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美麗蝴蝶的作文

時(shí)間:2022-06-22 14:34:22 蝴蝶 我要投稿

美麗蝴蝶的作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的美麗蝴蝶的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

美麗蝴蝶的作文9篇

美麗蝴蝶的作文 篇1

 春節(jié)前夕,媽媽的朋友送了我們一盆蝴蝶蘭。我是多么喜歡這盆蝴蝶蘭呀!我一有空就要去蝴蝶蘭旁邊看一看、聞一聞、摸一摸。開篇點(diǎn)題,表明自己的喜愛之情 這盆蝴蝶蘭有三個(gè)品種,有紫的、白的、黃的,色彩鮮艷極了。有的花瓣全展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。

  一朵朵開放的蝴蝶蘭像一只只美麗的蝴蝶蘭在展翅飛翔:每朵蝴蝶蘭都有五片花瓣,左右兩邊各重疊兩片,就像蝴蝶的翅膀,在一對(duì)翅膀下邊,還托著一片花瓣,就像蝴蝶的尾巴,中央的花芯造型尤為獨(dú)特,看上去酷似蝴蝶的眼睛和嘴巴。這么多的蝴蝶蘭,一朵有一朵的形態(tài),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。蝴蝶蘭淡淡的清香也讓我陶醉。看著聞著,我感覺自己仿佛就是一只蝴蝶,穿著亮麗的衣裳跟著成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  過了一會(huì)兒,我才回過神來,記起我不是蝴蝶,我是在看蝴蝶蘭呢。具體描寫蝴蝶蘭的顏色、外形、花朵等內(nèi)容,語言精美 多么美麗的蝴蝶蘭呀!我喜歡蝴蝶蘭。

美麗蝴蝶的作文 篇2

  在云南大理的深山老林里,有一股清澈見底的泉水——蝴蝶泉。我是你們的導(dǎo)游蔣靖倫,今天,我會(huì)和大家一起開始一段美麗的旅程……

  蝴蝶泉位于大理的群山環(huán)抱之中。進(jìn)來山門,首先映入眼簾的就是一棵棵高大的古樹,層層綠葉相互交織成一頂頂翠綠的帽子。

  繼續(xù)向前走大約十分鐘,我們就會(huì)來到了蝴蝶泉所在的山頂,聞名天下的蝴蝶泉位于一個(gè)深約三米的方形水池中。它的旁邊是一段臺(tái)階,下面有三個(gè)張開大嘴的金龍頭,它們的嘴里不時(shí)噴出一些水柱。這些水可是能夠帶來好運(yùn)的呢!在池邊有一塊巨石,上面刻著三個(gè)有力的大字——“蝴蝶泉”,這可是由著名的文學(xué)家郭沫若寫的呢!

  關(guān)于蝴蝶泉有很多美麗動(dòng)人的傳說,不知道大家想不想聽呢?那么就由我給大家講述其中一個(gè)吧。

  從前,有一個(gè)小伙子叫做阿龍,他的戀人叫做阿花。在白族的傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”的時(shí)候,阿龍把媽媽留下的銀耳環(huán)給了阿花;而阿花呢,則給了阿龍自己織的汗巾。阿龍打開疊著的汗巾一看,眼都花了。原來,這是一塊“百蝶巾”!正巧這一年白王子要舉行婚禮,他聽說了阿龍的“百蝶巾”,就讓阿花再織一塊“百蝶巾”,可是阿花說什么也不肯。于是白王子便讓大軍去搶“百蝶巾”。阿龍跟大軍打起來,他的箭都射光了,刀也砍斷了,在最后關(guān)頭,阿龍和阿花一起跳到了泉水里,變成了蝴蝶,于是這里就被稱為“蝴蝶泉”。

  怎么樣,經(jīng)過我的介紹,大家是不是也很想親眼看看蝴蝶泉呢?那么就請(qǐng)跟我一起來吧!

