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描寫(xiě)蝴蝶的作文

時(shí)間:2022-06-29 14:44:02 蝴蝶 我要投稿

【精選】描寫(xiě)蝴蝶的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)蝴蝶的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫(xiě)蝴蝶的作文9篇

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇1

  高雅的蝴蝶蘭 早晨,我起床來(lái)到餐桌旁,一股清香撲鼻而來(lái),仔細(xì)搜尋,原來(lái)是那株濃妝艷抹的蝴蝶蘭發(fā)出來(lái)的。 這盆蝴蝶蘭造型獨(dú)特,球形的花苞像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在微風(fēng)中互相碰撞著,也像一群婀娜多姿的蝴蝶停留在花莖上。它們各有

  各的姿態(tài),色彩明麗,有紫的,有金黃的,還有黃中帶白、白中帶紫的真是五彩斑斕! 一陣風(fēng)吹過(guò),掛在枝頭的蝴蝶蘭輕輕地?fù)u動(dòng),好像一群仙女身著艷麗的服裝在賣(mài)弄自己,也像一片片云霞那么柔軟,更像飄然起舞的彩蝶那么美麗。這哪是花呀,分明就是一群嫵媚動(dòng)

  人的蝴蝶仙子。哦,我明白了,難怪人們都叫它“蝴蝶蘭”,原來(lái)它是因形狀而得名呀! 走近細(xì)瞧,蝴蝶蘭有五片扇形的大花瓣,左右對(duì)稱(chēng)的兩片花瓣像蝴蝶的翅膀,另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的頭;ǘ渲虚g那三片小花瓣中有三個(gè)小小的角,就像被縮小的羊角。小角是淡黃色的,中間夾著黑點(diǎn),使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶。我想恐怕再高明的畫(huà)家也難以描繪出這樣栩栩如生的蝴蝶吧! 蝴蝶蘭的葉子是勺子形的,又大又扁,綠油油的葉子在葉柄的兩邊對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng)著。我用手輕輕一摸,肥碩的葉片細(xì)膩而光潔,每一片長(zhǎng)條形的葉片都像用鮮奶浸過(guò)般潤(rùn)滑,又像錦緞那樣富有光澤。薄薄的花瓣上還有細(xì)小的紋路呢! 蝴蝶蘭的莖也非常奇特,每隔幾厘米就有一個(gè)枝節(jié),越往上越緊湊。如果仔細(xì)看的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)芝麻般大小的斑斑點(diǎn)點(diǎn),布滿(mǎn)暗紅色的莖上,像一只只小蟲(chóng)爬在上面。 蝴蝶蘭的根是銀色的,一部分露在外面,一部分深扎在泥土里,長(zhǎng)得一點(diǎn)規(guī)律都沒(méi)有。有的長(zhǎng)得彎彎曲曲的,像一條曲線(xiàn);有的長(zhǎng)得直直的,像一條垂線(xiàn)從花盆上垂下;有的長(zhǎng)得像一條繩子,把蝴蝶蘭的葉子牢牢捆住。

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇2

  走出家門(mén),迎面拂來(lái)一陣陣涼爽的微風(fēng)。帶著滿(mǎn)懷的好心情,走進(jìn)了富有神秘的深圳蝴蝶谷風(fēng)景區(qū),真野,真美!

  山是美的,是莊嚴(yán)的美,是磅礴的美。綿亙蜿蜒的山峰連綿起伏,仿佛是海面上的波浪,欲推欲遠(yuǎn),凹凸不平、坑坑洼洼和落滿(mǎn)樹(shù)葉的山路,讓整個(gè)山路顯得更加天然的美。這種山,也是險(xiǎn)峻的美,驚險(xiǎn)的.美:幾丈高的幾乎垂直的坡面型山路豎立在我們的面前,讓我們寸步難行;坡上有許多石頭和樹(shù)枝擋住去路,假如操作不當(dāng),便有可能摔入深深的水潭子里;假如一個(gè)不小心,一個(gè)不小的石頭便會(huì)墜入下面人的頭上,讓人感覺(jué)危機(jī)四伏,似乎一個(gè)微小的動(dòng)作都會(huì)決定自己的命運(yùn)。來(lái)到半山腰上,可以清楚地看見(jiàn)連綿不絕的群山,山下一條高速路,顯得異常微小而瘦弱,往遠(yuǎn)俯視,便會(huì)看見(jiàn)一望無(wú)際的大海,海中的小島,猶如一個(gè)在海面上隆起的綠色的土堆一般。山上不是一峰獨(dú)秀,也不是幾座山靠在一起,而是擁有著連綿起伏的一個(gè)個(gè)大小不一,形狀奇形怪狀的山丘。遠(yuǎn)處,一條細(xì)小的,連綿起伏的山路走過(guò)了一座座山丘,直到遠(yuǎn)方。

