善意的謊言作文

時(shí)間：2023-10-31 16:47:22 謊言我要投稿

善意的謊言作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的善意的謊言作文，希望對(duì)大家有所幫助。

善意的謊言作文

善意的謊言作文1

　　有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

　　當(dāng)一位身患絕癥的'病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！

　　還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著孩子去爬山，那座山很高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的那邊是什么？父親說(shuō)還是山，孩子又問(wèn)：“爸爸，你去過(guò)嗎？”父親說(shuō)：“不光我們?nèi)ミ^(guò)，你爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)去過(guò)�！焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題，父親說(shuō)：“那邊只要想到的就會(huì)有�！焙⒆优d奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(zhǎng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。很顯然生活中需要善意的謊言。

　　如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。

　　如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？

善意的謊言作文2

　　炎炎夏日，太陽(yáng)高照，荷花熱得滿臉通紅，舍己為人的荷葉展開(kāi)了它那綠色的太陽(yáng)傘，幫荷花遮擋太陽(yáng)，那一幕真美呀！傍晚，我們一家坐在桌子前一邊聊天一邊吃飯，飯菜非常豐盛，有油膩膩的大肘子，有好事芋頭，有肥而不膩的紅燒肉，有大魚和大蝦，還有糖醋排骨……但最近我發(fā)現(xiàn)大人們有一些“挑食”，外婆喝了一勺湯，和藹可親地對(duì)我說(shuō)；“孫女啊，這一些魚和肉給你吃啊！外婆吃不得！”外公夾了點(diǎn)魚頭上的肉吃了，對(duì)著我和弟弟說(shuō)：“外公不喜歡吃魚肉，你們姐弟倆多吃點(diǎn)！”我和弟弟用疑惑的眼神互相望了望，魚難道不好吃嗎？弟弟先夾了一塊魚肉放在嘴巴里面，接著說(shuō)：“嗯！真美味！”接著又夾了好幾塊魚肉，我也猶豫的夾了一塊，不禁感嘆：“嗯，真好吃，又鮮又嫩的！”我看弟弟吃得狼吞虎咽，我又想起外婆和外公，我問(wèn)他們：“您們確定真的不喜歡吃魚肉嗎？”外公外婆回答說(shuō)：“我們真的不喜歡吃……”聽(tīng)到肯定的回答后我也津津有味的吃起魚和肉來(lái)。我和弟弟飛快地吃完了一碗魚和很多其他的菜，就麻利的下了桌跑去玩兒了，今天吃的'可真香��！

　　我和弟弟玩的時(shí)候，用余光我看到了外公在選魚頭上的肉吃，而外婆一直在魚湯里面找剩下的魚肉，原來(lái)外公外婆都愛(ài)吃魚肉，只是更愛(ài)我和弟弟。

　　這是家人對(duì)我們的愛(ài)，也是一個(gè)善意的謊言！

善意的謊言作文3

　　上周三，我的導(dǎo)師制小組成員找到我說(shuō)想跟我談?wù)劊业幕卮鹗牵骸昂玫�，隨時(shí)都可以”但是他卻從周三拖周四，周四拖周五，一直畏畏縮縮直到周五中午才來(lái)找我，一見(jiàn)面，臉便變得通紅，上來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題就是：“老師，你想讓我這次月考考的好嗎？老師，你想讓我期末考試考得好嗎？”這下，可就把我懵住了，我該怎么回答呢，內(nèi)心當(dāng)然想脫口而出：“是的！”，但理智阻止了一下，常言道，事出反常必有妖，這其中必有隱情。果不其然，在得到我的保證后他便向我道明了原委，原來(lái)是他周末不小心把手機(jī)帶學(xué)校了，但是不敢給班主任，媽媽又知道了，回家后免不了要受到“家法”的懲治，然而，他很畏懼這種“懲罰”，因此想讓我來(lái)幫他圓一個(gè)“善意的謊言”。