美麗蝴蝶的作文 篇3

  在閱讀此文之前,請(qǐng)大家先思考一個(gè)問題,自由代表著什么?對(duì)成人來說,可能是每天都是休息日,人生字典永無上班此詞。對(duì)老年人來說,肯能就是子女不強(qiáng)迫自己做他們的保姆可是,這些看似不肯能實(shí)現(xiàn)的愿望,卻能實(shí)現(xiàn)。大人們不想去上班,可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女,也可以不伺候。

  但是,我們好像漏掉了一個(gè)孩子的想法。每個(gè)孩子,都希望自己不再去做那些枯燥、重復(fù)、無味的作業(yè)每個(gè)孩子,有希望自己的家長不在強(qiáng)迫自己報(bào)特長班好孩子不是逼出來的,每個(gè)孩子都渴望自由,渴望有自己時(shí)間上的安排。而做家長的呢?只會(huì)用:你看人家**,再看看你,好意思玩?來拒絕孩子那小小的請(qǐng)求。我也是孩子,我知道我們不需要那些多余的營養(yǎng),我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。

  我知道,我們都渴望自由,渴望那學(xué)習(xí)之后的休息,哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的休息,一點(diǎn)點(diǎn)。我,很累。

  我知道,我們都很累。不光如此。現(xiàn)在的中國式教育,像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想,被禁錮、我們的自由,被約束、我們的行為,被限制。學(xué)校自認(rèn)為理所當(dāng)然地應(yīng)注重分?jǐn)?shù).于是把大部分的擔(dān)子壓在了學(xué)生的身上,誰考慮了我們的感受。!!不知道這應(yīng)試教育鑄就了多少高分低能的人才?!我希望,教育方式的改變。

  我希望,家長不在逼迫。我期盼,自由朝我的方向,也朝所有孩子們的方向飛奔

美麗蝴蝶的作文 篇4

  放寒假了。

  今天上午,我做完了寒假作業(yè),彈了琴就沒事做了,正當(dāng)我納悶的時(shí)候,就突然有了主意:穿珠珠。

  我拿來線和珠珠,準(zhǔn)備工作做好了。

  這些珠珠是五彩繽紛的,又是五花八門的,它們比米粒小一些。

  我想,做什么呢?是香蕉,是蘋果,是毛毛蟲……啊哈!做蝴蝶!它多美啊!用我的小珠珠做一定很配。

  好了,我開始穿珠珠了,當(dāng)我穿到第15顆的時(shí)候就繞一個(gè)圈圈,當(dāng)我繞好兩圈做蝴蝶的兩個(gè)大翅膀,再穿10顆繞一個(gè)圓圈,同樣也繞兩個(gè)圈做蝴蝶的下面的兩個(gè)翅膀,然后穿8個(gè)珠珠,穿兩次,用它來做觸角。

  我眨了眨眼睛,甩了甩小手,吹了一口氣,說:美麗的小蝴蝶做好嘍!

  我把蝴蝶給媽媽看,媽媽說:你做得不錯(cuò),媽媽很滿意。

  聽到媽媽的表揚(yáng),我十分高興。

美麗蝴蝶的作文 篇5

  一天,媽媽帶著我去公園里玩,我在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶,可漂亮了。

  它的顏色是五彩繽紛的,頭上有兩個(gè)長長的觸角,上面有可多花紋了,中間還有一個(gè)像繩子一樣細(xì)的身體。在蝴蝶旁邊,我還看見花朵上還有一只小小的蟲子,我問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:“這是毛毛蟲,我們把它帶回家去吧,我們還可以看一下它的成長過程”。

  就這樣我把它帶回了家,我把它放到瓶子里仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它身上一身毛茸茸的,這個(gè)時(shí)候媽媽讓我去睡覺,我就先去睡覺了。過了兩天,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲變顏色了。第三天的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不能動(dòng)了,我看了看,發(fā)現(xiàn)毛毛蟲吐了一些絲變成了一個(gè)小房子,把自己裹了進(jìn)去。第四天,我發(fā)現(xiàn)小房子的顏色變深了一點(diǎn),第五天,我發(fā)現(xiàn)房子動(dòng)了一下,我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)小房子裂了一條縫,有東西從里面爬了出來。

  我立刻問了媽媽,媽媽說:“這是蝴蝶的幼蟲,幼蟲長大了會(huì)變成一只美麗的蝴蝶。”我同時(shí)還發(fā)現(xiàn)蝴蝶的幼蟲下面還有很多細(xì)細(xì)的小腳,可好看了。

  這就是蝴蝶的演變過程,是不是非常有趣?

