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善意謊言的作文(精華4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的善意謊言的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
善意謊言的作文 篇1
謊言從其目的來(lái)看,是可以分類(lèi)的,一種是善意的謊言,一種是惡意的謊言。這就好比一只武器在不同的人手里可以發(fā)揮不同的作用,惡意的謊言往往給人帶來(lái)傷害和痛苦,善意的謊言卻能夠帶給人幸福和快樂(lè)。
我們排成了一排,依次接種疫苗。我從小對(duì)打針都很敏感,看到那細(xì)細(xì)的針頭,我的內(nèi)心就發(fā)憷。隨著前面打完疫苗的人越來(lái)越多,打疫苗的隊(duì)伍越來(lái)越短,我的心就像被誰(shuí)揪住了一小塊肉,異常緊張。我緊張的神情和發(fā)白的.面容,引起了周?chē)说淖⒁。他們安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,打疫苗就像被蚊子叮了一下而已,不怎么疼的!薄皩(duì)呀對(duì)呀,你看我打完了都沒(méi)事!薄安灰ハ胨秃昧,不痛的!甭(tīng)了他們的安慰,我心里的緊張瞬間平息了許多。
等到我被喊進(jìn)屋里的時(shí)候,我一瞬不瞬地盯著坐在凳子上等待打針的人,從他們的表情里我看到了轉(zhuǎn)瞬即逝的變化。終于輪到我了,盡管我一直對(duì)自己說(shuō),不要緊,別人都說(shuō)了不怎么疼,但那種不安依然潛滋暗長(zhǎng),趕也趕不走。我嘴咬得緊緊的,針扎了下去,穿透了皮膚,細(xì)微的疼痛清晰地傳了過(guò)來(lái),但我還沒(méi)有來(lái)得及做出反應(yīng),針就打完了,我睜開(kāi)眼睛,給我打針的護(hù)士姐姐對(duì)我說(shuō):“小朋友,你可真勇敢啊,以前好多小朋友都嚇哭了!蔽疫@才明白,原來(lái)外面那些人是不想讓我緊張,為了緩解我的壓力,才故意這么說(shuō)的。
我的眼眶濕潤(rùn)了,盡管他們說(shuō)的是謊話(huà),但卻是在幫助我,這一次讓我知道,謊言也有善意的。
后來(lái)我又打了一次疫苗,這一次我一點(diǎn)都不緊張?吹侥切┚o張不安的小朋友,我也會(huì)對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)事的,不疼”。
善意謊言的作文 篇2
在我們的生活中處處都存在謊言,我們也常常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是美德,聰明是財(cái)富!庇腥苏f(shuō)謊言就是謊言沒(méi)什么善意,惡意之分。但是我們可否想過(guò)在生活中有些善意的謊言比誠(chéng)實(shí)還要美麗的多呢?
我看過(guò)一個(gè)這樣的故事:有一對(duì)老夫婦年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是一直都很快樂(lè)。有一天老婦人接到了一封兒子的來(lái)信,開(kāi)心的不得了,急忙叫老伴念給她聽(tīng),由于這是一封死亡通知書(shū),老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封非常美好的家書(shū),而老爺爺則一直守著這個(gè)“不能說(shuō)的秘密”一直到死的那一天。這個(gè)老爺爺?shù)?這個(gè)善意的謊言給了他老伴幸?鞓(lè)的感覺(jué),難道不是嗎?
記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文嗎?課題叫《唯一的聽(tīng)眾》文章里的那個(gè)音樂(lè)教授在樓后的小樹(shù)林里與一個(gè)音樂(lè)白癡偶遇并謊稱(chēng)自己是,每天早晨都準(zhǔn)時(shí)到樹(shù)林里等那個(gè)音樂(lè)白癡,并且默默幫助那個(gè)音樂(lè)白癡慢慢成長(zhǎng)成一個(gè)著名小提琴手。你想一想如果音樂(lè)教授不撒謊那么那個(gè)音樂(lè)白癡怎么會(huì)有勇氣去練習(xí)小提琴呢?……
人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
善意謊言的作文 篇3
我有一個(gè)慈祥的奶奶,最近查出來(lái)患了癌癥,我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái),當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦,我的腦子失去了理智,為了讓奶奶開(kāi)心,我說(shuō)了許多謊話(huà)。
那天,我去醫(yī)院看奶奶,看見(jiàn)奶奶躺在病床上的樣子,我很難過(guò)。我輕輕的來(lái)到奶奶身旁,握住奶奶的手說(shuō)嗎:“奶奶,你一定會(huì)好的,等你好了以后你帶我去動(dòng)物園,我想看獅子、大象和老虎。每天吃晚飯后,我要和你一起去散步。我這次考試還考了兩個(gè)百分呢……”說(shuō)著說(shuō)著,我眼嘩嘩地掉了下來(lái)。我站起來(lái),向門(mén)外走去,在醫(yī)院的走廊上大哭了起來(lái)。
幾天后,奶奶去世了。一想起奶奶臨走前我對(duì)她撒的謊,我就很難過(guò)。媽媽安慰我說(shuō):“寶貝,別難過(guò),你雖然騙了奶奶,但這樣是為了讓奶奶走得更安心一點(diǎn),你是媽媽的'乖寶貝,別難過(guò)了。”
從那以后,我就告訴自己要好好學(xué)習(xí),要不辜負(fù)奶奶和爸爸媽媽的期望,做一個(gè)勤奮懂事的好孩子。
善意謊言的作文 篇4
謊言,也分善與惡的,好像很多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。
我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,可正當(dāng)我邁出家門(mén)時(shí),一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不禁得打了個(gè)噴嚏:“哈……啾!”我伸出手讓媽媽將我抱了起來(lái),摟著媽媽?zhuān)业搅擞變簣@門(mén)口。媽媽把我放了下來(lái),我自己朝里面走去。但一到門(mén)口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望媽媽?zhuān)蛔吡恕?/p>
“怎么了?”媽媽走上前來(lái)蹲下身子摟著我親切的問(wèn)道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(zhǎng)們,一聲不吭!班蕖眿寢屝念I(lǐng)神會(huì)了,看透了我的心思,撫摸著我的臉說(shuō),“不要緊,不要緊!走的人不是媽媽?zhuān)麄兪莿倎?lái)玩過(guò)的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,媽媽在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑去與小朋友們玩了。
一會(huì)兒后,當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向媽媽展示時(shí),媽媽不在了,她早已離開(kāi)了這里,整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要媽媽?zhuān)?/p>
第二天,媽媽牽著我的手走到了幼兒園,但是我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)媽媽的'手:“媽媽?zhuān)阕蛱於甲吡送!我不要媽媽走!”我搖著媽媽的手撒嬌。但是媽媽不領(lǐng)情:“昨天媽媽沒(méi)走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩,好嗎?媽媽就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),媽媽又走了,又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣……
每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言,但每個(gè)人都知道,這是出于愛(ài)。
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