有關(guān)蝴蝶小學(xué)生作文400字集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的蝴蝶小學(xué)生作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1
穿過(guò)茂盛的樹(shù)林,來(lái)到一個(gè)七彩的小天地——野花叢,在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶,就是我啦!
美麗的春姐姐,踮起腳尖靜悄悄地來(lái)到我們這歡樂(lè)的小世界。我和小伙伴們決定與春姐姐來(lái)一次奇異有趣的春之旅!
我們舞動(dòng)著如雪一般潔白的小翅膀,不知不覺(jué)中我們來(lái)到了小溪弟弟身旁。嘿!大樹(shù)哥哥正忙著脫下它的“白棉襖”呢!雪水順著樹(shù)枝掉入小溪中、草地上,“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆悅耳,好似一首大自然獨(dú)特的交響樂(lè)?蓯(ài)的魚(yú)兒妹妹,一會(huì)兒在水中擺動(dòng)著她那胖嘟嘟的身軀,使水面上泛起一圈圈漣漪;一會(huì)兒淘氣地在水底吹泡泡,泡泡們五顏六色,每一個(gè)都帶有幻想的色彩:一會(huì)兒興奮地躍出水面,濺起無(wú)數(shù)小浪花,還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn),連小溪弟弟也忍不住拍手叫好,地躍出水面,濺起無(wú)數(shù)小浪花,還在半空來(lái)一個(gè)高難度360度大旋轉(zhuǎn),連小溪弟弟也忍不住拍手叫好。這,就是大自然獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)!
不知過(guò)了多久,我們來(lái)到了一個(gè)色彩斑斕的世界——田野。天,是多么蔚藍(lán),潔白的云朵在藍(lán)空中耍魔術(shù),扮成一個(gè)個(gè)形狀不一的圖案,如一顆顆珍珠鑲在天空,天,顯得更藍(lán)了……花兒姐姐們都換上了艷麗的新衣裳,亭亭玉立,飛在花叢中,猶如在看一場(chǎng)別開(kāi)生面的“時(shí)裝show”,我們禁不住在花叢中跳起華麗的華爾茲,和激情洋溢、歡悅輕快的迪斯科。樹(shù)苗弟弟們迫不及待地從土里鉆出頭來(lái),在風(fēng)中點(diǎn)著小腦袋與我們打招呼。
太陽(yáng)公公回家了,我們這次有趣奇異的春之旅行也結(jié)束了。回到家里,在夢(mèng)中,我還能看見(jiàn)魚(yú)兒妹妹在水中歡悅地跳舞、聽(tīng)見(jiàn)小溪弟弟和雪水彈奏一首又一首美妙的交響樂(lè)、落葉小妹在……
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2
今天,天氣十分晴朗,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)大大的就像一個(gè)特大號(hào)的紅色皮球。我肩上扛著捕蟲(chóng)網(wǎng),手里拿著玻璃罐,一邊哼著輕快的小曲,一邊踏著輕盈的步伐來(lái)到了田野上。田野上到處散發(fā)著花草的芬芳和陽(yáng)光的溫暖。樹(shù)木就像一把大傘正在為小鳥(niǎo)遮陽(yáng),鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱。我躺在草坪上盡情陽(yáng)光的溫暖。忽然,有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上,只見(jiàn)它有一對(duì)五彩繽紛的翅膀,兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣。我想:“他多美麗呀,我一定要把它抓住”說(shuō)干就干,我拿起我的捕網(wǎng)跟著蝴蝶走去。不一會(huì)兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上,我悄悄地走到蝴蝶的身邊,用捕網(wǎng)往蝴蝶身上一罩,誒,真可惜竟然沒(méi)有罩到。我又連忙試了一次,還沒(méi)逮到。我有一點(diǎn)灰心了!斑@一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著。。我輕輕地,慢慢地向蝴蝶靠,近離蝴蝶只有那么七,八厘米時(shí)。我連忙把腳輕輕地往前踏出一步,兩只腳用力的貼住地面。目不蝴蝶轉(zhuǎn)睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕網(wǎng)輕輕地?cái)n了上去。我擯住呼吸,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。哈哈哈,我終于逮到它了。我就這樣高高興興地回家去了!
