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精選蝴蝶作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
蝴蝶效應(yīng)指的是南美洲的蝴蝶煽動(dòng)一下翅膀，就可能引起亞洲地區(qū)的一陣臺(tái)風(fēng)。這也許有些夸張，但事實(shí)是一件極其細(xì)微，看似極其不經(jīng)意的小事可能會(huì)引起極大的后果。這就是我們常說(shuō)的勿以善小而不為勿以惡小而為之。
一件小事，可能在當(dāng)下不會(huì)有什么樣的影響與后果，可是隨著時(shí)間的推移，可能產(chǎn)生的后果則是想象不到的。量變引起質(zhì)變，任何大的成就都是從小事做起，從點(diǎn)滴做起的。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。生活中我們總是眼高手低，不屑于去做小事情，覺(jué)得小事情體現(xiàn)不出自己的能力�？汕∏【褪且恍┬∈虑椋鸥涌简�(yàn)我們的能力。
做一件事情不難，難的是做好一件小事。有一句話是，一步走錯(cuò)步步錯(cuò)。先前做錯(cuò)的一件小事情，會(huì)引起之后的連環(huán)反應(yīng)。所以不管做什么事情，不管大小，都要踏踏實(shí)實(shí)用心去做好。只有做好每一件小事，才能取得成功。任何大事或大的目標(biāo)，都是由一件件的小事或一個(gè)個(gè)小目標(biāo)所組成的。對(duì)于大的`難做的事情，我們可以采取分步行動(dòng)各個(gè)擊破的方法。不要被眼前的大困難嚇倒，任何困難都有解決的辦法。除了要有克服困難的決心與計(jì)謀，還要有能夠克服困難的樂(lè)觀心態(tài)。有了良好的心態(tài)與合理的辦法，總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
讓我們珍惜當(dāng)下，只有做好當(dāng)下的每一件小事，才能做好大事，才能取得成功。就想蝴蝶效應(yīng)告訴我們的，小小的蝴蝶煽動(dòng)一下翅膀，可能會(huì)引起一陣臺(tái)風(fēng)。現(xiàn)在的我們努力做好一件小事，可能就會(huì)為日后的成功奠定了基礎(chǔ)。
蝴蝶作文 篇2
想做一只蝴蝶，因?yàn)橄矚g它的輕巧；想做一只蝴蝶，因?yàn)榱w慕它的薄翼；想做一只蝴蝶，因?yàn)橄雽W(xué)會(huì)輕舞；想做一只蝴蝶——一只會(huì)唱歌的蝴蝶。
終于成為了一只蝴蝶——在我的夢(mèng)里。
我扇動(dòng)著瑩白的翅膀在天空中旋轉(zhuǎn)著輕逸的舞姿，感受著每一寸陽(yáng)光的沐浴。那纖細(xì)的觸角微微的顫動(dòng)，就如同調(diào)皮的小精靈。在燦爛明媚的日子里，天空藍(lán)藍(lán)的，閑散的浮著幾朵軟軟的云，我和伙伴們?cè)诮k爛的花叢中追逐嬉戲，尋找著芬芳的一朵。靜靜的，輕輕的停留在陣陣幽香的環(huán)圍中，做一個(gè)個(gè)曼妙的夢(mèng)。
一天天的快樂(lè)過(guò)后，留下了些許落寞。時(shí)間的鐘點(diǎn)不斷的敲擊著我心中那不曾遺忘的渴望，我真的好想唱歌，就像從前一樣，能夠在一片綠茵地上，在一條小溪流旁，在一抹余暉下，吟出曾經(jīng)熟悉的音符�？梢淮未蔚钠诖倱Q來(lái)一次次的失望。我明白自己只是一只蝴蝶，一只曾經(jīng)做夢(mèng)也想成為的蝴蝶，一只永遠(yuǎn)也不能唱歌的蝴蝶。
我變得不快樂(lè)，因?yàn)槲沂且恢缓�。找不到那種喜悅，嗅不到陽(yáng)光的氣息。我開(kāi)始埋怨自己為什么是一只蝴蝶，而終究也只能是一只嬌弱的`蝴蝶。
一個(gè)夏日的午后，當(dāng)我孤零零的棲息在一截枯枝上時(shí)，天空沒(méi)有任何預(yù)兆的下起了雨。我慌忙展動(dòng)雙翅，去尋找可以藏身的地方。密密麻麻的雨點(diǎn)毫不留情地打在我削瘦的翅膀上。身體開(kāi)始慢慢沉重，慢慢下沉�！芭尽钡囊宦曀ぢ湓诨鞚岬哪嗨�，當(dāng)雨水將我漸漸淹沒(méi)的時(shí)候，想哭，卻沒(méi)有眼淚，想喊，卻沒(méi)有聲音。終于，我不再掙扎，感到的只是一種解脫、一種釋然，冥冥中看到自己的翅膀在天空中，在音符中飛翔，越飛越遠(yuǎn)，找不到它們?cè)?jīng)的方向……
終究我沒(méi)有變?yōu)橐恢缓趬?mèng)醒之后。