　　說(shuō)實(shí)話，作為朋友，我聽(tīng)過(guò)他對(duì)“懲罰”的描述時(shí)，我是挺想幫他圓謊的，但是，作為老師，更是作為他的成長(zhǎng)導(dǎo)師，我如果這樣做了，那就是包庇，因此，我只能忍痛拒絕，孩子眼淚當(dāng)時(shí)就下來(lái)了，我的內(nèi)心也很掙扎，但只能給出些許安慰。之后，我和孩子的家長(zhǎng)聯(lián)系了下，幫助孩子解釋了事情的經(jīng)過(guò)，同時(shí)建議家長(zhǎng)換種方式和孩子溝通，溝通的效果我并不知道到底有多大，因此一整個(gè)周末都被愁緒困擾，直到周一，看見(jiàn)孩子笑著給我打招呼的那一刻，我心頭的愁云才算散開(kāi)。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，這個(gè)家長(zhǎng)的方式并沒(méi)有讓孩子承受皮肉之苦，但精神的煎熬才是最致命的，因此孩子才能出此下策。我們每個(gè)人都不完美，每個(gè)人也在教育孩子的`路上不斷摸爬滾打，可能方式不盡相同，但都有一個(gè)初心，那就是—為孩子好。但是，有時(shí)候你是否想過(guò)，你所謂的“好方式”是否是最適合孩子的？請(qǐng)讓我們都靜下心來(lái)，認(rèn)真去聆聽(tīng)孩子的呼聲，用更核實(shí)的方式呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。

善意的謊言作文4

　　海湦說(shuō)過(guò)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。可我不這么認(rèn)為，有一種謊言是善意的，它可以讓生命開(kāi)花，雖然不能永遠(yuǎn)盛開(kāi)，可它的清香可以永遠(yuǎn)留在世上。

　　那天天氣沉悶，小雨淅淅，一切都朦朦朧朧的，我的心情像這天氣一樣沉悶。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試的一次失敗，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。放學(xué)后，我甩下書包，倚著球架，心里思潮翻騰……

　　“小郎，悶在這里干什么呀！”方藝如笑著跑了過(guò)來(lái)，“不是因?yàn)榭荚囀Ю桑　?/p>

　　“是�。∧阒绬�，我為了這次考試犧牲了多少時(shí)間啊！我犧牲了玩的時(shí)間，來(lái)查漏補(bǔ)缺，我犧牲了休息的時(shí)間，來(lái)做習(xí)題，可結(jié)果呢……”我把我的“苦水”統(tǒng)統(tǒng)“倒”了出來(lái)。

　　“嗯，不過(guò)你也不用難過(guò)，我才七十多分哩！”

　　“七十多分！”我驚叫起來(lái)。不過(guò)也可以原諒：全班哪個(gè)人不知到方藝如是數(shù)學(xué)天才��！“七十多分!方藝如你腦子短路了吧!七十多分！真的假的呀！”他一直保持著的微笑，不得不使我懷疑，他是不是在說(shuō)謊？

　　“真的'啦！不過(guò)我不是盲目的傷心，而是看看自己錯(cuò)在哪里，找找原因，這樣才對(duì)得起自己��！”

　　“噢……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，老師開(kāi)始講試卷。

　　“首先要祝賀方藝如同學(xué)，拿到一百分！……”

　　我先是心里一驚，然后一大滴淚涌上眼眶……

　　看來(lái)，在一個(gè)善意的謊言出現(xiàn)時(shí)，上帝也會(huì)變成傻子和聾子！

善意的謊言作文5

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。成全別人，說(shuō)一個(gè)善意的謊言又何嘗不是一種美德呢？

　　在處理問(wèn)題的時(shí)候，保護(hù)別人的熱情和積極性比評(píng)價(jià)事務(wù)本身的對(duì)錯(cuò)更為重要。特別是對(duì)于一些無(wú)可大礙的小事時(shí)更應(yīng)當(dāng)如此。有的時(shí)候甚至可以為了保護(hù)別人的熱情和積極性，放棄對(duì)事情本身的是非曲直的評(píng)價(jià)。

　　有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn):“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜�，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的`弟子呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�

　　這則故事中，大師不對(duì)弟子的提醒進(jìn)行直接的揭穿，保護(hù)了弟子那種熱情的積極性，讓弟子的那種積極性得以繼續(xù)。如果大師當(dāng)時(shí)直接告訴弟子原因，那就會(huì)破壞掉弟子的那種熱情的積極性，不利于弟子以后的發(fā)展。

