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善意謊言的作文常用14篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的善意謊言的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善意謊言的作文 篇1
在10月21日這天，我們六（1）中隊開展了“講誠信與善意的謊言”辯論賽，每個同學(xué)都顯得特別興奮。
一開始，正方就來了個下馬威，小何說；“謊言就是謊言，既便是善意的謊言也是謊言！”反方才不怕他呢！我勇敢地站起來反駁他說：“錯！謊言視其本質(zhì)差異，分惡意欺詐和善意隱瞞，二者不可混為一談！”我繼續(xù)反問他：“舉個例子吧！當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道你還要指責(zé)善良崇高的母親不誠實嗎？”正方每個辯手都無助地望著我堅定的眼神，面紅耳赤，啞口無言。不服氣地小慧站起來說：“你說的.是對的，但兒女吃了，母親有得吃嗎？善意的謊言不可以兩全其美！”這時小全也站了起來，大聲地說：“正方，我方已明確，謊言和善意的謊言不可混為一談……”
這次辯論會令我明白了謊言是不誠實的表現(xiàn)，但有時也需要適度扯些善意的謊言。
善意謊言的作文 篇2
我是一個誠實的女孩，可是那個夏天，我做了一次不誠實的孩子。但是，我撒謊，是一個善意的謊言。
那天，我放學(xué)回家，已經(jīng)是滿頭大汗，媽媽做好飯，也是滿頭大汗。媽媽給了我五角錢說∶“女兒看你熱的給你錢去買雪糕吧。”我高興地接過錢，向小賣部跑去。買了一個雪糕，腦子中浮現(xiàn)出媽媽滿頭大汗的場景。可只有一個雪糕，我心中想∶可以說我吃過了，小賣部搞活動買一送一。行就這樣辦。我回到家，把雪糕給了媽媽，媽媽驚奇的問∶“你怎么不吃，你吃吧，媽媽不吃�！蔽乙槐菊�(jīng)的說∶“小賣部搞活動雪糕買一送一。我吃過啦，剩個給您吃�！薄斑希信畠憾铝��！毙χf。
幾年后，我把事情的真想告訴媽媽，媽媽笑著∶說“傻孩子，你能騙的過媽媽么，我是你的`親媽媽，你說的沒一句話，我都知道真假�！蔽殷@奇的問∶“您怎么知道的。”媽媽說∶“你可是我身上掉下的肉，因為你吃了雪糕怎么會比以前還熱呢�！蔽覒M愧的笑了。
這件事深深的印在腦子里，善意的謊言。
善意謊言的作文 篇3
如果在謊言的前面加上善意的，那么我想整個性質(zhì)都會發(fā)生變化。而當(dāng)我還處于一個什么都不懂的階段，爸爸給我撒了個善意的謊言，從那一刻起，我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年，爸爸母親去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。
等爸爸母親回來，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級了。習(xí)慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的�；貋頃r，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認(rèn)真乖巧的好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。
后來，在爸爸母親的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的.：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
