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捉蝴蝶的作文600字

時間:2023-06-10 18:29:31 蝴蝶 我要投稿
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捉蝴蝶的作文600字五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的捉蝴蝶的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

捉蝴蝶的作文600字五篇

捉蝴蝶的作文600字 篇1

  今天,大考歸來心情不錯,我和李昶、李佳亮兩個,在我家樓下玩,忽然看見幾只蝴蝶飛過,李佳亮慌忙跑去捉蝴蝶,但沒有捉到,我也很好奇,于是說:“我們一起來捉吧!”

  我找來一個破的菜罩,然后和他們向河濱公園進發(fā),我們來到一片花草多的地方,那里有幾十只蝴蝶在翩翩起舞,這時一只蝴蝶從我身邊飛過,正巧我手邊有一本書,我便用書用力打向蝴蝶,只見我把書在空中劃過一道弧線后,我們再看時發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見了!我們在原地找了半天終于找到了,原來是我用力過猛把它打死掉到了,草從里,肚皮都打破了,李佳亮彎腰把它撿了起來,然后我們又去捉別的蝴蝶了。

  我拿著菜罩,輕手輕腳的走向兩只停在一起的蝴蝶,當我離蝴蝶還有一步之遙時,蝴蝶們似乎發(fā)現(xiàn)了我,正要飛走,我向它們猛地一撲,正好把它們倆給罩住了,我問道:“你們倆誰要蝴蝶呀!”他們倆人爭著要,過了一會還吵了起來,我見了說:“別爭了,我一下捉了兩個呢!快過來!”所以我給了他們一人一只

  我們捉了一會后,李佳亮大叫道:“康晨宇,快過來!這邊有一只像樹葉的黃色蝴蝶。”我聽了趕緊跑過去,果然看見一只黃色的蝴蝶趴在一棵小草上,我輕輕用菜罩一蓋,這時在一旁站著的李昶和李佳亮,看見我捉到了后都喊到:“給我,給我,我要!”然后他們在那你推我,我推你的爭。我見了說了一句:“都別爭了,這只是我的,嘻嘻!

  這時,又有幾只美麗的`蝴蝶飛過來,李昶慌忙去追,那個家伙笨笨地在那里左撲右罩,結(jié)果摔了個狗啃泥才捉到一只小的,我和李佳亮在那笑他,李昶爬起來說:“康晨宇、李佳亮我恨你們!”結(jié)果踩到一塊石頭又摔了一跤。我們在大院里很快捉到了很多蝴蝶,這時我發(fā)現(xiàn)我們捉的太多里,手里已經(jīng)拿不下了,這時李昶說道:“我們做蝴蝶標本吧,比誰做的好!”我們聽了都把蝴蝶夾在書里做標本。

  然后我們互相告別回家了。在路上我想:干什么都要掌握計巧要不然會像李昶那樣摔個“狗啃泥”。

捉蝴蝶的作文600字 篇2

  我非常喜歡那自由自在在碧空中飛舞的蝴蝶,它們能在天空中舞出優(yōu)美的弧線,好看極了!美好的東西總是想收藏起來,于是我便愛上了捉蝴蝶這個活動!小的時候,每當?shù)搅耸罴伲瑤缀跆焯於荚谧胶,記得那天…?/p>

  小時候的`我,是個非常愛捉蝴蝶的我。我清清楚楚的記得,我常常和比我小幾個月的表妹在門前的小花壇里“溜達”!斑@兒!這兒有蝴蝶!那只,那只好抓!”表妹指著那只蝴蝶大聲喊道,我順著她手指的地方飛快地跑去,兩個人一起奔向那只蝴蝶。那蝴蝶雖然個頭大,飛的卻不慢,我跟表妹兩人竟一個不小心撞到一起去了。那只蝴蝶,感受到了危險,急急忙忙的飛走了。我和表妹互看一眼,立馬向另一只小蝴蝶奔去。我攤開手一看,嘿嘿!終于抓到一只了!這時,表妹也眼疾手快的迅速抓到了一只蝴蝶。我們倆把蝴蝶放入一個小瓶里,戳出一個小洞來讓空氣流通。我和表妹對看一眼,心有靈犀的往后面公園跑去。嘖嘖,后花園里可真是到處都是蝴蝶翩飛呢!這景色,簡直美不勝收,我跟表妹都情不自禁的停下腳步來欣賞。但是,很快的,我們就回過神來,迅速的去抓蝴蝶了。天色漸晚,我跟表妹商量決定在月亮升起時把蝴蝶放了。待月亮緩緩升起之時,我們打開瓶口。蝴蝶先是一只都不動,到后來爭先恐后的從瓶子中飛出。在黑夜中飛舞著、舞動著,像一個個美麗妖嬈的黑夜精靈!哦,多么可愛的蝴蝶。

  歲歲月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季輪回。剎那間,幾年過去了,現(xiàn)在蝴蝶的蹤影早已不像以前那樣隨處可見。在花園中,有時一個下午也只見幾只蝴蝶飛過。要是能再回到以前該多好啊,要是還能夠和表妹一起捉蝴蝶該多好!

捉蝴蝶的作文600字 篇3

  “童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。看起來微不足道,卻飽含了我們快樂……”是啊,這段話讓我想起了一段童年的往事。

  我小時候,爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。我年年都去看他們,那年也一樣,我正好五歲。

  鄉(xiāng)下的空氣是特別新鮮的,太陽是特別明亮的,植物是特別茂盛的?墒侨瞬欢,但很有趣。但是,唯獨爺爺奶奶那個村小孩兒特別多,有二三十個,所以,大家都玩得不亦樂乎。

  有一天,大家想玩兒點特別的,卻看見蝴蝶在門口打轉(zhuǎn),于是,有個小哥哥提議了:“我們來捉蝴蝶好不好?”“好。『冒!”大家異口同聲地回答。接著,大家就拿起網(wǎng)兜,捉蝴蝶去了……

  草地上,雖然草不多,但花事很香,很多的,整天都有蝴蝶在意旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大家可高興了!

