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善意謊言的作文

時(shí)間:2024-01-09 17:37:36 謊言 我要投稿

(推薦)善意謊言的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的善意謊言的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(推薦)善意謊言的作文

善意謊言的作文 篇1

  我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩,可是那個(gè)夏天,我做了一次不誠(chéng)實(shí)的孩子。但是,我撒謊,是一個(gè)善意的謊言。

  那天,我放學(xué)回家,已經(jīng)是滿頭大汗,媽媽做好飯,也是滿頭大汗。媽媽給了我五角錢說(shuō)∶“女兒看你熱的給你錢去買雪糕吧。”我高興地接過(guò)錢,向小賣部跑去。買了一個(gè)雪糕,腦子中浮現(xiàn)出媽媽滿頭大汗的場(chǎng)景。可只有一個(gè)雪糕,我心中想∶可以說(shuō)我吃過(guò)了,小賣部搞活動(dòng)買一送一。行就這樣辦。我回到家,把雪糕給了媽媽,媽媽驚奇的問(wèn)∶“你怎么不吃,你吃吧,媽媽不吃。”我一本正經(jīng)的說(shuō)∶“小賣部搞活動(dòng)雪糕買一送一。我吃過(guò)啦,剩個(gè)給您吃!薄斑希信畠憾铝。”笑著說(shuō)。

  幾年后,我把事情的真想告訴媽媽,媽媽笑著∶說(shuō)“傻孩子,你能騙的`過(guò)媽媽么,我是你的親媽媽,你說(shuō)的沒(méi)一句話,我都知道真假!蔽殷@奇的問(wèn)∶“您怎么知道的!眿寢屨f(shuō)∶“你可是我身上掉下的肉,因?yàn)槟愠粤搜└庠趺磿?huì)比以前還熱呢!蔽覒M愧的笑了。

  這件事深深的印在腦子里,善意的謊言。

善意謊言的作文 篇2

  在生活中,我們常常要說(shuō)善意的謊言,但是有人認(rèn)為人要講誠(chéng)信,不能說(shuō)謊。而我認(rèn)為善意的謊言是生活中必不可少的。

  謊言之所以稱為謊言是因?yàn)樗翘摷俚模徽鎸?shí)的,騙人的話語(yǔ)。但是今天,我們談到的謊言,還加了一個(gè)善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一些暖意,是人們從心里流露出來(lái)的一種柔情------。

  有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度說(shuō)一些小謊話的.時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,并具有神奇的力量。下面我給大家講個(gè)故事:

  某年八月二日,普安樓下鎮(zhèn)文聯(lián)礦透水冒頂,蕭紅楊、通順等四人正在井下作業(yè),十分中的時(shí)間,大水便淹沒(méi)了平巷和頂棚,出路被封死后無(wú)路可退,他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高、三米寬的平臺(tái)上,水位還在上漲,情況萬(wàn)分危急,在彈盡糧絕的情況下,蕭紅一次次謊報(bào)水位在下降,堅(jiān)持到第四天時(shí),空氣稀薄的坑道可以讓人虛脫,但就在這時(shí),水位真的下降里,最后救援隊(duì)將四人成功救出,這都要?dú)w功于蕭紅善意的謊言。

  由上面的故事我們可以看出在緊急關(guān)頭,善意的謊言是多么重要,所以生活中需要善意的謊言。

善意謊言的作文 篇3

  “別餓壞了那匹馬!”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線,而這句話卻是個(gè)“謊言”,但它滿足了一個(gè)充滿求知欲的少年讀書的欲望。

  “謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起,而善良寬厚的殘疾青年并不阻止,一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓,從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因?yàn)槿绱,殘疾青年為了讓“我”安心地繼續(xù)看書,謊稱自家有馬,買下了“我”所有的馬草。

  讀了這篇文章,我想,在這個(gè)“謊言”前面,還應(yīng)該加上三個(gè)字――善意的。不要小瞧了這三個(gè)字,善意的謊言是美麗的`,生活沒(méi)有了它就如地球沒(méi)有了灰塵。善意的謊言,能使憂慮的人豁然開朗,能使人生跌入低谷的人不再彷徨,能使一蹶不振的人精神抖擻,能使身懷絕癥的人燃起生的希望,能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護(hù)色和潤(rùn)滑劑,使人們的感情更融洽、和諧,生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流,自己也遍體鱗傷。

  曾經(jīng),有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō),她的兒子有多動(dòng)癥,全班唯有他最差,而這位母親對(duì)兒子說(shuō),全班數(shù)他最棒;當(dāng)她去參加兒子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō)她的兒子可能智力有障礙,而這位母親仍然微笑著對(duì)兒子說(shuō),他非常聰明;當(dāng)這位母親參加兒子的初中家長(zhǎng)會(huì),老師說(shuō),她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險(xiǎn),而這位母親還是鼓勵(lì)孩子說(shuō),她考上重點(diǎn)高中非常有希望。幾年之后,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這個(gè)曾經(jīng)被猜測(cè)有多動(dòng)癥,智力有障礙的孩子,邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門,因?yàn)楫?dāng)兒子高中畢業(yè)考時(shí),這位母親說(shuō):“你肯定能考取清華大學(xué)!”

