可愛的蝴蝶作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的可愛的蝴蝶作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的蝴蝶作文 篇1
我本是一只平凡的蟲子,媽媽生下我以后,就讓我住在一間小房子里,小房子里真擁擠,我根本動不了。我多么希望能出去阿!過了一段時間,我的愿望實現了——小房子的門打開了!我迫不及待,“嗖”的一聲鉆了出去。
哇!外面的世界真美!有潺潺的小溪、翠綠的小草,還有嬌嫩的花兒······過了不久我便跟他們熟悉了,還交了朋友呢!我在這兒,過得不知多快活。何乙粫䞍旱叫〔莞绺缒莾汉缺端,一會兒到花兒姐姐那兒談一談心;累了,就去小河邊洗把臉,困了,就鉆到落花里美美地睡上一覺······雖然我過得悠閑,可我也有不開心:兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲”,而且我發(fā)現我自己長得很丑,哎,算了吧,誰叫我一出生就是這樣子呢?過一天算一天吧。
一天,我跟蚯蚓弟弟在玩兒,我突然產生了一種莫名的沖動,想到小河對岸去看一看?墒遣恍邪,我又沒有翅膀,怎么過去呢?我又想:如果我有一雙翅膀就好了!
一天,我背上癢癢的,這時我驚奇地發(fā)現,我背上居然有一雙藍色的翅膀!我飛上天空,去嘗荔枝蜜,去嗅桂花香······
我站在枝頭上,心里呼喚:
我終于成為一只可愛的小蝴蝶啦。!
可愛的蝴蝶作文 篇2
小米是一只可愛的蝴蝶犬,它是舅舅送我的生日禮物,見到小狗時我開心極了。
小米的面部好可愛:棕灰色的耳朵像兩個蝴蝶結,深棕色的眼睛像兩顆明潤的寶石,淺棕色的鼻子,嘴巴看起來小小的,但只要一張開就特別大,甚至能同時塞下兩個雞蛋!他的身子和四條短腿是白色的,腳上有梅花形的肉墊,摸起來軟軟的,尾巴總是高高的翹起,像月牙兒一樣。
我喜歡小米,小米也很喜歡我。你看,每次我回到家,小米就像風火輪一樣滾來迎接我,飛快地搖著小尾巴,一會兒嗅嗅我的褲腿,一會兒又嗅嗅我的腳尖兒,一會兒頭直往我褲管里鉆,弄得我很癢癢。嗅完后又使勁的蹭我,把我蹭得都站不穩(wěn)。
有一次,我們都在看電視,小米在旁邊玩兒,突然它好像發(fā)現了什么,小心地,躲躲閃閃地湊上前去-----原來前面是鏡子,當他看到鏡子里的小狗正在瞅它時,便好奇地退了一步,鏡子里的小狗也退了一步,小米對著鏡子汪-----汪-----叫兩聲,沒想到對面的小狗也沖著它不友好地汪汪叫了兩聲。小米嚇壞了,嗖一下跳到我的腿上,渾身發(fā)抖,求救似的向我軟軟的'的叫了幾聲,把臉藏在我的懷里,我們全家見了哈哈大笑。小米的頭又偷偷探出來,無辜的樣子好像在問:你們笑什么呀?
簡直萌翻啦!這樣的小米能不討人喜歡嗎?
可愛的蝴蝶作文 篇3
今天,我們正在上語文課,突然一只穿著黑色禮服的小蝴蝶從外面飛了進來。
她飛呀飛,飛到了黑板框上,像一個小朋友在專心聽課。一會兒,小蝴蝶扇動著黑黑的翅膀,飛到空調那邊,一動也不動,大概是熱了吧。一會兒,她又飛呀飛,從東飛到西,從西飛到東,好像在上舞蹈課呢!她跳著優(yōu)美的舞蹈,飛到了我的文具盒上,哎呀,小蝴蝶,文具盒上那紅紅的花是假的。
下課了,小朋友們教室里追著小蝴蝶,小蝴蝶怕了,慌忙飛出窗去,可能是她想媽媽了吧!我趕緊去追,但是,小蝴蝶早已不知去向了。
可愛的蝴蝶作文 篇4
我本是一只平凡的蟲子,媽媽生下我以后,就讓我住在一間小房子里。
小房子里真擁擠,我根本動不了。我多么希望能出去阿!過了一段時間,我的愿望實現了——小房子的門打開了!我迫不及待,“嗖”的一聲鉆了出去。
哇!外面的世界真美。∮袖男∠、翠綠的小草,還有嬌嫩的花兒······過了不久我便跟他們熟悉了,還交了朋友呢!我在這兒,過得不知多快活!:我一會兒到小草哥哥那兒喝杯露水,一會兒到花兒姐姐那兒談一談心;累了,就去小河邊洗把臉,困了,就鉆到落花里美美地睡上一覺······雖然我過得悠閑,可我也有不開心:兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲”,而且我發(fā)現我自己長得很丑。哎,算了吧,誰叫我一出生就是這樣子呢?過一天算一天吧。
一天,我跟蚯蚓弟弟在玩兒,我突然產生了一種莫名的沖動,想到小河對岸去看一看?墒遣恍邪。矣譀]有翅膀,怎么過去呢?我又想:如果我有一雙翅膀就好了!
一天,我背上癢癢的,這時我驚奇地發(fā)現,我背上居然有一雙藍色的翅膀!我飛上天空,去嘗荔枝蜜,去嗅桂花香······
我站在枝頭上,心里呼喚:我終于成為一只可愛的小蝴蝶啦!!
可愛的蝴蝶作文 篇5
星期二,陽光燦爛,有時也會有幾陣微風,迎面吹來,感覺涼爽極了。
課堂上,魯老師正在給我們上課,我們正在看黎明時一顆顆透明而圓潤,可愛而純凈的小露珠。忽然,一只美麗的小蝴蝶從窗戶飛進我們的教室,之前才講了蝴蝶的話,也才看到了一只與小露珠在一起的蝴蝶,怎么與前面孫悠然的事情一樣!之前孫悠然說,孫悠然到,那現在豈不是就成了提小蝴蝶,小蝴蝶到了嗎!它仿佛在說:“呀!可愛的小露珠,我來找你了!”老師接著給我們上課,只聽老師說:“看,小蝴蝶來找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同學們看呀,它正在孤獨地飛著呢!”大家聽了,哄堂大笑,而且笑得是人仰馬翻。只見它一會兒飛到鏡頭前,一會兒又飛在同學頭上,膽大的只是在那里哈哈大笑,膽小的也只是尖叫了一聲,隨著聲音逐漸增多,笑聲也越來越響,小蝴蝶也飛得越來越歡了。但是,最終都沒能找到小露珠的小蝴蝶還是飛出了教室。
這只小蝴蝶可真可愛呀!
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