實(shí)用的捉蝴蝶的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的捉蝴蝶的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
捉蝴蝶的作文 篇1
回家的路上,我們看到公園外的路邊,有幾個(gè)小孩子在玩什么正起勁。我和媽媽跑過去一看,呀,他們在捉蝴蝶!
這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,我馬上跑了過去。路邊的'矮籬笆灌木叢上全開花了,難怪引來成群的蝴蝶。簡直數(shù)以萬計(jì)。讓太人著迷了。媽媽在欣賞盛開的睡蓮呢,我就在旁邊跑來跑去地捉蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇2
這天,我一時(shí)興起,去找了我的朋友,就叫她一起去田地里捉蝴蝶。我們已經(jīng)做好了一百分的準(zhǔn)備,一到田地里就看見有幾只蝴蝶在油菜花上飛。我們馬上安靜下來,靜悄悄地走過去,我們想用木棍把它們打飛,然后再捉住它。可是,這蝴蝶真的很聰明,怎么都捉不住他,它飛來飛去,捉摸不定,看來世間萬物都不能小看,我們就這樣僵持了半天,都沒有捉住一只。
我們倆個(gè)一致決定“中場休息”,過了十分鐘,又有力氣了,這時(shí)候,我突然看見有一只蝴蝶,而且離我很近,我就拍了一下,沒有捉住,蝴蝶飛走了。太可惜了!唉!繼續(xù)努力吧!
這次我們不個(gè)人捉個(gè)人的了,我們要齊心協(xié)力,我這時(shí)候看見兩只蝴蝶,悄悄告訴她了,我們一起圍攻,終于,經(jīng)過一番努力,捉住兩只蝴蝶,這次太不容易了。
這次,我知道了要齊心協(xié)力,合作好。
捉蝴蝶的作文 篇3
今天,天氣十分晴朗,晴空萬里。
太陽大大的就像一個(gè)特大號(hào)的紅色皮球。
我肩上扛著捕蟲網(wǎng),手里拿著玻璃罐,一邊哼著輕快的小曲,一邊踏著輕盈的步伐來到了田野上。
田野上到處散發(fā)著花草的芬芳和陽光的溫暖。
樹木就像一把大傘正在為小鳥遮陽,鳥兒在枝頭歡快的歌唱。
我躺在草坪上盡情陽光的溫暖。
忽然,有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上,只見它有一對(duì)五彩繽紛的翅膀,兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣。
我想:“他多美麗呀,我一定要把它抓住”說干就干,我拿起我的捕網(wǎng)跟著蝴蝶走去。
不一會(huì)兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上,我悄悄地走到蝴蝶的身邊,用捕網(wǎng)往蝴蝶身上一罩,誒,真可惜竟然沒有罩到。
我又連忙試了一次,還沒逮到。
我有一點(diǎn)灰心了。
“這一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著。
我輕輕地,慢慢地向蝴蝶靠,近離蝴蝶只有那么七,八厘米時(shí)。
我連忙把腳輕輕地往前踏出一步,兩只腳用力的貼住地面。
目不蝴蝶轉(zhuǎn)睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。
我把捕網(wǎng)輕輕地?cái)n了上去。
我擯住呼吸,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
哈哈哈,我終于逮到它了。
我就這樣高高興興地回家去了!
捉蝴蝶的作文 篇4
星期六,小明和小紅拿著網(wǎng)兜一起去捉蝴蝶和蜻蜓。小明說:“我來捉蝴蝶,小紅你去捉蜻蜓! 他們一起來到草地上,開始捉蝴蝶和蜻蜓。
小明看見小河邊有一只蝴蝶就輕輕地走過去,一下捉住了。 小紅在石頭旁邊看到了兩只蜻蜓就跑上去一兜,誒呀,蜻蜓沒捉住,倒扣住了石頭。 到了晚上他們一起回家了。
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