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美麗謊言作文

時間:2024-04-28 07:28:20 謊言 我要投稿

美麗謊言作文經(jīng)典(3篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的美麗謊言作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗謊言作文經(jīng)典(3篇)

美麗謊言作文1

  我長這么大,幫助媽媽做的事并不多,致使我甚感慚愧。

  暑假回到鄉(xiāng)下,金黃的麥子鋪滿了遠近田野。媽媽那雙長滿老繭的手又要在麥地里不停地勞作。望著媽媽雙鬢留下的汗水痕跡和額角多起的一道道皺紋,使我感到有一種難以言表的難過。

  吃罷午飯,媽媽說要上塬頂拔麥子。烈日炎炎,太陽炙烤著麥子似乎剝剝作響,何況在一個孤頂上一個人去干活,那是何等的寂寞。我心生一計,裝作上廁所,偷偷地藏在去麥地的路邊等媽媽,在門口時我看到媽媽顯得那么精神,身上背著水壺就出發(fā)了,等媽媽略走遠時,我便悄悄地跟在后面。不小心弄出了點響聲,媽媽回頭看見了我,臉立刻沉了下來:“你這娃娃,大熱天的,跟著我干什么去?”我做了個鬼臉,笑著對媽媽說:“媽媽,我也要去看看塬頂?shù)柠溩樱 薄霸诘乩,非把你烤焦不成!”媽媽生氣地說。我就是不聽,像小兔子似的蹦在媽媽前后左右。

  還沒走一段路,媽媽便喊我:“盤恒,你跑哪里去呀?走,拔麥子去!”無奈之下,我只好順從地跟媽媽來到爺爺家的麥地里。媽媽放下水壺,開始拔了,邊拔邊對我說:“盤恒,你沒力氣拔,還是玩去吧!”“我們還沒到呢,這不是我爺爺家的麥子嗎?”我有意識地問。媽媽從容地回答:“我說到塬頂拔麥子是騙你話!”

  其實,我早就看透了媽媽的心思:她不想讓我走那么遠的路,不愿讓我到塬頂受太陽的暴曬,所以才在這里拔麥子。只是對我沒有說出來而已。

  沒拔多久,媽媽就讓我回去,說下午外婆要來我家,讓我回去好好照應(yīng)照應(yīng),我欣喜若狂,便拿了我的`一件衣服,飛快地跑回家?傻攘撕镁茫馄胚沒來。等啊等啊,三十分鐘過去了,一個小時過去了,兩個小時過去了……可外婆還沒來。直到夜幕降臨時,從大奶的口中才得知媽媽下午一個人去塬頂拔麥子。我的心一下子涼了大半截,真懊悔!

  晚上,我想方設(shè)法地套媽媽說出她下午到底在哪里把麥,又為什么哄騙我說外婆要來的事。可媽媽毫不猶豫地說:“你走了之后,我一直在你爺爺家的地里拔麥子。你外婆今天可能腿疼沒有來!北M管媽媽說話的語氣很肯定,但我心里明白。

  這是一個多么美麗的謊言啊!這個謊言里頭包含著一個母親對兒子多么深的愛!

美麗謊言作文2

  其實,我知道那是一句謊言,但我愛聽,愛聽千萬遍。我迷醉其中。

  那天的天氣真好,風(fēng)兒對著綠葉傾訴衷情,陽光輕拂著樹梢。

  ”假如我變成了一朵金色花,長在樹的高枝上,媽媽,你會認識我嗎…”

  我們在教室里讀書,讀的是泰戈爾的《金色花》,《金色花》寫得真好,我完全沉迷在它所描寫的美好意境中了。韋老師說她是泰戈爾的粉絲,她說泰戈爾是世界級的'大文豪,諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子:

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美

  如果你因為失去了太陽而哭泣,你也將失去星星和門二亮。

  泰戈爾,泰戈爾,我也要寫詩,像泰戈爾一樣寫詩!

  回到家,我迫不及待地鋪開紙張,學(xué)著泰戈爾的樣子,寫下了一首詩:

  假如我變成了一縷清風(fēng),輕輕拂動著你的頭發(fā),媽媽,你知道是我嗎?

  假如我變成了一股清泉,默默地滋潤著你干澀的喉嗓,老師,你知道是我嗎?

