【精】蝴蝶的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的蝴蝶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文1
在成長(zhǎng)道路上，我們一直在慢慢成長(zhǎng)。告別了童年的純真，我們是否丟棄了一些對(duì)新鮮事物的好奇心，對(duì)一朵花或一株草的贊美，或是對(duì)大自然的瞬息萬(wàn)變發(fā)出感慨呢？
前一段時(shí)間，在春天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我擁有一次踏青的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)離城市的喧囂，漫步于田間小路，沐浴著陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，輕松自在地哼著小曲，是件多么愜意的事啊！當(dāng)我正陶醉在這大自然的風(fēng)景中時(shí)，一個(gè)小女孩一聲輕聲的“噓”，打斷了我的遐想。我回過(guò)神來(lái)，只見她穿著一件漂亮的太陽(yáng)裙，背對(duì)著我，正仔細(xì)地觀察這什么，我試探性地問(wèn)了一聲，“你在看什么呢？”她回頭用手了擺了擺，示意我不要出聲，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去仔細(xì)地看著。我順著她看的方向看去，不遠(yuǎn)去有一從花叢，綠油油的葉子上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，有一只色彩斑斕的蝴蝶撲閃著那雙美麗的翅膀停留在上面，那時(shí)，我還在好奇小女孩觀察的是什么，花叢，還是漂亮的蝴蝶？我剛想問(wèn)個(gè)究竟，又被小女孩制止了。過(guò)了一會(huì)，小女孩戀戀不舍地等那只蝴蝶飛走后，一臉笑意地回過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不好意思哦，我不應(yīng)該打擾你，可是那樣會(huì)打擾蝴蝶的休息，它停留的時(shí)間可短暫呢……”后面的話仿佛是在自言自語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，她興沖沖地地告訴我：“很美，不是么？”說(shuō)完就格格格笑著跑遠(yuǎn)了。
我駐足在那兒，映著西邊的落日，風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音聽起來(lái)讓人感覺(jué)很舒服，橙而明亮的天空，我望向遠(yuǎn)處，思緒也飄向了遠(yuǎn)處。
我繼續(xù)散步，開始在想，小女孩說(shuō)的話語(yǔ)是什么含義，難道這就是孩子們眼中的童話么？又想到自己很快就要升上初三了，雖然懂得了更多的東西，卻不知道蝴蝶應(yīng)該是不被打擾的；童年那個(gè)無(wú)知的我離我漸行漸遠(yuǎn)了，是啊，現(xiàn)在我們背負(fù)了更多的是責(zé)任，我們的背包中裝滿了作業(yè)、考卷和升學(xué)壓力……沒(méi)有時(shí)間讓你放下背包，慢慢欣賞路邊的風(fēng)景，學(xué)習(xí)的重荷丟開了所謂的童心。
不能像小時(shí)候一樣冒出一些單純的、簡(jiǎn)單的想法了，長(zhǎng)大的我們懂得深思熟慮，明白事物的道理；可孩子們看到的是時(shí)光的童話，他們的視覺(jué)最自然、最平實(shí)，最具有誠(chéng)意，因?yàn)樗麄兿嘈攀篱g美好的存在，真正的快樂(lè)源于一顆簡(jiǎn)單的心。
我的耳邊仿佛又傳了小女孩的笑聲，噓——“別驚擾了那只蝴蝶，別驚擾了它……”
蝴蝶的作文2
假期里的一天，我在小區(qū)的花叢里見到了一只藍(lán)色的蝴蝶，它有一對(duì)小巧靈活的翅膀，藍(lán)藍(lán)的底色，黑黑的條紋，讓我一看就起了愛(ài)慕之心。于是，我打算捉住這只美麗的蝴蝶。
我貓下腰，放輕腳步慢慢地向蝴蝶靠近，它在前面輕盈地飛，我在后面小心地追。眼看就要接近了，忽然，蝴蝶好像有所察覺(jué)，越飛越快，越飛越髙，一 直飛到我怎么也夠不著的地方，在那里廟動(dòng)它美麗的翅膀。別以為我捉不住你，我雖然夠不著，但我有的是辦法!我想著。蝴蝶可沒(méi)有讀心術(shù)，它繼續(xù)在空中翩翩起 舞，仿佛在嘲笑我，又仿佛是在向我炫耀。我被徹底激怒了，轉(zhuǎn)身快步跑回家。
再次從家里出來(lái)時(shí)，我手里多了一張捕蝴蝶的網(wǎng)，這回看你往哪里跑!我一邊想著，一邊匆匆地回到剛才“受辱”的地方，準(zhǔn)備“一雪前恥”�？墒俏宜� 處找尋，就是不見那只蝴蝶的蹤影。正當(dāng)我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家時(shí)，忽然一個(gè)藍(lán)色的東西從我眼前晃過(guò)，我仔細(xì)一看，正是那只蝴蝶!我大喜過(guò)望，立刻撲了過(guò)去， 卻又停了下來(lái)，蝴蝶所在的地方好像是……鄰居家“惡犬”的駐地。我猶豫了一會(huì)兒，不入虎穴焉得虎子!我膽戰(zhàn)心驚地走到了鄰居門口的草叢邊。謝天謝地!那條 惡犬不在。我不敢耽擱，悄無(wú)聲息地接近蝴蝶，近了，又近了，輕輕地舉起網(wǎng)，猛地將網(wǎng)向蝴蝶罩去。哈哈!我終于捉到它了!