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3
鄉(xiāng)間的早晨,吹來(lái)了一陣涼涼的風(fēng),吹開(kāi)了小徑旁的草,一只黑色的,還帶有藍(lán)色斑紋的大蝴蝶,映入我的眼簾,我上前去逗逗它,它撲起翅膀,在我眼前飛過(guò),在一朵花上停了一下,又飛到了草叢里,我說(shuō):“多漂亮的一只大蝴蝶呀,如果能捉住它就好了!”我狂奔回奶奶家,找了一個(gè)塑料袋,又來(lái)到停蝴蝶的草從旁邊,仔細(xì)尋找這蝴蝶,呀有來(lái)了這么多只菜粉蝶(白色的蝴蝶,身材小巧)啊,真是漂亮,它們?cè)诓輩采厦骘w來(lái)飛去,和同伴們自由地玩耍著,就像是一群穿著白色衣服的天使在舞蹈,此時(shí)那只比菜粉蝶要大兩倍的斑紋大蝴蝶也翩翩起舞。
我揮起手中的塑料袋,在舞蹈的蝴蝶們嚇得魂飛魄散,一群一群的飛走了,我再看看口袋里,空空如也,還挺干凈的嘛。我四處尋找那只斑紋大蝴蝶,瞧,在那,它還是躲在草叢里,一點(diǎn)新意也沒(méi)有啊,我再一次撲了上去,這回斑紋大蝴蝶落網(wǎng)了,它在塑料袋里中掙扎。
我興高采烈地跑回了家,一路上,斑紋大蝴蝶不停地在塑料袋里用自己的翅膀拍打著,好像在強(qiáng)烈的反抗,我突然感到不安:如果自己也被關(guān)起來(lái),失去自由,該是一件多么可怕的事呀,我又趕回了做蝴蝶的地點(diǎn),那里幾只蝴蝶還在飛,似乎在尋找它們丟失的親人,我打開(kāi)塑料袋,新鮮的空氣流進(jìn)塑料袋,斑紋蝴蝶興奮了,向著屬于她的藍(lán)天、白云、鮮花……飛去。
這一切是多么美好,屬于自己的世界和自由,我們不要去打擾它們美麗的夢(mèng)。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4
我要做一只,在春天百花綻開(kāi)的時(shí)節(jié),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
你是大草原中那一束正在開(kāi)放的花朵,你的清香深深地吸引著我。
我是該飛到你的身邊,還是該安靜地走開(kāi)呢?我看到,你的身邊有了一只美麗的蝴蝶,那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,你看不見(jiàn)我,更看不見(jiàn)我的憂(yōu)傷。
我要做一只美麗的蝴蝶,在夏天火熱的日子里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。
我看見(jiàn)你干涸的樣子,我好心疼。于是我飛過(guò)去了,我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱,只要能為你做一點(diǎn)小事,只有一點(diǎn),我愿意。
我想,你看著我在你的身邊飛舞了,可你卻不會(huì)心痛。不會(huì)去心痛那個(gè)在火熱的陽(yáng)光下的我,我的眼淚流下來(lái),這淚,滋潤(rùn)著你,看著你的快樂(lè),我也是快樂(lè)的。
你知道嗎?我很累了,可卻我看到你的臉色因?yàn)槲业臏I水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛,看到了,幸福真的就是幸福,沒(méi)有理由。
我要做一只美麗的蝴蝶,在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里,所有的人都收獲了一年的希望,可我沒(méi)有。在淚眼中,我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。
是的,今生最浪漫的事,就是看著你,和你在同一片天空下慢慢地變老。
有點(diǎn)悲壯,有點(diǎn)不值,可我愿意。
我要做一只美麗的蝴蝶,雪花飄起的日子里,我,就是變成一片小小的雪花兒,落在你曾經(jīng)盛開(kāi)的地方,守望著你,期待著下一個(gè)春天的到來(lái),不知你是不是還能出現(xiàn)在我的面前。
于是,我傻傻地期待下一個(gè)春天的來(lái)臨。
我的心傷化作現(xiàn)在這樣同樣心傷的文字,我現(xiàn)在已不想再打動(dòng)你,只想溫暖你。
來(lái)生,我就做一只美麗的蝴蝶。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5
一天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和妹妹很高興,因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖暮S谑俏覀凃_爸爸去勝溪湖玩。
