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善意的謊言作文【通用15篇】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的善意的謊言作文,希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不,不是,有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言,能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí),記得那是四年級(jí)一次在開家會(huì)之前的情形:
那一天,我剛放學(xué),媽媽就走過來迎接我,我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我,說我進(jìn)步了,家長(zhǎng)會(huì)上,老師一定會(huì)提到我,說我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子,應(yīng)聲道:“噢,好、好,那我可得仔細(xì)聽老師說的話了!闭f完,媽媽便走進(jìn)學(xué)校里,擺手示意讓我回家了。
一路上,我一直在想老師會(huì)說我什么呢?她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?老師會(huì)不會(huì)根本沒有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的心回到家里,急切地等著媽媽回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè),可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。
“喀嚓”門開了!媽媽終于回來了,這時(shí),已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服,我便迫不急待地問媽媽:“媽媽,怎么樣了啊?老師表?yè)P(yáng)我了嗎?”媽媽看著我滿懷期盼的眼神,微微一笑,高興地說:“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了,只是上課不太愛發(fā)言,要是上課積極發(fā)言的話,那就更好了!蔽衣犃诉@話,比吃了蜜還甜,心里別提多高興了!
從那以后,每逢上數(shù)學(xué)課,我都積極踴躍地發(fā)言,一個(gè)學(xué)期下來,我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí),老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此,讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過了一個(gè)學(xué)期之后,也就是我五年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽突然問我:“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言,而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢?”我對(duì)媽媽說:“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我,讓我有了自信心,所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解,問:“哪一次?是不是我騙你說老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么?騙我?媽媽竟然騙我說老師表?yè)P(yáng)了我!那這么說就是老師根本沒有表?yè)P(yáng)我!我聽了大吃一驚,媽媽見狀連忙安慰我說:“
嗯……琪琪,其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒有表?yè)P(yáng)你,說你進(jìn)步了,而是說你發(fā)言不積極,不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣,所以才騙你的。對(duì)不起!媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí),我真想哭,聽了媽媽的話,我的眼淚再也控制不住了,一下子涌了出來,我撲在媽媽懷里,哭了……
經(jīng)過那次善意的謊言事件后,我并沒有對(duì)數(shù)學(xué)灰心,而是更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁M蠋熣娴?能夠在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的,它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情,而是激勵(lì)我百尺竿頭,更進(jìn)一步。以后,我會(huì)更加努力,一定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的,我要為自己加油打氣,加油!
善意的謊言作文2
有人說,做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。 不過,在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的`友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花…… 誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。 近年來,誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧! 西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事,無論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說話算數(shù)。 當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。
這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎? 誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。
善意的謊言作文3
什么是善意的謊言,出于美好愿望的謊話,善意的欺騙,不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的——題記
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓眼淚掉下來……