美麗蝴蝶的作文 篇6

  每一只會(huì)飛的蝴蝶都要經(jīng)歷破蛹的悸痛,世間最美的蝴蝶背后有著最深的痛。人行天地間,忽如遠(yuǎn)行客。遠(yuǎn)行,尋找天高云淡。人的心靈需要適時(shí)的遠(yuǎn)行,就像蝴蝶最終會(huì)破蛹而出,在受盡了周遭的束縛之后,飛出命運(yùn)的牢籠一般。終于又是一個(gè)陽光明媚的日子,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,我輕輕地咬開一條小縫,將頭小心翼翼地伸了出來,似乎很久沒有感受過這么溫暖的氣息了。接著,整個(gè)身體緩緩地從蛹中挪出,張開翅膀,在空中體會(huì)著那份破蛹而出的興奮——盡管我的翅膀上留下了一道永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。我們用希望編織出一雙翅膀,起飛的時(shí)候很困難,但還是努力沖向天空,帶著不曾有的勇敢!飛起來就墜入空中,感覺像是迷了路,有些忐忑,有些不安!蝴蝶破蛹而出,銜走了陽光,留下絕望的投影;時(shí)光也悄然地更換著傷感的紋理。人們堅(jiān)信如歌的靈魂,高尚的靈魂定會(huì)似歌謠般輕盈地在天庭上飛翔。人生來并不是為了遠(yuǎn)行,就像人生來不是為了寂寞,可是遠(yuǎn)行與寂寞會(huì)伴隨人們的一生,而且當(dāng)人們老去,死去,靈魂還是在寂寞,在遠(yuǎn)行!

  書萬卷,路萬里。這般方可成就一個(gè)完整的人!有一天你將破蛹而出,成長得比人們期待的還要美麗,但這個(gè)過程會(huì)很痛,會(huì)很辛苦,有時(shí)候還會(huì)覺得灰心。面對(duì)著洶涌而來的現(xiàn)實(shí)覺得自己渺小無力。但這,也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切都會(huì)好的。我們都將孤獨(dú)地長大,不要害怕。生命應(yīng)該探索,應(yīng)該執(zhí)著,應(yīng)該保持著那顆略帶躁動(dòng)的、不安分的心,四處云游,讓生命與眾不同,讓生命見多識(shí)廣!遠(yuǎn)行令人渴望,未知讓人遐想!北方南方,某個(gè)遠(yuǎn)方,一定有希望。我應(yīng)擺脫束縛,我不能封鎖在這兒,不能永遠(yuǎn)生活在一只蝴蝶命運(yùn)的掌控中,我要擺脫無味的工作,我要感受自然,去欣賞楊柳的婀娜,翠竹的秀麗,蘭花的清幽,青松的壯美;“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”感受自然的情韻,“鷹擊天空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”感受自然的鋒芒。你若對(duì)未來充滿希望和自信,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的如你期待的那樣了。當(dāng)一個(gè)人慢慢長大的時(shí)候,需要顧及的事情越來越多的時(shí)候,牽絆你的將會(huì)成為動(dòng)力亦或是牽絆。有一天你將破蛹而出,成長得比人們期待的還要驚異,微笑,也慢慢地綻放,體會(huì)得出什么是一笑一塵緣。就像這春光里的一朵花,感受那種與生俱來的喜悅,就是一種幸福。