  水是美的,是淘氣的美,也是野性的美。一條彎彎曲曲的水路,在山路旁若隱若現(xiàn),仿佛是無(wú)法分別的兄弟。一會(huì)兒手牽手,和山路并肩而行,一會(huì)兒彎彎曲曲,不見(jiàn)了,有一會(huì)兒,突然出現(xiàn)在我們的面前,擋住了我們的去路。山路哥哥覺(jué)得這也沒(méi)什么,他請(qǐng)石頭弟弟幫忙,幾顆巨石一趟,我們便一跳一跳得過(guò)去了,要是,水勢(shì)實(shí)在是急,我們也要小心謹(jǐn)慎的脫下鞋,小心地穿過(guò)這仿佛是要沸騰的溪水,如果一個(gè)不小心,不難會(huì)有濕身的危險(xiǎn)。

  山上的昆蟲(chóng),樹(shù)木都是美的,但也是野性的美。你瞧,那些大大小小的昆蟲(chóng)五彩繽紛,仿佛自己置身于昆蟲(chóng)世界中,一只只彩色的五彩斑斕的蝴蝶則是這個(gè)山谷中最漂亮的動(dòng)物,她們秀出自己漂亮的翅膀,飛向遠(yuǎn)方;比一般黑螞蟻要大上幾倍的野黑螞蟻更是猖狂,背著自己中幾倍的食物,背回自己誰(shuí)也看不到的秘密巢穴,要是你這時(shí)候不小心打擾了他,難不免會(huì)遭到被咬一口的倒霉運(yùn)。

  漸漸走在這個(gè)野美交加的世界里,我們也變得野了起來(lái):山路走多了,熟悉了,便可以在一條條土和泥交加的混合又很難走的山路上健步如飛;一向體育不好的媽媽也變?yōu)榱恕俺恕,竟跑地比我還快······滿(mǎn)山的嘻嘻哈哈,滿(mǎn)溪的親親熱熱。人們,在這里返璞歸真了

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇3

  春節(jié)前的一天,我走進(jìn)外公家,映入我眼簾的就是茶幾上的一大盆美麗的紫色的花。我好奇地問(wèn)外公:“這是什么花呀?”外公親切地回答道:“這是我剛買(mǎi)回來(lái)的蝴蝶蘭!”

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那蝴蝶蘭就像紫色的蝴蝶要展開(kāi)雙翅飛舞似的:近看,它又變成了許多的小蝴蝶。整盆蝴蝶蘭上有許多小花,每一朵小花有兩片花瓣,就像蝴蝶的雙翅;ǘ渲虚g有許多的小花蕊,而有兩個(gè)花蕊比別的都要長(zhǎng),真像蝴蝶的兩個(gè)觸角,我想蝴蝶蘭就是因?yàn)檫@樣獨(dú)特的外形而得名的吧!我不光喜歡這些花,也很喜歡花枝,因?yàn)榛ㄖΦ狞c(diǎn)綴,這些小“蝴蝶”栩栩如生,生機(jī)勃勃。

  “外公為什么買(mǎi)這盆花呢?”我納悶著。想了一會(huì)兒,我恍然大悟:“還有幾天就要過(guò)春節(jié)了!這美麗的蝴蝶蘭表達(dá)了人們對(duì)春節(jié)的美好祝福。我們家因?yàn)檫@盆花而變得豐富多彩,讓我感受到了幸福、喜氣洋洋和溫暖!這應(yīng)該就是這盆花所表達(dá)的特殊意義吧!”

  還有幾天就要過(guò)春節(jié)了,這盆蝴蝶蘭讓我提前感受了春節(jié)的氣息!希望我們家能永遠(yuǎn)這么幸福美滿(mǎn)!