我匆匆忙忙地趕回家,不知道為什么,這種傷心中分明夾著一份莫名其妙的感動(dòng)。此時(shí)此刻,我已明白了青年的用心良苦。他是為了讓我心安理得地看書,才編制出了這個(gè)美麗、善意的”謊言“。我覺得他就像我人生路上的一盞明燈,照亮和點(diǎn)燃了我內(nèi)心的夢(mèng)想:我要更加努力的讀書,更加努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要成為偉大的人,那時(shí)候我要好好報(bào)答他的這份恩情。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。在我求學(xué)的道路上,遇到了很多坎坷和困難,可每每想到那個(gè)殘疾青年對(duì)我的幫助,所有的困難都煙消云散、逃之夭夭。我現(xiàn)在已經(jīng)成為一位遠(yuǎn)近聞名的`文學(xué)家,我忘不了故鄉(xiāng)的一切,更忘不了那個(gè)曾經(jīng)幫助過我的殘疾青年,我一定要再見見這個(gè)影響我一生的大恩人。正是因?yàn)橛羞@個(gè)念頭,所以,我決定重返故鄉(xiāng)。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)的路程,我終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)。啊!我細(xì)細(xì)地感受著故鄉(xiāng)的氣息,這里的風(fēng)景是那么美麗,這里的空氣是那么清新。
我來到了二十年前小書攤的位置,可是小書攤已經(jīng)不在了,往前望去,只看到一座寫著”愛心圖書城“的建筑立在眼前,難道……我趕忙走了進(jìn)去,果不其然,我看到很多孩子在貪婪的看著書,在他們中間,有一個(gè)花白頭發(fā)、坐在輪椅上的老人。我走到他的面前,他笑瞇瞇地說:”年輕人,你終于回來了,我等你很久了。“我奇怪地問:”您怎么知道我是誰呢?“老人說:”你可是遠(yuǎn)近聞名的大作家,你要回來的消息,我早就知道了!拔也缓靡馑嫉卣f:”哦!原來是這樣,我這次回來,是專門來看望您的!袄先撕┖竦貑枺骸睘槭裁磳iT來看我啊?“我說:”如果沒有您支持我讀書,我就不可能有現(xiàn)在的成就,您就是我人生道路上的大恩人,我是特地來感謝您的!罢f完,我深深地給老人鞠了一躬。這時(shí),老人又露出了那寬厚的笑容,我仿佛一下子回到了幾十年前,每天從他的書攤經(jīng)過時(shí)他對(duì)我那寬厚的一笑真切的浮現(xiàn)我的腦海。
老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:”我們的生活越來越好了,可還有很多貧困地方的孩子和你小時(shí)候一樣讀不上書,我的能力有限,希望你能幫助更多的孩子,讓他們都讀上書!拔艺嬲\(chéng)地對(duì)老人說:”您說的沒錯(cuò),我已經(jīng)建立了“圖書漂流志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)”,面向全國(guó),主要對(duì)那些看不起、買不起書的孩子,我們會(huì)定期巡回捐書、送書、換書,讓每一個(gè)愛讀書的孩子都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!拔以拕傉f完,大廳里想起來孩子們熱烈的掌聲,我分明看見老人的眼里含著興奮、激動(dòng)的淚花,他連聲說著:”好、好、好,真是太好了!“
這位老人,他有一顆博愛、善良、淳樸的心靈,他不計(jì)個(gè)人得失,幫助我讀書。正是因?yàn)樗痪涿利惖摹敝e言“,在我這個(gè)當(dāng)年不懂世事的孩子心里播種下了美好的種子,許多年過去了,他的美好品德已在我的心中生根發(fā)芽,我也相信他的美好品德的種子一定會(huì)飄進(jìn)每一個(gè)他幫助過的人心里,而我要更多地播撒這份愛心的種子,讓它在更多的人心里生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹。
善意的謊言作文4
我每周都要來琴行上鋼琴課,饞了總會(huì)光顧琴行門口的蔥油餅攤。攤主是位清瘦的老人,不論刮風(fēng)下雨,蔥油餅攤總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里。這里的蔥油餅色味俱佳,我彈琴時(shí)都能聞到濃郁的蔥油香味。老人不用吆喝叫賣,人們都會(huì)尋香而至,圍著小攤,現(xiàn)做現(xiàn)吃。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的周末,我一邊哈著手取暖,一邊走岀琴行教室,一股熟悉而誘人的蔥油香撲鼻而來,此時(shí)的我早已饑腸轆轆,三步并作兩步來到蔥油餅攤前。攤上賣著兩種蔥油餅,兩元錢的又大又飽滿,還撒著噴香的芝麻,金燦燦的直流油;五角錢的只有小半個(gè)巴掌大,只夠吃小兩口。媽媽今天出差,給了我十元錢,讓我自己到外面吃晚餐。我摸了摸口袋,急得像熱鍋上的螞蟻,又摸遍了全身上下所有的口袋,卻只摸到不知什么時(shí)候放在小口袋里一枚可憐的五角硬幣。“哎呀!我竟把錢落在家里了,這下該怎么辦呀?”我的心情就像是撥了瓢冷水,一下子涼了半截?粗牢兜氖[油餅,我直咽口水。老人看了看我手中的那枚硬幣,又看了看我那饞樣,笑呵呵地說:“孩子,今天你算是趕上了,今天特價(jià),大蔥油餅五角一個(gè)!”“真的嗎?我沒聽錯(cuò)吧?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云!斑@些都涼了,給你再做個(gè)熱的吧!”老人嫻熟地將面粉放入盤內(nèi),磕上雞蛋,再放入調(diào)料,撒上蔥花……每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟、專注,仿佛在做一件胸有成竹的藝術(shù)品。我仔細(xì)地端詳起老人來,身上洗得發(fā)白的黑夾克,被風(fēng)繚亂的銀發(fā),黝黑的皮膚,臉上那一道道深深的皺紋譜寫著歲月留下的痕跡,慈祥與滿足的表情融合在一起……“趁熱吃吧,冷了就不好吃了”老人邊說邊把剛出鍋的一個(gè)大蔥油餅遞到我手上,我顧不上答應(yīng),便狼吞虎咽地吃了起來,我舔了舔油光發(fā)亮的嘴唇,久久地回味著蔥油餅的香味。眼睛還直勾勾盯著剛岀鍋的蔥油餅:“今天我媽出差,給我十元錢買晚餐,我落在家里了!崩先送送业哪槪孟袷峭蝗挥浧鹆耸裁,拍了拍腦袋:“你看我這記性,把買一送一的'活動(dòng)忘了告訴你,這是送的那一個(gè),再吃了吧!”“人老了,記性也差了,差點(diǎn)把買一送一活動(dòng)忘了告訴你……”老人笑咪咪地看著我津津有味吃著大蔥油餅。
這時(shí),一位年輕的阿姨走了過來,老人收了她六元錢,卻只給了她三個(gè)大蔥餅……我愣了一下,全明白了,暖暖的淚水頃刻卻模糊了我的視線,善意的謊言讓眼前清瘦的老人瞬間變得那么的高大……
第二天上課,我早早就去上學(xué),揣著準(zhǔn)備好的四元錢連蹦帶跳地繞路來到蔥餅攤前,我悄悄地把錢放在地上,還不時(shí)望望四周,唯恐被發(fā)現(xiàn)。我指著地上的四元錢,“爺爺,您的錢掉了!”我迅速?gòu)澫卵,小心翼翼地拾起錢,遞到老人手上!斑@是你剛掉在地上錢!薄罢媸侵x謝你,好孩子!”
我雖然撒了謊,但心里卻暖洋洋的。因?yàn)槲抑,這謊言是善意的,是用美麗的愛心編織的。
善意的謊言作文5
也許你看過電影《真實(shí)的謊言》。謊言怎么能真實(shí)呢?既然謊言能夠真實(shí),那么,謊言能不能有善意的呢?
有,而且有的很多很多。
大人對(duì)小孩說:
“水里有怪物,專門嚇唬小孩,千萬別在沒有大人陪著的時(shí)候,下水洗澡!
水里有怪物嗎?沒有。大人對(duì)孩子的愛護(hù),孩子對(duì)大人的信服,兩者的結(jié)合共同編織了一個(gè)“謊言”。
老人對(duì)年輕人說:
“前面是青春的陷阱,只有當(dāng)‘腹有詩(shī)書氣自長(zhǎng)’,才能化坎坷為坦途,直奔康莊大道。否則,一失足成千古恨,再回首已百年身!
前面有陷阱嗎?沒有。陷阱只有在現(xiàn)實(shí)里的大地上,在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的體驗(yàn)者與感悟者。他們通過對(duì)青春的回味,得出“一寸光陰一寸金”、“人逢少年莫須狂”的感嘆與體會(huì)。他們已經(jīng)不會(huì)再有第二個(gè)青春,只能將關(guān)愛之情寄于下一代。他們的“謊言”真正意味著什么?不言而喻!
