蝴蝶作文

時間：2022-04-29 11:28:02 蝴蝶我要投稿

精選蝴蝶作文九篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的蝴蝶作文9篇，希望對大家有所幫助。

精選蝴蝶作文九篇

蝴蝶作文篇1

　　蕭蕭風(fēng)雨把蝴蝶飄到一朵蝴蝶花旁。

　　蝴蝶對蝴蝶花說：“走，我們?nèi)e的地方吧！”花兒無語，它是花，不是蝴蝶呀�！澳呛冒桑妥屛遗阒�，直到你恍然大悟的一天吧！”

　　它們無奈地坐著，時不時對視對方。

　　就這樣，迎來了無數(shù)個朝霞，度過了無數(shù)個黃昏。

　　春——夏——秋--冬——

　　春--夏--秋--冬，蝴蝶與蝴蝶花已經(jīng)點綴了白芒一片片的雪花。

　　蝴蝶已經(jīng)待不住了，對蝴蝶花說：“我真搞不懂你，你是只不愛說話的蝴蝶，我得離開你了，固執(zhí)的蝴蝶不后悔！”話音剛落，就揮動翅膀，頭也不回，向前飛去。只留下，蝴蝶花獨自黯然泣下！

　　蝴蝶吃力地揮動著翅膀，卻感覺翅膀越來越沉，它毫不猶豫地再次向蝴蝶花飛去，但是翅膀已不能自已。它拼盡全力，終于停在了已經(jīng)枯零的蝴蝶花身旁，覺得翅膀又輕盈了起來。

　　蝴蝶的尸體與凋零的蝴蝶花融為了一體。

蝴蝶作文篇2

　　又是一年春天，野花發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�；▍仓蟹漪[蝶戲，好不快樂。

　　蝴蝶的心愿

　　蝶兒輕輕的飛，在紅艷似火的朝陽下，迸發(fā)著勃勃生機。在這時有一只折翼的蝶兒正向這兒看。它渴望和別的蝶兒一樣，自由的飛翔在天空。它盼望折翼的翅膀能恢復(fù)，它希望每天都親吻花兒，可折翼的翅膀讓它不能飛翔，讓它很難過。在蝶兒很小的時候，在那暴風(fēng)雨的夜晚，它失去了它永遠的驕傲——美麗的翅膀，它折斷了一只翅膀，也許這就意味著，它永遠飛不起來。

　　它想擺脫這折翼的翅膀，換上新的翅膀，飛在花叢中�？伤鼪]有辦法，沒有辦法擺脫這折翼的翅膀，是自卑還是難過，它竟沒有活下去的勇氣。它盼望有一雙完整的翅膀，能飛的翅膀。它不敢看別的蝴蝶，它怕，怕自己難過。這需要很大勇氣。

　　蝴蝶飛飛

　　奇跡發(fā)生了，也許是命運，也許是蝶兒真誠的心感動了上天，也許是…它一直的心愿終于實現(xiàn)了。在那個狂風(fēng)怒吼的夜晚在它的家里在它喜愛的玫瑰小床上，它安靜的睡下了，睡下了，也許不會在醒來，同天它飛上了天。飛上了它一直向往的藍天。

　　它飛上了天，在天空中，在花叢中飛來飛去。不過，它是附在蝴蝶風(fēng)箏上的靈魂，一個純潔的靈魂。它能飛了飛在花叢里，用手輕輕撫摸花兒的臉龐，親吻可愛的花兒。它做到了。在心中它永遠是一只可愛兒天真的蝶兒，它只有一個心愿：飛上藍天，親吻花兒。它一直夢想著。風(fēng)箏會腐爛，可蝶兒的靈魂不會消逝。

蝴蝶作文篇3

　　一天我在公園里玩，看見植物的葉子有許許多多的小東西。我很好奇就回去問媽媽。媽媽說：那就是蝴蝶的卵。我聽媽媽說那些小東西是蝴蝶的卵，就決定去觀察它，卵是圓溜溜的，而且是透明的。像一顆美麗的珍珠。許多的卵住在葉子上，經(jīng)過三天的孵化，這些卵就變成一只只幼蟲。每天小幼蟲都要在葉子上玩耍，我看到葉子上有許多小小的洞，原來是小蟲吃得呀！過了幾天，小幼蟲變成了毛毛蟲，毛毛是毛茸茸的而且綠油油的，我仔細一看原來毛毛蟲正在吐絲，正要把自己給包圍起來，毛毛蟲正在用絲把自己包圍起來后就變成了蛹。一周過后，蛹破裂了，它在慢慢的掙扎，好像很痛苦，還冒出一點血絲。不久它就脫離蛹殼，翅片展開但還飛不起來。過了一兩個鐘頭，蝴蝶就可以翩翩起舞了。通過觀察我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的秘密。四年級：王靜茹篇一：觀察日記我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的秘密