我一邊把玩著這只漂亮的蝴蝶，一邊琢磨著是把它養(yǎng)起來(lái)還是將它做成標(biāo)本。可我轉(zhuǎn)念一想，這么漂亮的蝴蝶應(yīng)該屬于大自然，大自然才是它美麗的家園。讓更多的人觀賞到它的舞姿，讓它自由自在地徜徉在花叢間不是更好嗎?
于是，我慢慢放開了捏住蝴蝶翅膀的手指。蝴蝶在我指尖微微停留了一會(huì)兒，像是在對(duì)我表示感謝，隨即輕盈地扇動(dòng)著翅膀飛離掌心，在不遠(yuǎn)處的花叢間飛舞著。我聽到一個(gè)孩子興奮的叫聲：“看哪!多漂亮的一只蝴蝶!”
蝴蝶的作文3
一個(gè)晴朗的天氣，我和外婆到樓下大花園里玩耍�；▓@里的花品種真多呀！有月季花、有杜鵑花、還有太陽(yáng)花，花園里的花顏色真多呀！有粉的、有紅的、還有紫的，花園里的花真奇異呀！有的像小朋友的笑臉，有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美麗極了！
我獨(dú)自穿梭在花叢中，正看著花叢里的花朵入迷時(shí)，忽然，從墻角邊飛來(lái)了一對(duì)白蝴蝶，它們穿著美麗的花衣，在花叢里戲耍。
“哇！蝴蝶，真漂亮！”我再也顧不了這么多了，我伸出手，跑過(guò)去想抓住它，可它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
蝴蝶們喜歡在花叢里飛來(lái)飛去，當(dāng)蝴蝶停在一朵花上時(shí)，蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣，很難分得清楚是蝴蝶還是花。
蝴蝶一會(huì)飛一會(huì)又飛進(jìn)花叢里，好像是它在故意跟我捉迷藏似的，我怎么樣也捉不住，弄得旁邊的外婆哭笑不得。
又是一只黃蝴蝶飛來(lái)了，它在花叢中繞了幾圈后飛累了，停在一朵紅色的月季花上休息，這次，我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進(jìn)那朵月季花，剛想伸出手的時(shí)候，它的翅膀猛然地動(dòng)了一下，“呀！”我馬上收起手，怕驚動(dòng)了蝴蝶，我悄悄地后退了幾步，我這下等它休息得完全放松警惕時(shí)，一手它落到了我的手里，我可高興了。
我捉住蝴蝶，它在我指間扇動(dòng)著翅膀，我瞧了一下這只蝴蝶，它有著五彩斑斕的翅膀，還帶著淡黃色的斑點(diǎn)，再加上那小巧的身子，真是太美麗了！
我看完蝴蝶，就打開手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線，從墻角邊飛走了。
站在一旁的外婆有點(diǎn)疑惑地說(shuō)：“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了，為什么還要放它呢？”
我回答：“蝴蝶它也是一個(gè)小生命呀！我并不是想把它捉住不放，因?yàn)樗拿利愂谴笞匀坏模晕覒?yīng)該還它自由才對(duì)！您說(shuō)對(duì)嗎？“
外婆聽了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蝴蝶的作文4
你們想知道蝴蝶的翅膀上那五彩斑斕的花紋是怎么來(lái)的嗎?那可是它們的勞動(dòng)標(biāo)志呢!
從前，在動(dòng)物王國(guó)里，蝴蝶長(zhǎng)得非常丑陋：它有一個(gè)又胖又丑的身體，身體兩旁有一雙白灰灰的大翅膀，扇起來(lái)很笨拙。因此，動(dòng)物王國(guó)里的居民都常常奚落它。
有一天，蝴蝶飛到湖邊，看見一只婀娜多姿的蜜蜂在湖面上欣賞著自己的影子，這是多么美麗，多么優(yōu)雅。蝴蝶立刻飛到蜜蜂身旁，彬彬有禮地問(wèn)：“蜜蜂姐姐!蜜蜂姐姐!我能跟你交個(gè)朋友嗎?蜜蜂聽了，向蝴蝶翻了一個(gè)白眼，并飛到了離蝴蝶幾米遠(yuǎn)的地方，驕傲地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“哼!你想跟我交朋友，簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)。你看你那對(duì)白灰灰的大翅膀，會(huì)把我那對(duì)金翅膀弄臟的，而且你那個(gè)丑身體，動(dòng)起來(lái)那么笨拙，誰(shuí)跟你玩，準(zhǔn)會(huì)倒霉。”蝴蝶聽了，眼淚如滂沱大雨嘩嘩流下來(lái)，它一邊哭，一邊飛，不知不覺(jué)，它飛到了深林里。
蝴蝶來(lái)到一片花叢前，看見了那又美麗又香的花兒，它們?cè)陉?yáng)光下顯得十分絢麗。蝴蝶決定留下來(lái)，照顧那些花兒，并在樹上造了一個(gè)溫暖的家。每天早上，蝴蝶給花兒澆水，這兒一朵，那兒一朵，花兒都綻開了可愛(ài)的笑臉，到了晚上，蝴蝶還在七手八腳地給花兒傳播花粉。有一天，牡丹不知得了什么病，整天耷拉著腦袋，花瓣也凋謝了，葉子都枯萎了。蝴蝶見了連忙幫它澆水捉蟲，過(guò)了幾天，牡丹病好了，精神飽滿多了！作文
這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，原來(lái)是花仙子呀!花仙子激動(dòng)地說(shuō)：“我這次來(lái)，是因?yàn)楹脑颍o花兒們無(wú)微不至地照顧，我希望你們把自己身上的顏色送給蝴蝶，好嗎?”花兒們異口同聲地說(shuō)：“好!”花兒們?cè)诤砩吓隽艘幌�，奇跡發(fā)生了，蝴蝶身體馬上變得苗條了，翅膀上出現(xiàn)了許多顏色和花紋，蝴蝶的樣子變得五彩斑斕，漂亮極了!