老師對(duì)學(xué)生說:
“只要付出努力,就一定有收獲。”
付出就一定有收獲,有回報(bào)嗎?
世界上沒有絕對(duì)的真理。雖然運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,但現(xiàn)實(shí)中,我們還是更多的以運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)——相對(duì)靜止,來判斷事實(shí)行為的效度。
當(dāng)你經(jīng)過努力之后,努力結(jié)果出現(xiàn)的那一刻,并不一定有你希望的實(shí)現(xiàn)。你要用時(shí)間的積累來產(chǎn)出你所期望的成績(jī),但長(zhǎng)的時(shí)間不等與定有好的成績(jī)?茖W(xué)的方法+勤奮(汗水)+機(jī)遇=成功。你希望用真情感動(dòng)對(duì)方,來?yè)Q取愛情。就一定能有愛情的降臨嗎?
俗話說“愛情是自私的”,尤其是現(xiàn)實(shí)中被物欲和浮華所迷惑的人們,更注重“門當(dāng)戶對(duì)”、“一方對(duì)另一方的盡大限度的滿足”。
再多的努力,或許還是付諸東流,甚或反增對(duì)方的煩惱!
但老師還是一次次,一年年,甚至在教書的一生里對(duì)他(她)的學(xué)生說“付出與收獲”的關(guān)系。那么這不是謊言嗎?是謊言!但“謊言”中更多包含著希冀。
有付出才有希望;沒有付出,不會(huì)有真正的收獲,這是真理!
醫(yī)生對(duì)病人說:
“這種病雖然病期已是很長(zhǎng),但只要病人對(duì)自己有信心,配合治療,相信會(huì)痛苦減輕,病癥緩和,直至康復(fù)的。”
其實(shí),那種病是絕癥,是治愈希望渺茫的病。醫(yī)生應(yīng)該對(duì)病人負(fù)責(zé),實(shí)話實(shí)說,那么,醫(yī)生又為什么編制這種“謊言”呢?
實(shí)則,這種“謊言”是善意的。它既是一個(gè)古老的倫理學(xué)命題,也是人類生活的普遍實(shí)踐。它的合理性基礎(chǔ),就是利他的.動(dòng)機(jī)和利他的效果。
謊言本身無罪,只有善惡之分。論功過,應(yīng)歸于善惡謊言的行為者。
人是感性、理性與人性的結(jié)合體。人有從道義上、道德上,尊重人,愛護(hù)生命、挽救生命的義務(wù)。這也是一種人類不可或缺的美德。
我們不提倡說謊言,但也不懼怕“謊言”。如果謊言的本身及其載體有著善意的出發(fā)點(diǎn),有著愛的傾注,我們可以歡迎它的存在,渴望它的臨身。
畢竟善意的謊言給了我們很多生命的珍視與感激!
畢竟它也體現(xiàn)了人類美好的愿望與“愛”的意義!
善意的謊言作文6
人家說情侶之間需要善意的謊言,當(dāng)然這點(diǎn)并不為假,有時(shí)候我們希望不讓對(duì)方擔(dān)心,我們會(huì)說出善意的謊言,當(dāng)然有時(shí)候這樣善意的謊言會(huì)引起讓對(duì)方的坎坷不安或者猜疑。
我們一般使用謊言來轉(zhuǎn)移對(duì)方的疑問,一般都存在著兩種情況,一種為善意的謊言,一種卻是有意的。一般有意者也許是由于擔(dān)心得不到體諒,甚至是他所做的事情確實(shí)讓人無法容忍,所以他必須以有意的謊言來欺騙對(duì)方。一種則為善意的謊言,一般善意的謊言是由于出于害怕對(duì)方為我們擔(dān)心,所以我們寧愿獨(dú)自承受,而不喜歡讓對(duì)方為我們分到一絲傷痛與疲倦。
每個(gè)人都有自己的隱私,每個(gè)人在之前走過的日子里總會(huì)發(fā)生過一些故事,我們的生活不僅僅是為了愛而存在的,我們需要工作,我們需要人與人的交往與交流來讓我們存在這個(gè)社會(huì)中,所以這樣的生活注定我們無法時(shí)刻讓對(duì)方分分秒秒與我們?cè)谝黄稹]有人愿意想囚犯一樣受到別人的監(jiān)督,有時(shí)候情侶之間由于太過于在乎對(duì)方,或者是出于一種不信任感,又擔(dān)心失去對(duì)方,然而這樣的過于在乎往往體現(xiàn)在對(duì)對(duì)方的監(jiān)督。
但是情侶間在牽手之后,對(duì)方之前對(duì)方所發(fā)生過的一切都應(yīng)該諒解,因?yàn)槲覀冏穼さ氖且院髢蓚(gè)人在一起的日子。許多過去所發(fā)生的遺憾,每個(gè)人在年輕的時(shí)候所做的事情,由于我們的世界觀存在年齡方面的局限,所以一些過去所發(fā)生的事情原本就沒有對(duì)與錯(cuò)可言,應(yīng)該給予對(duì)方的諒解與原諒。
在這個(gè)世界上還有什么關(guān)系比情侶夫妻之間的關(guān)系更為親近與親密的。其實(shí)我們不應(yīng)該多去追問或者觀察,我們要信任對(duì)方對(duì)于我們的`愛,如果對(duì)方能夠讓我們知道的事情,肯定會(huì)讓我們知道。如果情侶之間、夫妻之間存在的猜疑,那就會(huì)給幸福之路造成阻礙。為了消費(fèi)對(duì)方的顧慮與猜疑,我想每個(gè)人都有理由回答對(duì)方的一切疑問或者是表達(dá)讓對(duì)方可以安心的言語(yǔ),當(dāng)然這樣的言語(yǔ)需要真誠(chéng)與坦然的。
真正幸福的情侶應(yīng)該是彼此真誠(chéng)相對(duì),我們沒有必要對(duì)對(duì)方保密什么,我們沒有必要對(duì)自己的事情做出隱瞞,當(dāng)然對(duì)方不吭聲,并不代表對(duì)方?jīng)]有猜疑與擔(dān)憂,有時(shí)候?qū)Ψ讲豢月曋荒艽韺?duì)方生怕吭聲而讓人厭煩,如果我們察覺得到,我們應(yīng)該不厭其煩的打消對(duì)方的任何顧慮與擔(dān)憂,因?yàn)槲覀儜?yīng)該值得慶幸的是,一切都是對(duì)方過于在乎你而造成的。幸福是靠雙方努力去彼此給予的,如果希望彼此幸福,許多事情不應(yīng)該隱瞞。當(dāng)然,當(dāng)對(duì)方向你坦誠(chéng)的時(shí)候,在諒解的同時(shí),你只需要表達(dá)你的看法與立場(chǎng),而不應(yīng)該對(duì)對(duì)方大加責(zé)罵,這樣只會(huì)令對(duì)方失去坦誠(chéng)的一面。
