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精選善意謊言作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的善意謊言作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善意謊言作文 篇1
我認為生活需要善意的謊言。
善意的謊言是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們心底流露出來的一種柔情。
善意的謊言不僅無礙于誠信，還會極大的.增進人與人之間的友誼和感情。
下面我給大家舉一個例子：小玲由于從樓梯上摔了下來，腿骨折了，住進了醫(yī)院。在身體和精神的雙重壓力下，她變得不樂觀了，病情也沒有好轉(zhuǎn)。一天，她對站在床邊的老太太說：“你能給我講講外面發(fā)生了什么事嗎？”老太太給小玲講了外面發(fā)生了什么新奇的事情，小玲聽后非常開心。那個老太太每天都給小玲講，小玲也就一天天變得樂觀起來。小玲的腿好了，她往窗外一看，外面卻是一堵墻。
善意的謊言作為一種友善的處事方式，其動機、目的和結(jié)果無一不與誠信相一致。那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言同樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會更和諧。
善意謊言作文 篇2
在星期二的下午，我和媽媽拖著疲憊的腳步回到了家。我問媽媽：“媽媽，媽媽，爸爸怎么還不回家?他去干什么呢?”媽媽對我說：“你爸給人家送貨去了!”
媽媽坐在凳子上歇了一會兒后，走進廚房系上圍裙，拿起鐵鏟就開始“當當當”地做起了飯。當媽媽做好飯時，我已經(jīng)寫完了作業(yè)。
來到餐桌前，我問媽媽：“媽媽，爸爸去哪兒送貨了，離家遠不遠啊?”
媽媽說：“你爸是去斗雞那邊給人家送貨了，很遠的，送到人家家里還要把電腦裝好，調(diào)試好，麻煩著呢!也許很晚才能回來!”
接著母親又嘆了口氣：“唉，你爸小時候家里窮，他們兄妹四個，連吃飯的錢都沒有，就別說上學(xué)了。小時沒上學(xué)，長大賣電腦!你爸和我現(xiàn)在早出晚歸，成天累的死去活來，和人家磨牙練齒，才把電腦賣出去。咱圖個啥?圖的就是能讓你和哥哥都考上重點大學(xué)，以后有個好工作，不要再像我們這樣辛苦，我們不想讓你們的未來重演我們的生活，我們所有希望都寄托在你們身上啊!你們可要好好學(xué)習(xí)，以后實現(xiàn)我們的愿望啊!”
“嗯，媽!你放心，我從現(xiàn)在起一定好好學(xué)習(xí)，完成你們二老的心愿!”媽媽噗哧一下被我的話逗笑了。
吃完飯后，我在自己的房間看了一會兒書，就上床睡覺了。媽媽去廚房洗鍋洗碗。
不知睡了多久，一陣開門聲把我驚醒，我仔細一聽，原來是爸爸回來了!我聽見媽媽問爸爸：“你吃飯了嗎?沒有吃的'話我去廚房給你做!”
“算啦!都大半夜了做什么飯，我在客戶家吃過了，我不餓，孩子都睡著了，咱可別吵醒孩子，讓孩子們好好睡吧!”這是爸爸的聲音。
當我聽到這一席話時，躺在床上的我心里酸酸的，不是滋味……
第二天早晨，媽媽對我說：“其實你爸昨天晚上沒吃飯，他不讓我做飯就怕吵醒你們兄妹倆!”聽到這里，我的眼淚禁不住流了下來……
這善意的謊言是爸爸溫暖的父愛，像一團火，無時無刻在溫暖著我，在照耀著我!