從此，蝴蝶回到了動(dòng)物王國(guó)，蜜蜂也不再看不起它了。蝴蝶高興極了，心想：原來(lái)勤勞可以創(chuàng)造美麗。
蝴蝶的作文5
蝴蝶給我的啟示，改變了我的命運(yùn)，使我終身受益。初練毛筆字，我信心滿滿，覺(jué)得自己一定能夠?qū)懞�，可漸漸的，我開始心灰意冷，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)闊o(wú)法正視練習(xí)時(shí)的挫敗，無(wú)法接受初學(xué)毛筆字時(shí)那些難看的字，那些字歪歪扭扭，大小不一，用放大鏡也挑不出一點(diǎn)值得贊揚(yáng)的東西，難看的比雞爪子在地上爬的一樣，那些不堪入目的大字，似乎在嘲笑我。寫字講究心靜，要把所有精神凝聚在筆尖，而我一看到寫出的字不理想，就感到百爪撓心，讓我感到十分急躁，字當(dāng)然也寫不好了。雖然家人在背后鼓勵(lì)，但我仍然對(duì)毛筆字毫無(wú)興趣。
直到有一天，一件事改變了我的初衷。
那天，風(fēng)和日麗，我準(zhǔn)備去九里崗散心，剛到九里崗，松枝上的兩顆顫抖著的蝴蝶蛹吸引著我，我自言自語(yǔ)道：也許快要破繭而出了。說(shuō)著，去停下了腳步，只見那兩顆蝴蝶蛹抖動(dòng)得更厲害了，不一會(huì)兒，一只蛹里露出了小小的蝴蝶頭，可是，無(wú)論它怎么掙扎，總是抽不出身體，我看在眼里，急在心里，這時(shí)，我想出了幫助它的方法，把蝴蝶蛹扯開，幼蝶掉在了地上，我原以為能看見美麗——小巧的蝴蝶，結(jié)果看到的卻是一只身體臃腫，雙翼粘在身體上的一只丑八怪，它掙扎著，痛苦地滾動(dòng)著身子，不一會(huì)兒就死去了，另一只似乎比上一只嬌弱多了，過(guò)了好久才露出了頭，我不敢?guī)土耍嗡鼟暝�，看著它痛苦的樣子，我想幫卻怕又傷害了一條生命。經(jīng)過(guò)自身努力，那只蝴蝶終于破繭而出，在樹枝上爬了一會(huì)兒，飛向蔚藍(lán)的天空，展示著它絢麗多彩的翅膀，太陽(yáng)映射著它，我仿佛看到了它多姿多彩的一生！
我的心突然劇烈的顫抖了一下，一瞬間，我忽然明白了：只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹，只要肯下功夫，鐵杵也能磨成針！有付出才有收獲，我要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
于是，我重新拿起毛筆，每天都在堅(jiān)持練習(xí)，進(jìn)步很大，我在欣賞自己作品之時(shí)，又想起了那兩只蝴蝶蛹，一只因?yàn)槲业臒o(wú)知而獻(xiàn)身，另一只破繭而出，飛向藍(lán)天，鼓舞了我的信心。這件事雖小，給我的啟示卻很大，讓我受益我窮！
蝴蝶的作文6
從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那兒生活著成千上萬(wàn)只蝴蝶，還有一個(gè)擁有魔法的小精靈。他與蝴蝶們過(guò)著快樂(lè)的日子。
轉(zhuǎn)眼春天到了，精靈對(duì)蝴蝶們說(shuō)：“我們要選一只蝴蝶去尋找另一個(gè)合適你們繁殖后代的地方，如果找到這個(gè)地方那么這只蝴蝶將得到一對(duì)金翅膀。
蝴蝶們一聽都樂(lè)了，她們紛紛都飛回家翻箱倒柜地找出最美麗的衣服，并幻想著接受這個(gè)光榮任務(wù)的就是自己。
終于到了評(píng)選的日子，蝴蝶們?cè)缭绲匕炎约捍虬绾萌缓笕宄扇旱仫w到碧藍(lán)的湖面上，爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己美麗的外衣，希望得到精靈的注意。突然一道耀眼的光線引起精靈的注意一只金色蝴蝶在湖面的遠(yuǎn)處舞動(dòng)著一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀時(shí)而高空盤旋；時(shí)而在水面滑翔。旁邊的蝴蝶們不由得都停住了，“看多美多有力的翅膀�。 焙麄儑\嘰喳喳地輿論開來(lái)。精靈向她揮了揮手說(shuō)：“一切都交給妳了，希望妳能得到夢(mèng)想的禮物�！苯鹕c(diǎn)了點(diǎn)頭奮力地向遠(yuǎn)方飛去。
金色蝴蝶努力地尋找，皇天不負(fù)有心人終于找到一片枝繁葉茂百花盛開的森林。如愿以償?shù)氐玫剿龎?mèng)寐以求的金翅膀。
從那以后她變成了一只很嬌傲的蝴蝶，走在路上總是趾高氣揚(yáng)，不把別人放在眼里。有一天，一只大斑蝴蝶不小心碰到了金色蝴蝶的翅膀，她馬上對(duì)大斑蝴蝶大聲叱喝道：“你這后背多了兩顆黑眼的丑八怪你如果把我金翅膀弄臟看你拿什么賠�！贝蟀吆麄牡乜蘖恕５@一切都沒(méi)有逃脫精靈的眼睛。夜幕降臨了整個(gè)蝴蝶谷的蝴蝶們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小精靈收回金翅膀并用魔法把她金色的翅膀變成枯葉型，衣服變成褐色。第二天早上她打開翅膀像往常一樣來(lái)到梳妝臺(tái)打扮自己的金翅膀。被鏡子里的自己給嚇昏了，過(guò)了好一會(huì)才蘇醒。為了不讓別的蝴蝶發(fā)現(xiàn)自己她無(wú)聲無(wú)息地飛走了。成為現(xiàn)在的枯葉蝶。蝴蝶谷從此以后又像以前一樣美麗和諧。
蝴蝶的作文7
我從來(lái)不知道震撼心靈是一種什么樣的感覺(jué)，但這一次我的心靈卻被一只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶震撼了。
那是一個(gè)下著大雨的早晨。天不像平時(shí)那么藍(lán)、陰沉沉的，而此時(shí)的我由于連連的考試失利利，心情也像這天空一般的沉重。我坐在窗戶邊，望著灰朦朦的天空和淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，不知該怎么辦。
