關(guān)于蝴蝶作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的蝴蝶作文7篇,歡迎大家分享。
蝴蝶作文 篇1
前天,我、奶奶、姑姑、可心姐姐和伯伯去姑媽家玩。
在姑媽家,我們認(rèn)識了一只叫“黑星”的狗,它一見我們就不停地?fù)u尾巴。我和姐姐在后院的菜地里摘豇豆、西紅柿、黃瓜……摘得可起勁兒啦!
正玩得高興時,忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只漂亮的蝴蝶落在花上。我和姐姐就躡手躡腳地走過去,姐姐猛地一下捏住了蝴蝶的翅膀,我高興地叫了起來:“蝴蝶捉住了!蝴蝶捉住了!”我們把蝴蝶裝在一個瓶子里。擔(dān)心蝴蝶沒有什么東西吃,就摘了一朵花放了進(jìn)去。
當(dāng)我和姐姐正在院子里玩得時候,突然奶奶說:“趕快放了蝴蝶吧!瓶子里缺氧,蝴蝶很快就會死的!”我們仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)蝴蝶老往瓶口飛,可能是在尋找有氧氣的地方。我心想:蝴蝶也是個小生命呀!于是,就擰開瓶蓋,把它放了出去。
再小的動物也是屬于大自然的,我們應(yīng)該愛護(hù)大自然,愛護(hù)小動物!把它們還給大自然!!
蝴蝶作文 篇2
蝴蝶和紙片都是我們所熟悉的。蝴蝶之所以可以逆風(fēng)而行,不懼風(fēng)暴,而紙片卻只能隨風(fēng)飄蕩,是因為蝴蝶和紙片之間有著本質(zhì)上的區(qū)別:蝴蝶有著為之奮斗的目標(biāo),所以能御風(fēng)而行;紙片呢?
如果沒有目標(biāo),就像抬起的腳不知該邁向何方一樣,一個人只能在猶豫不決中忍受折磨與煎熬——當(dāng)然,這絕不意味著輕松。
時尚教母川久保玲,在30歲的一天,突然感覺到對當(dāng)下生活的厭倦,于是,從未上過服裝設(shè)計學(xué)院、不曾畫過一張設(shè)計稿的她,在30歲這一年,拋棄所有以往的生活經(jīng)驗,創(chuàng)立了自己的女裝品牌“CommedesGarcons”。她說:“我要讓我的設(shè)計成為一線大牌!本瓦@樣,她給自己設(shè)定下一個目標(biāo)——十年之內(nèi)完成一場國際大秀。
40歲的川保久玲,從日本遠(yuǎn)赴巴黎,操持著自己的大秀。滿屋子時尚巨頭,在漫長的屏息期待后,衣衫襤褸、發(fā)枯如草的模特們徐徐走入,頓時一片烏壓壓的黑色,在金碧輝煌的酒店——彌漫開來。觀眾席里一片嘩然:川久保玲設(shè)計的乞丐裝無疑是在時尚界里投下的一枚原子彈——質(zhì)疑、批評紛至沓來;媒體向全世界宣布這個女人的離經(jīng)叛道。然而,川久保玲卻依然我行我素繼續(xù)自己的事業(yè),沒有隨批評的風(fēng)浪逐流,也沒有被批評的風(fēng)浪席卷,乃至于偏離自己的航向——她的設(shè)計總是超出意料。她不斷刷新著人們對時尚的定義。最終,瘋狂而又天才的創(chuàng)意贏得了時尚界不得不的拍案叫絕,而她卻說:“我的夢想還沒有完成,最好的設(shè)計永遠(yuǎn)是下一個系列”。
在大多數(shù)人看來,川久保玲實現(xiàn)了她的夢想,事實上她只是在一個偉大的夢想下,實現(xiàn)了一個超出了常人所想象的目標(biāo)而已。當(dāng)初川久保玲這個備受爭議的名字已經(jīng)逐漸與香奈兒平起平坐時,川久保玲卻淡淡地說,那只是我的目標(biāo),而非是我的夢想。
