蝴蝶作文

時(shí)間：2021-12-01 12:00:38 蝴蝶我要投稿

【精華】蝴蝶作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】蝴蝶作文四篇

蝴蝶作文篇1

　　陽春三月，春光明媚，到處是一片生氣勃勃的景象。星期六的上午，我和小蘭、小明開開心心地來到了公園里，他們在草地上玩。公園里可真是美麗極了。小草從草地上探出頭來。柳樹搖晃著綠色的長辮子。小鳥在枝頭歡蹦亂跳的歌唱。平靜的湖水清澈的像一面明亮的大鏡子。水中的魚兒在荷葉下自由的游來游去。成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中，蜜蜂在花朵里采蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞呢。

　　小蘭拿著一個(gè)小小的水壺在澆花。小明拿著一把小鐵叉在種花。我拿著一個(gè)捉蝴蝶的工具。這個(gè)工具是由一根棍子和一個(gè)塑料袋組成的。我走向花叢，看見蝴蝶有很多很多呢。它們五彩繽紛，在花叢中翩翩起舞。有的在天空中飛來飛去，有的在花朵里精精有味的吃蜜，有的一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。我緊緊地追在后面，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍。終于捉到一只蝴蝶。我多么開心啊。

　　過了一會(huì)，我看著網(wǎng)里的蝴蝶拍著翅膀想飛出去，我決得很可憐，就又把它放掉了。這是我覺得意義的一天。

蝴蝶作文篇2

　　今天，我在家做了一個(gè)“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從《動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)》的書中發(fā)現(xiàn)的。我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一根金屬曲別針，一個(gè)開口的杯子，橡皮泥，鋁箔紙，棉紙，一把鋼尺，還有尼龍布和一把剪刀。實(shí)驗(yàn)開始了。

　　第一步，我在棉紙上小心地畫出蝴蝶的樣子，按要求把曲別針掰直，再彎成“乙”字形狀，接著把鋁箔紙剪成手掌一樣大小，團(tuán)成一個(gè)小球，把曲別針的一端插在小球上，然后把曲別針放在罐子上，用橡皮泥固定住。

　　第二步，我把做好的棉紙蝴蝶套在曲別針上，放進(jìn)罐子里。下面，見證奇跡的時(shí)刻就要到了。

　　我用尼龍布摩擦鋼尺若干次，這樣做的目的，是為了讓鋼尺摩擦生電。等估摸摩擦次數(shù)差不多的時(shí)候，我把鋼尺慢慢靠近鋁箔紙小球，相距約5毫米時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：蝴蝶的翅膀緩緩地扇動(dòng)了，翩然欲飛! 實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)想效果，我不禁歡呼著，拍手笑了。

　　為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)過程，我又分別用塑料尺、木條，玻璃等不同的材料，再與尼龍布摩擦，雖然實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長，步驟有點(diǎn)麻煩，但是我得出了真實(shí)可信的結(jié)論，摩擦很容易讓鋼尺、塑料尺附帶電荷，帶上電荷的尺子有多余的電子，需要轉(zhuǎn)移到周邊的物體上。當(dāng)尺子貼近小球和曲別針，就帶動(dòng)了薄薄的棉紙蝴蝶，蝴蝶翅膀也帶了同樣電荷，同性相斥，蝴蝶翅膀就產(chǎn)生了“動(dòng)”起來的奇異現(xiàn)象。而木條、玻璃摩擦后，卻不會(huì)生電，也就不能讓蝴蝶翅膀動(dòng)起來。

　　“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)成功，讓我更多理解了實(shí)踐出真知的科學(xué)道理。

蝴蝶作文篇3

　　時(shí)光，流轉(zhuǎn)，痛楚，神傷。

　　原以為可以等待時(shí)光，可是，當(dāng)它趕上你的時(shí)候，你若在發(fā)愣，那么，他就要將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。永遠(yuǎn)，追不上。

　　原以為流轉(zhuǎn)代表時(shí)光的運(yùn)轉(zhuǎn)，可是，它無形無聲，何以將它代替？何以將他的神秘展現(xiàn)在面前。永遠(yuǎn)，比不過。

　　原以為痛楚可以用流轉(zhuǎn)的時(shí)光來安慰，可是，它的痛，誰能了解，他的心里，有抹不掉的傷痕。永遠(yuǎn)，擦不到。

　　原以為神傷是時(shí)光流轉(zhuǎn)是無法彌補(bǔ)痛楚的靈草，可是，它的傷，只為等你而來，等你來治愈創(chuàng)傷。永遠(yuǎn)，代替不了。

　　原以為你僅是一只蝴蝶，可沒想到你的羽翼是你的'妖艷，原以為你僅是一朵玫瑰，可沒想到你的花瓣是你的魅力，原以為你僅是一陣清風(fēng)，可是沒想到你的清新是我的夢寐。

　　蝴蝶，你可曾經(jīng)為花眷戀？

　　玫瑰，你可曾經(jīng)為風(fēng)迷戀？

　　清風(fēng)，我可曾經(jīng)為你愛戀。

　　可是，一切，終究改變。

　　可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng)是一只火鳳。

　　可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng)是一尾神龍。

　　可曾想過你現(xiàn)在已經(jīng)，已經(jīng)，顛覆了世界……所有，都在改變……

蝴蝶作文篇4

　　春光明媚的一天，我和家人一起去公園游玩。一路上，我們都能發(fā)現(xiàn)很多美麗的鮮花，可是，我發(fā)現(xiàn)妹妹的注意力不在花上，我順著她的眼神觀察，原來她正在看一只色彩斑斕的蝴蝶。

　　我也仔細(xì)欣賞起了這只蝴蝶，它細(xì)長的觸角轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像在尋找香甜的花蜜。它那對撲閃著的巨大的翅膀，就像兩對雨傘，翅膀上各有一圈紅色的花邊，花邊相互對稱，實(shí)在是既好看又神奇！

　　那朵花也許是太香了，原本屈指可數(shù)的蝴蝶，現(xiàn)在卻是數(shù)都數(shù)不清的蝴蝶爭相飛了過來。它們就像一群在找糖吃的小朋友，爭先恐后地在搶著飛向那朵花。有幾只好不容易吃到了花蜜，很快又被擠了出去。它們搶東西吃的模樣真可愛，蝶兒們圍成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五顏六色的蝴蝶好像突然變成了魔術(shù)師，它們一下變成七彩的大泡泡，一下又是名畫家的畫作，讓我們看得都入迷了！這時(shí)，有一只蝴蝶飛到了我的身邊，它繞著我直轉(zhuǎn)圈圈，像在得意的對我說：“我們是大自然的藝術(shù)家，沒人比我們有才華�！�

　　我們正看得入迷，媽媽叫我們回家了，我只好不舍地跟它們告別了。

　　蝴蝶可以傳播植物的花粉，也告訴了我們春天的到來，讓我感受到春天的氣息！

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