  今天,就做一朵花吧,這樣,就擁有了春天一樣的好心情。但是,只要在人生的田地里播下了夢想的種子,然后努力耕耘,就終會(huì)有收獲的。我深信,等到春暖花開時(shí),破蛹而出,變成一只美麗的蝴蝶,在人生的春天里翩翩起舞!那些清韻無聲的文字曾那樣的溫暖著漂泊的靈魂。其實(shí),一開始這世界并沒有美麗的星空,是一個(gè)尋找希望的魔法師賦予了天空美麗的點(diǎn)綴。即使天空再美,如果沒有了希望,那也是毫無價(jià)值的眼淚而已,沒有任何意義,一切都將是徒勞。人從生到死,不過是幾十年,而有的人在這幾十年了活得精彩,而有的卻活得暗淡無光。世俗說:人之功利欲所害,佛曰:人之貪念所絆。我渴望自由,我不能永遠(yuǎn)在這里,我要出去,我要和春嬉戲在天地間,和同伴飛舞在空中,去感受到陽光的撫摸、花兒的親吻,去傾聽鳥兒的歌唱、河水的搖籃曲。經(jīng)年,曾與你一起在文字里踏尋雪梅之戀,與你一起共聽震撼心靈的婉轉(zhuǎn)之音,與你一起共憶散落在青春年華里的柔情與刻骨,與你一起安靜地看一段段塵香暗遠(yuǎn)。陽光四射的晴天,我未感受到光明;大千世界的光彩,我什么也看不見。四周是一片寂靜。我知道我是一只蝴蝶,在不久的將來我會(huì)神游四方,但蛹中的我無比孤單?鬃拥菛|山而小魯,登泰山而小天下。視野在無限的蒼茫邈遠(yuǎn)之后開闊了,境界自是會(huì)提升一個(gè)高度。

  穿行于文學(xué)藝術(shù)的長廊,是一個(gè)讓靈魂遠(yuǎn)行的歷程。我渴望自由,我要飛翔,在菜花間翩翩起舞,在草地間遨游,在花朵間游玩。我要去看泰山的奇,華山的險(xiǎn),黃山的絕,峨嵋的秀,去感受“明日松間照,清泉石上流”的凈土,欣賞“明月共潮生”的美景。我們用文字觸摸著那些心底的荒涼與繁盛。那些在草木蕭瑟季節(jié)里暗自傷感的心事,那些的雪夢寒窗碎碎念,那些紛繁糾纏的思量,在生活的兜轉(zhuǎn)中慢慢沉寂,不想再銘記。不管結(jié)果如何,我會(huì)泰然面對(duì)人生的花開花落,至少,我的人生還有夢。我們,握著這整個(gè)春天,掌心的紋路,彎曲成山,連綿不絕。只是默念的禱告,心靜如水。我要擺脫蛹的束縛。為春姐姐點(diǎn)綴一點(diǎn)紅,替草弟弟擺脫孤單,為湛藍(lán)的天空繡上一朵花,為美麗的自然加上一絲活力。愿春天盛開我們的花,永不凋零的花。猶如你的眼眸,縱使歲月飛逝,仍不肯舍棄那片片清澈云水,一生潔凈無暇,種滿我的思念。