善意謊言作文 篇3
從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多得禮物，有舅媽送得銀鏈，同學(xué)送得生日賀卡，叔叔阿姨買得新衣服、新鞋……禮物，它給我得是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵得寶貝�，F(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重得禮物，它是爸爸送得。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時得我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散得我，面對著一下子正規(guī)起來得教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加得�；貋頃r，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧得好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小得我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽得談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說得：“你得孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上�！蹦前职植皇菍ξ胰隽酥e嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經(jīng)過去兩三年了，但給我得印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責(zé)罵我一通，如果爸爸原原本本把老師得話復(fù)述。那當時得我會是這么得心情呢？以我得性格，我一定會擔(dān)心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。�。“职�，謝謝你，善意得謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭得精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
善意謊言作文 篇4
謊言之所以是謊言，是因為它是虛假、不真實的，所以人們都討厭它，對它反感�？缮埔獾闹e言不同，它是美好的、善意的，總會讓人們的心底升起一股暖流，如山河清爽的風(fēng)，如古城溫暖的光……
八月是臺風(fēng)季節(jié)，臺風(fēng)來的十分猛烈，雨嘩啦嘩啦地敲打著窗戶，全世界都是雨，讓人心生惶恐。我趴在桌上，看著窗戶上的水簾，望著窗外狂風(fēng)怒吼、傾盆大雨，心想：這雨那么大，真叫人心生懼怕……奶奶老家那邊還好嗎？……要是后山泥石流塌下來，那可糟了……
奶奶住在山腳下，而山上的土是典型的黃土山，松軟不牢固，被大量雨水浸泡沖刷后很可能會造成垮塌。而幾天前就一家有一個超強臺風(fēng)路過，有大塊的石頭從山上滾落下來，差點砸到奶奶家房子的后門。這幾天聽爸爸說，奶奶叫了幾個老人幫忙，自己也不小心摔了一跤。休息了好幾天。依舊去幫忙。爸爸跟奶奶說了一遍又一遍：“你都多大年紀了讓別人干就好。奶奶卻說沒事我的身子硬朗著呢！”爸爸說不過奶奶只能由著奶奶了。
我望著窗外，狂暴的雨魔仿佛正在變得平靜下來。我想了想拿起手機撥打了奶奶的電話。“喂”“奶奶，是我，嘉欣�！蔽铱粗巴饣野档奶炜諏χ娫捘穷^說�！芭丁＜鸭寻�，怎么了？有事嗎？”我聽著奶奶慈祥的聲音后面?zhèn)鱽硪魂囮噰W嘩的`雨聲滴答滴答……“奶奶，您那里還好嗎，您沒事吧”我不能平靜了，急切的問道。奶奶在電話的那頭明顯的停頓了一下說“哦…奶奶…沒事，我很好，家里整理的也差不多了，你順便跟你爸媽說一下不用擔(dān)心了�！蔽腋械揭苫螅@么壞的天氣這么大的雨怎么可能一點事都沒有呢？爸爸說過有的地方已經(jīng)停水停電了，家里的下水道被堵住，開始積水。情況應(yīng)該很糟��？但是聽見奶奶一再的說她那邊很好，沒事。我也漸漸的放下心來。幾天后，老爸回了次老家�；丶視r唉聲嘆氣的對我說：“你奶奶真是倔脾氣，就是不聽我的，家里積水那么滑還去掃水，結(jié)果摔了一跤，還不跟我們說……”我沉默了但是內(nèi)心卻心潮騰涌。奶奶不是說很好一點事都沒有不用操心嗎？剎那間，我忽然明白了，奶奶是怕我們知道以后會擔(dān)心奶奶的情況而不能安心的工作和學(xué)習(xí)。原來奶奶是在用她對我們的愛編織了一個善意的謊言。
善意謊言作文 篇5
“別餓壞了那匹馬！”
這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個“謊言”，但它滿足了一個充滿求知欲的少年讀書的欲望。
“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因為如此，殘疾青年為了讓“我”安心地繼續(xù)看書，謊稱自家有馬，買下了“我”所有的馬草。