蝴蝶作文篇4

　　他一個人無助的走在操操場上，不愿接觸任何人，任何人也不愿與他交談。強烈的自卑感使他拘束在一個狹小的空間里，精神障礙使他失去信心。

　　由于對新環(huán)境的不適應(yīng)和大壓力的學(xué)習(xí)，使他對周圍產(chǎn)生恐懼，甚至對整個世界充滿仇視。比如，老師說哪里哪里發(fā)生了慘案，他會說“太好了太好了”。他還常常通宵不睡，如此怪事，多不勝數(shù)。以此，我總想躲避他，不愿和他交談！然而，有一次，我在回家的路上，忽然看見他一個人蹲在草叢邊，救護一只受傷的蝴蝶。我一下子愣住了！驚奇的發(fā)現(xiàn)他對生靈還有著這樣愛心！難道他對世界不是只有仇視嗎？我情不自禁，跑上去，幫他一起拯救蝴蝶，放飛蝴蝶……他帶著感激之情看了我一眼，主動地對我說了一聲“謝謝你！”此時此刻，我看到了他眼里信任的眼光，找到了“心心相印”的感覺！

　　我感覺到，他也是一只受傷的“蝴蝶”，他須要我們大家去拯救他，去放飛他的心靈�。�

蝴蝶作文篇5

　　“兒童急走捉黃蝶，飛入菜花無處尋……”當我背到這一句詩時，我的腦海中就涌入了許多記憶……

　　那一天，我和爺爺來到了人民公園。我走著、走著，走到了一片草坪邊，看到了這樣的一幕：空中飛舞著一只白色的、似一團雪的蝴蝶，而下面，是一群蓄勢待發(fā)、準備捉蝶的小朋友。我覺得有趣，便走過去和他們一起捉蝶。

　　我們商量好戰(zhàn)術(shù)：我們分別躲在可以擋住自身的物體后面，如：大樹，椅子，柱子等。商量好戰(zhàn)術(shù)，我們便各自散開躲好。

　　我和大部分小伙伴的選擇一樣，躲在一棵粗壯的大樹背后，然后緊緊地盯著蝴蝶的動向：它們似乎沒有發(fā)現(xiàn)危險正在慢慢地靠近，還是像往常一樣上飛下飛，左飛右飛，前飛后飛，自由地翩翩飛舞。此時，它突然向一棵有人的大樹那兒飛去……

　　越來越近了！樹后的那個小伙伴也看到了蝴蝶正在向他這棵樹靠近。他瞅準時機，一個猛撲，那氣勢，猶如猛虎下山一般�？上Ш纳硎痔艚萘耍x的距離又太遠，撲了個空，身體又在空中晃動了幾下，沒站穩(wěn)，就摔了個狗啃泥。

　　我們又重新聚在一起，總結(jié)失敗的原因：距離太遠了，聲音又大，怎么能不把蝴蝶驚動呢？總結(jié)完原因，我們又回到了各自的位置上。

　　一次次觀察，一次次捕捉，一次次狗啃泥，一次次總結(jié)，都讓我們長了一份經(jīng)驗。俗話說：“吃一塹，長一智”，說的就是我們現(xiàn)在這個樣了吧……

　　多次捕捉后，那只蝴蝶已經(jīng)不是那樣的無憂無慮了，現(xiàn)在的它，對我們有著極大的警惕性，不敢輕易地靠近樹旁。在一片長久的寂靜后，它試探性地向樹旁飛去。一次，兩次……都沒有動靜，它覺得我們是真的離開了，便向樹后大膽地走，不，飛去，想要趕快離開這個是非之地。

　　近了，近了！它靠近了！我們的心怦怦直跳。它剛走到樹后，就與伙伴四目相對。蝴蝶的大腦停機了，在空中呆住了，只有那翅膀還在空中飛舞。那個小伙伴趁此機會，猛撲上去。哈哈，終于捉到了！我們開心得又蹦又跳。

　　出于保護環(huán)境，我們最終還是將那只“不幸的蝴蝶”放走了。

　　以后，我再也沒捉過蝶。但那次的捉蝶的樂趣，我永遠不會忘記。

蝴蝶作文篇6

　　這天，我夢見自己變成了一只蝴蝶，在一個蝴蝶族群中幸福的生活。我們聽著蟋蟀的歌聲翩翩起舞，風(fēng)兒姐姐和樹葉妹妹也加入了這一場演出，后來，青蛙哥哥也加入了這一場演出，這四種歌聲組合成了《卡農(nóng)》旋律，我們有節(jié)奏地踩著每一個音符。

　　一曲終了，我與四位音樂家告別，繼續(xù)去探索。

　　在一個大花園中，我們看見了我們的好朋友——蜂鳥，她們穿著五顏六色的服裝，這五顏六色的服裝在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗得讓人難以挪開目光。

　　在昆蟲的世界，我們蝴蝶就是天生的舞者，當我們還是毛毛的時候，就開始上課了哦！在我們從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的時候，我們還需要努力學(xué)習(xí)作為毛毛蟲的最后一課，同時，也是我們成為明星的第一課。蝴蝶會有明確的分工，比如：有的觀察天氣；有的在設(shè)計服裝；有的在采花粉；有的在檢查衛(wèi)生；有的設(shè)計房屋；有的去……