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇4

  這么大的世界里,我顯得這么渺小,小的連一滴塵土都不及,而這么小小的我,又能碰到那么多天使般純潔的人,碰到那么多稀奇古怪的事情,真是一種緣分。『灿芯壟龅剿矚g的,多么神奇的世界。

  夏天已完,入了秋天,想起“秋風(fēng)蕭瑟”一詞,不由得想起秋天的凄美與冷淡。可立秋已有一個(gè)多月,還暖暖洋洋的,雖宅在家,仍然可以感受到暖暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)折射進(jìn)來(lái),撒在地上,一片淡銀色。不由想起春天來(lái)了!

  奶奶好養(yǎng)花,陽(yáng)臺(tái)、客廳里外、桌上都有各種各樣的花草。因?yàn)樘鞖馀,外面的?shù)葉沒(méi)有飄落,反倒更茂盛了;家里種的這些花沒(méi)有凋謝,反倒更艷更茂了!好一片生機(jī)盎然。尤其是客廳窗外的三角梅,無(wú)論從那望去,都是最美的點(diǎn)綴。

  到了中午,太陽(yáng)伯伯工作的來(lái)勁頭啦,屋子里到處都是暖意。奶奶端著水杯,坐在沙發(fā)上,盯著她心愛(ài)的三角梅。深棕色的枝干,襯托出玫紅的三角梅,枝干挺拔向上,卻又?jǐn)[出委婉的造型,在花的襯托下顯得剛強(qiáng)卻又柔美。

  “奶奶,這花又開(kāi)了!”這花涌進(jìn)我的心中,讓我有種形容不出淡淡、微微幸福的感覺(jué)。“一只黑蝴蝶!”奶奶,嗷這一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶,在花旁跳起芭蕾,那么輕盈。她每次挨一下花,就飛起,猶如蜻蜓點(diǎn)水;停留了不到半分就飛走了。

  我有些遺憾,“沒(méi)事,他一會(huì)兒還來(lái)!”奶奶似乎勝券在握,“他每年暖和的時(shí)候,都飛來(lái)玩,也怪,每次都是這只黑的。”奶奶喝水的時(shí)候眼睛還不離開(kāi),盯著!班蕖蔽矣行┏泽@。

  哎,又來(lái)了,我睜大眼睛看著他的翅膀,好美的花紋,仿佛是大畫(huà)家用筆精心描繪的。黑色的底,配上暗紅的紋。

  又走了!我突然感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng),仿佛在一剎那間凝固了,剛才浮躁的心,一下放松了,不知不覺(jué)有了睡意。

  又來(lái)了,又走了,又來(lái)了,又走了。我不知道他想干什么,我就這樣一直站在這看。靜靜地,呼吸變得細(xì)而深,嘴角泛出了一絲笑意,心里空曠干凈,沒(méi)有一絲雜念。真美!

  我還是不相信奶奶說(shuō)的這句話(huà),真的那么有緣嗎?蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的?心里成千成百的疑問(wèn)

  。我不得不承認(rèn)這真是一種奇緣。

  我以前沒(méi)有注意這些不起眼的東西,現(xiàn)在走到哪都會(huì)留意身邊那些所謂不起眼的東西。我感謝我能有緣遇到這些東西,突然發(fā)現(xiàn)大自然好神奇。我感謝那只黑蝴蝶帶給我的空凈!

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇5

  在天邊,有一只蝴蝶。它像一陣流星雨,一張被風(fēng)吹散的紙片,搖搖擺擺地落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地刮,雨嘩嘩地下。它沒(méi)有氣餒,鼓起勇氣,展開(kāi)雙翅,在風(fēng)雨中起飛。

  可是翅膀早已被雨點(diǎn)打濕,它不甘心,相信自己是一顆閃爍的新星,重新飛起。

  輕輕的翅膀被風(fēng)推起,向著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,一個(gè)美麗的地方飛去,消失在藍(lán)色的天幕中。

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇6

  影是我的小學(xué)同學(xué)。

  影小的時(shí)候,頭上總跳躍著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)。

  影在一年級(jí)時(shí),最喜歡張老師。她喜歡張老師,更喜歡張老師講的誠(chéng)實(shí)的故事——那是影最喜歡的故事。影尤其喜歡張老師講完故事后的笑容,那笑容暖暖的,像陽(yáng)光般,直射到心底。那時(shí)候影頭上的蝴蝶結(jié),總是快樂(lè)的跳躍著。

  后來(lái)有一天,影聽(tīng)到張老師在學(xué)校廣播里說(shuō):“明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查,請(qǐng)大家?guī)Ш眉t領(lǐng)巾,穿好校服!