多少次又在落日的黃昏看到那些可愛(ài)的蝴蝶在一片片濃郁和燦爛中輕舞，潔白的雙翅和落日的余暉交織的一種朦朧，美得足以使人心醉。而我，只會(huì)輕輕地哼著歌從它們的身邊掠過(guò)，告訴自己不要羨慕，告訴自己“我很快樂(lè)”，因?yàn)樵?jīng)我變做了一只蝴蝶，一只想唱歌的蝴蝶……
蝴蝶作文 篇3
今天，有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，媽媽便費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標(biāo)本。可這個(gè)小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個(gè)可憐的.小家伙！
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皹?biāo)本是怎樣做的呀？”于是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時(shí)候是怎樣做標(biāo)本的，應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書(shū)里。為了證實(shí)一下是否正確，媽媽又去問(wèn)了鄰居，結(jié)果證明確實(shí)是用書(shū)夾著。
說(shuō)干就干！我找來(lái)了一本舊書(shū)，翻開(kāi)。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書(shū)縫中溜走。然后，我興高采烈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)獕憾嚅L(zhǎng)時(shí)間呀？”
“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。
“啊——”，我驚叫道，“一天！不會(huì)吧？過(guò)不了一會(huì)兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”
媽媽微笑著說(shuō)：“嗯。”
可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的好奇心就把聽(tīng)話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁(yè)，看到它已經(jīng)是奄奄一息，有氣無(wú)力地?cái)[動(dòng)著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒(méi)有了立體感。可能是文具盒吧！
蝴蝶作文 篇4
“大姐姐，這是什么東西呀？”二年級(jí)女生均炫問(wèn)正在花園里漫步的四年級(jí)大姐姐�！斑@是一片從樹(shù)上飄落的葉子！”“葉子會(huì)飛嗎？”“當(dāng)然啦，你看！它正在天上飛呢！”她們聊得非常愉快。
均炫把自己的重大發(fā)現(xiàn)告訴了伙伴們。她們聽(tīng)了高興的對(duì)她說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)啦！”“喔！太棒了！”
午飯過(guò)后，她又來(lái)到了好奇而又充滿(mǎn)奧秘的學(xué)校后花園。陣陣微風(fēng)，清脆的鳥(niǎo)鳴，使她的心情更加愉悅。忽然，她看見(jiàn)有兩只不知名的東西在花叢中飛，便推了推身旁的.伙伴，“你們看，這兩片葉子正在玩‘狼抓羊’的游戲呢！”“這是蝴蝶，不是葉子！你怎么連這個(gè)也分不清呀？”被自己的好朋友嘲笑后，均炫那陽(yáng)光明媚的心情一下變成了陰雨天。
上完培訓(xùn)班后，媽媽領(lǐng)著均炫回家。路上，她遇到一個(gè)清潔工，接著，又一件可笑的事發(fā)生了——當(dāng)清潔工要把一些飄落到車(chē)道旁的落葉掃到一旁時(shí)，均炫連忙阻止：“叔叔，你不能這樣做！”媽媽和清潔工都傻住了，可是小女孩卻接著說(shuō)：“蝴蝶們?cè)谒X(jué)呢，您不能趁此機(jī)會(huì)將它們拿來(lái)做標(biāo)本。這樣對(duì)它們是不公平的！”均炫一邊跺腳一邊說(shuō)。他們聽(tīng)了，都笑了，媽媽蹲了下來(lái)，強(qiáng)忍住了笑說(shuō)：“孩子，這是落葉不是蝴蝶。”均炫聽(tīng)了很不服氣：哪里是落葉？這分明就是蝴蝶嘛!
