【精華】捉蝴蝶作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的捉蝴蝶作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉蝴蝶作文 篇1
一天,我在小區(qū)里玩,看見樹叢中有許多翩翩起舞的蝴蝶,便產(chǎn)生了一個念頭:捉蝴蝶。
我先從家里拿來一個塑料瓶,怕蝴蝶會被悶死,就拿剪刀剪了幾個小口子。我看到一只蝴蝶在花叢中吸花粉,便撲過去想捉住它,可它很機靈,竟然逃走了。我不甘心,見又有一只蝴蝶在允吸 花粉,便快速上前,把它包在手里,我發(fā)現(xiàn)有一根手指沒合起來,結(jié)果又讓蝴蝶給逃之夭夭了。這時,我發(fā)現(xiàn)花叢中還有幾只蝴蝶,便想了個妙計,等蝴蝶停在花上,我就死死盯住它,然后慢慢靠近, 趁它不注意,快速小手,捏住它的翅膀,“哈哈”,終于被我捉住了,我開心極了!
我把蝴蝶裝進瓶子里,仔細觀察了一下:它全身雪白,只有翅膀上點綴著一些黑的斑點。頭上有兩個小觸角,只有頭發(fā)絲這么粗,像電視機上的兩根天線,它的兩只眼睛鼓鼓的,帶有一點淡綠 色,真可愛!看著這個小家伙,我不禁可憐起它來。最后,我還是把它放了,讓它回歸大自然。
捉蝴蝶作文 篇2
那天,我來到水源山公園捉蝴蝶。
走進公園大門,看見花壇里的花,我想:這里能有蝴蝶嗎?為了讓蝴蝶飛起來,我繞著花壇跑了幾圈,好多蝴蝶飛出來,翩翩起舞。不一會兒,又落在花上采花粉。我看中了一只白蝴蝶,就準備捉,可是它突然飛了起來,似乎在選擇更美的花。
我等了一會兒,它輕輕地落在另一朵花上,我伸出右手,將食指和拇指靠近它,去捏它的翅膀,它好像早知道我要抓它,就趕快地飛走了。
當它再次落到花上,我想:我應(yīng)該再小心一點。我屏息凝神,一點一點地靠近它,慢慢地伸出右手,用拇指和食指去抓它的翅膀,本以為能抓住它,沒想到它似乎猜中了我的心思,煽動著漂亮的翅膀飛到了另一朵花上。
我失望極了!準備再試最后一次,我悄悄地走到它身旁,迅速地伸出右手,又穩(wěn)又準地抓過去,一下抓到它的翅膀,我終于成功了!
我仔細看了看它,它的翅膀大大的,上面有一些淺淺的黑色花紋,還覆蓋著一層白色的粉。身子瘦瘦的,分成三節(jié)。第一節(jié)上有一雙圓圓的眼睛,兩根長長的觸角,經(jīng)常卷成螺旋狀;第二節(jié)上有好多黃色的毛,六條修長的腿在空中亂刨著;第三節(jié)上有幾條彎曲的紋,摸上去軟軟的。
我非常喜歡它,真舍不得放了它,但想到它能為花傳遞花粉,還是把它放走了。它依然落在一朵漂亮的花上,繼續(xù)采花粉。
捉蝴蝶作文 篇3
“兒童急走捉黃蝶,飛入菜花無處尋……”當我背到這一句詩時,我的腦海中就涌入了許多記憶……