  看風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)未斷線,看一生萬里路漫漫,看犧牲的腳步盡在溫暖?刺炜侦F聚散,看艱辛不卻步,步向溫暖。我知道,鷹能遨游于高空,是因?yàn)樗L在山崖上,睡在荊棘上,迎接的只有風(fēng)雨。所以現(xiàn)在我要用我的知識(shí)為自己編織一雙有力的翅膀,努力著,堅(jiān)持不懈著,因?yàn)槲抑,現(xiàn)在的辛苦會(huì)讓未來的我感受到春的溫暖,春的光明,春的色彩,因?yàn)槲沂且恢豢释朴嫉暮。人其?shí)挺糾結(jié)的,既渴望被理解,又害怕被看穿。既想要能得到,又害怕去付出。經(jīng)過了漫長的等候,夢想依舊是夢想,我還是一個(gè)我。我一直試圖尋找快樂,找到的卻是藏不盡的憂傷。我們辛辛苦苦來到這個(gè)世界上,可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的。如果我們沒有忘記過去,從來都不是因?yàn)閼涯顒e人,而是懷念過去歲月中的自己。毛毛蟲要成為飄舞的蝴蝶,必須用自己細(xì)小的身體,掙扎著從蛹孔出來,才能將身體里的體液壓進(jìn)翅膀,便于將來能夠飛行。生命的每個(gè)關(guān)卡都是美妙的學(xué)習(xí),如果一生順順利利,就不會(huì)有強(qiáng)壯的成長,如果沒有痛苦的破蛹而出,就不會(huì)擁有真正美麗的飛翔。成長是一種學(xué)習(xí),在愛中幫助別人成長,更是一種學(xué)習(xí)!當(dāng)我們看見心愛人,面對(duì)人生考驗(yàn)時(shí),愿我們都能有智慧,懂得在旁守候,而非做那剪蛹的人。

  不要輕易去依賴一個(gè)人,它會(huì)成為你的習(xí)慣,當(dāng)分別來臨,你失去的不是某個(gè)人,而是你精神的支柱。破蛹或稱破繭而出的艱難蛻變過程,說明我們生命中總要經(jīng)歷許多挫折,而且在困難發(fā)生時(shí),難免會(huì)感到痛苦,但也只有經(jīng)過這些磨練后,才能上升到更加廣闊的境界,就像自己破蛹而出的蝴蝶自由飛行一樣。如果在遇到困難時(shí),總是企盼有人自動(dòng)伸出援手,或者你一直很順利,那么你就可能也無法提升自己的能力,獲得真正的成長,以致性格脆弱,不知該如何化解難題。以后一旦再次遇到困難,就會(huì)像被好心人幫倒忙的蝴蝶那樣,喪失飛行能力,無法保護(hù)自己。無論何時(shí)何地,都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走,它會(huì)讓你走得更坦然些。或許還有更多的無法預(yù)知的挑戰(zhàn),但是我一定不會(huì)放棄,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。或許就在那個(gè)清晨,太陽才放出自己的第一縷光芒,我就覺得時(shí)機(jī)成熟了,便開始了那不知結(jié)果的努力。盡管這過程艱難殘酷,但是生命的張力與極美就是在升騰飛舞的那一刻盡顯。幸福很遠(yuǎn)亦很近,就看你用什么眼光看,用什么心態(tài)面對(duì)。幸福就是我們的.一種感覺,一種心態(tài),只要你領(lǐng)悟了,原來生活處處都有它的影子。人生也是如此,只有像蝴蝶一樣能勇敢地沖破蟲繭,在逆境中重生的人才能真正地化蛹為蝶,美麗飛舞。

美麗蝴蝶的作文 篇7

  望著翩翩起舞的蝴蝶,我躺在草坪上,慢慢地睡著了。

  我目光追隨著一只蝴蝶,它飛著飛著,卻在森林里迷了路,它依然堅(jiān)持著,沒有放棄,最后,它到達(dá)了蝴蝶的村落。

  來到了蝴蝶的村落,我?guī)缀蹼y以想象:蝴蝶姑娘們都在歡快的跳舞,小伙子們一個(gè)個(gè)駐足癡望,姑娘們都用自己的舞姿說明了自己的實(shí)力,舞技不分高低。大家還要我一起跳舞,太開心了,在蝴蝶的村落里我也學(xué)會(huì)了跳“蝴蝶舞”,它比任何舞蹈都簡單,學(xué)比任何舞蹈都美妙!

