謊言作文(大全7篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的謊言作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謊言作文 篇1

　　誠(chéng)實(shí)是指誠(chéng)真的實(shí)話，而謊言則是虛謊的語(yǔ)言。誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的，生活中處處都有誠(chéng)實(shí)與謊言。

　　科學(xué)家證明，在人們說(shuō)真話和說(shuō)謊話的心跳是不同的餓，人們說(shuō)真話的時(shí)候心跳是平緩的和平時(shí)的.心跳速度一樣。但當(dāng)人們?cè)谡f(shuō)謊話的時(shí)候心跳卻是急促的，比平時(shí)快。正是這個(gè)結(jié)論的出現(xiàn)，警察們就用來(lái)對(duì)犯罪嫌疑人的提問(wèn)，可以判斷他們是否說(shuō)謊。

　　曾經(jīng)有一個(gè)電影是這樣的:一位警察正在拷問(wèn)一個(gè)住院的犯人，旁邊有一臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀，這對(duì)警察有一個(gè)很大的幫助，但警察問(wèn)了他一系列的問(wèn)題時(shí)，他居然能說(shuō)真話時(shí)心跳急促，說(shuō)假話時(shí)心跳卻是平緩的，他們提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：炸彈怎么拆除的？他執(zhí)意不說(shuō)，心理學(xué)家做了一個(gè)模擬的實(shí)驗(yàn)，做出一個(gè)假的拆除炸彈的影像給犯人看，犯人看了極為高興，判斷出他心理與想的與實(shí)驗(yàn)室真的，終于成功的拆除了炸彈。這證明科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)誤差，但用于其他的事情時(shí)，卻是非常有用的。

　　誠(chéng)實(shí)是好的，謊言也不見(jiàn)的就是壞，所以誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的。但謊言的而出現(xiàn)也使許多人有了可乘之機(jī)，這對(duì)我們的危害是極大的。所以誠(chéng)實(shí)要有，但謊言也不能消滅，因?yàn)橛行┦巧埔獾闹e言。

　　誠(chéng)實(shí)與謊言，都是中華民族長(zhǎng)期的產(chǎn)物，我們主張誠(chéng)實(shí)，但不能使他們消失。

謊言作文 篇2

　　美麗的謊言總是煽情的！

　　母親，這個(gè)在我們生命中不可缺少的人，或許我會(huì)憎恨她，恨對(duì)自己許下如此多的諾言卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)千分之一；有愛(ài)她，愛(ài)她即使付出青春、歲月依然選擇了陪伴你！

　　很久很久以前，媽媽便對(duì)我們?nèi)隽嘶�。每�?dāng)她有事外出，或者家里忙不過(guò)來(lái)時(shí)，她都會(huì)這樣說(shuō):“寶寶，媽媽送你去和小朋友們一起玩，媽媽去給你買(mǎi)糖吃，好不好？”雖然我每次都上當(dāng)，但每次在一番號(hào)啕大哭之后，還是有見(jiàn)到了媽媽?zhuān)�即使又沒(méi)有糖，但那是的擁抱，額頭的那個(gè)吻，早已代表了一切。

　　好來(lái)呢，這樣的幼稚的謊言再也不能夠玩弄我了，沒(méi)當(dāng)媽媽再次這樣說(shuō)起時(shí)，我總是惱怒說(shuō):“你把錢(qián)給我，我自己去買(mǎi)�！鳖�(lèi)似話。其實(shí)媽媽心里，早有了些焦急，她必須立刻、馬上的趕到地里，一可以不能停留的開(kāi)始干活，要不然，莊稼又該收成不好了，別人又該笑話咋們了。但那又能咋樣，于是我便讓她為我買(mǎi)自行車(chē)才肯罷休，她終于還是答應(yīng)，日復(fù)一日，終于戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，我大發(fā)雷霆，似乎沒(méi)有將她視為我的母親般的責(zé)怪到:“你不是說(shuō)好給我買(mǎi)自行車(chē)嗎，為什么還沒(méi)有買(mǎi)下呢？”母親并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在默默的、不停歇的哭，那是我總以為她是裝的，甚至從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)我的母親。她也想讓我和其他孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，她也想讓我過(guò)的好一點(diǎn)，可是家庭資金不允許��！

