，那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降，也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子，但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí)，小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī)，老師看見(jiàn)了，也就是那么唬人的一句話(huà)：xxx，你在干什么，要是不想學(xué)了可以回家去�！倍乙仓皇且痪淝箴�?jiān)挘骸袄蠋�，我錯(cuò)了，下次不敢了！”日子過(guò)的可真快，很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可以想見(jiàn)的，我有些后怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了后，并沒(méi)有說(shuō)什么，便去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過(guò)，我知道，媽媽回來(lái)后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。
窗處，是一片可怕的寂靜�！芭榕椤币魂嚽瞄T(mén)聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ菋寢寔�(lái)了，這下我死定了！此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來(lái)，我懷著緊張的心情用顫抖的手開(kāi)了門(mén)，卻看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉堆笑。頓時(shí)，我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地對(duì)我說(shuō)：“xxx呀，今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你活潑開(kāi)朗，快樂(lè)閱讀網(wǎng)樂(lè)于助人……”“真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。“真的，”媽媽和藹地說(shuō)，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢！”我聽(tīng)了后，信以為真，同時(shí)也感覺(jué)到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書(shū)包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，瞬間里覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使，而是樂(lè)趣多多。
日月如梭，歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)就順利地畢業(yè)了，成績(jī)是三個(gè)“ａ”。暑假的一天，我去班主任老師家玩，無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那次家長(zhǎng)會(huì)上，我一直都在批評(píng)你，可你第二天的表現(xiàn)，卻很出乎我的意料……”“什……什……么，您一直在批評(píng)我？”我詫異地問(wèn)。于是，我就把實(shí)情告訴了老師，老師聽(tīng)了后也很詫異，繼而陷入了沉思。可此時(shí)的我卻是百思不得其解，不知道媽媽為什么要那樣做。直到今天，我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言
美麗的謊言作文14
其實(shí)，我知道那是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)千萬(wàn)遍。我迷醉其中。
那天的天氣真好，風(fēng)兒對(duì)著綠葉傾訴衷情，陽(yáng)光輕拂著樹(shù)梢。
”假如我變成了一朵金色花，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎…”
我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，讀的是泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚督鹕ā穼?xiě)得真好，我完全沉迷在它所描寫(xiě)的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈?duì)柕姆劢z，她說(shuō)泰戈?duì)柺鞘澜缂?jí)的大文豪，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子：
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而哭泣，你也將失去星星和門(mén)二亮。
泰戈?duì)�，泰戈�(duì)�，我也要�?xiě)詩(shī)，像泰戈?duì)栆粯訉?xiě)詩(shī)！
回到家，我迫不及待地鋪開(kāi)紙張，學(xué)著泰戈?duì)柕臉幼�，�?xiě)下了一首詩(shī)：
假如我變成了一縷清風(fēng)，輕輕拂動(dòng)著你的頭發(fā)，媽媽?zhuān)阒朗俏覇幔?/p>
假如我變成了一股清泉，默默地滋潤(rùn)著你干澀的喉嗓，老師，你知道是我嗎？
假如我變成了一雙手套，在你送我上學(xué)的時(shí)侯，暖暖地戴在你的手上，爸爸，你知道是我嗎？…
詩(shī)寫(xiě)好了，我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢？老師會(huì)不會(huì)笑我不自量力？
第一節(jié)課下了，我未敢拿出詩(shī)作，第二節(jié)課下了，我走近老師又離開(kāi)，第三節(jié)課下了，再不給老師看就沒(méi)機(jī)會(huì)了。對(duì)泰戈?duì)柕膼?ài)終于使我拿出勇氣：
老師，我寫(xiě)了一首詩(shī)，想給您看看，我把詩(shī)遞給老師。
心又怦怦地跳了起來(lái)，比剛寫(xiě)完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。
我看見(jiàn)，有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛，老師還沒(méi)看呢，但我知道，我們的韋老師會(huì)支持我的。我又看見(jiàn)了，老師的眼里滿(mǎn)含著喜悅。
太棒了，完全可以和泰戈?duì)栨敲溃蠋熓悄愕牡谝粋�(gè)粉絲！
什么？我喜出望外，難道我真有詩(shī)人的天賦？
老師的話(huà)，讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…
我買(mǎi)來(lái)了《飛鳥(niǎo)集》《新月集》，我要學(xué)詩(shī)，我要寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)出泰戈?duì)栆粯拥暮迷?shī)！不知為什么，對(duì)泰戈?duì)柕牧私庠蕉�，�?shī)寫(xiě)的越多，反而越感覺(jué)自己與泰戈?duì)柕木嚯x不止十個(gè)檔次。
老師不是說(shuō)過(guò)嗎？書(shū)讀得越多的人越覺(jué)得自己無(wú)知。我明白了，我的處女作怎敢與泰戈?duì)栂啾取�？要作泰戈�(duì)柨刹皇羌菀椎氖隆?/p>
但我喜歡聽(tīng)老師說(shuō)，你簡(jiǎn)直可以與泰戈?duì)栨敲懒�。我知道這是一句謊言，但我愛(ài)聽(tīng)，我愿迷醉其中，一步一步走向泰戈?duì)枺?/p>
美麗的謊言作文15
世上謊言難道全是邪惡?jiǎn)�？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗、善意謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢屢痪渖埔庵e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過(guò)來(lái)迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里媽媽。我一下子撲過(guò)去，撲到媽媽?xiě)牙�，驕傲地�?duì)媽媽說(shuō)： 媽媽?zhuān)裉鞌?shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，家長(zhǎng)會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說(shuō)我進(jìn)步。 媽媽看著我自信滿(mǎn)滿(mǎn)樣子，應(yīng)聲道： 噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)了。 說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢？她真會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒(méi)有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安心回到家里，急切地等著媽媽回家。
滴答、滴答、滴答、滴 時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)課堂上了。
喀嚓 門(mén)開(kāi)了！媽媽終于回來(lái)了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)趺礃恿税。坷蠋煴頁(yè)P(yáng)我了嗎？ 媽媽看著我滿(mǎn)懷期盼眼神，微微一笑，高興地說(shuō)： 當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛(ài)發(fā)言，要是上課積極發(fā)言話(huà)，那就更好了。 我聽(tīng)了這話(huà)，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)時(shí)候，有一天，媽媽突然問(wèn)我： 為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢？ 我對(duì)媽媽說(shuō)： 因?yàn)樵谒哪昙?jí)一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。 媽媽感到疑惑不解，問(wèn)： 哪一次？是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)…… 什么？騙我？媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我！那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我！我聽(tīng)了大吃一驚，媽媽見(jiàn)狀連忙安慰我說(shuō)： 嗯……露露，其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你進(jìn)步了，而是說(shuō)你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕](méi)表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你… 此時(shí)，我真想哭，聽(tīng)了媽媽話(huà)，我眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來(lái)，我撲在媽媽?xiě)牙�，哭了…�?/p>
經(jīng)過(guò)那次善意謊言事件后，我并沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣婺軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽謊言是美麗、善意，它并沒(méi)有讓我有被騙后怨恨心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。以后，我會(huì)更加努力，一定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句善意謊言，我要為自己加油打氣，加油！
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