  曾經(jīng)有一位教師說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái):你將來(lái)是數(shù)學(xué)家,他以后會(huì)是作家在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下,孩子們都以為這位老師是神算,殊不知,老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中,就像將種子播撒在泥土中,終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。

  善意的謊言具有神奇的力量,它鼓舞咱們一次再一次的努力,為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄,花兒因它而綻放,綠草因它而發(fā)芽,世界因它而多姿多彩!善意的謊言是美麗的!

善意謊言的作文 篇4

  在這個(gè)美麗的世界中,有美麗的建筑,有美麗的湖光山色,更有美麗而善意的“謊言”。

  在我兒時(shí)的印象里,媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)謊。

  小時(shí),家里并不怎么富裕,也不貧窮,生活比較節(jié)儉。沒(méi)蓋房子時(shí),飯桌上肉的身影總是能看到。蓋上房子后,肉的身影就很難見到了,一周有兩三次算是好的吧!

  別人常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”因?yàn)樗麄兌酶改傅男量鄤谧鳛榱耸裁,才知道如何小景父母。有肉?時(shí)候,媽媽總是不吃,我就問(wèn):“媽媽怎么不吃?”媽媽總是說(shuō):“你吃吧!我不餓!逼鋵(shí)誰(shuí)也知道,不是媽媽不餓,而是她舍不得吃,是希望我多吃一些,和別家的孩子一樣。

  到了上學(xué)的年齡了,也就是七歲左右吧,終于上學(xué)了,我和媽媽要新書包。夜里的鐘聲敲了十二下,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!我發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈還亮著。媽媽弓著背,在微弱的燈光下,媽媽正在一針一線地為我縫書包。我忍不住說(shuō)了一句:“媽媽,別縫了,別累著。”媽媽猛地一轉(zhuǎn)頭,“你醒了,先睡吧,我不累,一會(huì)兒就縫完了!遍L(zhǎng)大后,我漸漸地明白了,媽媽不是不累,而是讓我同其他孩子一樣有一個(gè)新書包。

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就升級(jí)考試了,我心里異常地緊張,而媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,沉住氣!認(rèn)真做,一定會(huì)考出優(yōu)異地成績(jī)!”

  這就是我那個(gè)愛說(shuō)“善意荒言”的媽媽,這一切都是為了我!

  媽媽,我愛你!永遠(yuǎn)!

善意謊言的作文 篇5

  從五年級(jí)開始,我就乘公交車自己回家,其中遇到了許多事情,這些事情都可以表現(xiàn)社會(huì)的一角。

  昨天,我像往常一樣乘公交車回家。72路來(lái)了,我一上車就看見有一個(gè)貌似流里流氣,耳朵里聽著MP3搖頭晃腦的一個(gè)的青年坐在車上。他給我的印象非常不好。

  這時(shí),上來(lái)了一個(gè)老奶奶。車子剛開動(dòng),那個(gè)青年就把位子讓給了那位老奶奶。他在我的心目中的.印象好了一點(diǎn),至少不那么流里流氣。原來(lái)他也沒(méi)那么“黑暗”!

  那位老奶奶婉言拒絕了那位青年:“你就自己坐吧!蹦莻(gè)青年那位青年又說(shuō):“不是,我快要下車了,你坐吧!”那位老奶奶見他如此說(shuō),就坐下了。她總不能還要說(shuō)“你下車也不坐。”那她的腦子不就進(jìn)水了嗎?

  我心想,原來(lái)是要下車才讓坐的。

  可事實(shí)不是這樣的。過(guò)了一站,他沒(méi) 下車;又過(guò)了一站,他也沒(méi)下;等又過(guò)了一站,我想他總該下了車吧,他也沒(méi)有下。奇怪,不是說(shuō)快下車了嗎?怎么還沒(méi)有下呢?

  難道這是一個(gè)善意的謊言?我的目光向他射去。怎么看都不像!我實(shí)在沒(méi)法想象這一個(gè)表面時(shí)尚的人竟會(huì)撒這么一個(gè)善意的謊言。真是知人知面不知心!