那一天,我和爺爺來到了人民公園。我走著、走著,走到了一片草坪邊,看到了這樣的一幕:空中飛舞著一只白色的、似一團雪的蝴蝶,而下面,是一群蓄勢待發(fā)、準備捉蝶的小朋友。我覺得有趣,便走過去和他們一起捉蝶。
我們商量好戰(zhàn)術(shù):我們分別躲在可以擋住自身的物體后面,如:大樹,椅子,柱子等。商量好戰(zhàn)術(shù),我們便各自散開躲好。
我和大部分小伙伴的選擇一樣,躲在一棵粗壯的大樹背后,然后緊緊地盯著蝴蝶的動向:它們似乎沒有發(fā)現(xiàn)危險正在慢慢地靠近,還是像往常一樣上飛下飛,左飛右飛,前飛后飛,自由地翩翩飛舞。此時,它突然向一棵有人的大樹那兒飛去……
越來越近了!樹后的那個小伙伴也看到了蝴蝶正在向他這棵樹靠近。他瞅準時機,一個猛撲,那氣勢,猶如猛虎下山一般?上Ш纳硎痔艚萘,他離的距離又太遠,撲了個空,身體又在空中晃動了幾下,沒站穩(wěn),就摔了個狗啃泥。
我們又重新聚在一起,總結(jié)失敗的原因:距離太遠了,聲音又大,怎么能不把蝴蝶驚動呢?總結(jié)完原因,我們又回到了各自的位置上。
一次次觀察,一次次捕捉,一次次狗啃泥,一次次總結(jié),都讓我們長了一份經(jīng)驗。俗話說:“吃一塹,長一智”,說的就是我們現(xiàn)在這個樣了吧……
多次捕捉后,那只蝴蝶已經(jīng)不是那樣的無憂無慮了,現(xiàn)在的它,對我們有著極大的警惕性,不敢輕易地靠近樹旁。在一片長久的寂靜后,它試探性地向樹旁飛去。一次,兩次……都沒有動靜,它覺得我們是真的離開了,便向樹后大膽地走,不,飛去,想要趕快離開這個是非之地。
近了,近了!它靠近了!我們的心怦怦直跳。它剛走到樹后,就與伙伴四目相對。蝴蝶的大腦停機了,在空中呆住了,只有那翅膀還在空中飛舞。那個小伙伴趁此機會,猛撲上去。哈哈,終于捉到了!我們開心得又蹦又跳。
出于保護環(huán)境,我們最終還是將那只“不幸的蝴蝶”放走了。
以后,我再也沒捉過蝶。但那次的捉蝶的樂趣,我永遠不會忘記。
捉蝴蝶作文 篇4
一個秋風習習的上午,我和媽媽到小區(qū)里玩小汽車和跳繩,走到花壇發(fā)現(xiàn)了一只黑黃相間的蝴蝶。
我非常高興,媽媽就讓我去捉它。我躡手躡腳地靠近那只蝴蝶。那蝴蝶抖了一下翅膀,可是沒有飛走。我先拿起小汽車撥動樹枝,看它有沒有反映。我觀察了一會兒,它好像紋絲不動。我然后又拿起跳 繩當“響尾蛇”嚇唬它,可是它仍然一點也不害怕。我卻有些膽怯害怕了,因為我從來沒見過這么大膽的蝴蝶。
幾次嘗試后,媽媽問我怎么還沒有下手逮它,我說:“我心里有些害怕,還是你來吧。”媽媽笑著說:“好吧,你仔細看著哦!”媽媽一伸手,眼疾手快、輕而易舉地就抓住蝴蝶的翅膀了。我一看這只 蝴蝶不光是黃黑相間,還點綴著紅色!