　　用善意的謊言去成全別人這是一種愛(ài)的美德，這是一種愛(ài)的付出。.對(duì)待年輕人，除了必要的教育和引導(dǎo)外，寬容和仁慈的愛(ài)心也是令他們走上人生成功之路的輔助之一。

善意的謊言作文6

　　在生日的前一個(gè)星期，媽媽上完班回家問(wèn)我，說(shuō)：“秦雨，媽媽買個(gè)熊娃娃送給你好不好呀？”頓時(shí)，我內(nèi)心興奮萬(wàn)分，但我為了省錢，硬是羞愧地低著頭，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，還是算了吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您就不要買了吧！多浪費(fèi)錢啊�！眿寢屃ⅠR就看懂了我，不慌不忙地回答：“沒(méi)事，錢本來(lái)就是拿來(lái)花的。你要我就給你買。”

　　于是，我思考了一會(huì)，最后還是拒絕了。我堅(jiān)決地說(shuō)：“是我不想要，媽，您還是別買了，我求您了�！痹谖业目嗫嗾�(qǐng)求下，媽媽答應(yīng)不買了，然后行色匆匆地去洗澡了。

　　媽媽走后，我雖然有點(diǎn)不舍，但也十分欣慰，畢竟我?guī)蛬寢寽p少負(fù)擔(dān)了�！鞍�。”我又有些遺憾地嘆了一口氣。

　　時(shí)間一天天的過(guò)去，離生日只有兩天了。每天媽媽回來(lái)都是滿面春風(fēng)，嘴角微微揚(yáng)起。我感到不安，心里有些不自在。終于，我問(wèn)出口了，小心翼翼地說(shuō)：“媽媽，您這幾天都怎么了？神秘兮兮的�！薄班�，這個(gè)還不能告訴你，到你生日那天就知道了�！眿寢屾倘灰恍�。

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　　“祝生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動(dòng)得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭，許下了快樂(lè)的愿望。這時(shí)，媽媽從臥室走了出來(lái)，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，我親愛(ài)的女兒。給你的禮物。”說(shuō)著，就從身后拿出了一個(gè)熊娃娃。我的`眼角再次洋溢著了幸福的淚光。“謝謝您，媽媽！”我興高采烈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。

　　從此，這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛(ài)又喜歡說(shuō)善意謊言的一家。

善意的謊言作文7

　　“謊言”是個(gè)貶義詞，欺騙、撒謊的行為是可恥的�？僧�(dāng)它加上“善意”這兩個(gè)字，整個(gè)詞便充滿了愛(ài)意、溫暖。“善意的謊言”有時(shí)充滿了愛(ài)，有時(shí)充滿了友誼。

　　有人說(shuō)母愛(ài)像冬天里的.一杯熱茶，有人說(shuō)母愛(ài)是夏天里的一碗冰水，我說(shuō)母愛(ài)是一個(gè)漢堡包。

　　記得那一天中午，母愛(ài)到麥佳基買了2個(gè)漢堡包回來(lái)給我吃。漢堡包可是我的最愛(ài)，我迫不及待地拿出另一個(gè)漢堡，問(wèn)母親：“媽媽，你要不要也來(lái)一個(gè)？”母親卻拒絕說(shuō)：“我不喜歡吃，難吃極了，還是你自己吃吧！”吃完了一個(gè)漢堡，我已覺(jué)得飽了，于是，我把另一個(gè)漢堡想留到晚上再吃。到了晚上，當(dāng)我拿出另一個(gè)漢堡咬了一口�！鞍。骐y吃，沒(méi)有熱乎乎的好吃�！蔽壹饨辛似饋�(lái)。接著對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我不吃了，難吃極了，扔了吧�！蹦赣H卻說(shuō)：“先放桌上，待會(huì)兒再扔�！蔽覞M不在乎地把漢堡扔在桌子上。過(guò)了一段時(shí)間，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)母親躲在廚房中津津有味地吃起漢堡，嘴里還發(fā) 出小聲的“真好吃”。我驚異了，媽媽不是不喜歡吃嗎？我走到母親面前，母親發(fā)現(xiàn)了我，忙為自己辯護(hù)著：“一個(gè)幾塊錢，扔了挺可惜的……”這時(shí)，我已意識(shí)到：母親不是不喜歡吃，而是舍不得吃。天啊，我竟被母親的謊言騙了，我撲到母親溫暖的懷抱，眼中閃著淚光。