  影也聽(tīng)到了這個(gè)廣播,她冷冷的說(shuō):“虛偽,只不過(guò)是人類(lèi)偽裝的一種方式。”

  放學(xué)的時(shí)候,影一個(gè)人走了,發(fā)黃的燈光罩在影的身上,幽幽的,透出失望的光。

  時(shí)間的水悄悄的送走了一年又一年,影頭上的蝴蝶結(jié)也暗淡成了幽藍(lán)色,影也變得玩世不恭起來(lái)。

  多年后的一天,學(xué)校的廣播詢(xún)問(wèn)這是誰(shuí)再次打破了大廳的燈,巨大的聲音震擊著人們的耳膜——而校園依然熙熙攘攘,誰(shuí)也沒(méi)有為這件事而憂(yōu)愁,而煩惱。

  影聽(tīng)著廣播,幽幽的說(shuō):“教育的失敗!

  放學(xué)后,影一個(gè)人走回了家,暗黃的燈光襯著影失落的身影,只不過(guò)這次透出的光,不是失望,而是絕望。

  第二天,影沒(méi)有戴上她的蝴蝶結(jié)。

  學(xué)校的廣播仍在詢(xún)問(wèn)著是誰(shuí)打破了燈,一遍又一遍的。但聲音很快就融進(jìn)了人群中,不見(jiàn)了蹤影。

  下午,影讓我陪她到大廳去。

  慘白的月光斜射在影的身上,修長(zhǎng)的影子從影腳下直拖到墻角。

  影無(wú)神的目光從月亮轉(zhuǎn)到燈上,她說(shuō):“碎了!甭曇粝褚粋(gè)墜落的天使。

  我問(wèn):“什么碎了?”

  影指著胸口說(shuō):“這兒,碎了!

  冥冥之中,我看到了一個(gè)被遺落的蝴蝶結(jié)……

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇7

  在一次狂風(fēng)暴雨中,蝴蝶的家被雨水沖垮了,她帶著自己的孩子飛呀飛,蝴蝶媽媽把寶寶護(hù)在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上,他疼痛無(wú)比,但是,又不能讓孩子被打到,自己只能硬撐著。

  飛了很長(zhǎng)時(shí)間,雨漸漸停了,蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下,把孩子放下,自己就倒下死了,孩子們抱著媽媽的尸體放聲痛哭,過(guò)了一會(huì),媽媽的尸體融入土地,長(zhǎng)出了一朵美麗的薔薇花,她給孩子們頂著風(fēng)風(fēng)雨雨,看他們長(zhǎng)大。

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇8

  我在花園里走著,注意力被一朵剛剛盛開(kāi)的玫瑰花吸引了,多么紅艷的花朵,在這個(gè)美麗的春天里,正在展示它全部的生命力。正在我專(zhuān)心致志的時(shí)候,眼角的余光發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶,它在草地上躺著,不像是歇息的樣子,我好奇的跺跺腳,發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,仔細(xì)地看看,原來(lái)已經(jīng)“與世長(zhǎng)辭”了。

  這是一只非常美麗的蝴蝶,它身上的花紋真是五彩斑斕,兩只翅膀張開(kāi)著,仿佛在臨死的那一刻,要把全部的美麗留在人間?蓱z的蝴蝶!你怎么會(huì)在這個(gè)美麗的春天里離去呢?這個(gè)世界的春光正燦爛,花朵正怒放,你怎么舍得離去呢?