讀了這篇文章，我想，在這個“謊言”前面，還應(yīng)該加上三個字――善意的。不要小瞧了這三個字，善意的謊言是美麗的，生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的.人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護色和潤滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。
曾經(jīng)，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長會，老師說，她的兒子有多動癥，全班唯有他最差，而這位母親對兒子說，全班數(shù)他最棒；當她去參加兒子的小學(xué)家長會，老師說她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對兒子說，他非常聰明；當這位母親參加兒子的初中家長會，老師說，她的兒子考上重點高中有危險，而這位母親還是鼓勵孩子說，她考上重點高中非常有希望。幾年之后，誰也沒有想到，這個曾經(jīng)被猜測有多動癥，智力有障礙的孩子，邁進了清華大學(xué)的校門，因為當兒子高中畢業(yè)考時，這位母親說：“你肯定能考取清華大學(xué)！”
曾經(jīng)有一位教師說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來：你將來是數(shù)學(xué)家，他以后會是作家在老師的指點與鼓勵下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。
善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞我們一次再一次的努力，為了心中的夢想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發(fā)芽，世界因它而多姿多彩！善意的謊言是美麗的！
善意謊言作文 篇6
謊言，通常是很不好的，扯謊，更是一種不良的行為。
為了自己的虛榮心，編出很多自己所沒有的東西;想得到某種東西，通過謊言去獲取;在做了錯事之后，用謊言來掩飾。這些，自己最終都會付出代價，自食其果。
以前，很討厭撒謊，但后來發(fā)現(xiàn)，完全不說謊，很難做到。
其實有一種謊言是善意的，善意的謊言是美麗的。
在善意的謊言里，有著鼓勵。曾經(jīng)聽到過這樣的例子：明明是方方面面做得不好的學(xué)生，爸爸媽媽卻好像視而不見，總是認為他在某些方面很優(yōu)秀，鼓勵他不斷進步，結(jié)果甚至超過了以前比自己成績好很多的學(xué)霸。善意的謊言，激勵孩子超越自己，改變了他們的未來。在老師的“預(yù)言”下，原本懶惰的學(xué)生們變得刻苦勤奮，懂事好學(xué)，后來成為了在各個工作崗位上優(yōu)秀的人才。多年以后，孩子們將把這份謊言禮物銘記于心。
在善意的謊言里，有著安慰。醫(yī)院里身患絕癥的病人，在家人的隱瞞下，在醫(yī)生的.安慰下，超過了醫(yī)生預(yù)期的生命，甚至奇跡般的痊愈了！
在善意的謊言里，有著奉獻。今天剛看到一則新聞，無錫一退休老人隱姓埋名捐款二十七年。這位叫張紀清的可敬老人，多年來以“炎黃”、“黃炎民”的名義，向養(yǎng)老院、小學(xué)、地震災(zāi)區(qū)累計捐款數(shù)萬元，前天是因為在郵儲銀行營業(yè)大廳匯出善款后突發(fā)腦梗送進醫(yī)院才被發(fā)現(xiàn)。他淡泊名利，不求回報，一直隱瞞自己的真實姓名，默默奉獻社會，這種謊言是多么崇高��！
善意的謊言，是我們信念的動力。它讓我們心里燃起希望之火，感受到這個世界的愛和感動！
善意謊言作文 篇7
小時候的事情長大才來回憶�？赡苡浨宓�，寥寥無幾�？删陀羞@么一件事，使我牢牢記于心里，仿佛只是昨天。
小時候的我，就是個標準的女漢子，但凡男孩們做的事情我都去嘗試，因此，在幼兒園里，我的身邊的都是男孩，我也剪去長發(fā)，換下長裙。
“別鬧了，下來，很危險。”老師目光也在這一刻完完全全的只屬于我了�！安灰�，竹蜻蜓掛在樹上了，你等等我，我很快就拿下來�！痹捯魟偮�，我的身體就不受控制般左搖右晃，隨著一陣清風(fēng)飄過，我也掉下來了。我以為我會與大地媽媽來一個親密擁抱，可我好像趴在一張柔軟的墊子里。睜眼一看，是李老師。是她，不顧自己的安全，飛奔過來接著即將落地的我，可我記得她還受著傷。她……
我?guī)е耷辉儐枺骸袄罾蠋�，你還好嗎？”李老師強忍傷痛，硬是用行動告訴我，她沒事！我一直懸著的'心也在這一刻放下了，可現(xiàn)實并非如此！第二天，我在茶水間的角落，聽見了幾個老師交談，從中得知李老師痛到直不起腰來。我怔怔的站在那，腦子飛快旋轉(zhuǎn)著。
踏，噠噠噠，我?guī)е林氐牟椒ズ鸵活w內(nèi)疚的心走向辦公室�！袄罾蠋煱。叶紕衲悴灰ス芩氖铝�，她是出了名的小魔王，能折騰死人�！薄熬褪�，她坐也坐三分鐘就動，你打個電話給他家長，讓他們把孩子帶去醫(yī)院檢查一下�！薄业吐暱奁�，原來老師們對我有諸多不滿。李老師喚我進去，低言細語：“哪里，我覺得你很棒，你坐不住，可能是因為老師的授課方式你不喜歡，你做錯事，可能是在提醒老師要注意到你�？傊嗌衔易钕矚g的孩子就是你了，老師沒事，只要你乖乖的，老師就開心�！薄�
事情，已過去許久，桌上的日歷臺也不停換新，可唯獨這件事，是用鋼筆描繪的，是永久抹不過去的。
善意謊言作文 篇8
也許你看過電影《真實的謊言》。謊言怎么能真實呢?既然謊言能夠真實，那么，謊言能不能有善意的呢?