情侶之間不需要存在秘密,當(dāng)對(duì)方需要得知或者你察覺到對(duì)方需要知道一些關(guān)于你的事情的時(shí)候,許多秘密請(qǐng)給予對(duì)方真誠(chéng)的答案,許多秘密讓對(duì)方知道其實(shí)也是考驗(yàn)?zāi)銈儽舜说膼凼欠衲軌虮冉疬真的,請(qǐng)把對(duì)方希望知道關(guān)于你的一些秘密告訴對(duì)方,這就是愛的試金石,隱瞞也僅僅是讓這塊愛的試金石失去光芒。
善意的謊言作文7
世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不,并非如此。有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言,能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí),記得那是四年級(jí)一次在開家會(huì)之前的情形:
那一天,我剛放學(xué),媽媽就走過來迎接我,我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我,說我進(jìn)步了,家長(zhǎng)會(huì)上,老師一定會(huì)提到我,說我進(jìn)步的。”媽媽看著我自信滿滿的樣子,應(yīng)聲道:“噢,好、好,那我可得仔細(xì)聽老師說的話了。”說完,媽媽便走進(jìn)學(xué)校里,擺手示意讓我回家了。
一路上,我一直在想老師會(huì)說我什么呢?她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?老師會(huì)不會(huì)根本沒有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的心回到家里,急切地等著媽媽回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè),可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了。
“喀嚓”門開了!媽媽終于回來了,這時(shí),已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服,我便迫不及待地問媽媽:“媽媽,怎么樣了啊?老師表?yè)P(yáng)我了嗎?”媽媽看著我滿懷期盼的眼神,微微一笑,高興地說:“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了,只是上課不太愛發(fā)言,要是上課積極發(fā)言的話,那就更好了!蔽衣犃诉@話,比吃了蜜還甜,心里別提多高興了!
從那以后,每逢上數(shù)學(xué)課,我都積極踴躍地發(fā)言,一個(gè)學(xué)期下來,我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí),老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此,讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過了一個(gè)學(xué)期之后,也就是我五年級(jí)的.時(shí)候,有一天,媽媽突然問我:“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言,而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言呢?”我對(duì)媽媽說:“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)了我,讓我有了自信心,所以才能積極地發(fā)言!眿寢尭械揭苫蟛唤,問:“哪一次?是不是我騙你說老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng)……哦……不是……那個(gè)……”什么?騙我?媽媽竟然騙我說老師表?yè)P(yáng)了我!那這么說就是老師根本沒有表?yè)P(yáng)我!我聽了大吃一驚,媽媽見狀連忙安慰我說:“嗯……琪琪,其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒有表?yè)P(yáng)你,說你進(jìn)步了,而是說你發(fā)言不積極,不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣,所以才欺騙你。對(duì)不起!媽媽不是故意要欺騙你…”此時(shí),我真想哭,聽了媽媽的話,我的眼淚再也控制不住了,一下子涌了出來,我撲在媽媽懷里,哭了……
經(jīng)過那次善意的謊言事件后,我并沒有對(duì)數(shù)學(xué)灰心,而是更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁M蠋熣娴哪軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的,它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情,而是激勵(lì)我百尺竿頭,更進(jìn)一步。以后,我會(huì)更加努力,一定不會(huì)辜負(fù)媽媽那句善意的謊言的,我要為自己加油打氣,加油!