  最后那位老奶奶和我都下車了,他還是沒(méi)下。

  我相信,每個(gè)人跨出一小步,社會(huì)就會(huì)跨出一大步!

善意謊言的作文 篇6

  關(guān)愛是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一滴露珠,滋潤(rùn)我的心田;關(guān)愛是一次鼓勵(lì),給予人希望;關(guān)愛是一杯熱牛奶,溫暖我的心;關(guān)愛是一個(gè)擁抱,給予人幸!

  “我不餓,你先吃吧!薄拔也焕В阆人!薄拔也焕郏阆刃菹。”……在生活中,媽媽總是說(shuō)各種各樣的“謊言”,每一個(gè)善意的謊言背后凝聚的是媽媽對(duì)我的關(guān)愛。

  有一天,媽媽、姐姐、我和表哥還有一個(gè)朋友,一起去肯德基,是媽媽付的錢,我們狼吞虎咽吃了好多東西,看見媽媽什么也沒(méi)有吃,只是靜靜看著我們吃,我輕輕地拿了一塊雞翅放在媽媽面前,說(shuō):“媽媽,你怎么不吃呀?”媽媽盯著手機(jī),若無(wú)其事地說(shuō):“我不餓,你們吃!眿寢屢粋(gè)上午就吃了一碗面,不可能不會(huì)餓。用手無(wú)力地?fù)]了揮,在媽媽瘦弱的臉上露出深邃而安詳?shù)难凵,猶如深深的潭水。我和姐姐想了一個(gè)辦法——“以毒攻毒”,我和姐姐異口同聲地說(shuō):“媽媽,我們也吃飽了!闭f(shuō)完,我們就去洗手了?粗鴿M是骨頭和剩了的食物,她不想浪費(fèi),所以媽媽只好吃了……

  學(xué)習(xí)之余,我們可以想一想“對(duì)策”或這么報(bào)答他們,比如說(shuō)可以“以毒攻毒”,也可以找一個(gè)時(shí)間給他們洗洗腳,捶捶背。

  愛人是帆,愛己是船,互相關(guān)愛才是推動(dòng)彼此前進(jìn)的動(dòng)力,愛心長(zhǎng)存,愛意永駐。關(guān)愛他人是一種美德,被他人關(guān)愛是一種享受,“人人付出一點(diǎn)愛,世界必將更美好!

  海水對(duì)魚兒的關(guān)愛,可以讓魚兒游的更快;天空對(duì)鳥兒的`關(guān)愛,可以讓鳥兒飛得更遠(yuǎn);大地對(duì)花草的關(guān)愛,可以讓花草茁壯成長(zhǎng)。在媽媽用善良的謊言編織的天空下,我得到幸福和快樂(lè)。

善意謊言的作文 篇7

  太陽(yáng)的最后一絲光亮收回去了,黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下來(lái),老師疲倦的嗓音響起:“放學(xué)!大家臨走前別忘交調(diào)查問(wèn)卷,投到這個(gè)箱子里!蔽倚睦锿蝗灰魂圀@恐,這是很重要的問(wèn)卷,可我竟忘帶來(lái)了。怎么辦?突然間我想起這是無(wú)記名問(wèn)卷,一念之間我竟找了張廢卷子折成問(wèn)卷大小,鬼使神差地投了進(jìn)去。窗外的.月光似乎在無(wú)聲地責(zé)問(wèn)著我、嘲笑我的怯于擔(dān)當(dāng),使我感到渾身不自在。“李春源,你等一下!蔽覐埢实鼗仡^望著老師,原來(lái)老師已經(jīng)從箱子中翻出我的廢卷,送到我手里,“卷子怎么掉了?期末了,好好復(fù)習(xí)。天晚了,別在路上玩,快點(diǎn)回家!崩蠋熒斐鍪峙呐奈业募,我的心放下了。那只略顯粗糙的手為我?guī)?lái)一種莫名的安全感,我感受到了一種母親般的溫暖與慈祥,那溫暖從她的手上一直輸送到我的心里,那是一種無(wú)法抗拒的熱量,即使冬天的雪也會(huì)被融化。

  我恍恍惚惚地出了校門,上了班車!班亍,迷迷糊糊地頭撞上了扶手,才清醒一些。透過(guò)車窗,月光如水般傾瀉下來(lái),那嵌在天上的月亮什么都知道,卻什么也不說(shuō)。說(shuō)不清的感覺(jué)擴(kuò)散下去,像是在融化,又像在凝聚。在心之海里,在靈魂深處,刻下一道永遠(yuǎn)的歉疚和感動(dòng)。

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