蝴蝶作文

時(shí)間：2021-03-03 18:21:25 蝴蝶我要投稿

關(guān)于蝴蝶作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蝴蝶作文4篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于蝴蝶作文4篇

蝴蝶作文篇1

　　今天，我做了一個(gè)小制作，可好玩了！

　　我先準(zhǔn)備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲網(wǎng)、玻璃盒等。我拿著捕蟲網(wǎng)到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個(gè)萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時(shí)，我心想：老師不是說過，制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣，鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家？這跟他從小熱愛科學(xué)、堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開的……于是我振作精神，仔細(xì)琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里，就做成了。

　　��！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小制作中做得最好的一個(gè)。

蝴蝶作文篇2

　　這天，天氣爽朗，天高氣爽，蝴蝶家族們帶著滿懷的好心情，經(jīng)歷了一次無與倫比的探險(xiǎn)！

　　蝴蝶家族們帶上足夠的衣服、食物…出發(fā)了！

　　它們飛呀飛，飛進(jìn)了一片茂密的叢林，松鼠歡悅地蹦跳著，微風(fēng)輕輕拂過，每一棵樹都與我們打招呼，它們微微搖晃，仿佛在給我們辦一個(gè)歡迎式，又似乎是在欣賞古樸典雅的音樂！抬頭向下看，花兒咧著嘴微笑著迎接，草兒們茂盛生長，泥土肥沃，蝴蝶家族看到后，不禁想：這次有趣的探險(xiǎn)，來到的第一個(gè)地方，就如此美妙，叢林里的一切，都是那樣的純樸、樸實(shí)。希望其他地方也有如此真摯的朋友。

　　蝴蝶家族即將前往它們的第二站，飛躍過這片生機(jī)勃勃的叢林，來到了碩果累累的果園。你好！辛勤勞作的農(nóng)民，你的辛勤付出，終會(huì)得到大自然的回報(bào)；你好！新鮮美味的蘋果，你生長數(shù)日，等成熟了，終于忍不住要舞一番了吧；你好！低調(diào)樸實(shí)的花生，你的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣；你好！圓滾滾的西瓜，你穿著美麗的綠衣裳，是要參加選美比賽嗎？它們覺得這里的人們、植物、農(nóng)作物都過得純樸樸實(shí)，簡簡單單，對(duì)他們而言，這便也是一種快樂與生活。

　　果園的后面是一片廣闊無垠、無邊無際的田野，在田野上空飛著，對(duì)蝴蝶家族來說是一種享受，而吸引它們目光的則是一群小螞蟻，它們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力地搬運(yùn)著比它們自身更重的食物，卻依舊傲然地前進(jìn)著。它們右邊走走，左邊走走，繞來繞去，終于走出了一條開闊的路。蝴蝶家族的目光緊緊地跟隨著它們的腳步，一路上，它們又交了許多新朋友，一會(huì)兒打個(gè)招呼，寒暄幾句；一會(huì)打打鬧鬧，即使受傷了，卻還是“嬉皮笑臉”；一會(huì)在田野里玩耍，開心得不要不要的呢！

　　蝴蝶家族一路奔波勞累，但收獲了許多友情，也看到了大自然的奇妙無比，大自然的美麗與和諧，在蝴蝶家族里，就好比一個(gè)奇妙的值得它們?nèi)ヌ剿鞯男率澜纾?/p>

蝴蝶作文篇3

　　從前，有三只蝴蝶。一只是帶著春天般氣息的綠蝴蝶，一只是在大海邊長大，有著大海般氣息的藍(lán)蝴蝶，還有一只是帶著云朵的顏色，他就是白蝴蝶。它們?nèi)缓呛门笥�，從不分離。