　　然而，現(xiàn)在母親還在撒謊。她總是起早貪黑，滿身臭汗的回家，僅僅五十而立就像八旬的老太婆一樣，卻總還在我面前裝的一點(diǎn)都不累似的。我從沒(méi)有幾個(gè)早晨比她起的更早，也沒(méi)有幾個(gè)夜晚比她睡得更晚。

　　媽媽?zhuān)�我�?媽媽?zhuān)瑲q月無(wú)情摧殘著你，傷病一次次的對(duì)你發(fā)出挑戰(zhàn)，是什么讓你一次次的坦然面對(duì)，是什么讓你即使早已勞累不堪卻依然在我面前裝出一副若無(wú)其事的樣子，難道是我——這個(gè)不孝的兒子嗎？

　　母親的謊言——多么幼稚、多么可笑，但在這愛(ài)的謊言里，寄托了她對(duì)你的多少愛(ài)，多少付出。母親，生命起源的母親，一切的開(kāi)始，所有的偉大，哪能離得開(kāi)您呢，我敬愛(ài)的……

謊言作文 篇3

　　有時(shí)，人們不得不向某人說(shuō)謊來(lái)保護(hù)他或避免傷害他的感情。這就是所謂的“善意的謊言”。但因?yàn)樗�也是一個(gè)謊言，故此一直是一個(gè)有爭(zhēng)議的話題。

　　許多人相信善意的謊言，對(duì)撒謊者和接受方都是一種保護(hù)。他們認(rèn)為，如果事實(shí)對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是種傷害，那還不如隱藏。然而，有一些人持相反的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為，說(shuō)謊的人，事實(shí)上，侵犯了他人的知情權(quán)。此外，他們堅(jiān)持認(rèn)為，如果一個(gè)人了解真相后，可以按照自己的'意志作出適當(dāng)?shù)臎Q定。

　　權(quán)衡這兩種說(shuō)法，我更喜歡后者。沒(méi)有人可以保證掩蓋真相對(duì)他人是最好的。任何人都應(yīng)該自己做決定。但值得注意的是，如果真相會(huì)傷害人，那么應(yīng)該要以人道的方式表達(dá)。

　　讀后感：在有些人眼里，善意的謊言是美麗的,這種謊言不是居心叵測(cè)，是出于善意的，為了他人的幸福，撒謊是可以被原諒的；然而本文給我們上了一課，那就是善意的謊言本質(zhì)依舊是謊言，與事實(shí)相違背，這點(diǎn)是毋庸置疑的。因此，請(qǐng)勿以此為借口掩蓋事實(shí)。

謊言作文 篇4

　　小時(shí)候的我，體弱多病，但4歲時(shí)，幼兒園發(fā)生了一件鼓舞我到現(xiàn)在的事，給我幼小的心靈增添了無(wú)盡的勇氣。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們的幼兒園開(kāi)始了跳繩測(cè)試，那要求，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)講很低，但對(duì)那時(shí)的我，卻是一個(gè)大挑戰(zhàn)，要70個(gè)！

　　為了在比賽中取得好成績(jī)，之前，我每天在家苦練，準(zhǔn)備大顯身手。終于輪到我了，我一口氣跳了一百零幾個(gè)。好期待姚老師會(huì)打怎樣的成績(jī)，會(huì)對(duì)我有怎樣的.評(píng)價(jià)……

　　我忍不住了，跑過(guò)去問(wèn)姚老師，我的成績(jī)?cè)趺礃樱亢貌缓�？……等到我急切地拋出了一串�?wèn)題后，姚老師開(kāi)心地說(shuō)：“你很棒，你是第一名！”

　　“你很棒，你是第一名！”一直環(huán)繞在我的耳旁，不斷地鼓舞我，使我努力向前駛?cè)ァ?/p>

　　許多年后，碰上幾個(gè)幼兒園同學(xué)，他們都說(shuō)老師對(duì)他說(shuō)過(guò)同樣的話語(yǔ)，原來(lái)，老師只是想鼓勵(lì)我們。

　　盡管知道了真相，那只是一個(gè)美麗的謊言，但一定還要繼續(xù)向前駛?cè)�，比之前還要認(rèn)真。

　　因?yàn)槔蠋熒埔獾闹e言源于責(zé)任，父母善意的謊言源于期望，他們都是源于——愛(ài)。

謊言作文 篇5

　　這次的口語(yǔ)交際主題是：講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為生活中是需要的謊言。

　　就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!