忽然我發(fā)現(xiàn)在院子里有一個(gè)黑色的東西伏在一棵小草上，出于無(wú)聊，我走近了黑點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只微小的蝴蝶，好像是剛成蟲不久的，迷失了方向，伏在小草上休息。我不禁對(duì)這個(gè)新生命充滿了好奇。過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)，一直停在那棵小草上。我湊過(guò)去想看個(gè)究竟。原來(lái)這只蝴蝶的一只翅膀受傷了，翅膀上有一道大大的缺口。這只蝴蝶一直在梳理自己的另一只翅膀，它正在作飛翔的準(zhǔn)備。它是那么的可憐，但是那無(wú)情的雨水如同翦不斷的線密密地織著，一停地打在它的身上。我真的為它擔(dān)心，擔(dān)心它躲不過(guò)雨水的打擊，擔(dān)心它會(huì)死在這場(chǎng)大雨中。而這只蝴蝶豪不氣餒，繼續(xù)梳理自己的翅膀，努力將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)。
終于，它飛了起來(lái)，但瞬間又被豆大的雨點(diǎn)打回了地上我，一動(dòng)不動(dòng)。
那只蝴蝶好像死了，不知怎么，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。我依然看著這只在雨中的蝴蝶，希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。忽然這只蝴蝶的翅膀動(dòng)了一下，我知道它活過(guò)來(lái)了。它吃力地煽動(dòng)翅膀，一下、兩下，終于它飛回到了那棵小草上，它又在梳理自己的翅膀，它準(zhǔn)備第二次回向天空。它努力地張開翅膀，盡力向天空飛去，終于它成功了，它靈敏地躲開雨水的打擊，輕盈地在雨中展翅高飛。我的心為震撼了，望著這只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶直到它消失在天空中。
一只小小的蝴蝶在斷翅的情況下，能一次一次地梳理翅膀飛向天空。難道我在幾次考試失利后就甘愿一撅不振嗎？我猛然醒悟過(guò)來(lái)，趕緊回到了書桌旁。
蝴蝶的作文8
清晨，我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著淡淡清香的花叢。忽然，我看見一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭，這是一只非常美麗的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常，它不時(shí)地會(huì)抖動(dòng)或傾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)這是它的翅膀有些斷裂和殘損，難怪不能保持平衡。
看著它，不禁讓我想起一個(gè)我校三年級(jí)的一個(gè)小女孩——宋燦。
記得第一次遇見宋燦是在學(xué)校電腦室。當(dāng)時(shí)已經(jīng)下課，他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個(gè)瘦小的小姑娘還坐在電腦前進(jìn)行操作，奇怪地是，她操縱鼠標(biāo)地竟然是左手，而右手則繃地直直地放在桌上，五個(gè)指頭緊緊攥在一起，顯得很僵硬、很異常。我忽然想起，曾聽說(shuō)這個(gè)班有一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥，手腳都有些殘疾的小姑娘，應(yīng)該就是我眼前這個(gè)小姑娘了，看著她那樣艱難地操縱電腦的樣子，我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去，只見宋燦已經(jīng)用電腦畫了一幅美麗的畫，畫上有藍(lán)天、白云、小草，還有一個(gè)在草地上快樂(lè)地奔跑的小姑娘，看著畫上的小姑娘，再看看宋燦，我心里更難受了。
從此，我開始注意起這個(gè)小姑娘了，我時(shí)�？匆娝蝗骋还盏仄D難地走在校園里，時(shí)�？匆娬n間時(shí)她一個(gè)人坐在教室里讀書和寫作業(yè)，時(shí)�？匆娝推渌瑢W(xué)一樣地做清潔，用兩只手艱難地拿著掃把在走廊上掃地，時(shí)常聽他們班同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分好的學(xué)生。
這天課間，我在走廊上玩，忽然發(fā)現(xiàn)走廊中間有一團(tuán)廢紙很顯眼地?cái)[在那里，而在廢紙周圍的同學(xué)都在忙著玩，誰(shuí)也懶得管，我離這團(tuán)廢紙還有點(diǎn)距離，但看來(lái)我不管是沒(méi)人管的，于是我不得不向這團(tuán)廢紙走過(guò)去。這是，一個(gè)瘦小的身影一瘸一拐地快速?gòu)奈蚁喾吹姆较蜃哌^(guò)來(lái)，是宋燦，還沒(méi)等我靠近，只見她已經(jīng)慢慢地蜷著身子，一手扶著墻，另一只手撿起了那團(tuán)廢紙，接著，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿著廢紙向垃圾箱的方向走過(guò)去。看著她一瘸一拐的背影，我仿佛又看見了那只斷翅的蝴蝶，雖然翅膀已殘損，但依然飛舞出它的美麗，不，不僅僅是美麗，還有堅(jiān)強(qiáng)。宋燦，你就是那只美麗的蝴蝶，我欣賞你，敬佩你，愿你的人生永遠(yuǎn)飛舞出自己的美麗。
蝴蝶的作文9
今天，我坐在花園里看風(fēng)景，不知不覺(jué)中，我仿佛成了一只蝴蝶，置身于這茫�！盎ā焙＠�。
我和幾個(gè)披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周圍飛來(lái)飛去，一邊飛一邊說(shuō)：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞嗎?”