假如爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時的我會是這么的心情呢？我想我會變得更糟吧，所以我要感謝我的爸爸，謝謝您對我的用心。
善意謊言的作文 篇4
謊言是好還是壞？相信這是很多人糾結(jié)的一個問題。到底是好還是壞呢？
善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質(zhì)疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，雖然是往好的方面去做，但是這些都是謊言是毋庸置疑的。但我們自問，又有誰沒有說過謊言呢？無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這是大多數(shù)人說謊的原因，當(dāng)然，為利益說謊的也不在少數(shù)。
馬克吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
但是，也有很多人認(rèn)為說善意的.謊言是好的。好在哪？給人以心靈的安慰，寄托。比如，某個人得了絕癥，已經(jīng)無望治愈�？墒�，如果你安慰他，給他編一個善良的謊言，就有可能發(fā)生奇跡，挽救一條生命。
謊言是好還是壞，不能站在一個角度去思考，要多角度地想，想它帶來的是善果還是惡果。
善意謊言的作文 篇5
人人都討厭謊言，一個小小的謊言有時帶來的后果可以讓一個國家消失�？墒怯钟幸环N謊言卻讓我們大家喜歡，那就是——善意的謊言。
說起善意的謊言，在20xx年這個多災(zāi)多難的日子里，我的爺爺因腿骨折住進了醫(yī)院�？剖以诓榉尾康臅r候竟發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)昧朔伟＿@個不幸的消息仿佛晴天雷聲在我耳邊響著。爺爺，我那親愛的爺爺馬上就要死了，這是真的嗎？我仿佛看到爺爺在死亡的拔河線上一會兒前進，一會兒后退。我的眼睛似乎紅紅的，看到的東西也模糊了，一顆豆大的淚水悄無聲息地落在了地上。第二天，爸爸帶我去看爺爺，我根本不敢抬頭去看爺爺，爺爺那目光看到了爸爸，焦急地問：“我得了什么病，有什么事，什么時候能回家？”爸爸的臉上先是顯出了一絲絕望，又顯出了幾絲傷心，最后強裝出一絲微笑：“沒事，只是骨折，您安心養(yǎng)病，多休息�！边@一句話讓我的心不再跳了，爺爺?shù)?臉上露出了高興的笑。
一句善意的謊言會讓人心暖，雖然這句話沒有讓我爺爺活下去，但是爺爺沒有害怕，在大家的關(guān)懷下度過了生命中最后的時光。
善意謊言的作文 篇6
其實在我家人中一直有一個秘密，這是一個善意的謊言，我們每一個人都好好地守護者這個謊言，永遠(yuǎn)不讓它揭開真正的面紗。
其實我的表妹她不是姑姑親生的！她是姑姑從火車站里撿來的，當(dāng)我聽到這件事的真相是使我我如同晴天霹靂，五雷灌頂。沒有想到，天天和我們一起玩耍的表妹，竟然不是姑姑親生的。記得上一次，我到姑姑家的時候，我剛剛走進門的時，我就看見了，姑姑家正在吃飯，她們?nèi)胰税炎⒁饬θ糠旁诹吮砻蒙砩�，不時地往表妹碗里夾菜，表妹的碗里都滿了，全家人才高興地吃了起來，全家人其樂融融，看不出有什么古怪。大家警告我不要把這件事情告訴表妹，我拍拍胸脯：“當(dāng)然了�！爆F(xiàn)在我才明白，這是一個最美麗的謊言，姑姑不說出來是有她的`原因的，就算說出來了又能怎樣呢，只會讓大家更傷心的，現(xiàn)在不是很好嗎，全家其樂融融，每個人都好好地保存了這個秘密。
有的時候，謊言也是有用的，它會幫助別人，重建信心，也會幫別人戰(zhàn)勝困難！謊言并不是人們所說的全部都是壞的！
善意的謊言是美麗的，我一直這么認(rèn)為。
善意謊言的作文 篇7
那天早上，突然，傳來一陣陣敲門聲，把我們從睡夢中驚醒，會是誰這么早來敲門呢？我抱著在想睡幾分鐘的念頭去開門。