  假如我變成了一雙手套,在你送我上學(xué)的時侯,暖暖地戴在你的手上,爸爸,你知道是我嗎?…

  詩寫好了,我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢?老師會不會笑我不自量力?

  第一節(jié)課下了,我未敢拿出詩作,第二節(jié)課下了,我走近老師又離開,第三節(jié)課下了,再不給老師看就沒機會了。對泰戈爾的愛終于使我拿出勇氣:

  老師,我寫了一首詩,想給您看看,我把詩遞給老師。

  心又怦怦地跳了起來,比剛寫完詩的時候跳得還厲害。

  我看見,有一絲意外掠過老師的眼睛,老師還沒看呢,但我知道,我們的韋老師會支持我的。我又看見了,老師的眼里滿含著喜悅。

  太棒了,完全可以和泰戈爾媲美,老師是你的第一個粉絲!

  什么?我喜出望外,難道我真有詩人的天賦?

  老師的話,讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…

  我買來了《飛鳥集》《新月集》,我要學(xué)詩,我要寫詩,寫出泰戈爾一樣的好詩!不知為什么,對泰戈爾的了解越多,詩寫的越多,反而越感覺自己與泰戈爾的距離不止十個檔次。

  老師不是說過嗎?書讀得越多的人越覺得自己無知。我明白了,我的處女作怎敢與泰戈爾相比’?要作泰戈爾可不是件容易的事。

  但我喜歡聽老師說,你簡直可以與泰戈爾媲美了。我知道這是一句謊言,但我愛聽,我愿迷醉其中,一步一步走向泰戈爾!

美麗謊言作文3

  小學(xué)時,有一段時間班里突然涌起一股潮流——穿名牌。

  男生們比誰的球鞋更貴、款式最新;女生們比誰的大衣更好看,好像只要身上多幾個“對勾”,就比別人高幾個等級。

  班里有個男孩,長得很矮也很瘦,但學(xué)習(xí)很刻苦,成績也優(yōu)異。他總是穿一身洗得發(fā)白的校服。春秋之際,學(xué)校統(tǒng)一穿校服時,他總是很活潑,主動去找大家說話,過了這個時間,他就像變了個人,一直一個人埋頭學(xué)習(xí),頭低得好低好低,好像恨不得鉆進書里去。

  那段時間,他的頭更是一天比一天低,當(dāng)聽到有人在旁邊聊名牌時,他總是偷偷溜開。

  終于有一天,他沒有穿校服,穿了一件藍色的運動服,胸口上方畫了一個大大的“對勾”,他的臉上,一掃先前的沉郁,頭揚得高高的,臉上還帶了兩團激動的紅色。聽到有人聊衣服,他更是主動湊上去,開心極了。

  過了幾天,他又穿一件“三葉草”,我們都很疑惑,難道是他家中獎了?有同學(xué)跑去問他,他神秘的笑著,臉上滿是驕傲。我們問了他好友,他才笑嘻嘻的把衣服脫下,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),這件衣服翻過來就是他前幾天穿的那件。

  他驕傲的說:“厲害吧,這是我媽媽買的,多神奇!”我們第一次見到那樣開心的他,大家齊刷刷的'選擇了閉上嘴,甚至有人上前表示自己很喜歡,想試一下,那男孩倒也很大方的遞了出去,好像什么都沒覺察到。

  之后的日子里,大家十分默契,沒有人再談?wù)撁,這好像已經(jīng)成了我們班的敏感話題,老師自然也為這樣的現(xiàn)象倍感欣慰。

  但更令老師欣慰的,還是那個小男孩的變化。他不再那樣內(nèi)向了,漸漸地有了很多朋友。后來老師知道了他衣服的事,叫他去談了一次話,自然也沒提衣服,只是問道,知不知道自己為什么朋友多了?男孩以為是因為衣服,老師糾正了他,是因為他為大家打開了自己內(nèi)心的那道門。

  之后,那個男孩又開始常常穿回校服。他說穿著校服更自在,可以放心地在操場上自在地玩耍。聽了他的話,班里其他人也開始穿校服,于是我們班成了一道靚麗的風(fēng)景線。

  那一次,除他外全班人都撒了謊,但事實證明,這個美麗的謊言使我們?nèi)嗳顺砷L起來,并給了一個普通的小男孩一個和別人一樣美好的童年。

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