　　這就是我的母親。我在母愛(ài)中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

善意的謊言作文8

　　中秋節(jié)快到了，家里的月餅堆成了山，可都太甜了，我才不想吃呢！過(guò)了幾天，爸爸帶回來(lái)一個(gè)紫紅色的包，我打開(kāi)一看：�。∈枪_(dá)斯冰激凌月餅。兩個(gè)白，兩個(gè)黑，樣子特別誘人。我饞涎欲滴，忍不住從盒子里拿

　　出了一個(gè)，一股冷氣鉆入我的嘴中，在冷氣中還帶著巧克力的'香草味呢！我情不自禁地說(shuō)道：“好吃！好吃！怪不得是我的最愛(ài)！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就吃掉了一個(gè)。我剛想吃第二個(gè)，猛然間，我想起了媽媽，她一直把最好的東西留給我吃，今天我要把最好的東西留給她吃。于是，我走到廚房，看見(jiàn)媽媽正在辛苦地拖地板，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，吃一個(gè)哈根達(dá)斯冰激凌月餅吧。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“乖寶貝，你的心意我領(lǐng)了，你吃吧�！闭f(shuō)完，就繼續(xù)干活去了。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，我可以用一個(gè)善意的謊言來(lái)騙騙媽媽呀。于是我拿出了第二個(gè)月餅，輕輕地咬了一口，就大聲叫道：“唉喲，唉喲，我的牙齒！”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看你，以前不好好注意牙齒，現(xiàn)在知道苦了吧！這月餅我就幫你吃了吧！”說(shuō)完，就美滋滋地吃了起來(lái)，看著媽媽吃得那么開(kāi)心，我也高興極了。等媽媽吃完后，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了！”，媽媽恍然大悟，點(diǎn)著我的腦袋瓜說(shuō)：“你這小孩，讓我怎么說(shuō)你好呢？”哈哈哈，笑聲響成一片！

善意的謊言作文9

　　善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候，這也是一種讓別人勇敢和成功的愛(ài)。

　　自從我進(jìn)入六年級(jí)，我的成績(jī)直線下降，可能是因?yàn)槲姨矚g玩了，這導(dǎo)致我的成績(jī)迅速下降。老師總是批評(píng)我，告訴我要努力學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)。不管老師說(shuō)什么，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，受到了懲罰。

　　這是期中考試。我考試考得不好，感到心碎。我似乎看到母親批評(píng)我，打我。我頓時(shí)熱淚盈眶，老師看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心，讓我充滿信心。老師對(duì)我說(shuō):“跌倒并不等于永遠(yuǎn)失敗。我希望你不要像以前那樣玩了。你應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，相信自己是最棒的！”

　　下午，我媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我早早回家。我感到非常不安。我媽媽會(huì)打我嗎？那我該怎么辦？這太可怕了。我沒(méi)辦法。我自找的'。我家里真的有15個(gè)水桶打水。正當(dāng)我害怕的時(shí)候，外面響起了敲門聲。我想:完了，完了，媽媽回來(lái)了，我低著頭開(kāi)門。只聽(tīng)到一個(gè)聲音�！皟鹤�，你太棒了。”我驚訝地抬起頭，帶著困惑的表情看著我的母親。母親說(shuō)。“我去參加了一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)了你樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神�！甭�(tīng)了這話，我立刻對(duì)未來(lái)充滿了信心。從那以后，我一直努力工作。的確，每一次努力都有回報(bào)。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。然而，我無(wú)意中聽(tīng)到我的父母在家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)摾蠋熍u(píng)我而沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。我媽媽騙了我。我終于明白了她的好意。她撒了個(gè)善意的謊。也因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。

　　謊言不是為了保護(hù)壞人。有時(shí)候善意的謊言可以讓人進(jìn)步，激勵(lì)人們勇敢前進(jìn)。

善意的謊言作文10

　　善意的謊言不是為了欺騙別人。有時(shí)候也是一種愛(ài)，讓別人變得勇敢，走向成功。

　　從六年級(jí)開(kāi)始，成績(jī)一落千丈。可能是因?yàn)槲姨澩�，�?dǎo)致成績(jī)迅速下滑。老師總是批評(píng)我，讓我好好學(xué)習(xí)。不管老師怎么說(shuō)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，被處分了。