一開門，原來啊，是我的外公，只見他滿身是汗，一臉倦容，雙手拎著兩袋玉米，看這么外公有氣無力的樣，我一下子睡意也醒了，立馬拿過凳子郊外工坐下，媽媽也趕忙住了起來。其實，外公一直生病，身體虛弱到了極點，平時連家門都不出去。
整天與沙發(fā)作伴，今天外公這么早把玉米掰來，還送來，真叫我感動！剛想到這里，父母把香噴噴玉米燒好了，父母都大口大口吃起來，本來不喜歡吃玉米我，看見外公這筋疲力盡的`樣子，我也學(xué)者父母的樣吃起來，外公問我：“小飛好吃嗎？”我連聲說道“好吃好吃！”見我這樣外公甜甜的笑了！
這次我雖然說了謊可這卻是善意的謊言！
善意謊言的作文 篇8
今天的語文課上，我們就“誠信與善意的謊言”開了一場激烈的辯論會�！保ㄖv誠信是正方，善意的`謊言是反方）。
同學(xué)們?yōu)榱烁玫貐⒓舆@次辯論會，前兩天就開始查閱資料做好準(zhǔn)備工作。正方代表陳述觀點說：“我認(rèn)為生活中不能有假話，說假話就是撒謊，人要講誠信，不能撒謊�！狈捶酱黻愂鲇^點說：“生活中由于種種原因，有時候需要隱瞞真情。所以生活中需要‘善意的謊言’�！彪p方就“講誠信與善意的謊言”針鋒相對，侃侃而談，爭論得不可開交。最后老師總結(jié)：“生活中有時須要善意的謊言，有時也要講誠信，兩者不能強求。”
通過這次辯論會，大家明白了善意的謊言可以讓世界變得更美好，但在著美好的世界里，我們也要做一個講誠信的好孩子。
善意謊言的作文 篇9
有一天下午，我正在外面上二胡課，奶奶在家里面洗衣服，其中就有我最喜歡的小白兔，那天妹妹在家里玩弄我的小白兔，一不小心把兔耳朵弄掉了一只，奶奶看到了就馬上用毛線把兔耳朵縫起來。
我上完課回到了家，就立刻尋找我的小兔，我一眼就看到我那小兔的耳朵被毛線縫了一圈，我大喊道：“奶奶，我的兔兔怎么變成這個樣子了？”奶奶聽到了我的叫聲連忙從廚房跑來說：“是我，是我把你的兔子在洗衣服時。一不小心弄掉了一只耳朵，這不給你縫上了的，”我哭了對奶奶大吼道：“你知不知道這是我最喜歡的兔子，我恨你！”我狠狠地把門一關(guān)，在房間里哭著，再也沒理過奶奶。
一直到有一天上午，妹妹來奶奶家玩時，看到了我還是對奶奶不理不睬時，就跑過來對我把那次的事情一五一十的說了出來，還對我說了聲：“對不起”，我哭了心里想：一直埋怨的奶奶其實根本沒有把我心愛的玩具兔子弄壞，反而還幫我縫好幫妹妹說好話，說是自己不小心弄壞的不讓我生妹妹的氣。
我真想對奶奶說一聲：“對不起”我真不該為這么一點點的.小事而斤斤計較，奶奶為了撒這個謊言，就是讓我不生妹妹的氣，真是對不起我親愛的奶奶。
善意謊言的作文 篇10
陽光透過窗戶，照在語文書上，我翻開書，只見一篇課文引入我的眼簾，那篇課文就是《別餓壞了那匹馬》。
當(dāng)我讀完這篇課文時，我眼里已閃著淚光，課文里，一個殘疾青年為了讓作者看書，撒下了一個善意的謊言。是啊，我們的生活中少不了善意的謊言，我們都需要著善意的謊言，有時，這善意的謊言可以讓你分憂解難;有時，這善意的謊言可以讓你的心靈不再受到傷害!在我五歲那年，家里養(yǎng)了幾只虎皮鳥，我非常喜歡他們，每天一從幼兒園回來就去看小鳥，一看到小鳥撲著翅膀想我問好，我不禁笑了!可是有一天，我一放學(xué)回到家，我看見養(yǎng)小鳥的籠子里空蕩蕩的，里面一只鳥也沒有，我急了，去找媽媽，問：“媽媽，小鳥哪兒去了?”媽媽親切的告訴我，說：“乖女兒，，小鳥啊，他表現(xiàn)好，被天使帶走去做神鳥了!”我聽了，心里別提有多高興了，又蹦又跳，說自己養(yǎng)了神鳥。這慌一直在我心里藏了六七年，直到有一天，老師告訴我，時尚根本就沒有天使，也沒有神鳥!我沒有傷心，我一直深信，媽媽告訴我的.是真的，小鳥的確在天上當(dāng)著神鳥，也一直在天上看著我這個主人，伴隨我!
媽媽的謊言和課文中殘疾青年的謊言有著同樣的意義，那就是——對對方的愛!