善意的謊言作文8
天空的廣闊,供給我飛翔的空間;森林的繁榮,獻(xiàn)給我歌唱的舞臺(tái);大樹的健壯,支撐著我溫暖的家,無私的奉獻(xiàn),成了我在生活中應(yīng)盡的一份責(zé)任。
雨過天晴,大地上一切生物,在雨水的沐浴下顯得勃勃生機(jī),空氣在雨水的沖刷下也顯得格外清新。小鳥從巢里飛出,站在枝頭上,唱著悅耳的歌聲,欣賞著這被雨水滋潤(rùn)過的大地的美貌。她激情充沛,興趣高昂,一會(huì)兒站在這兒歌唱,一會(huì)兒躍到那兒鳴叫,一會(huì)兒仰望天空,一會(huì)兒俯視大地,“真美,真爽……”她反復(fù)地說著這句話。她在享受中感受著自然的美,無意間,她看到一位年級(jí)滄桑的鼠伯伯,背著重物,正一步一步艱難地上一個(gè)陡坡,這個(gè)坡不但陡,而且很滑,看到他那副艱難的`樣子,小鳥沒有多想,就以她最快的速度飛向那位鼠伯伯。
“鼠伯伯,您好!您看這天剛下過雨,路也很滑,我看您行走也很困難,就讓我來幫您拿您的包裹,好吧?”小鳥剛到鼠伯伯身邊就說。
“小孩子,哪有什么力氣,還是一邊玩去吧!”他氣喘吁吁地說。
“沒關(guān)系,我力氣大的很,因?yàn)槲沂且幻\(yùn)動(dòng)員。”說著,小鳥奪過鼠伯伯手中的重物。沒想到這包裹還真挺重的。小鳥為了不讓鼠伯伯小看自己,也為了不讓年紀(jì)滄桑的鼠伯伯那樣吃力。她就咬了咬牙齒,背著這個(gè)包裹一步一步地上了陡坡,上了陡坡后,小鳥渾身發(fā)軟,四肢無力,她剛要坐下休息,又一想:“鼠伯伯還沒有上來,他年齡那么大了,如果……”小鳥頭腦中閃過一個(gè)很壞的念頭,于是小鳥提了提精神,又返了回去,將鼠伯伯?dāng)v扶上了陡坡,最后又把他送回了家。到了鼠伯伯家門前,鼠伯伯感激地說:
“謝謝你,謝謝你小朋友,今天多虧有你,不然……”
“沒關(guān)系”小鳥打斷鼠伯伯說,“這一路的風(fēng)景真好看,如果今天不是你,我還不知道這兒會(huì)有這樣好的風(fēng)景,再說,我在家也呆著無聊!闭f著小鳥伸了一下懶腰,然后她告別了鼠伯伯朝著蔚藍(lán)的天空飛走了。
她回頭一看,現(xiàn)在離鼠伯伯家已經(jīng)很遠(yuǎn)了,她就站在一棵小樹上剛要休息,就聽見有喊救命的聲音,她聽著聲音找去,一只螞蟻正在水中掙扎。于是,她不顧一切,直沖了下去,給了螞蟻一只手,螞蟻弟弟得救了。他感激地說:
“謝謝你,小鳥姐姐,謝謝你救了我!蔽浵佄兆⌒▲B的手,開始哭了。
“不要哭了,乖,聽話,快點(diǎn)回家吧!”小鳥撫摸著螞蟻的頭說。
“不,你也得跟我一起回去,你是我的救命恩人,我得讓我的爸爸媽媽好好謝謝你。”螞蟻泣不成聲地說。
“那沒什么,只不過你今天運(yùn)氣好,被我碰見而已,我只想唱點(diǎn)水,快點(diǎn)回家吧,不要著涼了!闭f完就飛走了。
小鳥幫助他人之后,它感到非常高興,它也看到了夕陽(yáng)無限的美好。小鳥就回家了,它感覺自己心里總是甜滋滋的,不知不覺它就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到第二天早上,它醒來臉上還掛著一絲笑容……
但是在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少能像小鳥一樣只求奉獻(xiàn),不圖回報(bào)的人呢?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,喚醒自己那顆沉睡的善心,讓“助人為樂“成為我們的習(xí)慣,讓這善良的風(fēng)氣永駐人間。
善意的謊言作文9
謊言,有時(shí)候并不一定就代表著錯(cuò)誤與欺騙,也并非是人們口中那樣不可饒恕,在這個(gè)世界上,有時(shí)候,我們可能就真的需要這樣一種善意的謊言,來代替美麗,傳遞美好……
我讀到過這樣一則關(guān)于母愛的故事,它也講述了一個(gè)善意的謊言,發(fā)生在某個(gè)國(guó)家的一次大地震中。當(dāng)時(shí),幾個(gè)搜救人員打著手電,正在搜尋遇難人的蹤跡。就在這時(shí)候,他們看到不遠(yuǎn)處的一塊大石頭動(dòng)了一下,于是趕緊跑過去,一查看,發(fā)現(xiàn)巨石下面果然壓著一對(duì)母女。令他們震驚的是,母親還清醒著,她將身體彎曲著,兩條腿伏在地上,早已經(jīng)麻木不堪,可是,她的兩只手臂卻還費(fèi)力地支撐著上面的幾塊預(yù)制板,留出了一個(gè)求生的空間給自己的女兒。
“快救救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天兩夜,支持不住了!”母親喊叫起來。于是,救援人員趕緊扒開周圍的泥土,試圖把孩子抱出來。終于,一位高大的搜救警察拉出了那個(gè)母親用命保護(hù)的孩子,令人悲痛的是,孩子早已經(jīng)氣絕多時(shí)。
“我的女兒怎么樣,還活著嗎?”母親焦急地問。救出孩子的那個(gè)警察明白,如果這時(shí)候告訴這位母親她的孩子早已經(jīng)離去,她肯定會(huì)感到悲痛,肯定不會(huì)再支撐下去,會(huì)任憑那些巨石壓垮自己,于是,警察忍住眼淚說道:“是的,你的孩子還活著,但是我們現(xiàn)在要將她送去救治,你也要加油,我們會(huì)把你救出來!”于是,母親笑了,也更加有了力量……
這是我讀到過的最暖心的故事,沒有之一。雖然這其中也包含了一個(gè)謊言,可是,在那種萬般無奈的情況下,唯有這樣一個(gè)善意的謊言,才能夠給予那位母親信心和力量,給予她活下去的勇氣。所以,如果是我,我也會(huì)毫不猶豫地回答她:“您的孩子還活著!”不為了別的,因?yàn)槲抑肋@句話是母親苦苦支撐兩天兩夜不合眼的'力量源泉,更是她內(nèi)心的呼喊。從另一種角度來說的話,這其實(shí)不算是一個(gè)錯(cuò)誤,相反,這個(gè)謊言是有用的,是美麗的,它救活了一位母親。或許,當(dāng)那位母親清醒過來的時(shí)候會(huì)感到悲痛欲絕,但是同時(shí)她也一定會(huì)感謝那個(gè)謊言,是它化身另一種陽(yáng)光照射在了母親的身上。這使我想到了幾年前發(fā)生在我們班上的一件事情。
同桌曉琳生病了,很嚴(yán)重的白血病,而且已經(jīng)是中危,她的母親來到我們班上,懇請(qǐng)我們一起為她編制一個(gè)“謊言”——告訴曉琳,她得的只是普通的貧血,只要配合治療,很快就能痊愈。我知道,阿姨是想讓曉琳得到鼓勵(lì)與安慰。當(dāng)時(shí)我們無一不為之動(dòng)容,一方面感動(dòng)于曉琳媽媽的母愛,另一方面為這樣一朵生命之花惋惜。