一個偉大的夢想可以為目標(biāo)確定方向:一個擁有夢想的人,目標(biāo)可以沿著夢想而設(shè)定;一個沒有夢想的人,目標(biāo)可以朝著任何一個方向發(fā)展——如果你辯駁說:“在一個目標(biāo)上發(fā)展得足夠久,目標(biāo)也可以成為夢想”,但我想說的是,夢想并不是一個時間概念,更何況沒有夢想的目標(biāo)能夠走多久,本身就是一個值得思考的問題。在實現(xiàn)夢想的征途中,設(shè)定下一個個目標(biāo),即便最后未能實現(xiàn),因為我們對一個個目標(biāo)的征服,也可以擁有一個成功的過程——實現(xiàn)一個偉大的目標(biāo)的意義,在一定程度上甚至超出實現(xiàn)夢想本身的意義,不也是毋庸置疑的嗎?唐僧的夢想是普度眾生,雖未能實現(xiàn),但正因為此,他沿著夢想而設(shè)定的西天取經(jīng)的偉大目標(biāo)得以實現(xiàn)。
在通往夢想的征途中,質(zhì)疑和批評都是無可避免的,沒有人可以一帆風(fēng)順,也沒有人會不受委屈,只有學(xué)會在黑夜中披荊斬棘,才能迎著黎明綻放。夢想和目標(biāo)相輔相成,沒有目標(biāo)的'夢想難以實現(xiàn),沒有夢想的目標(biāo)又能夠堅持多久?他人的質(zhì)疑,要成為前進(jìn)的動力,沒有遍體鱗傷,哪能活得漂亮。
蝴蝶作文 篇3
看,那邊是怎么了?多么美麗的、振奮人心的一幅好景觀!大朵大朵的花兒圍成一個花田,芳香四溢,開得好不盡興,似乎要傾盡此生的一切繁華,開得是那樣無怨無悔,著實讓人心花怒放。漸漸地,一只蝴蝶飛過來了,接下來是兩只、三只……不僅是蝴蝶在跳舞,調(diào)皮可愛的蜜蜂也跑來湊熱鬧了,加入了這場難得一見的盛大舞會,與花兒、蝴蝶、藍(lán)天白云一起舉杯高歌,歌唱這很難有一次的幸福時光。時間似乎停住了,再也不見傷痛和淚水,煩惱在那一刻煙消云散,成為了永遠(yuǎn)不會再來的往事記憶。這一切,是多么美好啊!
蝴蝶悠悠地舞蹈著,盡情展現(xiàn)著它們那優(yōu)美的舞姿,欣賞的人真是看得如癡如醉,不舍離開,在這濃艷壯觀的花田中流連忘返,盡情地欣賞著這美麗的景色。蜜蜂也與蝴蝶作伴,盡情飛翔在一朵花與另一朵花中,與美麗的花姑娘們嬉鬧、玩耍,是那么無憂無慮,笑容是那么沁人心脾。如果時光能停留在這一刻該多好啊!
蝴蝶舞,花兒笑,陽光好,一切都是那么的快樂。
蝴蝶作文 篇4
今天,我獨自一人去看蝴蝶展。
我在進(jìn)門的一瞬間,就被五彩斑斕、各式各樣的蝴蝶迷住了:黑藍(lán)混雜的愛神鳳蝶,正看是藍(lán)色側(cè)看又呈紫色的天藍(lán)閃蝶,晶藍(lán)翅膀的小藍(lán)閃蝶,黃白相間、后翅各有一個紅點的鉤粉蝶。藍(lán)色的莊周夢蝶,紫色的樸啄蝶,黑色的納樸鳳蝶,白色的阿波羅絹蝶和一身銀白的小珠絹蝶,無不令人驚嘆又令人陶醉在其中。
前翅帶尖、黃色翅膀的椿翅方粉蝶,小巧玲瓏、只有大拇指大的琉璃灰蝶,乳白色、后翅長著如劍般尾羽的華夏劍鳳蝶,藍(lán)紫混雜的尖翅藍(lán)閃蝶,都使我流連忘返。其中我最喜歡的是光明女神蝶,它的翅膀是寶藍(lán)色帶白點的,看上去美麗至極。
通過這次展覽我知道了:蝴蝶分為12個種類:鳳蝶科、絹蝶科、粉蝶科、環(huán)蝶科,斑蝶科、眼蝶科、峽蝶科、珍蝶科、灰蝶科、劍蝶科、喙蝶科,弄蝶科。
這次展覽不僅增加了我們的知識,還拓寬了我們的視野,真是一舉兩得呀!