善意謊言的作文 篇11
天漸漸的黑了，家家戶戶都是亮起了燈光。我家也是不例外，我在家里不停地寫作業(yè)。時間一分一秒地過去了，快七點了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時，爺爺回來了，并且還帶了一個又大又圓的桔子給我。
��！這個黃澄澄的橘子實在太可愛了！穿著黃色的大衣，圓溜溜的，像一個燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子，剝開皮，十二個胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開，我的口水一滴一滴地掉了下來。恨不得一口把這個桔子吃掉。
但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報他，今天不如把這個桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉(zhuǎn)，一個好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問：“這個桔子是酸的嗎？”“當(dāng)然是的呀，不信你自己嘗一口看看�！睜敔敯胄虐胍傻�'嘗一口，咦，不酸啊！我偷偷地笑著。緊接著，爺爺又嘗一口，說道：“這個桔子明明是甜的，一點也不酸啊！”
我如一只歡快的猴子跳了起來，并連連叫道：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一下子把我摟在懷里。
善意謊言的作文 篇12
那一次，我和爸爸乘坐火車去廈門。車廂里有些擁擠，正在我暗自慶幸有座位時，突然傳來一陣爭吵，原來是兩個高大的男人在為一個座位爭吵呢！他們兩個人互不相讓，爭得面紅耳赤、鬧得不可開交，車廂里彌漫著濃濃的火藥味，連空氣都要凝固了。這時，一個清脆的聲音突然打破了空氣的寧靜：“你們別吵了�！贝蠹叶佳曇敉^去，說話的是一個年輕的姑娘，她留著一頭披肩長發(fā)，長著白皙俏麗的臉龐，兩道彎彎的柳葉眉，一對水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下嵌著一張小嘴巴。兩個正要大打出手的'男人也看了過來，女孩子笑著對他倆說：“我要下車了，來坐我的位置吧！”說著就拎著包向車廂門口走去。這場“戰(zhàn)爭”總算平息了，但是大姐姐一直沒有下車。
我暗自想，如果我們每個人都能像大姐姐一樣，從小事做起，奉獻自己的點滴愛心，那我們的世界將會變得更美好、更和諧！
善意謊言的作文 篇13
不是有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地址一些小謊的時候，謊言即變成理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
有一次。爸爸媽媽幫我報了鋼琴班，這是因為我彈鋼琴彈得就像是噪音，爸爸媽媽都說我沒有希望彈奏出一區(qū)美妙的'音樂，這些話是我聽了感到十分沮喪。以后，我周末不敢在爸爸媽媽的眼皮底下練習(xí)琴曲了，我只能在爸爸媽媽離開的時候，自己一個人在房間里靜靜的彈奏這曲子。練了不少的時間，爸爸媽媽突然對我說：“你的琴技有了大大的提高，慢慢加油，你將來就可以演奏出一曲又一曲優(yōu)美的歌曲。”聽了爸爸媽媽的這一句話，我心里又充滿了信心，開始堅持不懈的練習(xí)。不知不覺間，我會彈各種各樣的動聽的歌曲了，我馬上把這個好消息回報給爸爸媽媽，感謝爸爸媽媽對我的鼓勵�！肮膭�?”爸爸媽媽疑惑不解的問。突然，他們好像回想起什么，安慰我說：“其實，那是你的琴技并沒有提高，爸爸媽媽知識不想讓你失去信心，所以才像你撒謊的。”
雖然，爸爸媽媽那善意的謊言騙了我，但是我并沒有灰心，只是在繼續(xù)努力著。爸爸媽媽的謊言讓我更進了一步，所以我要感謝他們。
善意謊言的作文 篇14
近幾日，廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)六年級的同學(xué)根據(jù)語文書的第三單元內(nèi)容開展了一場激烈的辯論會：“講誠信與善意的謊言�！蓖瑢W(xué)們都伶牙俐齒，能說會道。下面是六年級一班的活動過程：在陣陣討論聲中，六年一班的辯論會開始了。
鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王，他一站起來，便昂首挺胸，說：“善意的謊言無礙于誠信，‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是今天，我們談到的‘謊言’，還有個定語——善意的.，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變�！痹捯粢崖湎略S久，反方依然啞口無言。這時，我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來，針對鐘熙杰的話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開交。
辯論會使我明白了：生活需要善意的謊言，但不一定事事需要。謊言有善意的，同時也有惡意的，我們要學(xué)會區(qū)分兩者的區(qū)別。
在這場辯論賽中，反方贏了。在反方同學(xué)的歡呼聲中，辯論會結(jié)束了。這真是一場刻骨銘心的辯論會啊！
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