  我輕輕地向那蔟花走去,不敢踩出響聲,不敢大口呼氣,甚至不敢眨眼睛。那蝴蝶就像是沒發(fā)現(xiàn)我似的,管自己在那花的.邊上飛,隨著風就好像在和花跳舞。我慢慢地向那只蝴蝶走去,把網(wǎng)兜悄悄舉起,可是,老天不幫忙,偏偏在這時讓我打了一個噴嚏。我心想:這下完了,蝴蝶肯定飛走了,哎!事情不出乎我所料,果然,蝴蝶飛走了。我轉(zhuǎn)過頭,看看小伙伴們:有的和我剛才一樣,屏息凝神地向蝴蝶靠近,有的則因捉住了一只蝴蝶而歡呼著“我捉到嘍!我捉到嘍!”……看伙伴們玩的這么開心,我也想著繼續(xù)捉蝴蝶了。

  我又和剛才那樣,屏息凝神,專心致志地走了過去。好像這里的蝴蝶都很悠閑,都自管自地飛,這只也不例外!皣W”地一聲,我迅速把網(wǎng)兜一撈,一只蝴蝶杯我捉住啦!我開心的一蹦三尺高!

  泰諾色已晚,我和小伙伴們拿著捉到的蝴蝶來到湖邊,把蝴蝶放了。因為我們知道:要保護動物!

  后來,爺爺買賣搬來城里,我再也無法和那些小伙伴玩兒了,我可真想念他們哪!

  這些童年額往事,將成為我腦海中永遠抹不掉的記憶!

捉蝴蝶的作文600字 篇4

  一個晴朗的天氣,我和外婆到樓下大花園里玩耍;▓@里的花品種真多呀!有月季花、有杜鵑花、還有太陽花,花園里的花顏色真多呀!有粉的、有紅的、還有紫的,花園里的花真奇異呀!有的像小朋友的笑臉,有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美麗極了!

  我獨自穿梭在花叢中,正看著花叢里的花朵入迷時,忽然,從墻角邊飛來了一對白蝴蝶,它們穿著美麗的花衣,在花叢里戲耍。

  “哇!蝴蝶,真漂亮!”我再也顧不了這么多了,我伸出手,跑過去想抓住它,可它已經(jīng)飛得無影無蹤了。

  蝴蝶們喜歡在花叢里飛來飛去,當蝴蝶停在一朵花上時,蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣,很難分得清楚是蝴蝶還是花。

  蝴蝶一會飛一會又飛進花叢里,好像是它在故意跟我捉迷藏似的,我怎么樣也捉不住,弄得旁邊的外婆哭笑不得。

  又是一只黃蝴蝶飛來了,它在花叢中繞了幾圈后飛累了,停在一朵紅色的月季花上休息,這次,我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進那朵月季花,剛想伸出手的時候,它的翅膀猛然地動了一下,“呀!”我馬上收起手,怕驚動了蝴蝶,我悄悄地后退了幾步,我這下等它休息得完全放松警惕時,一手它落到了我的手里,我可高興了。

  我捉住蝴蝶,它在我指間扇動著翅膀,我瞧了一下這只蝴蝶,它有著五彩斑斕的.翅膀,還帶著淡黃色的斑點,再加上那小巧的身子,真是太美麗了!

  我看完蝴蝶,就打開手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過了一條美麗的弧線,從墻角邊飛走了。

  站在一旁的外婆有點疑惑地說:“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了,為什么還要放它呢?”

  我回答:“蝴蝶它也是一個小生命呀!我并不是想把它捉住不放,因為它的美麗是大自然的,所以我應該還它自由才對!您說對嗎?“

  外婆聽了,高興地點了點頭。

捉蝴蝶的作文600字 篇5

  一天萬里無云,陽光明媚,我和妹妹很高興,因為今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。

  下午了,我們興致勃勃地來到了勝溪湖,趁爸爸不注意時,準備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里,里面鮮花盛開,綠樹成蔭,五顏六色的花兒上,飛舞著漂亮的蝴蝶,我們走到跟前,舉起網(wǎng)輕聲說:“三,二,一,放!”我迅速放下網(wǎng),沒捉到,我們很失望,但決不能放棄,第二次,我瞄準了目標!胺!”可抓住它了,準是它不想跟我走,上下亂飛,差點我就松開手了,當我等到它筋疲力盡時,我才讓妹妹打開玻璃瓶,讓蝴蝶飛進去,再蓋上瓶蓋,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃來晃去,看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來飛去。

  這時,爸爸回來了,見我們這樣折磨蝴蝶,很是生氣,說道:“你們不是說在這兒玩嗎?怎么開始捉蝴蝶了?快點把它放了!”

  “爸爸!為什么?”我和妹妹不理解,生氣地直跳。

  “你可知道,蝴蝶是大自然的`一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你養(yǎng)在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快樂,那時,你便失去了人生,一輩子只能站在籠子里,坐在小秋千上蕩來蕩去,只能直直地看著窗外,只能望著主人快樂的表情,永遠得不到快樂,你愿意嗎?而且蝴蝶能傳播花粉,讓大自然更加五彩繽紛!

  我開口想爭辯,但聽著父親的話,我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,看著蝴蝶扇動著美麗的翅膀,飛向了花叢。

  暑假里那個萬里無云的下午,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無論是人還是動物,都是大自然的一部分,都擁有生命的價值,我們要愛護動物植物,愛護大自然,就像愛護自己一樣。

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