　　那是期中考試，我考的不是很好。我覺(jué)得我的心碎了。我好像看到我媽批評(píng)我打我。我突然熱淚盈眶，老師看到我走過(guò)來(lái)，眼里流露出無(wú)盡的鼓勵(lì)，仿佛春風(fēng)撫摸著我的臉頰；春雨滋潤(rùn)著我的心，讓我充滿自信。老師對(duì)我說(shuō)：跌倒不等于永久失敗。希望你不要再像以前那樣貪玩，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，專注學(xué)習(xí)，相信自己是最好的！

　　下午媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我早早回家。我感到不安。我媽會(huì)打我嗎？?怎么樣？這太可怕了。沒(méi)辦法。我自找的。我在家真的是十五桶。就在我害怕的時(shí)候，有人敲門。我想，“結(jié)束了，結(jié)束了。媽媽回來(lái)了。我低下頭，打開(kāi)了門�！�。只聽(tīng)到一聲；兒子，你真棒。我驚訝地抬起頭，一臉疑惑地看著媽媽。母親說(shuō)；我去參加家長(zhǎng)會(huì)，老師夸你樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我對(duì)未來(lái)充滿信心。從那以后，我努力了，真的有回報(bào)了。期末考試，我成績(jī)優(yōu)異。但無(wú)意中聽(tīng)到父母的對(duì)話，提到老師在家長(zhǎng)會(huì)上一直在批評(píng)我，卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。我的心不禁顫抖。原來(lái)我媽騙了我。我終于明白了媽媽的'良苦用心。她說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，也正是因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言激勵(lì)我提高成績(jī)。

　　謊言不是用來(lái)掩蓋壞人的。有時(shí)候善意的謊言能讓人進(jìn)步，能激勵(lì)人勇往直前。

善意的謊言作文11

　　一次課上，我把周練卷子發(fā)給同學(xué)，剛講完，下課鈴響了，當(dāng)我剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室時(shí)，同學(xué)們告訴我說(shuō)A同學(xué)哭了，我走過(guò)去一看，A頭俯在桌子上哭得正可憐，我摸了摸她的頭，說(shuō)：“哪里不舒服？”她說(shuō)：“沒(méi)事，我怕爸爸打我！”我經(jīng)過(guò)追問(wèn)后才知道，她爸爸要她每次考試必須考到90分，而她只考了89分，她怕回去后給爸爸簽名時(shí)會(huì)挨打。

　　聽(tīng)過(guò)這個(gè)小淚兒的陳述，我的心一陣痛，我了解這個(gè)同學(xué)，她的父母離異后，她和父親一起生活，父親平時(shí)在生活上對(duì)她照顧得很好，因?yàn)樽约何幕R(shí)不高所以希望全寄托在女兒身上，對(duì)她的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。她平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，是個(gè)非常聽(tīng)話的孩子，我拿過(guò)卷子看了看，發(fā)現(xiàn)有些題是審題錯(cuò)了，主要是太粗心造成的.。

　　怎么辦呢？去做她那個(gè)性格古怪而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的爸爸的工作？他能聽(tīng)我的嗎？不行！于是，我問(wèn)她：“你知道這次考試你為什么失分嗎？”她說(shuō)：“粗心，不認(rèn)真！”我笑了笑說(shuō)：“那以后怎么做？”她說(shuō)：“以后我再也不粗心了！”于是我決定了，為這個(gè)女孩做次弊，我拿過(guò)筆幫她在作文中加了一分，說(shuō)：“下次努力！”她破泣為笑對(duì)我說(shuō)：“老師，我再也不馬虎了！”

　　兩周后，我們又進(jìn)行了一次語(yǔ)文周練，A同學(xué)的卷子寫得工工整整，真的沒(méi)有再馬虎，居然考到了95分的高分，我看了她一眼，我們都笑了。