于是,在曉琳出院的那一天,我們用無比熱烈的掌聲歡迎了她,當(dāng)然,也欺騙了她。全班每一個(gè)同學(xué)都用燦爛的笑臉感染著曉琳,我和班干部一次次地握住曉琳的手,告訴她:“曉琳,其實(shí)你的病根本沒有什么的,你千萬不要多想,放心吧,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),你很快就能好起來,到時(shí)候我們就一起出去玩……”
雖然后來曉琳轉(zhuǎn)學(xué)了,但是那段日子卻一直映在了她的心中,給了她溫暖與力量,她曾在我的筆記本上留言告訴我,她很感激,也很感動(dòng),其實(shí)她后來也知道了她的病情,但是,那個(gè)善意的謊言卻在她低谷時(shí)給了她希望和努力生活的勇氣。于是,我的淚水再一次流了下來。
我想,今后如果我有機(jī)會(huì),我也要做這樣一個(gè)傳遞“謊言”的人,將愛與希望散播在世界每個(gè)角落……
善意的謊言作文10
十八歲那年,他參加了高考,結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家,由于家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在讀書學(xué)習(xí)上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿著這獨(dú)一無二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹,由于重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底的知識(shí),他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家里的一切負(fù)擔(dān)便都?jí)涸诟赣H一個(gè)人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰而提前。
他非常努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樗溃挥凶约阂詢?yōu)秀的成績(jī)才能回報(bào)家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他穩(wěn)奪桂冠,壓倒群雄,以最突出的成績(jī),順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。
然而他并不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背后對(duì)他評(píng)頭論足的,但他不介意,也不理會(huì),他只是在埋頭苦干,伏身扎入知識(shí)的海洋,因?yàn)橹挥性谀抢,他才有一種輕松與興奮的感覺,因?yàn)樗馈褪怯徐`魂的生命。
就連老師也對(duì)這么一個(gè)來自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個(gè)饅頭,因?yàn)樗圆黄鹉切吧秸浜N丁,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因(yàn)樗男睦镉幸粋(gè)強(qiáng)大的支柱——家。
臨近高考,他又有了新的煩惱,考上了大學(xué),家里哪來那多錢讓他報(bào)名呢?當(dāng)他與家人商量過后,結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺(tái)破舊的縫紉機(jī),還有就是讓妹妹輟學(xué)。然而在得知自己上大學(xué)有一線希望之時(shí),隨之傳來的是另一個(gè)不幸的消息:父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了,怎么辦?!
高考來臨,他毅然懷著復(fù)雜的心情踏入考場(chǎng)……
高考發(fā)榜后,他沮喪地回家,告訴父親他落榜了!,父親頓時(shí)淚流滿面,使那本來歷盡滄桑的面龐顯得更加衰老,父親舉起手打了他一巴掌,“啪”,很清脆的聲響,他捂住被打痛的半邊臉,對(duì)身后的妹妹說“聽哥的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),哥哥會(huì)給你寄來學(xué)費(fèi)的.”說完,淚水止不往流淌下來,他離開了這個(gè)充滿溫馨氣息的家。
從此每月他都寄錢回家,養(yǎng)著家里的親人,做一個(gè)“大人”應(yīng)該做的事。
十年后,妹妹拿到了大學(xué)通知書,四年后妹妹打算接父母去城里住。此時(shí)的他也算得上是富裕的人了,也成家立業(yè)了。當(dāng)父親在收拾東西準(zhǔn)備搬家時(shí),去發(fā)現(xiàn)一張令他瞠目結(jié)舌的紙,這是張:“大學(xué)錄取通知書!”發(fā)黃的紙上仍顯現(xiàn)著兒子的名字和燙金的著名學(xué)府的校名,頃刻間,父親老淚縱橫,泣不成聲。
再見兒子時(shí),父親摟住他,手里擅抖地攥住那張發(fā)黃的“錄取通知書”無聲無語(yǔ),好久,父親松開手,那張被埋沒已久的“錄取通知書”又靜靜地在風(fēng)中飄落回地上!
淚眼中父親看到兒子眼中的淚花和口角的微笑。
善意的謊言作文11
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),人們又?huì)以為他在撒謊?梢,謊言有礙于誠(chéng)信。
但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?作文
所以,我堅(jiān)持人為,善意的`謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常說謊,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn),人們又?huì)以為他在撒謊?梢姡e言有礙于誠(chéng)信。作文
但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊言,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢!
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢?暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,待孩子懂事,再以實(shí)情相告,他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎?