　　在蝴蝶翩翩起舞的時候，絕對會成為一方的焦點。

　　漸漸地，太陽落山了，我看見一群群鳥兒回家，這時我的蝴蝶夢才告一段落。

蝴蝶作文篇7

　　星期日，我和爸爸媽媽一起到公園散步。忽然，我看見了遠處有許多蝴蝶，走近一看，哦！原來是一片蝴蝶蘭花，它的花真像蝴蝶��！

　　我蹲下仔細觀察，只見它像湯匙般的葉片厚厚的，正面綠色，背面紫色；葉子下面長出一條長長的、綠綠的'花梗，花梗上一朵朵鮮艷奪目的花朵正開放著；有紫紅色、粉紅色、白色……微風(fēng)吹過，仿佛就像一群群的蝴蝶正在輕輕飛翔，美麗極了！

　　“小朋友，你在看花啊�！蔽姨痤^一看，原來是公園里管花的阿姨�！鞍⒁蹋@蝴蝶蘭怎么這么漂亮？”阿姨就給我耐心介紹蝴蝶蘭的由來：“蝴蝶蘭是在1750年發(fā)現(xiàn)的有七十多種，大多數(shù)產(chǎn)于潮濕的亞洲地區(qū)。因花形似蝶得名，是熱帶蘭中的珍品，有‘蘭中皇后’之美譽。”阿姨還說：“這蝴蝶蘭很嬌貴，對質(zhì)料、溫度、陽光、水份等等要求都很高，很難養(yǎng)�！苯�(jīng)過阿姨的介紹，我了解了蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭有很高的觀賞價值，又有美化生活，美化環(huán)境的作用。

蝴蝶作文篇8

　　午飯后，我信步在小花院中。不知哪兒飛來的幾只蝴蝶，悠然地飛舞在花草叢間，心情的五線譜被它們優(yōu)雅的舞姿感染得格外跳躍。

　　這幾只美麗的蝴蝶如同天外來客，它們大小不等，翅膀的花紋迥異卻絢麗非凡。當我沉浸于它們炫麗的色澤時，更欣喜的是它們似乎有意和我玩起了游戲。蝴蝶，上下前后在我的視線里飛舞，有的竟在我的身邊悠然穿梭，一只蝴蝶輕落我肩頭，還沒等我看清楚，卻又倏地一下悄然飛去。這一切讓我的心情變得興致盎然，屏住呼吸，躡手躡腳俯下身子，雙手輕輕地做著合攏狀，想在飛舞的蝴蝶中捕獲一只。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一只粉黃色的蝴蝶，只見它粉色的身體上綴有一些金色的條紋，薄薄的羽翼顫動著，在一片樹葉上歡快地跳著華爾茲舞步。于是，我和它玩起了捉迷藏：我把它追到左面，它又飛到了右面，我再去追時，它又飛向了別處。蝴蝶的輕快顯現(xiàn)出我動作的遲緩，一次次被蝴蝶勝利地逃走。而這份欲得未得的捕獲反而讓我神采飛揚，歡快無比。因為中午的陽光正旺，我額頭上已有汗珠滾落，而我又怎會顧及這些。頂著烈日，興致勃勃地凝視著這幾只小精靈與綠色花園里的植物相映成趣的景致。不知不覺間，我仿佛變成它們的一員，和它們一起欣賞著園中小草的奇異，花朵的嫵媚，吮吸花草的馨香，享受與大自然同在的美麗感受。

　　蝴蝶只是一只小小的飛蟲，卻擁有自由的天性，婆娑起舞在多姿多彩的花草樹木間，縱情飛翔在自然的懷抱，在小小花園創(chuàng)造了精彩的氛圍，更在我的心間描繪出一幅快樂的風(fēng)景畫卷。

蝴蝶作文篇9

　　第二天早上，起床吃飯后，我們一起到山上捉蝴蝶。山腳下有一片草地，開了很多美麗的花朵，五顏六色的蝴蝶在草窩中相互追逐，歡快的飛來飛去，有黑白相間的，有白色上面帶黃色條紋的，有灰色上面有眼睛一樣條紋的，還有黃色的蝴蝶，都很美麗，都是我平時在城市里見不到的。

　　爸爸發(fā)明了球拍抓蝴蝶法：我們等蝴蝶飛累了，在花草中休息時，我們輕手輕腳用羽毛球拍打暈蝴蝶，然后把蝴蝶一個一個地，小心翼翼地裝進羽毛球的袋子里，最后，袋子里裝滿了五顏六色的蝴蝶。等回到家的時候，我們發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)被炙熱的空氣烤焦了，全部死了！我只好把蝴蝶夾到書中，做成標本。

　　我喜歡大自然，喜歡美好的蝴蝶！

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