　　說(shuō)謊是不對(duì)的，但有時(shí)一個(gè)善意的謊言，卻可以進(jìn)行正確的引導(dǎo)，給學(xué)生一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，同時(shí)引導(dǎo)時(shí)要注意一些技巧，多給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，常常會(huì)產(chǎn)生一種前進(jìn)的力量，收到很好的效果。同時(shí)，我也想對(duì)有些家長(zhǎng)說(shuō)，不要對(duì)孩子要求太苛刻，多給他們一些機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儺吘购⒆印?/p>

善意的謊言作文12

　　有一個(gè)學(xué)生，他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是非常在行的，但在一次的測(cè)試中，老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話之后非常興奮，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒(méi)有長(zhǎng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(zhǎng)跑，并且每天堅(jiān)持起來(lái)跑步，過(guò)了一段時(shí)間后，本來(lái)完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

　　當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎！

　　還有一個(gè)故事：兩個(gè)父親帶著孩子去爬山，那座山非常高，一眼望不到頭，第一個(gè)孩子問(wèn)父親山的.那邊是什么？父親說(shuō)還是山，孩子又問(wèn)：“爸爸，你去過(guò)嗎？”父親說(shuō)：“不光咱們?nèi)ミ^(guò)，你爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)去過(guò)�！焙⒆油哿说拖铝祟^。第二個(gè)孩子問(wèn)了父親同樣的問(wèn)題，父親說(shuō)：“那邊只要想到的就會(huì)有�！焙⒆优d奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要去山那邊！”光陰似箭，孩子們都長(zhǎng)大了，第一個(gè)孩子在家里種地，第二個(gè)孩子成了董事長(zhǎng)。非常顯然生活中需要善意的謊言。

　　如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。

　　如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？

善意的謊言作文13

　　一個(gè)小小的謊言，總是五味雜陳，或許帶給的是痛心的傷害，又可能，是那躲在門后的愛(ài)和溫暖。

　　不知不覺(jué)，一個(gè)個(gè)普普通通的小謊言，包裹著那濃濃的愛(ài)，蕩在我身邊，13年……

　　“哇——紅燒肉！太棒啦！”“哈哈，還有！有鳳尾蝦��！”我激動(dòng)得手舞足蹈，可好久沒(méi)有吃這樣的大餐啦！我迫不及待地坐到餐桌前，伸出“小爪子”一抓就是一塊，塞進(jìn)嘴里，滿足地嘖嘖嘴�！鞍パ�！小寶貝，用手抓可不衛(wèi)生！”奶奶笑呵呵地端給我一碗白米飯，又遞給我一副筷子。“滿滿的一碗都?xì)w你，慢慢吃�。　睜敔斈棠套聛�(lái)，往我碗里夾了好多蝦和肉。

　　“啊嗚，啊嗚”我大塊地往嘴里塞，卻發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶只是笑瞇瞇地看著我吃。我一抹嘴上的油，夾起一塊肉，放進(jìn)奶奶碗里�！澳棠蹋匀馊�！”又往爺爺碗里夾了一只蝦，“爺爺，吃蝦米！”可奶奶卻把五花肉夾成兩半，把瘦肉塞進(jìn)我嘴里，自己“津津有味”地把肥肉部分吃了下去�！盀槭裁床怀允萑獍�？”我歪著嘴問(wèn)，“哦！寶貝，奶奶最愛(ài)吃肥肉，奶奶牙不好，吃軟軟的肥肉剛好�！蹦棠虈K嘖嘴，摸摸我的頭�！芭丁蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)心地夾下一大塊肥肉，“諾！給你吃！”“��！乖寶，謝謝啦！”奶奶又“有滋有味”地吞下一塊肥肉�！盃敔斠渤�！”我指著爺爺碗里的蝦，“來(lái)！寶貝吃�。　睜敔斢址胚M(jìn)我碗里，“蝦米爺爺不愛(ài)吃！”爺爺匆匆忙忙往我嘴里塞�！班拧瑁贸�！”

　　不光是這個(gè)，古怪的.大人，還最愛(ài)吃素菜，最愛(ài)吃魚尾，剩菜也是最美味的……這些善意的謊言，隨著我漸漸長(zhǎng)大，漸漸被我發(fā)現(xiàn)，小小的謊言，包裹著的是濃濃的親情和甜蜜蜜的愛(ài)！