  不知不覺,我又來到了蝴蝶的另外一個(gè)天地,一位位歌唱家正用他們優(yōu)美的嗓音為我們展現(xiàn)世界上最美的聲音。閉上眼,我似乎聞到了花的清香,草的嫩綠,仔細(xì)聆聽,似乎還聽到了知了的“吱—吱”聲,一切都那么美。

  勤勞的蝴蝶輕輕地向我揮手,希望我能再次作客。

  奇異的游歷讓我感到了蝴蝶村莊里的美,體會(huì)到了不管是人還是動(dòng)物都會(huì)遇到困難。只有經(jīng)過磨煉的人才會(huì)有斗志。

美麗蝴蝶的作文 篇8

  一個(gè)小男孩,相貌丑陋,說話口吃,嘴角成畸形,講話是嘴巴總是歪在一邊,還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷,但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃,這孩子模仿一位小說家,嘴里含著小石頭說話,嘴巴和舌頭都被磨爛了,母親很心疼他,流下了淚。他卻安慰媽媽說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶。”后來,他能流利的講話了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。

  是啊,上天注定了你的外貌,可命運(yùn)仍然掌握在你的手中?说玫侔搽m然外貌丑陋,但他立志要做一只美麗的蝴蝶,并努力沖破束縛他的繭,我們無法不為他感動(dòng)。外貌的缺陷并沒有始他失去勇氣,反而始他更加充滿斗志,以常人不能忍受的方法來鍛煉自己,并一路向他的目標(biāo)進(jìn)發(fā),終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下,我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢!只要心中有目標(biāo),他就會(huì)像一盞照亮你人生道路的燈,讓你沖破困難,讓我們化蛹成蝶! 簡評(píng):論點(diǎn)鮮明,論證有力!

美麗蝴蝶的作文 篇9

  花園里鮮花盛開,蝴蝶們拍著翅膀飛過來了。 蝴蝶落到花朵上面在干什么呀?原來啊,他們?cè)谇趧诘夭擅邸?/p>

  看,一只小蝴蝶將像須子一樣的嘴伸進(jìn)花兒的蜜管里,正津津有味地喝花蜜呢。

  小蝴蝶飛起來去找別的花兒了。咦?他的翅習(xí)膀上粘上了什么東西!原來是花粉。

  “謝謝你,小蝴蝶!”花兒喊道。原來,蝴蝶粘走花兒的花粉后,就可以幫助花兒們傳播花粉啦。

  蝴蝶吃花蜜是為了飛行,所以每次不用喝太多,只要能有力氣飛一次就夠了。 這是什么?沒想到這么美麗優(yōu)雅的蝴蝶,小時(shí)候卻是丑陋的毛毛蟲。 經(jīng)過大概4次蛻皮,小蝴蝶就會(huì)化成蛹,最后破繭而出,羽化成蝶。 蝴蝶的翅膀?yàn)槭裁磿?huì)那么美麗呢?原來,蝴蝶翅膀上有一層鱗片。鱗片上的鱗粉特別亮,顏色很鮮艷。鱗粉的顏色組合成漂亮的圖案,就是我們看到的美麗的蝴蝶翅膀了。

  知識(shí)鏈接:蝴蝶擁有一雙美麗的翅膀,喜好花蜜,因此經(jīng)常圍繞在花朵前。

  蝴蝶在吸食花蜜的過程中幫助花兒傳播花粉,花兒就能結(jié)出果食。蝴蝶的幼蟲以蔬菜葉、樹葉等植物為食,身體為綠色。蝴蝶的翅膀上有細(xì)小的鱗片,頭部有觸角和眼睛,胸腔生出兩對(duì)翅膀和三對(duì)足,嘴呈須狀,可深入吸食花蜜。蝴蝶的生長過程經(jīng)歷卵一幼蟲一蛹一蝴蝶成蟲4個(gè)階段。

  不同種類的蝴蝶特征也不盡相同,蝴蝶白天出來活動(dòng)的時(shí)間也不一樣。

  飛蛾可算是蝴蝶的近親了,但是它卻通常在晚上活動(dòng)。蝴蝶休息時(shí)四翅合攏,豎立在背上,飛蛾休息時(shí)四翅平鋪,不一樣哦!

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