一直到三年級(jí)，她還是分不清哪個(gè)是落葉哪個(gè)是蝴蝶，她常常想：會(huì)不會(huì)是蝴蝶死后化身為落葉呀？后來(lái)再長(zhǎng)大一些，她終于明白了：能駕馭自己的是蝴蝶，而隨風(fēng)飄舞的是落葉……
蝴蝶作文 篇5
我懂蝴蝶語(yǔ)，這簡(jiǎn)直太神了！這個(gè)奇異的功能給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與新鮮感！
自從學(xué)會(huì)這種語(yǔ)言后，在同學(xué)中，我成了一個(gè)大“明星”，大家天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們還時(shí)不時(shí)叫我講給他們聽(tīng)，有時(shí)我不答應(yīng)，還有人來(lái)求我，他們覺(jué)得會(huì)講蝴蝶語(yǔ)太稀奇了，也想跟我學(xué)幾句呢。這種感覺(jué)，兩個(gè)字——“得意”。
一群一年級(jí)的小朋友跑到教室里來(lái)，讓我講蝴蝶語(yǔ)給她們聽(tīng)，我心想：哈哈，又是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了！我毫不猶豫地答應(yīng)了。
她們簇?fù)碇乙黄鹱叩讲賵?chǎng)上，我頓時(shí)有一種“眾星拱月”的感覺(jué)。我自豪地用蝴蝶語(yǔ)喊出：“蝴蝶們，小朋友可喜歡你們了，快到我們學(xué)校里來(lái)看看吧！”不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處三三兩兩地飛來(lái)了幾只五光十色的蝴蝶，圍繞在我們身邊翩翩起舞，小朋友們開(kāi)心極了，“哇，蝴蝶！姐姐你真厲害�！甭�(tīng)到贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。
回家路上，我發(fā)現(xiàn)了一只白蝴蝶，連忙跑了上去。我問(wèn)她：“蝴蝶，你在干什么呀？”“哦，我在采花蜜呢！”“你們不用去學(xué)習(xí)嗎？”“學(xué)習(xí)？我們只需要天天采花蜜，剩余時(shí)間就可以在陽(yáng)光下嬉戲，在花朵上竊竊私語(yǔ)，天天自由自在的。你看，我的朋友們來(lái)了！”蝴蝶快樂(lè)的和我聊著�！鞍�，你們真爽呀，我好羨慕你們呀！”蝴蝶小姐們坐在花瓣上，而我呢，則蹲在草叢邊，看著她們打鬧玩耍，聽(tīng)著她們的悄悄絮語(yǔ)，這一刻，我十分放松和快樂(lè)，嘴角漾起一絲絲甜美的'笑......