有，而且有的很多很多。
大人對小孩說：
“水里有怪物，專門嚇唬小孩，千萬別在沒有大人陪著的時候，下水洗澡。”
水里有怪物嗎?沒有。大人對孩子的愛護，孩子對大人的信服，兩者的結(jié)合共同編織了一個“謊言”。
老人對年輕人說：
“前面是青春的陷阱，只有當‘腹有詩書氣自長’，才能化坎坷為坦途，直奔康莊大道。否則，一失足成千古恨，再回首已百年身�！�
前面有陷阱嗎?沒有。陷阱只有在現(xiàn)實里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的體驗者與感悟者。他們通過對青春的回味，得出“一寸光陰一寸金”、“人逢少年莫須狂”的感嘆與體會。他們已經(jīng)不會再有第二個青春，只能將關(guān)愛之情寄于下一代。他們的“謊言”真正意味著什么?不言而喻!
老師對學(xué)生說：
“只要付出努力，就一定有收獲�！�
付出就一定有收獲，有回報嗎?
世界上沒有絕對的真理。雖然運動是絕對的，但現(xiàn)實中，我們還是更多的以運動的特殊狀態(tài)——相對靜止，來判斷事實行為的效度。
當你經(jīng)過努力之后，努力結(jié)果出現(xiàn)的那一刻，并不一定有你希望的實現(xiàn)。你要用時間的積累來產(chǎn)出你所期望的成績，但長的時間不等與定有好的成績�？茖W(xué)的方法+勤奮(汗水)+機遇=成功。你希望用真情感動對方，來換取愛情。就一定能有愛情的降臨嗎?
俗話說“愛情是自私的”，尤其是現(xiàn)實中被物欲和浮華所迷惑的人們，更注重“門當戶對”、“一方對另一方的盡大限度的滿足”。
再多的努力，或許還是付諸東流，甚或反增對方的`煩惱!
但老師還是一次次，一年年，甚至在教書的一生里對他(她)的學(xué)生說“付出與收獲”的關(guān)系。那么這不是謊言嗎?是謊言!但“謊言”中更多包含著希冀。
有付出才有希望;沒有付出，不會有真正的收獲，這是真理!
醫(yī)生對病人說：
“這種病雖然病期已是很長，但只要病人對自己有信心，配合治療，相信會痛苦減輕，病癥緩和，直至康復(fù)的。”
其實，那種病是絕癥，是治愈希望渺茫的病。醫(yī)生應(yīng)該對病人負責(zé)，實話實說，那么，醫(yī)生又為什么編制這種“謊言”呢?
實則，這種“謊言”是善意的。它既是一個古老的倫理學(xué)命題，也是人類生活的普遍實踐。它的合理性基礎(chǔ)，就是利他的動機和利他的效果。
謊言本身無罪，只有善惡之分。論功過，應(yīng)歸于善惡謊言的行為者。
人是感性、理性與人性的結(jié)合體。人有從道義上、道德上，尊重人，愛護生命、挽救生命的義務(wù)。這也是一種人類不可或缺的美德。
我們不提倡說謊言，但也不懼怕“謊言”。如果謊言的本身及其載體有著善意的出發(fā)點，有著愛的傾注，我們可以歡迎它的存在，渴望它的臨身。
畢竟善意的謊言給了我們很多生命的珍視與感激!
畢竟它也體現(xiàn)了人類美好的愿望與“愛”的意義!
善意謊言作文 篇9
我曾經(jīng)也說過了善意的謊言，同學(xué)們你們說過善意的謊言嗎?
很久以前我在玩羽毛球的時候，明明我會發(fā)的，可是，我現(xiàn)在終于會打了，在我去撿球的時候，她對我說：“我不玩了，我還要上學(xué)呢�！笨晌蚁敫�，她卻強迫要上學(xué)，我覺得這里肯定有問題，后來我跟在她后面，突然看見她往回家的'路線。她到家匆匆忙忙的去打開電腦，我看到她竟然她騙我，難道這是傳說中的善意的謊言嗎?晚上，我到她家問個清楚，她說我沒騙你，剛剛我真的去過了學(xué)校了，回來才全神貫注地打電腦。我又問：“真的嗎”。我說：“”你不說真話，我是不會理你的�！八�，我只有一個好朋友，我不能失去她，所以我決定和她講實話�！蔽艺f：“快說別磨磨蹭蹭的。我……我真是騙你的，其實我一回家就去打開電腦了，好吧!這次我就原諒你把!
現(xiàn)在你們應(yīng)該會問這篇文中的“她”指的是誰?我真的不好意思，我不能說。這個善意的謊言真是太煩了，我應(yīng)該回答：第一段，其實應(yīng)該班里的每個人都會說謊，現(xiàn)在我們要改正這個錯誤，不能撒謊，要做一個好孩子。
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