下午了,我們興致勃勃地來(lái)到了勝溪湖,趁爸爸不注意時(shí),準(zhǔn)備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里,里面鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,五顏六色的花兒上,飛舞著漂亮的蝴蝶,我們走到跟前,舉起網(wǎng)輕聲說(shuō):“三,二,一,放!”我迅速放下網(wǎng),沒(méi)捉到,我們很失望,但決不能放棄,第二次,我瞄準(zhǔn)了目標(biāo)!胺!”可抓住它了,準(zhǔn)是它不想跟我走,上下亂飛,差點(diǎn)我就松開(kāi)手了,當(dāng)我等到它筋疲力盡時(shí),我才讓妹妹打開(kāi)玻璃瓶,讓蝴蝶飛進(jìn)去,再蓋上瓶蓋,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃來(lái)晃去,看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來(lái)飛去。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我們這樣折磨蝴蝶,很是生氣,說(shuō)道:“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎?怎么開(kāi)始捉蝴蝶了?快點(diǎn)把它放了!”
“爸爸!為什么?”我和妹妹不理解,生氣地直跳。
“你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你養(yǎng)在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快樂(lè),那時(shí),你便失去了人生,一輩子只能站在籠子里,坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去,只能直直地看著窗外,只能望著主人快樂(lè)的表情,永遠(yuǎn)得不到快樂(lè),你愿意嗎?而且蝴蝶能傳播花粉,讓大自然更加五彩繽紛!
我開(kāi)口想爭(zhēng)辯,但聽(tīng)著父親的話(huà),我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,看著蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀,飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物,都是大自然的一部分,都擁有生命的價(jià)值,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物植物,愛(ài)護(hù)大自然,就像愛(ài)護(hù)自己一樣。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇6
生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的。——題記
正是正午時(shí)分,太陽(yáng)剛剛的在頭頂上炫耀著自己的光輝。一出門(mén),我的汗水就冒出來(lái)了。哎,沒(méi)辦法!
我正要騎著電瓶車(chē)去街上買(mǎi)一瓶花露水,突然在車(chē)輪前發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶。這只蝴蝶還有幾分漂亮:黑色的翅膀上鑲有幾顆紅色的小點(diǎn)點(diǎn),就像璀璨的星星掛在黑夜里一般美得十分朦朧。但怪可惜的!她在地上一動(dòng)不動(dòng)的躺著,有些時(shí)候只會(huì)微微的顫抖幾下,但她怎么也飛不動(dòng)了。
看來(lái),是被這毒辣的太陽(yáng)“烤”成這樣的吧!太可憐了!我有一種同情的心態(tài)悄然萌生。我馬上歇好電瓶車(chē),然后尋來(lái)一根小木棒。我便用小木棒撥了蝶兒一下,她便恐懼地顫抖。她想逃跑,可她卻沒(méi)有能力逃跑,只能留有一縷縷強(qiáng)烈的害怕。
當(dāng)我第二次去撥她的時(shí)候,她并沒(méi)有顫抖。她好像明白了我并沒(méi)有惡意,是有心在幫助她。我感到她也在努力,她在拼命地掙扎,她微微地在挪動(dòng)自己沉重的軀體,她知道不能輕易放棄生命。
我再一次去撥動(dòng)她的身軀,他振作了一下,便“撲哧撲哧”地拍打著柔弱的翅膀飛起來(lái)了。起先,她飛得很吃力,好像有什么東西壓在她身上似的,飛得很低很低。然后,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越輕松了。
她自由了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她翩翩起舞的我,心里邊泛起了一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn),我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)!