  傍晚了,霞光像五彩的絲帶,在天邊隨著風(fēng)輕柔地舞著,扭動(dòng)著。我仿佛看到一只有著古藍(lán)色翅膀,上面點(diǎn)綴著黃色和紅色斑點(diǎn)的蝴蝶。蝴蝶似乎很親近人,也很頑皮,它舞著翅膀圍著我的手背活潑地翻飛,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右。霞光透過(guò)它五彩的翅膀,把朦朦朧朧的影子印到我的手掌上,美麗極了。

  那一天,我在去外婆家的路上遇到一場(chǎng)大雨,正苦悶地在一家屋檐下避雨。這時(shí),有一位素不相識(shí)女中學(xué)生撐著傘經(jīng)過(guò),看到我的窘態(tài),她問(wèn)我去什么地方?我看看天色,雨一下子還停不了,就對(duì)她說(shuō)了外婆家的地址。姐姐很熱心,順路把“我”送到外婆家。兩人在路上沒(méi)有說(shuō)多少話(huà),到了外婆家,“我”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)句感謝的話(huà),那中學(xué)生就一言不發(fā)地走入雨中。看著她在雨中翩飛的花裙子,真像一只蝴蝶越行越遠(yuǎn),我的心中充溢著感動(dòng)。外婆告訴我,“蝴蝶”是后村的中學(xué)生,父母雙亡,日子過(guò)得很苦。今年春節(jié)我去外婆家,又問(wèn)起“蝴蝶”姑娘,外婆告訴我,她因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了人世。

  我把蝴蝶捧在掌心,帶回家,把它夾在書(shū)本里。看著它的美麗在我的書(shū)本中永恒,我在心中默默地說(shuō):“蝴蝶,蝴蝶,你是我一生的珍藏,無(wú)論走多遠(yuǎn),我都不會(huì)忘記這美麗的邂逅!

描寫(xiě)蝴蝶的作文 篇9

  打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠,下課鈴聲遲遲不肯響起。

  我側(cè)過(guò)臉,望著外面悠然天空的白云,不禁嘆了口氣。

  一片落葉,哦不,是一只蝴蝶。它一頭闖進(jìn)了教室,被關(guān)閉的窗戶(hù)無(wú)情地?fù)踝×恕?/p>

  不止是我,另外的同學(xué)也叫了起來(lái):“呀!蝴蝶!”

  “哪兒?哪兒?”

  “窗戶(hù)上面!”

  那只蝴蝶撲扇著翅膀,不停地在厚實(shí)的玻璃上拍打著。蝴蝶停了停,繼續(xù)貼在窗玻璃上上下飛舞著。

  那團(tuán)黑色的身影飄忽不定,撲朔迷離,一會(huì)兒急速地?fù)溟W著翅膀,一會(huì)兒離開(kāi)窗沿,用觸角撞擊玻璃。

  結(jié)果,玻璃毫發(fā)無(wú)損,它卻累得半天才緩過(guò)神。

  同學(xué)們的目光被這只蝴蝶吸引住了,七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。

  李浩凌望著這小小的蝴蝶若有所思地說(shuō):“蝴蝶啊,你渴望自由的心情我能理解,但你這樣未免也太傻了吧?”

  袁建華不管三七二十一,搬來(lái)一張椅子,三步并作兩步踩上去操起兩個(gè)可樂(lè)瓶,小心翼翼地夾住了蝴蝶的翅膀,誰(shuí)知蝴蝶以為有人來(lái)傷害它,劇烈地?fù)渲岚,掙脫了出?lái),真是好心沒(méi)好報(bào)!袁建華站在椅子上,拿著可樂(lè)瓶亂舞一氣,不小心擊中了蝴蝶,蝴蝶滑落在窗臺(tái)上。

  就如一片枯葉,緩緩地,飄了下來(lái)。翅膀張開(kāi)著,上面交錯(cuò)著美麗的金黃色花紋,在黑色的底面上十分奪人眼球。

  我以為蝴蝶死了,張大嘴說(shuō)不出話(huà)。忽然,蝴蝶的翅膀晃了晃,它沒(méi)有死!

  膽大的小Z躡手躡腳地走過(guò)去,捏起它的雙翅,打開(kāi)窗戶(hù),輕輕一拋,蝴蝶飛了出去,它在空中徘徊了很久,也許是在感謝我們對(duì)它的關(guān)愛(ài),才徑直飛向遠(yuǎn)方。

  “鈴鈴……”下課鈴聲響了。蝴蝶‘自由’了,我們也獲得了‘自由’。

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