善意的謊言作文14

　　在我們的生活中，有許許多多的謊言，但有人會(huì)說(shuō)謊言是惹人討厭的，但我認(rèn)為并不是這樣，如果謊言是善意的謊言，會(huì)給人溫暖，給人力量，它是美麗的。

　　這是一個(gè)十分寒冷的晚上，我要去補(bǔ)習(xí)班，媽媽和我匆匆忙忙地向補(bǔ)習(xí)班走去。

　　補(bǔ)習(xí)班離家并不遠(yuǎn)，所以我和媽媽走路去。在路上，風(fēng)“呼呼”地吹著，走得匆忙，我身上的衣服穿得少，渾身發(fā)顫，媽媽注意到我，問(wèn)我：“冷嗎？剛才出門時(shí)忘記給你多穿點(diǎn)衣服了，”說(shuō)著她隨手把她身上的外衣脫下來(lái)給我披上，我馬上拒絕了，對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了，我披上了，你呢？我不冷……不冷！”媽媽似乎心疼了，馬上拿起我那冰涼的手，輕輕地?fù)崦�，微笑著�?duì)我說(shuō)：“媽媽不冷，真的，這外衣還是你穿著吧！瞧你凍的�！庇至ⅠR幫我披上那件外衣。我當(dāng)時(shí)還不知道媽媽在騙我，我便接受了那寬大的，溫暖的`外衣。

　　又走了一段路，風(fēng)變得更大了，在路燈下，好像只有我們兩個(gè)人孤零零地走著，在路燈下，我隱約看到媽媽的耳朵紅紅的，臉也紅通通的，我意識(shí)到媽媽是騙我的，我想：媽媽是在騙我，她的臉都紅了，一定很冷吧。想著，我立刻把外衣為媽媽披上，我感到外衣的緩和。

　　終于到補(bǔ)習(xí)班，我覺(jué)得這段路比平常更加漫長(zhǎng)，在補(bǔ)習(xí)班門口，又想把外衣還給媽媽，但又被阻止了，她還是那個(gè)動(dòng)作——為我披上外衣，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“孩子，天氣冷，給你穿著吧！”說(shuō)著便扭頭走了，我看著媽媽離去的背影，鼻子酸酸的，穿著外衣，我的心也感到溫暖。

　　這件外衣帶給了我溫暖，帶給我溫暖的還是那句善意的謊言，那謊言讓我的心溫暖如春。

善意的謊言作文15

　　每當(dāng)上學(xué)，外面下雨我打傘回家的時(shí)候，就會(huì)想起兩年前發(fā)生的.一件事來(lái)。

　　記得那一天上午，我去爺爺家。等我辦完事往回走的時(shí)候，天公不作美，突然下起了大雨。我沒(méi)有帶任何雨具，沒(méi)辦法，只好頂著大雨往家走。走著走著，忽然覺(jué)得有人拍了我一下。我回頭一看，原來(lái)是一位老人，有七十來(lái)歲，身材不高，臉上有皺紋，手里拿著一把傘。那位老人看著我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶雨傘呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是，老爺爺，我沒(méi)帶傘。請(qǐng)問(wèn)，您找我有什么事呀?”老爺爺說(shuō)：“那用不用我把你送回家呀?”我說(shuō)：“那當(dāng)然可以呀!但是，我家離這里很遠(yuǎn)，您方便嗎?”老人說(shuō)：“當(dāng)然方便呀!”說(shuō)完，老人臉上露出了笑容。我走進(jìn)雨傘下面，立刻感到溫暖了許多。我心想，這下遇上大善人了。走著走著，我看了一眼老人，發(fā)現(xiàn)他有大半個(gè)身子在外面被雨澆著。于是，我說(shuō)：“老爺爺，我不打傘了，還是你打吧�！崩先丝戳丝次�，笑著說(shuō)：“孩子，我不冷，還是你打吧�！�

　　我到家了，說(shuō)：“到我家了，您進(jìn)去坐吧�！闭f(shuō)完，就往屋里讓。老人笑著說(shuō)：“我還有事，就不進(jìn)去了�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了�？粗沁h(yuǎn)去的背影，我想：這樣冷的天，他為什么說(shuō)不冷呢?

　　現(xiàn)在，我終于明白了：不是他不冷，而是他為了我，撤了一個(gè)善意的謊言呀!

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