通過這次捉蝴蝶,我發(fā)現(xiàn)原來蝴蝶也分膽大和膽小的呢。
捉蝴蝶作文 篇5
自從前幾年和朋友們參加了一次蝴蝶展覽后,我就被蝴蝶那婀娜的身姿迷住了,我看了好多關(guān)于蝴蝶的書,最后終于決定要捉幾只好好觀察觀察了。
前幾天我發(fā)現(xiàn)媽媽公司的后院有許多花,花間有好多蝴蝶飛舞著。星期天上午,我?guī)е夤氐亟o我做的`蝴蝶網(wǎng)和媽媽一起去了釀酒公司。
我?guī)еW(wǎng)去了后院。哇!只見后院正中央有一個很大的花壇,花壇里有各種各樣的花:茉莉,月季,一串紅……花壇上方成群的飛著美麗的蝴蝶。我悄悄繞到了一只蝴蝶后面,對準了它輕輕扣去,生怕傷到了蝶翅。第一只抓的似乎還算順利。
可這一下字,蝴蝶們對我便有了戒備心,都四散開來,不那么容易捉了。我可不管這些,眼睛在蝶群中尋找,希望可以找到一只最漂亮的。忽然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶,只見它粉色的身體上綴有一些金色的條紋,薄薄的羽翼顫動著,在花叢中歡快地跳著華爾茲舞步,和我玩起了捉迷藏:我把它追到左面,它又飛到了右面,我再去追時,它又飛向了別處。我挽起衣袖,在花叢中揮著網(wǎng)繞到蝴蝶前面,一個"海底撈月"把蝴蝶撈進了網(wǎng)中,我輕輕的從網(wǎng)里把粉蝶夾出來,放進了準備好的袋子里。
這時媽媽來叫我回家。我不愿意,還要捉?蓩寢寘s說:"孩子,你應(yīng)該把蝴蝶都放了。"我不解地問:"為什么呀?"媽媽摸著我的頭語重心長地說:"蜜蜂,蝴蝶都是益蟲,能幫助植物傳播花粉;如果沒有它們辛勤的勞動,植物們就不能完成傳宗接代的任務(wù)。許多動物,包括我們?nèi)祟愐矊⒁驗闆]有食物而被餓死。所以,你還是放了它們吧!"聽了媽媽的話,我如夢初醒,開始后悔自己的所作所為。
猶豫片刻之后,我打開了口袋,只見那幾只被困已久的蝴蝶又沖進了大自然的懷抱之中,在陽光的照耀下,它們揮動著美麗的翅膀,又在花叢中翩翩舞動了起來。
看著看著,我心存感激地說:"謝謝你們,美麗的天使。"
捉蝴蝶作文 篇6
夏天,小明約小紅一起去捉蝴蝶。
他們來到公園里,小紅看到青青的小草、白色的花兒,還有黃色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞,小紅也開心地跳起舞來。而小明手拿著網(wǎng)兜開心地去追蝴蝶,蝴蝶好像故意跟小明玩捉迷藏,一會兒往東,一會兒往西,好像在說:“來抓。」,抓不到、抓不到!”。
小明累的直喘氣,看著飛舞的蝴蝶無可奈何。小明只好坐下來休息一會兒,這時小紅說:“你跑不過蝴蝶,要等蝴蝶停在花叢中的時候再去抓,也許還能抓到”。這是小明突然發(fā)現(xiàn)有一只蝴蝶停在花叢中,小明拿起網(wǎng)兜輕輕地走到蝴蝶旁邊,他快速的放下網(wǎng)兜,蝴蝶被捉住了,小明開心地大叫“我抓到了,我抓到了!”。這時,小紅看著在網(wǎng)兜里拼命掙扎的蝴蝶說:“我覺得這只蝴蝶很痛苦很可憐,可以放了它嗎?”小明說:“那好吧”。蝴蝶回到了大自然,蝴蝶很開心,好像在說:“謝謝你們!”。小明和小紅看著飛舞的蝴蝶開心地笑。
捉蝴蝶作文 篇7
今年暑假,我又回到了外婆家。因為我要去做一件非常有意義的事---捉蝴蝶。
我一吃完午飯就和我的小伙伴帶著捕碟網(wǎng),拿著裝蝴蝶的物品,去各地不捉蝴蝶。我們先來到山坡上,看到一只黃色的蝴蝶。我便帶著網(wǎng)沖了過去,猛的一揮網(wǎng)。我一看,黃色的蝴蝶已經(jīng)翩翩起舞飛向了藍天,大伙都異口同聲的叫道:“捉蝴蝶還著困難啊!