　　有一次，天上下起了大雨，突然，一個(gè)閃電把三個(gè)蝴蝶的家弄破了，三只蝴蝶勉強(qiáng)躲過了大雨�？墒牵笥晖Ａ酥�，他們便沒有家住了，所以它們決定，重新找個(gè)家。他們飛呀飛，飛到了一朵綠玫瑰上，綠蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”綠玫瑰說：“綠蝴蝶有我的顏色，藍(lán)蝴蝶、白蝴蝶快走開�！彼{(lán)蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走。”綠玫瑰說：“那么你們就走吧�！� 他們飛呀飛，飛到了一朵藍(lán)玫瑰上，藍(lán)蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”藍(lán)玫瑰說：“藍(lán)蝴蝶有我的顏色，綠蝴蝶、白蝴蝶快走開�！卑缀f：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走�！彼{(lán)玫瑰說：“那么你們就走吧�！彼麄冇诛w到了一朵白玫瑰上，白蝴蝶問：“玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”白玫瑰說：“白蝴蝶有我的顏色，藍(lán)蝴蝶、綠蝴蝶快走開�！本G蝴蝶說：“我們相親相愛，不分開。要不一起住，要不一起走�！本G玫瑰說：“那么你們就走吧�！� 他三只蝴蝶飛呀飛，又飛到了一朵既有綠色，又有藍(lán)色，還有白色的三色玫瑰上，藍(lán)蝴蝶問：“三色玫瑰姐姐，我們能在你這安家嗎？”三色玫瑰說：“你們都有有我的'顏色，快來吧！歡迎你們�！�

　　三只蝴蝶就在這安了家，生活的很快樂。

　　多么團(tuán)結(jié)的三只蝴蝶呀！

蝴蝶作文篇4

　　誰都沒有注意過那個(gè)坐在角落里的女孩子，她是那么清爽、文靜的一個(gè)女孩子，但卻有一種淡然的感覺，令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。

　　蝴蝶，那個(gè)溫柔美麗可愛熱情的女孩，她是這個(gè)班的“班花”，不僅人好，而且學(xué)習(xí)成績更是令人羨慕。她是像陽光一樣的，有種顯眼的光芒。

　　昨天，也就是蜻蜓來到高一（3）班的這天，就注定了命運(yùn)的繼續(xù)纏繞......

　　慢慢的走近，那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩，一身潔白的休閑服。默默地走進(jìn)高一（3）班的教室。像所有的乖學(xué)生一樣，背著書包，踏著均衡的步伐，沒有一點(diǎn)不馴的感覺。高一（3）班頓時(shí)炸開了鍋：“轉(zhuǎn)學(xué)生，絕對(duì)不是什么學(xué)習(xí)尖子�！薄扒校娌恢涝趺从峙轿覀儼鄟砹��！薄坝质菓{關(guān)系走后門進(jìn)來的唄！”“我叫蜻蜓�！币粋€(gè)陌生淡然的聲音使喧鬧的教室頓時(shí)寂靜下來，大家驚疑地望著女孩，走過，淡淡地走過，走到那個(gè)角落里，慢慢地坐下......

　　下課......

　　“你叫蜻蜓是嗎？很可愛的名字��！我叫蝴蝶，能交個(gè)朋友嗎？”蝴蝶永遠(yuǎn)都是那么熱情大方，她一臉漂亮的笑容，身邊站著好幾個(gè)女孩子，是她的好朋友。

　　蜻蜓抬頭看了她一眼，又低下頭，整理擋在面前的碎發(fā)。

　　氣氛因此變得尷尬起來。

　　“喂，你這個(gè)人怎么這么沒禮貌！蝴蝶和你說話，是看得起你！”倒是蝴蝶身邊的一個(gè)漂亮女生看不慣了，她雙眼瞪著蜻蜓，長長的頭發(fā)披在肩上。她是顧晨，班上有名的“女張飛”，脾氣暴得很。

　　“顧晨，你別這樣�！焙×祟櫝�。

　　看見蜻蜓一副淡然的樣子，顧晨就不舒服，她猛得抬起手掌。

　　正當(dāng)那只手要拍落的時(shí)候，蜻蜓突然站了起來，她慢慢地走出教室，丟下蝴蝶她們一群人。所有的人都愣住了，包括顧晨。只有她，冷冷地笑了：“不愧是她，一點(diǎn)都沒有變�！闭f完，她也隨著蜻蜓走出教室，蝴蝶。

　　“果然一點(diǎn)都沒有變啊，還是以前的那副樣子”

　　“是啊，你很會(huì)裝啊，居然能把戲演得那么逼真，蝴蝶，不愧是蝴蝶�！迸⒆訐P(yáng)了揚(yáng)手，露出一條銀白的絲線，綁成一個(gè)瀟灑的蝴蝶節(jié)，在淡淡的陽光中飄拂......

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