我靜靜地佇立著看她?删吹暮,為了美,突破了絲繭的束縛;為了美,戰(zhàn)勝了如同火烤的磨難。她不正向我闡述著生命永恒的魅力么?
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇7
陽(yáng)春三月,春光明媚,田野里的油菜花一個(gè)個(gè)迫不及待地張開(kāi)了金黃色的小腦袋,陣陣清香引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。
你看那一只只蝴蝶,有的停留在花上,拼命地吮吸甜甜的花蜜;有的在空中盡情地飛舞,就像跳著優(yōu)美的圓舞曲;有的在這朵花上停留一會(huì),又飛到那一朵花上停留一會(huì),就像幫著花兒傳遞悄悄話(huà)。
此時(shí)的我,正拿著我的“捕蝶武器”(其實(shí),就是一根棍子,上面扎了一個(gè)紅色方便袋,為了吸引蝴蝶,我還在里面放了油菜花),我睜大眼睛,聚精會(huì)神地尋找目標(biāo)。不時(shí),有成群的蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去。它們一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,我就在后面緊追不舍。跑得上氣不接下氣,我拿著我的“捕蝶武器”一會(huì)兒捉這只,一會(huì)兒捉那只,可它們實(shí)在太頑皮了,到最后,一只也沒(méi)捉到。
這時(shí),我就像一個(gè)泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,越想越氣,決定不捉了,索性看起書(shū)來(lái)。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),蝴蝶們又飛回來(lái)了,我對(duì)它們不理不睬。而這時(shí)竟然有一只膽大的蝴蝶停在我的書(shū)上,我悄悄地伸出手,以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈,看你還往哪逃!
看著那蝴蝶在塑料袋里撲來(lái)?yè)淙,拼命地尋找出口。塑料袋不停地發(fā)出嘩啦啦的響聲。我想:如果把我一人關(guān)起來(lái),不讓出去,我也會(huì)受不了的。于是,我打開(kāi)塑料袋,把蝴蝶放了出來(lái),蝴蝶扇動(dòng)它那美麗的翅膀,飛走了。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇8
不要小看那些弱小的蝴蝶,其實(shí)它們的翅膀上有很大的學(xué)問(wèn)。
上星期日,我來(lái)到公園,漫步于一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方,一群勤勞的蜜蜂嗡嗡地忙個(gè)不停,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。突然,蜜蜂們?nèi)蓟呕艔垙埖仫w走了,原來(lái)是一群淘氣的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,嚇得蜜蜂立刻退避三舍。但我發(fā)現(xiàn),那些在花叢中的.蝴蝶們并沒(méi)有逃走,而是一只只閉合雙翼停留在花朵上,翅膀上出現(xiàn)了大大的眼形圖案。咦,難道它們不怕鳥(niǎo)嗎?更奇怪的是,鳥(niǎo)兒們追逐著、吞食著沒(méi)有及時(shí)逃走的蜜蜂們,卻對(duì)近在眼前的蝴蝶視而不見(jiàn)。
看到這兒,我忽然想起了以前曾看過(guò)的一本書(shū)《蝴蝶的翅膀藏著大秘密》,就和今天發(fā)生的事情一樣。書(shū)里描寫(xiě)了一位科學(xué)家捉來(lái)許多鳥(niǎo)兒進(jìn)行試驗(yàn),每當(dāng)鳥(niǎo)兒們吞食昆蟲(chóng)時(shí),他就在鳥(niǎo)兒們的旁邊投射一些幾何圖案,可鳥(niǎo)兒們并不在乎這些。但當(dāng)他把幾何圖案換成蝴蝶翅膀上的眼形圖案時(shí),剛才還享受美食的鳥(niǎo)兒們卻立刻飛走了。那是因?yàn)轼B(niǎo)兒們以為蝴蝶翅膀上的眼形圖案就是它們天敵的眼睛,天敵來(lái)了,自然鳥(niǎo)兒就飛走了。