菊花說(shuō)：“好啊!”
“菊花姐姐，你真是越來(lái)越美了!”
“哪有!你才是越來(lái)越美呢!”......
我停落在一朵百合花頭上，靜靜地允吸著它的花粉，哇，好甜啊!我吃飽喝足之后，便找了一把椅子——花芯，坐了下來(lái)，我聽著鳥兒的大合奏，情不自禁地為它們伴起了舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹爺爺為我們鼓掌，花兒朝我們微微一笑，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我偷偷地從人群里鉆了出來(lái)，我飛到一棵老榕樹上，和榕樹爺爺玩了起來(lái)，榕樹爺爺可好了，它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千，讓我坐在上面玩。正當(dāng)我玩得開心時(shí)，只聽“哎呦”一聲，我從“秋千”上摔了下來(lái)，我摸了摸可憐的屁股，站了起來(lái)，拍拍身上的泥土，又飛了起來(lái)，我湊到榕樹爺爺?shù)母�，仔�?xì)地一看，原來(lái)是一只可惡的蟲子在咬榕樹爺爺呢!我二話不說(shuō)，立刻朝啄木鳥醫(yī)生的家飛過(guò)去，一邊飛，一邊大喊：“啄木鳥醫(yī)生，不好了，榕樹爺爺生病了!”啄木鳥聽了，和我一起去看榕樹爺爺，只見它疼得齜牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鳥醫(yī)生一看，立刻飛了過(guò)去，把害蟲一口吞進(jìn)肚子里。
榕樹爺爺?shù)腵病好了，正當(dāng)它要對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，有人拍了一下我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)，一看，說(shuō)：“原來(lái)是你啊——王CH，我當(dāng)是誰(shuí)呢，嚇了我一跳”
“我剛才一直叫你，你都沒(méi)聽見，沒(méi)辦法，只好拍你了”說(shuō)著，做了一個(gè)很無(wú)奈的表情“對(duì)了，這么晚了，我們回家吧!”
就這樣，我和王CQ一起結(jié)伴回家了。
老師點(diǎn)評(píng)：本文寫得還不錯(cuò)，可惜的是錯(cuò)別字太多了。還有要注意一點(diǎn)，以后寫作文時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能在第一格!
蝴蝶的作文10
有一只叫做綠妖的蝴蝶，她住在河邊的一棵柳樹上。
蝴蝶綠妖自認(rèn)為自己長(zhǎng)得漂亮，就自命清高，不愛(ài)搭理別的小動(dòng)物。她平時(shí)就喜歡待在家里，裝扮自己的小屋。在房間里掛了個(gè)粉紅色的吊床，玫瑰紅的窗臺(tái)上掛滿小風(fēng)鈴，窗外垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，風(fēng)兒吹來(lái)，枝條輕輕地?cái)[動(dòng)，就像一幅移動(dòng)著的綠色窗簾。
當(dāng)早晨第一縷太陽(yáng)光照到蝴蝶綠妖的窗下，她躺在粉紅色的吊床上面悠閑地?fù)u晃著，覺(jué)得這樣的日子可真是愜意。
這一天，蝴蝶綠妖站在窗前，欣賞著河邊的美景，忽然看到河面上漂來(lái)一片小樹葉，上面有一只青色的毛毛蟲。這只毛毛蟲是那么地弱小，感覺(jué)一個(gè)小小的水花就能把它掀翻。
蝴蝶綠妖心腸一軟，心想：這只小毛毛蟲雖然長(zhǎng)得丑，畢竟也是一條生命，我總不能見死不救吧。
于是，她拍拍翅膀飛過(guò)去，抓住毛毛蟲，把它救到了河岸邊，然后放下毛毛蟲，追問(wèn)它的家住在哪兒？毛毛蟲是一問(wèn)三不知，只顧搖頭。