所以,我堅(jiān)持人為,善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文12
在物化的世界里,好的書引領(lǐng)我們瞭望更廣闊的天地,耕耘那真正浸透人生意義的精神樂園。就像木偶奇遇記里面的主人公,通過謊言,通過小仙女幫助他蛻變,從木偶變成了一個(gè)真真正正的活生生的小人兒。
在生活中,蘊(yùn)含著善意與惡意的種種謊言,能幫助一個(gè)人脫離痛苦,掩飾噩運(yùn),又能讓一個(gè)人嘗夠精神的背叛。
童年,在朦朦朧而又黃澀的記憶里,清楚浮現(xiàn)出一個(gè)久久不能忘記的謊言,它還是屬于善意的,直到7年后的今天,這個(gè)謊言才慢慢浮現(xiàn)。
父親收購(gòu)了一只黑黑的大狗,胖胖的,雖然長(zhǎng)得不大好看,卻是我童年中最好的玩伴,我與它的友誼甚至勝過了父母以外的任何人。每次放學(xué),它就會(huì)圍著我跳,圍著我轉(zhuǎn)圈,我甚至親眼看見過它對(duì)我微笑。大概是因?yàn)槲覀儽舜藧壑鴮?duì)方吧。
全家去旅游,帶上了黑胖。我管他叫黑胖,那次去旅游爬山,我便牽著它一起走,我累了它會(huì)用盡全力的拉我走,跟上父母的步伐。每次當(dāng)我偷懶的時(shí)候,它就會(huì)輕輕的咬我,示意我不能偷懶。
狗的力氣當(dāng)然不能比人的力氣大,我掉隊(duì)了,走得很慢。路上遇到幾個(gè)不良青年,眼神兇狠,怒氣沖沖地向我要錢,我沒有,他們大概是想把我賣掉,手上多了一根棍子。黑胖上前撕咬,大喊大叫,喉嚨沙啞,叫得很凄涼。父親終于覺得不對(duì)勁,原路返回找我和黑胖?吹搅宋覀?cè)诔臣,一聲大吼,趕走了哪些年輕人。黑胖也受了傷,父親帶上我和受傷的黑胖去了寵物醫(yī)院。
黑胖修養(yǎng)的這幾天,連飯菜也升級(jí),我笑著抱怨:“咋我生病了也沒這么好的待遇!币贿呎f一邊夾了一只雞腿給黑胖。希望它的傷口早日痊愈。畢竟我這半條命還是靠黑胖保護(hù)的!從那之后,我們的關(guān)系更好了,我把它當(dāng)成了我們家的一員,當(dāng)成了這里最小的孩子……
好日子不會(huì)過得太久,生活不會(huì)太安逸,黑胖弄丟了。連具體怎么丟的都不知道。我們心里都空落落的。我們發(fā)動(dòng)全員尋找。親戚、同學(xué)、閨蜜都問過,我還自學(xué)了怎么樣打印照片和文字,做了一個(gè)尋人啟事,獎(jiǎng)金是我從小到大積攢的壓歲錢?嗫鄬ふ液谂值倪@段時(shí)間,我的.成績(jī)下滑的厲害,開朗的我現(xiàn)在幾乎不與別人交流。
突然地,說黑胖找到了。表哥說,他已經(jīng)把黑胖送去軍隊(duì)當(dāng)軍犬,要把黑胖訓(xùn)練成為狗狗界的明星。我懸著的心終于放了下來。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢悟出了一些問題。事實(shí)又怎么會(huì)如此順利?親戚都找過了,偏偏漏了問問表哥有沒有見到?親戚沒有告訴表哥?表哥什么時(shí)候當(dāng)過兵?在我的刨根問底下,母親終于透露了實(shí)情——父親把它賣給隔壁狗羊火鍋點(diǎn)了。眼淚模糊了我的視線,母親不能瞞我一輩子。而我只能,把對(duì)黑胖的愧疚、惋惜埋在心靈深處,那個(gè)人人都看不見的地方。這個(gè)善意的謊言,慢慢熔化在我的心里。這個(gè)善意的謊言,在我的人生中,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),也改變了我的人生觀,讓我蛻變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
善意的謊言作文13
我們是初中同學(xué),從初一開始,我們一直是同桌。她很文靜,又善解人意,我們很快就成了好朋友,之后的日子里,我們一直形影不離,F(xiàn)在回想起那段時(shí)光是多么的美好。
可是美好的東西總是消失得很快。到了初三,大家都忙于為中考做準(zhǔn)備,而她卻告訴我,她要轉(zhuǎn)學(xué)了。她說她要轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校讀書,中考就會(huì)考得好一些。我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的氣憤,氣她就這么拋棄我,但我更多的還是祝福,于是我們含著淚告別了。
她離開后,我們很少聯(lián)系,因?yàn)槲矣X得我不應(yīng)該打擾她學(xué)習(xí)。到了中考即將來臨的時(shí)候,一次在路上碰到她媽媽。我便向她媽媽詢問她的近況,她媽媽卻含這淚告訴我,一年前她就被診斷為白血病,所以輟學(xué)在家養(yǎng)病,等病情好轉(zhuǎn)再去復(fù)讀,她為了不想讓你們擔(dān)心,怕影響你們的學(xué)習(xí),所以就撒謊了。那一刻,我的眼眶紅了。這是我聽到的世界上最美麗的謊言…它沒有風(fēng)花雪月的纏綿悱惻,沒有花前月下的浪漫繾綣,但它是如此質(zhì)樸真切,沉淀出這世上最深沉的友誼,入骨入髓。
如果問我,什么是最能令人感動(dòng)的?我會(huì)回答是善意的謊言被揭曉的時(shí)候;如果問我,什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛?我會(huì)回答當(dāng)知道自己就是被善意的謊言所欺騙的時(shí)候;如果問我,什么是東西是最單純最美麗的?我會(huì)回答是善意的謊言。
仔細(xì)觀察,我們生活中有許多善意的謊言。
一個(gè)得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當(dāng)醫(yī)生問她最大的心愿是什么時(shí),她說想去天安門看看升旗儀式,對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,于是一個(gè)由20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了,從上火車到改乘旅游公車,一路上,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,都是大家有意安排的,最后來到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,雙目失明的女孩以為真的.來到了渴望已久的天安門廣場(chǎng),當(dāng)看到她無力的舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們?nèi)剂飨铝藷釡I,我想如果小女孩知道真相的話,一定會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀美國(guó)短篇小說《最后一片葉子》,眼睛總是潮濕濕的。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時(shí),充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹,從而維持一段即將熄滅的生命之光。這樣的謊言難道不足以感動(dòng)人嗎?