大自然的奧妙真是令人神奇啊!可以說(shuō)大自然永遠(yuǎn)是人類(lèi)的老師,值得人類(lèi)去尊敬、學(xué)習(xí)。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇9
哈嘍!大家好,我叫奇妙,非常喜愛(ài)做活動(dòng),以下便是我的捉蝴蝶行動(dòng)。
那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,石頭都快冒煙了。上完了特長(zhǎng)班我和伙伴妙奇一起結(jié)
伴回家,路上有許多美麗的白蝴蝶在偏偏起舞,在我們的頭上飛來(lái)飛去,我頓時(shí)有了主意,不如我們?nèi)プ胶桑?/p>
到了下午,我和妙奇整裝待發(fā),每人帶上白手套拿著一個(gè)透氣的盒子,各拿一塊大的硬紙板。搞的跟個(gè)文物研究者似的,到了足球場(chǎng),一只只美麗的白蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去,“啪”的一聲竟然拍的了一只,“快拿盒子來(lái)”我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了,妙奇對(duì)我連連豎起大拇指,這也更加讓我有了自信心?墒墙酉聛(lái)蝴蝶就像商量好了似的總也不飛低,于是我和妙奇對(duì)了個(gè)眼神,一起瞄準(zhǔn)目標(biāo),她從東,我從西,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)兩面夾攻,可是我跑不過(guò)蝴蝶,畢竟它是飛的呀!妙奇可到好,離五六米就開(kāi)始用紙板扔了,這一扔可不要緊,可偏偏就砸到了我的腿,我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之機(jī),我連忙起身,一下沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)狗啃屎,心想:我奇妙怎么那么倒霉呀!不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力后,我連捉了八只,妙奇捉了三只。哈哈,戰(zhàn)績(jī)挺好的呀!
看看,我奇妙捉蝴蝶就是不一樣吧!
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇10
從前有一座漂亮的花園,它是蝴蝶和蜜蜂生活的樂(lè)園。它們?cè)趫@內(nèi)飛東飛西,生活得非?鞓(lè)。
風(fēng)和日麗的一天,它們又在 園中相遇了。美麗的蝴蝶歇在一朵粉紅色的花朵上嗅嗅聞聞,還扇動(dòng)著那對(duì)大翅膀翩翩起舞,盡情地將自己吮吸蜜汁的喜悅表達(dá)。蜜蜂也蹺著翅膀在旁邊潔白的花瓣上聞聞嗅嗅,還用“嗡嗡”聲把自己采到蜜汁的愉悅釋放。這時(shí),來(lái)花園游玩的人也多了起來(lái),有人夸贊道:“瞧,多么漂亮的蝴蝶呀!”還有的小孩嚷著要大人抓住它給自己欣賞呢。蝴蝶聽(tīng)到后就有點(diǎn)飄飄然了,得意洋洋地對(duì)蜜蜂說(shuō):“鼓眼睛的丑蜜蜂,就連游人都對(duì)你視而不見(jiàn),還不快點(diǎn)滾出去?這里是我的天下呀。”蜜蜂據(jù)理力爭(zhēng)道:“我們蜜蜂是沒(méi)有你們花蝴蝶漂亮,但是我們每天飛南飛北忙著采蜜,所釀出的味道甘甜、營(yíng)養(yǎng)豐富的蜜汁不是為自己,而是為了人類(lèi)。你不該嘲笑我的。”這時(shí)正巧有一個(gè)頭上扎著羊角辮的小女孩指著蜜蜂對(duì)媽媽說(shuō):“快來(lái)看呀,勤勞的蜜蜂又為我們采蜜忙了!
蝴蝶聽(tīng)了蜜蜂和小女孩的話(huà),仔細(xì)想了一下,覺(jué)得蜜蜂說(shuō)得言之有理,受人們的贊揚(yáng)也當(dāng)之無(wú)愧,就連忙對(duì)蜜蜂說(shuō):“對(duì)不起呀,小蜜蜂!我不該嘲笑你 。你們確實(shí)能釀造出甘甜的蜜汁給人類(lèi)送去健康和快樂(lè)!睆哪且院,蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相處,而且還成了互幫互助的好朋友呢。
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