沒(méi)辦法，綠妖只好帶著這只毛毛蟲，到處打聽它的媽媽，可是別的小動(dòng)物都說(shuō)沒(méi)看見，他們還異口同聲地說(shuō)：“誰(shuí)家會(huì)有這么丑的孩子？”
蝴蝶的腳印飛遍了小河的四周，也沒(méi)有誰(shuí)認(rèn)下這個(gè)毛毛蟲孩子，天色越來(lái)越暗了，她只好把毛毛蟲帶回了家中，讓它睡在自己的吊床上。蝴蝶綠妖懊悔自己多事，漂亮的房間里憑空多了一條毛毛蟲，感覺(jué)特別不自在。
一覺(jué)醒來(lái)，蝴蝶綠妖發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見了，粉紅的吊床上多了一個(gè)花瓶一樣的東西，綠妖抓起“花瓶”左右搖晃幾下，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，本想隨手扔到窗外去，又轉(zhuǎn)念一想，算了，就放在窗臺(tái)上，等有空摘幾朵花插進(jìn)去也不錯(cuò)。
就這樣，蝴蝶綠妖的生活又恢復(fù)了寧?kù)o。
沒(méi)過(guò)幾天，蝴蝶綠妖發(fā)現(xiàn)“花瓶”倒了，瓶子旁，有一只和她一模一樣的蝴蝶站在窗前�！皨寢專揖褪悄愕暮⒆友�！” 小蝴蝶上前摟住了綠妖的脖子。
蝴蝶綠妖揉了揉眼睛，不會(huì)吧？原來(lái)，毛毛蟲的媽媽就是我自己啊
蝴蝶的作文11
念你，億萬(wàn)年的時(shí)光，滄海桑田仍不改的胸膛;戀你，孕育萬(wàn)物，春生夏長(zhǎng)的生命華章;愛(ài)你，春日之雨，夏日之陽(yáng)，秋日之輝煌，冬日之白雪紛揚(yáng)�？蔀楹文阊劢堑臏I光，煞滅了我的歌唱?
夢(mèng)中的你揮舞著美麗的翅膀，飛向你所認(rèn)為的天堂，然而小小的蠟燭卻撲滅了你所有的希望。
你一改沉靜從容的作風(fēng)，撕破了你所認(rèn)為的我的偽裝。一切都是那么刻骨銘心：林立的大廈高樓直指藍(lán)天白云，熱浪滾滾的黑煙讓人窒息，小河深處竟也藏著污濁的排放管道，每天都有一種動(dòng)物作告別世界的哀唱，它們的血肉被頻頻地?cái)[在餐桌之上……
你說(shuō)停留在表面的歌唱就是偽裝，你要撕破它，以便讓后人知道，我們的祖先對(duì)待你是多么善良;你說(shuō)許諾友愛(ài)卻有利益當(dāng)前的行為不可原諒，你說(shuō)我欠你的保護(hù)，你要一筆一筆要求補(bǔ)償。于是，我看到了你的憤怒和淚光。
當(dāng)漫天的黃沙肆虐在最繁華的都市;當(dāng)海上狂飆移駕最有發(fā)展?jié)摿Φ耐粞?當(dāng)暴風(fēng)驟雨淹沒(méi)了最美麗的故鄉(xiāng)……我被你的“反擊”搞得頭暈?zāi)X漲。
于是，我開始回想，回想曾弄舟于附近的河上，回想曾聽著蟬鳴數(shù)著螢光，回想我曾許下過(guò)的地老天荒。
我知道，不是每一句“對(duì)不起”都能換回一句“沒(méi)關(guān)系”。況且我知道我們的行為已不能用懺悔來(lái)丈量。我會(huì)努力地讓你看到我內(nèi)心的惻隱在發(fā)光，我會(huì)努力地讓你明白我的每句贊美都不是偽裝，正在努力地進(jìn)行補(bǔ)償。
你看!明麗的山間有了輕快的小溪流淌，空氣中彌漫著各種花兒的芬芳，鳥兒們?cè)谥︻^悠然地歌唱，瀕危的小動(dòng)物的幼崽也有了對(duì)生的期望，城市中多了幾紛綠意，河流下的排污管道正逐漸消亡。
我依舊可以看見你的懷疑與不安，你的憤怒與彷徨。但，請(qǐng)你相信，我不會(huì)再讓你逃避——我親愛(ài)的大自然，我賴以生存的家鄉(xiāng)。
依舊是在夢(mèng)中，依舊是美麗的翅膀，你朝我飛來(lái)，不再躲避，不再退到深處，我坐在你的背上，一起飛向天堂。
宇宙洪荒，生命的畫卷無(wú)限延長(zhǎng)，我想我會(huì)攜起你的手，一直走到時(shí)間的盡頭，在這畫卷上留下令人欽羨的痕記——人與自然相伴到地老天荒!
