關(guān)于蝴蝶小學(xué)生作文400字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的蝴蝶小學(xué)生作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1
在陽(yáng)春三月里,不管你是在田野里,花園里,還是在湖面上,你都會(huì)看見美麗動(dòng)人的蝴蝶。想知道蝴蝶為什么這么美麗嗎?那就來(lái)聽聽蝴蝶的故事吧!
以前,蝴蝶是又肥又胖又丑陋,動(dòng)物王國(guó)的居民們看她太丑陋,也看不起她。有一天,蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,便飛過(guò)去,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓看也不看,變不耐煩地說(shuō):“你看看你自己,多么丑陋,我呢,多么苗條,飛起來(lái)多么輕快。你配和我玩嗎?我還怕你把‘肥胖癥’傳染給我呢!”蝴蝶聽了非常傷心,眼淚盈眶而出。她擦了擦,撲扇著灰乎乎的翅膀,慢慢地飛走了。蝴蝶的心就像被萬(wàn)箭穿過(guò)那么疼痛,她認(rèn)為自己是世界上最不幸的蝴蝶了。
蝴蝶飛啊飛,她看見了花兒是萬(wàn)紫千紅,有的白得像雪,有的紅的似火,有的粉得如霞,有的像金色的陽(yáng)光。她情不自禁地聞了聞最美麗的牡丹花,一時(shí)傳來(lái)一陣撲鼻的香氣,她決定精心照看,讓花兒更美麗,就在樹上蓋了座小房子作為自己的家。每天早上蝴蝶提著小水桶給花兒澆水喝,忙東忙西,她一直澆著水,幫助花兒傳播花粉。不知不覺(jué)地蝴蝶越來(lái)越美麗。她疲倦不堪,貪婪地吮吸著甜甜的甘露。不知為什么,美麗的郁金香突然無(wú)精打采地拖拉下來(lái)。葉子枯黃了,但是,蝴蝶澆了一桶水,然后又松了土。第二天早上,郁金香又散出了香味。
到了第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在澆水,忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘--花仙子;ㄏ勺痈袆(dòng)地說(shuō):“蝴蝶為我們做了那么多,我們把自己身上的顏色都送給她一點(diǎn),好嗎?”眾花答應(yīng)了,所以蝴蝶現(xiàn)在變得美麗極了,她在選美大賽上獲得第一名。
蝴蝶從來(lái)沒(méi)有這么幸福過(guò),今天是一生中最幸福的日子。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2
星期六的下午,春風(fēng)習(xí)習(xí),我和姐姐在小區(qū)里玩耍,小區(qū)里開滿了五顏六色的花朵,芬芳撲鼻,吸引來(lái)了一群美麗的花蝴蝶,我捉了一只回家。
那只花蝴蝶被我關(guān)在一個(gè)盒子里,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn),這只花蝴蝶有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,猶如兩根”電話線“。蝴蝶們要和朋友們交談的話,就用它的觸角碰來(lái)碰去,就能傳遞信息。蝴蝶的眼睛很小,像兩顆種子。這雙眼睛看起來(lái)沒(méi)什么本事,但可以讓蝴蝶看得很遠(yuǎn)。蝴蝶的眼睛下有一張”芝麻小嘴“,只能幫蝴蝶吃點(diǎn)東西,其他沒(méi)什么本事。蝴蝶的身體上長(zhǎng)著許多器官,腹部上長(zhǎng)著三對(duì)比針還細(xì)的腿,在空中搖動(dòng)著,變得閃閃發(fā)光。蝴蝶的背上長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀,上面有著紅色、藍(lán)色、黃色……等顏色,在陽(yáng)光下散發(fā)著金色的光芒,一下一下的拍動(dòng)著。
我把蝴蝶放飛了,發(fā)現(xiàn)蝴蝶拍動(dòng)著它那彩色的翅膀,在傍晚的夕陽(yáng)中向人們得意洋洋的展示自己那美麗的翅膀,漸漸地它的翅膀在美麗的晚霞中變得透明。它向花叢飛去,和其他蝴蝶歡聚一堂。它們一起在花叢中翩翩起舞,好象在慶祝那只花蝴蝶的歸來(lái)。它們飛累了,休息后,它們一起飛向鮮紅的天空,向太陽(yáng)飛去了,我被陶醉在幸福之中。我望著鮮紅的天空,看著蝴蝶們的背影,心想:”蝴蝶們有多么幸福呀!“
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3
前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的.重要性,一只黑蝴蝶標(biāo)本作文。于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境, 愛我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這天, 我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過(guò)去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。