我們邊尋找蝴蝶邊聊天,我們來到了田野里,又看到了一只金色的蝴蝶。我們因吸取了上次的教訓,便小心翼翼的跑了過去,小心的揮起網(wǎng),在我們的辛苦努力下終于把這小家伙給捉住了。我和小伙伴們一起沖到了山坡上,又捉到了一些很美麗的蝴蝶。其中有一只蝴蝶非常漂亮,是我以前沒有見過的,它前部呈紫色的,雪白雪白的絨毛顯得更漂亮了。
直至夕陽親吻著西山的時候,我們才依依不舍的從山坡上告別,回到各自的家中。我回到家里就把捉來的蝴蝶做成標本,我不忍心的在蝴蝶的肚子上扎上洞,然后再做成標本。我把以前捉到的琉球蝴蝶的標本和現(xiàn)在的放在一起,真的好美麗。琉球蝴蝶的絨毛有些綠色的,也有深褐色的。
我看著這些蝴蝶標本,心里樂開了花,特別有成就感。心想:這次的活動真的非常的有意義,下次我要在做多一些美麗的蝴蝶標本。
捉蝴蝶作文 篇8
今天天氣可真好,放學回家的路上,經(jīng)過一大片三葉草地,上面飛舞著一只只白蝴蝶,白蝴蝶在藍天的映襯下顯得更加美麗,翅膀似乎反射了太陽的光澤,撲閃撲閃的,忽然,那種童年的回憶油然而生,童年的往事還像昨天發(fā)生的事一般記憶猶新,對!捉蝴蝶!
我來到草坪上,想靠近那只離我最近的蝴蝶,可我還沒有靠近,蝴蝶就撲閃著翅膀,飛走了。唉,我的腳步太重了,對啊,背著書包,太影響動作了,我趕忙取下書包,倚著樹干放好,又一次輕輕靠近蝴蝶,我盡量把腳步聲放低,將身子壓低,躡手躡腳的走到蝴蝶身邊,暗自做好準備,然后,忽然猛地躍起,雙手合攏朝著蝴蝶輕輕張開一只手,再迅速的抓住蝴蝶的翅膀,成功了。我高興地跳了起來。呵,小時候我的身手可沒這么敏捷,也不知道抓蝴蝶的技巧,所以最后總以失敗告終?山裉觳灰粯恿,我用剛才的方法連續(xù)抓住了三只蝴蝶,手上拿不了了,我松開手將蝴蝶放飛,我只想和它做游戲,可沒想傷害它。接下來的幾次也一樣,只要被我盯上的蝴蝶,幾乎都被我俘虜了,乖乖的做了我的手下敗將。玩累了,我往三葉草坪上一躺,三葉草就像絨布一樣,柔柔的,還散發(fā)著三葉草獨有的芬芳。
捉蝴蝶,喚起了我童年的回憶,就讓蝴蝶托著我的夢想,越飛越高……
捉蝴蝶作文 篇9
今天,天氣晴朗,陽光明媚,美麗的蝴蝶公主出來玩了。
草叢里到處都是蝴蝶,蝴蝶們自由自在地玩耍,玩累了就停在葉子上休息一會兒。一陣微風吹過,蝴蝶們順著風在半空中翩翩起舞,像一個個美麗的公主?吹竭@美麗蝴蝶,真想抓一只來玩玩, 于是我就打起了捉蝴蝶的主意。正好離我不遠的一棵小草上就停著一只白色的蝴蝶。我慢慢地輕輕地靠近她,在那棵草下蹲下來,悄悄地伸出手,等到兩手把蝴蝶夾在中間的時候,猛然合攏,哈!蝴蝶 被我捉住了。我把蝴蝶帶回了家,裝進了一個干凈的瓶子里,慢慢觀察。蝴蝶的翅膀是白色的,如果用手一摸,手立即變成了白色的。爸爸說:“這種粉是有毒的,千萬不能弄到眼睛里去,一旦進入眼 睛,就會失明。
今天,真高興,既增長了知識又捉了蝴蝶。下次再也不捉蝴蝶了,因為蝴蝶有毒。
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