蝴蝶作文 篇5
那些在風(fēng)中微微呻吟的白蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,像是素色的花瓣在飛舞,翻轉(zhuǎn)。而那空中被蝶勾出的弧線引起我羞澀的,純美的童年回憶,一不小心,我走進(jìn)了那個從生活中剪輯下來的童稚里,底片上有粉紅的激動,有淺藍(lán)的期待,有深綠的郁悶,有黑色的悲傷,耐人尋味。
夏之初,沒有纏綿的細(xì)雨,也沒有熾熱的陽光,有的就是這一池碧葉,一池荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,圓盤似的荷葉襯著桃紅桃紅的荷花,雖說不上接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,也算得上是萬綠叢中幾點紅吧!在這幅綠樹,綠水,綠葉,桃紅的荷花構(gòu)成的油畫里,閃出一個白色的身影,以為那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上,仔細(xì)看時,才知道是只蝴蝶在休息。一米零點的我,帶著這小不點的身材歡天喜地地走到離那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿!我纏著哥哥給我捉那只蝴蝶,又扯他頭發(fā)又咬他的手臂,哥哥無可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如獲至寶,摸摸它的翅膀,逗逗它的觸須,小蝶不禁顫抖一下,我哈哈大笑:‘小蝶’,你逃不了了!原來你也怕癢!哈哈和哥哥回家的路上,我不斷地笑,不斷地搔小蝶癢,哥哥想湊過來看究竟,我捂住小蝶神秘地對哥哥做鬼臉,淘氣地說:秘密!無可奉告!
陽光下,我用大指姆和食指夾著小蝶的雙翅,仔細(xì)地看――我發(fā)覺它越來越像我頭上的蝴蝶結(jié),可是怎么上面有黑色的斑。∮行┑胤交覔鋼涞。我靈機一動:呵!我?guī)汀〉聪丛璋桑?/p>
于是,我懷著一種隱秘的想望走進(jìn)了媽媽的化妝間,找出了一瓶斑水,兩支棉棒,一種粉紅色的激動油然而生。我打開水龍頭,只見白花花的水竄了出來,然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一點斑水輕輕的,輕輕的涂抹在那白色的翅膀上,左邊涂了涂右邊,正面涂了{(lán)反面。接著我睜大眼睛,用另一支棉棒沾了一點凈水,輕輕的,輕輕的撫摸著。最后我在藍(lán)色的期待下將小蝶放進(jìn)了水池,倒了一點小泡泡,灑了一點花露水,暗暗地想‘小蝶’,一定很舒服吧!時間滴滴嗒嗒地唱著歌,剛好,25分鐘。我興沖沖地來到水池前,捧起水中的白蝴蝶,綠色的郁悶涌上心頭,蝴蝶的翅膀完全沒有改變,還是有斑。突然,我發(fā)現(xiàn),小蝶的翅膀越來越透明,越來越軟,越來越安靜,越來越冰冷,我?guī)缀跏强拗芟蚋绺,使勁地(fù)u他,哥哥沒好氣地扭過頭來。我輕聲地說:哥哥!‘小蝶’是不是‘睡著了’?它還醒不醒呢?哥哥看了看脆弱的白蝴蝶,用手推推我的頭說:你呀!高興得把人弄死了!我把白蝴蝶一扔,撲到哥哥身上大哭,一種黑色的憂傷向我幼小的心襲來,哥哥拍拍我的肩,笑呵呵地說我把他的衣服免費地洗!我抬起小眼,露出了彎彎地線兒