我忘了時(shí)間，一看表，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我向她們告別，往家走去。我內(nèi)心十分向往蝴蝶們的自由生活，我真希望自己也變成一只蝴蝶，融入她們的世界，那該有多好��！
蝴蝶作文 篇6
何為“蝴蝶效應(yīng)”？意思是說(shuō)∶蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱的氣流產(chǎn)生又會(huì)引起它周?chē)諝饣蚱渌到y(tǒng)相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種現(xiàn)象叫“蝴蝶效應(yīng)”。
在生活中，觀察你身邊所發(fā)生的一切，留心別人所不注意的東西，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有關(guān)“蝴蝶效應(yīng)”的例子比比皆是，近似“蝴蝶效應(yīng)”的東西更是隨處可見(jiàn)。只要擦亮你那犀利的雙眸，并以感性的大腦和理性的思考去洞察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)某個(gè)明星大腕紅的一發(fā)不可收拾，可漢字中有最紅的字，這個(gè)倒是新鮮事�！皣濉弊鰹�20xx年最紅的字，它以堅(jiān)不可摧的勢(shì)頭席卷著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間，大到電視雜志，小到書(shū)攤報(bào)紙，都可以找到“囧”的身影，他的知名度和滲透力比一個(gè)明星還顯赫。
“囧”，即不會(huì)說(shuō)話，又不會(huì)唱歌跳舞，可它為什么就可以被評(píng)為最紅的漢字呢？我左思右想其根源，最終我覺(jué)得它之所以會(huì)紅，就是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相所折射出的韻味和時(shí)尚有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
“囧”，外面近似一座大房子，兩點(diǎn)就好象是人的兩滴眼淚，眼淚下很明顯有一個(gè)人。也可以這樣理解，一個(gè)孤獨(dú)的人在寂寞的房子里哭泣，被淚水淹沒(méi)。“囧”分明象征著落寞和孤寂，這讓我想到了郭敬明，他以“明媚的憂(yōu)傷”感染著一大群少男少女們，至使他成為“80后”一名赫赫有名的作家。而“囧”既然象征著孤獨(dú)，那么它成為人們熱捧的漢字也就無(wú)可厚非了。
人們說(shuō)“80后”和“90后”動(dòng)不動(dòng)就“淚流滿(mǎn)面”，他們喜歡“在光明中尋找黑暗”，既然這樣，那么“憂(yōu)傷”的“囧”闖入他們的視線，也就自然而然成為他們熱捧的對(duì)象。況且，“80后”和“90后”又是國(guó)家的將來(lái)和社會(huì)的主流，他們的內(nèi)心滋生著一種新生的力量，他們總渴望做一些能代表自己內(nèi)心感受的事，借此去表達(dá)自己心聲，并把他們喜愛(ài)的東西牢牢地裝進(jìn)自己的腦里和心里，隨時(shí)把它釋放出來(lái)。
說(shuō)到“囧”的紅，我又想起了“火星文”和“非主流”。如果把“火星文”與“非主流”拿到60年代，人們就會(huì)說(shuō)你浪費(fèi)青春并唾之以鼻。但現(xiàn)在，這些讓人難以理解的東西并沒(méi)有遭到人們的排斥，反而“越走越紅”。顯然，著些東西順應(yīng)了大多數(shù)“80后”和“90后”的內(nèi)心感受，也順應(yīng)了時(shí)尚。就像“囧”字一樣，它突出了一個(gè)新字，只要沒(méi)有負(fù)面影響，只要符合時(shí)尚，它“越走越紅”也是順其自然的事。
“囧”字的.“內(nèi)在美”不僅引人注目，它給人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的價(jià)值更是讓人受益甚大。一些生產(chǎn)商很聰明，他們把“囧”字印在各種產(chǎn)品上，為的就是可以獲得消費(fèi)者的“歡心”，以增大產(chǎn)品的銷(xiāo)量。有一天，我到小賣(mài)部買(mǎi)東西，小賣(mài)部的老板指著方便面袋上的一個(gè)字問(wèn)我念什么，我一看是“囧”，便告訴他念“jiong”。老板說(shuō)，這種新生產(chǎn)的方便面賣(mài)的真快。其實(shí)，這種方便面的面餅和別的質(zhì)量差不多一樣，可為什么卻銷(xiāo)量這么好？其實(shí)，是生產(chǎn)商抓住了人們的心，知道他們喜歡什么。可見(jiàn)，善于創(chuàng)新，善于緊跟時(shí)尚，可以給人們帶來(lái)不小的收獲。就像郭敬明成為長(zhǎng)江出版社集團(tuán)北京圖書(shū)中心副總編輯一樣，出版社看中的是他的名氣和影響力，只要能出書(shū)，只要賺錢(qián)，何樂(lè)而不為。
“囧”，作為20xx年最紅的字，它就像一只蝴蝶，輕輕扇動(dòng)翅膀，便引起周?chē)到y(tǒng)的振動(dòng)，它的紅引起了和它有關(guān)現(xiàn)象的“連鎖反應(yīng)”。