蝴蝶的作文12
一只蝴蝶，隱含著一種凄美，在惆悵的落葉間，孤獨(dú)地飛，它始終在飛，永遠(yuǎn)地守侯著那些花開花謝……
那只蝴蝶慢慢復(fù)活，從遙遠(yuǎn)冗長(zhǎng)的歷史中透出一點(diǎn)點(diǎn)寧?kù)o生動(dòng)的美；它不會(huì)老去，只要它還被賦予著一種意義，它始終唱著千古以來(lái)依然唱不完的歌，那雙輕翼，飛了許久，卻始終沉淀著淚，為了一種逝去，也為一種不知會(huì)是快樂(lè)與否的即將到來(lái)的悲哀與惆悵，它的淚將永遠(yuǎn)地晶瑩地懸在那潔白的雙翅上，只因這淚，才得以使它一次次復(fù)活，一次次地古老神秘而凄美。
那只古老的蝴蝶飛在叢林里，隱現(xiàn)在綠色的枝葉上，但仍遮掩不住那種青春不曾老去的美，它始終是在人們的夢(mèng)中孤獨(dú)而多情地飛，不知是飛向充滿鮮花爛漫般深藏著愛(ài)意的人心里，還是在找尋最寧?kù)o純白的一朵花蕊。當(dāng)天地吻合，山峰夷為平原，它能為愛(ài)而撕心裂肺的人心底，喚進(jìn)綠茫茫的草原上清爽的氣息，驅(qū)走孤獨(dú)無(wú)助的憋悶與陰暗；在這天與地之間勇敢地支撐著，化作深沉而悲壯的力量；足以讓山川為之落淚，江河為之頓足；讓飄零的花草在不知是白晝抑或黑夜的昏暗中，輕輕緩緩低吟著，漫天飛揚(yáng)，滴著陽(yáng)光，流著月的凄涼。
那只蝴蝶，讓迷�？鄲灥男模谟晁未蛑l(fā)霉的黃苔底墑，濺起春天的風(fēng)；在悠悠不斷的風(fēng)吹簾櫳的聲響中，憶起一份刻骨銘心，驚濤駭浪。
那只蝴蝶，靜坐在月光下的泥石板上，飛進(jìn)一去不返的春光里美妙的傳說(shuō)中，聆聽著古人的情語(yǔ)，黯自神傷，在流著淚的夢(mèng)種囈語(yǔ)；靜靜看前，庭院中一顆溫柔的紫藤蠶饒盤旋在那棵粗壯的枝干上。
那只流淚的蝴蝶，何時(shí)也讓我寧愿在冰寒地凍里高唱，讓我在花開花落之中寧?kù)o地看著它的翅膀，在雪中為它述說(shuō)雪花般纖細(xì)純白的心情，體味著風(fēng)嘯的感傷，寫盡白色迷茫；把深痛的心刻成一朵白燦卻流血的嬌蓮，來(lái)放肆這份久蓄而不穩(wěn)定的感情，一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法解脫的凝凍的情結(jié)。
流淚的蝴蝶，一顆心靈早已被你打動(dòng)地?zé)釡I滿盈，早已化做你的影子四處游蕩。
蝴蝶的作文13
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到過(guò)許多令人興奮的事，特別是我首次去蝴蝶谷捉蝴蝶的事兒，至今依然歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。
那是一個(gè)初夏的上午，老師帶著我們科學(xué)小組的同學(xué)，乘坐大巴車，來(lái)到了美麗的蝴蝶谷。這是一道狹長(zhǎng)的山谷，谷底有一條清澈的小溪在緩緩地流淌。同學(xué)們拿著捕蝶網(wǎng)，唧唧喳喳地下了車，順著蜿蜒的小路往前走，哇，這里可真是昆蟲的樂(lè)園啊!有金龜子、柳林甲蟲、以及各種我不知道名字的昆蟲，當(dāng)然，最多的還是蝴蝶了!看，那些白色的、黃色的、黑色的、金色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，讓人眼花繚亂!
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只白色的蝴蝶，正悠閑地落在對(duì)面的矮樹枝上打盹兒。我欣喜若狂，舉起捕蝶網(wǎng)一步步逼了過(guò)去，它仿佛不知道危險(xiǎn)的到來(lái)，依然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，當(dāng)我離它只有一步之遙時(shí)，我的腳突然被一根木棍絆倒了，我尖叫一聲，“嗵”的一聲摔倒在柔軟的草地上，白蝴蝶就在我的眼前，我眼巴巴地看著它扇扇翅膀飛走了!唉，真是功虧一簣呀!
我抬眼看了看同學(xué)們，他們都在興致勃勃地捉蝴蝶，有的已經(jīng)捕到兩三只了。我趕快爬起來(lái)，尋找下一個(gè)捕捉的目標(biāo)。上天不負(fù)有心人呀!不一會(huì)兒，一只黑色的眼蝶吸引了我的眼球兒。它在我的面前飛來(lái)飛去，像在給我展示它的美麗，它黑色的翅膀上有六個(gè)像眼睛一樣的圖案，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我來(lái)不及去欣賞它曼妙的舞姿，迫不及待地一下子把它扣到了網(wǎng)里，它飛來(lái)飛去找不到出口，一下子撞到了網(wǎng)上，暈了過(guò)去。我高興地把它捏起來(lái)，小心翼翼地夾在軟紙里，呵呵，這可是我的第一個(gè)蝴蝶標(biāo)本啊!
正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然聽見一個(gè)人大叫：“黃金粉蝶!”我抬頭一看，一只金色的蝴蝶正在天空中輕盈地飛舞著，我被它的美麗驚呆了，立刻加入了追逐它的隊(duì)伍，黃金粉蝶忽高忽低，忽快忽慢地飛著，我們一大群人緊緊跟著它，我見它飛得低了，舉起網(wǎng)子迅速一罩，啊，竟然罩住了!它在網(wǎng)里掙扎著，可一切都是徒勞的，我輕易而舉地捕到了黃金粉蝶，不由得歡呼起來(lái)。
這次捕蝴蝶可真快樂(lè)呀，我真想穿越時(shí)光，重新回到那激動(dòng)人心的時(shí)刻!