剛來(lái)到標(biāo)本室的門口, 正好看見向我們走來(lái)的自然老師師老師,他問(wèn)我們到這來(lái)干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō):“制做標(biāo)本。”老師愣住了,說(shuō)“你從哪捉來(lái)的, 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻(gè)驚訝極了, 李梅說(shuō):“是從學(xué)校后邊的樹林里捉來(lái)的,老師,它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說(shuō):“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō):“好!”說(shuō)完,我們便師生合作,一起開始制作標(biāo)本了……
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了, 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶, 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4
五彩的蝴蝶顏色粲然,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。
在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍然無(wú)恙,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。人造衛(wèi)星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化,有時(shí)溫差可高達(dá)兩、三百度,嚴(yán)重影響許多儀器的正常工作。
科學(xué)家們受蝴蝶身上的鱗片會(huì)隨陽(yáng)光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫的啟發(fā),將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式,在每扇窗的轉(zhuǎn)動(dòng)位置安裝有對(duì)溫度敏感的金屬絲,隨溫度變化可調(diào)節(jié)窗的開合,從而保持了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定,解決了航天事業(yè)中的一大難題。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5
鄉(xiāng)間的早晨,吹來(lái)了一陣涼涼的風(fēng),吹開了小徑旁的草,一只黑色的,還帶有藍(lán)色斑紋的大蝴蝶,映入我的眼簾,我上前去逗逗它,它撲起翅膀,在我眼前飛過(guò),在一朵花上停了一下,又飛到了草叢里,我說(shuō):“多漂亮的一只大蝴蝶呀,如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家,找了一個(gè)塑料袋,又來(lái)到停蝴蝶的草從旁邊,仔細(xì)尋找這蝴蝶,呀有來(lái)了這么多只菜粉蝶(白色的蝴蝶,身材小巧)啊,真是漂亮,它們?cè)诓輩采厦骘w來(lái)飛去,和同伴們自由地玩耍著,就像是一群穿著白色衣服的天使在舞蹈,此時(shí)那只比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。
我揮起手中的塑料袋,在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散,一群一群的飛走了,我再看看口袋里,空空如也,還挺干凈的嘛。我四處尋找那只斑紋大蝴蝶,瞧,在那,它還是躲在草叢里,一點(diǎn)新意也沒(méi)有啊,我再一次撲了上去,這回斑紋大蝴蝶落網(wǎng)了,它在塑料袋里中掙扎。
我興高采烈地跑回了家,一路上,斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打著,好像在強(qiáng)烈的反抗,我突然感到不安:如果自己也被關(guān)起來(lái),失去自由,該是一件多么可怕的事呀,我又趕回了做蝴蝶的地點(diǎn),那里幾只蝴蝶還在飛,似乎在尋找它們丟失的親人,我打開塑料袋,新鮮的空氣流進(jìn)塑料袋,斑紋蝴蝶興奮了,向著屬于她的藍(lán)天、白云、鮮花……飛去。
這一切是多么美好,屬于自己的世界和自由,我們不要去打擾它們美麗的夢(mèng)。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇6
我要做一只,在春天百花綻開的時(shí)節(jié),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
你是大草原中那一束正在開放的花朵,你的清香深深地吸引著我。
我是該飛到你的身邊,還是該安靜地走開呢?我看到,你的身邊有了一只美麗的蝴蝶,那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,你看不見我,更看不見我的憂傷。
我要做一只美麗的蝴蝶,在夏天火熱的日子里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
我看見你干涸的樣子,我好心疼。于是我飛過(guò)去了,我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱,只要能為你做一點(diǎn)小事,只有一點(diǎn),我愿意。
我想,你看著我在你的身邊飛舞了,可你卻不會(huì)心痛。不會(huì)去心痛那個(gè)在火熱的陽(yáng)光下的我,我的眼淚流下來(lái),這淚,滋潤(rùn)著你,看著你的快樂(lè),我也是快樂(lè)的。