　　我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心里倍受感動(dòng)，雖然這是一個(gè)謊言，但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。

　　在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō)，“我”從父親和妹妹眼中的`音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中，離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”，是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

　　難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不，不是。這只是一種善意的謊言。有人感嘆了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量，沒(méi)有任何的惡

　　意，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!

謊言作文 篇6

　　謊言，也分善與惡的，像許多事物一樣具有兩面性的，有好的一面，也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言，我也一樣，你也是。

　　我三歲那年，第一天上幼兒園。那天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，可正當(dāng)我邁出家門(mén)時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁得打了個(gè)噴嚏：“哈……啾！”我伸出手讓母親將我抱了起來(lái)，摟著母親，我到了幼兒園門(mén)口。母親把我放了下來(lái)，我自己朝里面走去。但是，一到門(mén)口我就停下了腳步，望了望里面，又回頭望了望母親，不走了。

　　“怎么了？”母親走上前來(lái)蹲下身子摟著我親切的問(wèn)道，“出了什么事？”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(zhǎng)們，一聲不吭�！班蕖�…”母親心領(lǐng)神會(huì)了，看透了我的心思，撫摸著我的臉說(shuō)，“不要緊，不要緊！走的人不是母親，他們是剛來(lái)玩過(guò)的`。我不走，你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧，母親在這兒等你！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑去與小朋友們玩了。

　　一會(huì)兒后，當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向母親展示時(shí)，母親不在了，她早已離開(kāi)了這里，整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中，不管那刺耳的鈴聲，不管老師那溫和的催促，我只要母親！

　　第二天，母親牽著我的手走到了幼兒園，但我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)母親的手：“母親，你昨天都走了哇！我不要母親走！”我搖著母親的手撒嬌。但母親不領(lǐng)情：“昨天母親沒(méi)走。母親和那邊的母親們玩滑滑梯去了。今天母親不去玩，好嗎？母親就在這里陪著瑩瑩好不好？”“嗯……”我嘟了嘟小嘴，“好吧！”我終于答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，母親又走了，又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣……

　　每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言，每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言，但是每個(gè)人都知道，這是出于愛(ài)。

謊言作文 篇7

　　哲學(xué)家說(shuō)：“我愛(ài)我?guī)�，但我更�?ài)真理�！�

　　每個(gè)人都有自己的老師，在自己涉世未深的時(shí)候，影響人最大的就是自己的老師。老師是自己信賴(lài)的人，他們說(shuō)的話大多數(shù)會(huì)被接受，然后成為他們意志的繼承者。世界是在向前發(fā)展的，原有的觀點(diǎn)會(huì)過(guò)時(shí)，錯(cuò)誤的觀點(diǎn)會(huì)被糾正，老師當(dāng)初教人的期望也不一定是好的。

　　有國(guó)外的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“這個(gè)世界不會(huì)改變，除非老家伙們都死光了�！迸f的觀念會(huì)被新的觀念所替代。我想他也不是說(shuō)所有的“老家伙”都是壞人。有一些老家伙，年紀(jì)大了，覺(jué)得自己沒(méi)什么成就，本事不高，卻內(nèi)心貪婪，有著強(qiáng)烈的控制欲，看到誰(shuí)超過(guò)自己心里就不舒服，就要想方設(shè)法去打壓；甚至連自己的子女也不放過(guò)，而且還要從娃娃抓起，從小給他們灌輸一些壞的思想，好讓他們超不過(guò)自己，好讓自己在家里一人高高在上。如此一代一代傳下去，導(dǎo)致的結(jié)果就是——一代不如一代。在0幾年的時(shí)候，經(jīng)常在電視和校長(zhǎng)演講中聽(tīng)到的一句話就是：“在中國(guó)，富不過(guò)三代�！�

　　要分辨真理與謊言其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要相信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！本涂梢粤耍�這就是規(guī)律。好人必定有好下場(chǎng)，壞人終不會(huì)有好報(bào)�？雍�別人的.事不要去做，坑害別人的話不要去聽(tīng)。接受善意的句子，不接受惡意的謊言。自己的事情要靠自己做主。要廣聽(tīng)言論，又要相信自己。

　　要有不屈不撓的品質(zhì)，壞人一時(shí)的成功只是一種欺詐，引誘人誤入歧途，毀掉的是人的一生。有時(shí)候，真理要自己去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)真理真正成為了自己的東西，才對(duì)自己真正的有價(jià)值。真理，所有人都追求的信條。信對(duì)了真理收獲輝煌，信錯(cuò)了謊言收獲失�。�

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