現(xiàn)在想想真是幼稚無知,但正是因為那些純真的想法讓我的童年紛紛多彩呀!偶爾多想再次回去,不用考慮別人的言語,不用思考復(fù)雜的問題;沒有嫉妒,沒有諷刺,沒有退縮,只有風(fēng)雨中不摧的自信和固執(zhí),豐富大膽的想象,怎叫人不癡想,不妄想呢?在童年的視野里刀山火海不過是被裝飾得游樂場;漫山遍野的荊棘林不過是未開花的玫瑰林。童年的無知,幼稚卻冶煉了把危難想象成游戲的魔力,什么都有快樂,什么都幸福?上r間無法伸出手為你抓住流去的云,只能在記憶的窗口來品嘗這些童趣。
你說童年是迢遙的夢/一覺醒來已是多年
我說童趣是流去的云/依舊彩韻飄移
你說童年是簡短的信/郵遞時耽擱了時間
我說童趣是白蝶飛過的痕跡/一劃便是整個世界
蝴蝶作文 篇6
我正坐在窗子旁邊畫畫,鉛筆的“沙沙”聲不絕于耳。突然,一道白光從窗外射了進(jìn)來,刺眼至極。恍惚中,我變成了一只蝴蝶。我高興地拍著翅膀,飛出窗外,在一個花園中翩翩起舞。
我每天都喝著甜甜的花蜜和露水,與蜜蜂一起采蜜,和花兒一起嬉戲,每天都過的特別快樂。只是我沒有想到,那竟成了噩運的前兆。
那天絕對是一個黑色的下午。
當(dāng)時,我正在喝花蜜,身后傳來了一聲輕響。我的觸角提醒我:危險!當(dāng)我飛走的時候,一個大網(wǎng)子就砸在我身后的花從里。我左躲右閃,但終究還是逃不過那魔爪一樣的網(wǎng)子。
我被那個抓我的男孩帶回了家。他把我裝在了一個瓶子里。瓶子里有一個虛擬的花園,那只不過是幾朵野花和一些草而已。再看看瓶子外的男孩,他正用一種溫柔的眼神看著我,可我覺得心生厭惡,把頭扭到一邊。
冰冷的瓶子是那么寂寞,待在里面,有一種地犾般的感覺。我和大自然失去了聯(lián)系,這種感覺特別孤獨。這時候,我眼前浮現(xiàn)出了以前在園子里捉蝴蝶的情景,不禁愧疚不堪。我想,以前蝴蝶關(guān)在瓶子里原來是這種感覺,我在心里暗暗發(fā)誓:以后不再捉蝴蝶,要保護(hù)它們。蝴蝶的生命只有幾天,而人類還要去傷害它,真是太殘忍了!
在我奄奄一息之時,一陣清新的風(fēng)吹向我,原來,那個男孩打開了瓶蓋。我輕松一笑:原來,他還是有一點仁慈心的呀!
我又變回了從前那只快樂的蝴蝶,喝著花蜜,飲著露水,與蜜蜂一起采花蜜,與花兒翩翩起舞……
蝴蝶作文 篇7
大家好,從今天起我就是只小蝴蝶了!我剛剛從繭里鉆出來,我對這個世界還不太熟悉,我有點激動,那今天我們就一起去闖世界吧!
我們先去花園,花園好美!花園里有小房子,一個小推車?yán)镞有一盆花,小火車花盆里也種著鮮花。還有一個房子,好多棵茂盛的大樹……小蝴蝶突然發(fā)現(xiàn)它的朋友今天過生日,它急急忙忙趕過去說:“小美生日快樂!”小美說:“謝謝!毙『f:“我們一起去旅行可以嗎?”小美說:“可以。
小蝴蝶和小美還有小鳥們一起飛到了一望無際的田野里,金黃金黃的田野里有農(nóng)民怕伯在收莊稼,看到農(nóng)園伯伯們滿臉笑容,小蝴蝶和朋友們想到了《憫農(nóng)》這首詩。
小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室里,小蝴蝶和朋友們一飛到教室,同學(xué)們就有的追,有的捉……小蝴蝶們立刻想了個辦法,趕快飛到了講桌上,老師覺的它們想讓自己幫忙,就阻止了同學(xué)們,告訴大家,要愛護(hù)動物,保護(hù)動物。同學(xué)們知道自己錯了,說:“對不起。”推開窗戶讓它們飛走了。
它們又飛呀飛,飛到了清澈的小溪,小蝴蝶提議說:“我們洗澡吧?”大家都贊成,大家洗完澡,在小溪邊的花心里躺著休息。
小美說:“太晚了,我們回家吧!”大家都告別了,小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發(fā)生的事情。
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