父母的一句謊言,讓涉世未深的孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
如果開誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤,我選擇謊言。
如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。
如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點(diǎn)謊言又何妨?
善意的謊言,感動(dòng)的源泉!
善意的謊言作文14
善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇的力量?/p>
出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng)。
善意的謊言能讓人找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
父母的一句謊言,讓涉世不深的孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師的一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生的一句謊言,讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性。
善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。
這種謊不是欺騙更不是居心叵測(cè),這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇的力量,沒有任何的`不純潔。
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語(yǔ)。加上了善意的這個(gè)詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情。
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎!
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠(chéng)信與否沒有太大的厲害沖突。
善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益,而是建立在內(nèi)心之誠(chéng),之善的基礎(chǔ)上,。
說謊是什么?如果不分青紅皂白就定義為:不實(shí)事求是,說假話,夸大,掩蓋,歪曲事實(shí)真相。那我們的生活就充滿了大大小小的謊言,從煽動(dòng)性極強(qiáng)的廣告到情人間的甜言蜜語(yǔ),無一不充斥著夸張的言辭,就連文學(xué)作品本身也成了謊言。人人心中都有謊言的標(biāo)準(zhǔn),怎樣把握這個(gè)度,是我們首先思考的。與動(dòng)機(jī)不良的謊言相比,善意的謊言會(huì)使人們的感情變的更融洽,和諧,生活變的更有滋有味,它可以巧妙的避免沖突,實(shí)現(xiàn)情感溝通和順利交往,又怎樣妨礙誠(chéng)信了呢?那些溫馨的,讓生活充滿情趣的,充滿仁慈的,善良的謊言,就讓它們綻放吧!
善意的謊言作文15
“好!加油!”聽,一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢?別急!別急!我們正在舉行激烈的辯論會(huì)呢!
今天上午,當(dāng)孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠(chéng)信與善意的謊言》辯論會(huì)時(shí),大家一起歡呼起來!你看元?jiǎng)啄呛锛睒樱孟褚R上舉行似的。我也在底下竊喜,辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)。〗(jīng)過一中午的深思熟慮,我確定了我的辯論主題:“講誠(chéng)信”,并作了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備,可以說“萬事俱備,只欠東風(fēng)了!”
下午的上課鈴終于在同學(xué)們的盼望下拉響了,大家靜靜地坐在為位上,只見孟老師一揮手,黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)大字:誠(chéng)信與善意的謊言辯論會(huì)。在簡(jiǎn)單的分組后,辯論會(huì)正式開始了!作為正方主辯手的我,懷著激動(dòng)的心情站起來,闡述我方觀點(diǎn):“我方認(rèn)為:善意的謊言就相當(dāng)于病毒腫瘤中的良性,雖然對(duì)人體造成的傷害不大,但是它是腫瘤,應(yīng)該消除。不要讓戴了虛偽帽子的謊言來玷污我中華民族永久以來的美德---誠(chéng)信。我方認(rèn)為,誠(chéng)信最重要!“洪亮的男中音加上得體的手勢(shì),博得了同學(xué)們的掌聲。正當(dāng)我滿意的坐下,還沒回過神時(shí),對(duì)方主辯手李倩便”騰“地站起來,毫不示弱地發(fā)表反方觀點(diǎn):”我方認(rèn)為善意的謊言是美麗的,當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,難道你還要指責(zé)善良、崇高的母愛“不誠(chéng)信”嗎?其實(shí)生活中處處有善意的謊言,請(qǐng)對(duì)方辯友不要談“謊”而色變。”發(fā)表完后還神氣十足地掃視一圈,好像個(gè)打架勝利的.雄雞。最后老師和同學(xué)們一致認(rèn)為正方理由充足、形象、生動(dòng),比反方略勝一籌,我高興極了!先給對(duì)方心理上一個(gè)壓力,讓他們力不從心,從而更好地控制局面!
第二輪。辯手開始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來,說到:“誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,而謊言則是人人以蔽之,即使是在謊言前加上“善意”二字,也是謊話,就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄!”盧睿涵的精彩發(fā)言,觀眾還未來得及說個(gè)‘好’字,對(duì)方張嘉驥又站起
來反駁。一時(shí)間,教室里充滿了火藥味,相互望著對(duì)方辯友,平時(shí)情同手足的好友此時(shí)此刻也誰也不肯讓誰。雙方唇槍舌劍、針鋒相對(duì)。就在這群雄激戰(zhàn),不分勝負(fù)之時(shí),老師及時(shí)的一個(gè)手勢(shì),教室里頓時(shí)便鴉雀無聲了。老師見此便再做評(píng)判我方再勝一籌!正方士氣高昂,而反方則垂頭喪氣,讓人大快人心!緊接著又開始的群辯中,我方是遍地開花、熱情涌動(dòng),特別是李奕昂和齊創(chuàng),把對(duì)方辯的更本來不及還口,教室里群儒舌戰(zhàn),到處都是智慧和智慧的較量!
就在這時(shí),下課鈴不爭(zhēng)氣地響起來了,孟老師打斷了我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,總結(jié)道:“首先,我宣布本次辯論,正方獲勝!其實(shí)人際交往中需要真誠(chéng)相待,偶爾也需要一些”善意“的謊言,它有時(shí)也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個(gè)人,大家都會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
真是一次激烈的辯論會(huì)!
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