蝴蝶的作文14
上寫生課時(shí)，經(jīng)常要去野外，導(dǎo)師三令五申：畫畫可以，但是別追蝴蝶。學(xué)生們對(duì)此感到疑惑，問(wèn)導(dǎo)師為什么？導(dǎo)師說(shuō)：為了你們的安全，有些美好必須學(xué)會(huì)放棄。
導(dǎo)師的愛(ài)，學(xué)生們心領(lǐng)神會(huì)了。但時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)原本豐富多彩的寫生課，已漸漸乏味。有時(shí)候，他們畫瀑布，只能遠(yuǎn)觀，不能走近，每次有調(diào)皮的男生偷偷走近瀑布，導(dǎo)師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時(shí)候，女生聽到云霧深處響起陣陣?guó)B語(yǔ)，摸索著走近懸崖，導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后，立即把她們訓(xùn)得面紅耳赤。
久而久之，學(xué)生們逢到寫生課，都老老實(shí)實(shí)遠(yuǎn)眺山水，靜觀花樹，默默畫畫，直到畢業(yè)。導(dǎo)師在畢業(yè)典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學(xué)生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪。可是我想問(wèn)一問(wèn)大家，這四年里到底收獲了什么？”
此話一出，大家議論紛紛。有人說(shuō)，學(xué)到了精湛的繪畫藝術(shù)；有人說(shuō)，得到了真金不換的友誼；還有人說(shuō)，走遍了大半個(gè)中國(guó)長(zhǎng)了見識(shí)。導(dǎo)師笑了笑：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，可是你們忘記了我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話，那就是千萬(wàn)別追蝴蝶�！�
禮堂里突然安靜下來(lái)，同學(xué)們面面相覷，不明白導(dǎo)師的意思。導(dǎo)師緩緩道：“我要向大家說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)檫@四年來(lái)，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的自由。而藝術(shù)是無(wú)疆界的，思想是無(wú)疆界的，自由是無(wú)疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開始就禁錮了你們的心靈，讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥語(yǔ)，山壁上的飛瀑。在這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，你們走出了校門，要想走向成功，就不得不勇敢地面對(duì)一切，既要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，更要有挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)的技能。這些在學(xué)校里是學(xué)不到的，但社會(huì)中，這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)卻無(wú)處不在。希望你們走出校門，有機(jī)會(huì)、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。
你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風(fēng)雨，讓你謹(jǐn)小慎微，讓你步步驚心？沒(méi)關(guān)系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來(lái)得及。
蝴蝶的作文15
黃蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮，不禁驕傲起來(lái)，而且非得爭(zhēng)個(gè)高下。她們一起飛到花叢邊，看到百花爭(zhēng)艷，就去問(wèn)黃玫瑰。黃玫瑰看了一下她們，再看看自己漂亮的黃衣裳，隨口答道：“當(dāng)然是黃蝴蝶漂亮啦，看，我就有一身嫩黃的紗衣……”聽了黃玫瑰的話，黃蝴蝶高高地抬起自己的頭，說(shuō)：“哼，還跟我比，現(xiàn)在知道了吧？”白蝴蝶很不服氣，就繼續(xù)往前飛。
不知不覺(jué)，她們來(lái)到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過(guò)去，問(wèn)廣玉蘭：“你說(shuō)我們誰(shuí)最漂亮？”廣玉蘭正欣賞自己潔白無(wú)瑕的衣裳，看了一眼白蝴蝶，笑著說(shuō)：“當(dāng)然是你最漂亮啦，你看，我的衣裳多么高貴、華麗，是任何人都比不了的……”這下，白蝴蝶又耀武揚(yáng)威起來(lái)。她們雖然都得到表?yè)P(yáng)，但是還是沒(méi)有分出勝負(fù)呀！于是，她們一直往前飛，絲毫沒(méi)有注意天開始陰暗起來(lái)。
她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說(shuō)：“蝸牛，你看我們倆誰(shuí)最漂亮？”蝸牛不好意思地說(shuō)：“都漂亮，都漂亮。我還有事，先走了�！边@下，兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來(lái)。
正說(shuō)著呢，突然看到一群螞蟻正忙著做什么。她們就像找到了朋友一樣，飛過(guò)去，問(wèn)螞蟻：“螞蟻，你說(shuō)我們倆誰(shuí)最漂亮？”螞蟻看了一眼，頭也不回地說(shuō)：“漂亮那么重要嗎？現(xiàn)在要下雨了，你們趕緊避避雨吧！”
“真掃興！”兩只蝴蝶說(shuō)，“不行，我們今天非得分出勝負(fù)來(lái)，我最漂亮！”“我最漂亮！”
她們飛呀飛呀，咦，地上的動(dòng)物都到哪兒去啦？不知不覺(jué)，她們飛過(guò)田野，飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚，她們趕緊飛過(guò)去。可是，還沒(méi)等她們問(wèn)，小魚就潛入了水底。正當(dāng)她們垂頭喪氣的時(shí)候，天上滴滴答答地下起雨來(lái)。這時(shí)候，她們才意識(shí)到現(xiàn)在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨�？墒牵齻兺艘幌滤闹�，只有一灘水汪汪的水面，哪里有躲雨的地方呀。
可憐的蝴蝶，漂亮的蝴蝶，就這樣被雨水打到了水面上，再也飛不起來(lái)啦……
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