你知道嗎?我很累了,可卻我看到你的臉色因?yàn)槲业臏I水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛,看到了,幸福真的就是幸福,沒(méi)有理由。
我要做一只美麗的蝴蝶,在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里,所有的人都收獲了一年的希望,可我沒(méi)有。在淚眼中,我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。
是的,今生最浪漫的事,就是看著你,和你在同一片天空下慢慢地變老。
有點(diǎn)悲壯,有點(diǎn)不值,可我愿意。
我要做一只美麗的蝴蝶,雪花飄起的日子里,我,就是變成一片小小的雪花兒,落在你曾經(jīng)盛開的地方,守望著你,期待著下一個(gè)春天的到來(lái),不知你是不是還能出現(xiàn)在我的面前。
于是,我傻傻地期待下一個(gè)春天的來(lái)臨。
我的心傷化作現(xiàn)在這樣同樣心傷的文字,我現(xiàn)在已不想再打動(dòng)你,只想溫暖你。
來(lái)生,我就做一只美麗的蝴蝶。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇7
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,天氣炎熱,微風(fēng)吹拂,我和爸爸一起去城墻玩。
我來(lái)到操場(chǎng)旁邊,看見操場(chǎng)旁邊有許多蝴蝶,有白色的、有黑白相間的、有黃色的、有紫色的、還有綠色的,五顏六色,美麗極了!它們?cè)诓賵?chǎng)旁邊飛來(lái)飛去,好像在做游戲似的,又好像在追逐打鬧,玩的非常開心,根本沒(méi)有注意到我正想捕它們呢!我悄悄地走過(guò)去,一下?lián)涑鋈,蝴蝶被嚇了一大跳,就趕緊躲開了,但我卻摔了個(gè)大跟頭。我不死心,繼續(xù)撲出去,還是沒(méi)捕到。蝴蝶好像知道我要捕它,東逃西竄,我一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,弄得我筋疲力盡,滿頭大汗,還是一無(wú)所獲。這是,爸爸走了過(guò)來(lái),說(shuō):“好了,休息一下再捉吧!”我想:要是有個(gè)捕蝴蝶的工具那該多好呀!那樣的話,我就可以輕松地捕到蝴蝶了。爸爸說(shuō):“不用,用手就可以了!蔽艺f(shuō):“那就捉給我看看!惫唬职忠幌伦泳妥降搅艘恢缓。我捉來(lái)一看,大吃一驚,蝴蝶竟然全身都是粉!我問(wèn):“為什么你能捉到而我卻捉不到?爸爸說(shuō):“你捉不到是因?yàn)槟闳亩猓阋粫?huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒看癩蛤蟆,怎么能捉到蝴蝶呢?”我聽了爸爸的話,恍然大悟。在爸爸的提示下,一會(huì)兒,我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后,我很高興。因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理,做事情不能三心二意。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇8
思念她的滋味,像一顆小小的種子,從此在我心里扎根,緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺(jué),從一開始就在蔓延,變成現(xiàn)在的空虛?粗R悅送我的蝴蝶標(biāo)本,是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫,黑色的邊框,顯得活潑又安靜。一擰,就擰上了門把。
我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜,閃著令人暈眩的光,如鉆石般璀璨。買了之后,錢包立即縮水。林歡啊林歡,沒(méi)錢裝什么闊佬;氐郊液螅习掷蠇層迷尞惖难酃舛⒅。以前是我沒(méi)時(shí)間講話,時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上,老爸老媽就連一個(gè)字也不多說(shuō),于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。
看來(lái),他們是看到我買的吊墜了。未等他們發(fā)怒,我趕快溜進(jìn)房間。
在每天晚上睡覺(jué)時(shí),我把吊墜放在枕頭下。虔誠(chéng)的許一個(gè)愿望,那就是找到齊悅,然后說(shuō)聲晚安。
每天上街期待奇跡。
就在回頭的一瞬間,奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫,米白短褲,低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅,人們都看著我。她回過(guò)頭,一甩清爽的短發(fā),琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊墜,。感激的看了它一眼。但下一秒,確是晴天霹靂,她卻說(shuō)不認(rèn)識(shí)我!
時(shí)間,在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然,淚流滿面。
蝴蝶的翅膀斷了。
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