(精)蝴蝶的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　“呀！一只蝴蝶！可別讓它跑了！”我狂奔過(guò)去�！拔易ィ∥易�！完了，沒(méi)抓到�！蔽掖诡^喪氣的走開(kāi)了。

　　忽然間，我好像又看見(jiàn)了它那小小的身影。沒(méi)錯(cuò)，就是它！我全力以赴�！耙�！耶！摁住啦，摁住啦！我摁住它的尾巴啦！天大的喜事��！”你猜怎么了？哈哈！我抓到它了唄！

　　瞧！它那潔白的翅膀上，棕色的小圓點(diǎn)點(diǎn)綴其中；棕紅色的身子上，長(zhǎng)著一對(duì)小小的、細(xì)細(xì)的黑觸角。

　　我要跑去告訴媽媽，我抓到了一只漂亮的蝴蝶！咦？它怎么不動(dòng)了？是不是被我摁死了？……一連串的連珠炮問(wèn)題，在我的腦海中一閃而過(guò)。

　　我松開(kāi)了手，輕輕的把蝴蝶放在草地上。沒(méi)想到，它“呼啦”一下子飛走了。我急忙站起身子，一邊追蝴蝶一邊喊道：“破蝴蝶，你給我站住！”但蝴蝶還是無(wú)動(dòng)于衷，拼命的'朝前飛去。我這才想起來(lái)：哎，對(duì)了，它聽(tīng)不懂我的話。

　　我氣憤極了，但是，生氣有什么用？我蹲下來(lái)想辦法：拿蜻蜓網(wǎng)捕它？不行，我沒(méi)有蜻蜓網(wǎng)；讓媽媽幫我抓？還是不行，媽媽說(shuō)不定也抓不住它……算了，這次先不抓它了。我這么想著，便怒氣沖沖的沖蝴蝶的背影喊道：“你給我等著，下次我一定抓到你！必須的！”

蝴蝶的作文 篇2

　　一天上午，我學(xué)完英語(yǔ)回到家里，正愁寫(xiě)什么題材的日記。突然來(lái)了一只美麗的蝴蝶，它似乎想跟我玩，停在窗臺(tái)上不想走了。

　　我仔細(xì)地觀察它，這是一只白色的蝴蝶，眼睛又黑又亮，像兩顆黑珍珠;它的觸角像兩條細(xì)細(xì)的線，在一搖一擺地舞動(dòng)著，隨時(shí)準(zhǔn)備著跳舞;它的翅膀像兩片白色的樹(shù)葉，尾尖上有一對(duì)像針一樣的尾須;它的身子毛茸茸的'，最上邊的毛厚厚的，像一頭縮小的獅子;它有六只細(xì)長(zhǎng)的小腳，穩(wěn)穩(wěn)地站在窗臺(tái)上，盡情的展示著它的美麗。

　　我找來(lái)一個(gè)小盒子，摘了兩三片樹(shù)葉放在里面，我小心翼翼地把蝴蝶放進(jìn)盒子里。蝴蝶非常喜歡我給它準(zhǔn)備的新家，它在新家里頑皮地來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒爬這片樹(shù)葉，一會(huì)兒爬那片樹(shù)葉。我把兩片樹(shù)葉疊在一起，它好像知道我的意思，努力地往上攀爬。我覺(jué)得它肯定爬不上，但是它還是不放棄，一次次試著，終于它爬上了最上邊。我正對(duì)著它，突然一條細(xì)細(xì)的東西從它的嘴里伸出來(lái)，我感覺(jué)很奇怪，于是去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是它的舌頭，它就是用那細(xì)長(zhǎng)的舌頭來(lái)采集花粉的�！迸�!原來(lái)是它的舌頭呀!我輕輕的用筆碰了下蝴蝶，只見(jiàn)它打開(kāi)翅膀飛舞著，好美呀!像一位花仙子在飛舞著。

　　最后我還是把它放生了，應(yīng)為我不能搶奪它的生活。我把它放到窗臺(tái)上，它輕輕地飛走了。我望著那只蝴蝶，它的尾翼長(zhǎng)如絲帶，臨風(fēng)飄舞，舞姿真是優(yōu)美極了。我真希望它能多待一會(huì)兒!

蝴蝶的作文 篇3

　　今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的好日子，我和姐姐來(lái)到屋后的'草坪上捉蝴蝶。我看到了一只五彩繽紛的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我伸手就想去捉，姐姐連忙說(shuō)：“弟弟，等它停下再去抓�！币粫�(huì)兒，蝴蝶真的飛累了停在花蕊上。我輕輕地走過(guò)去，屏住呼吸，慢慢地抬起手，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近那只漂亮的花蝴蝶，近了，近了我手猛地一捏，抓住了！

　　我和姐姐拿著花蝴蝶一起跑回家做標(biāo)本。

蝴蝶的作文 篇4

　　蝴蝶山公園前，是一個(gè)半圓形的蝴蝶香衣廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周聳立著五根粗大的世紀(jì)光柱，每到有節(jié)日的晚上，世紀(jì)光柱上的旋轉(zhuǎn)燈就會(huì)放出五顏六色的光芒，組成各種各樣的形狀，地上鋪著兩種顏色的大理石晶光閃耀，能映出人的影子來(lái)。廣場(chǎng)的后面有一個(gè)人瀑布，當(dāng)水開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，水就會(huì)從一個(gè)個(gè)疊水臺(tái)上嘩嘩而下，形成一個(gè)巨的水簾，十分壯觀。

　　沿著石階往上走，到了半山腰有一個(gè)漂亮的休息亭，亭子邊上有幾塊巨大的石頭，組合成了一只大蝴蝶的形狀，中央那塊大石頭用紅顏色寫(xiě)著“蝴蝶山公園”五個(gè)大字，非常醒目，讓人過(guò)目不忘�！按蠛�蝶”的翅膀上有流水的小池子，池子里有各種形狀、各種顏色的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，漂亮極了。

　　從亭子旁邊中走就是一個(gè)荷花池，荷花池里荷花長(zhǎng)得非常茂盛，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，晶瑩透亮的水珠在荷葉上，微風(fēng)一吹，像珍珠在玉盤(pán)上滾來(lái)滾去，漂亮極了，荷花好像是從荷葉中出來(lái)似的，有的才展開(kāi)二、三片花，有的全都展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，露出嫩黃色的.小蓮蓬，看上去像是馬上要飽脹得要破裂似的。荷花亭亭玉立，爭(zhēng)芳斗艷，美麗極了。

　　到了蝴蝶山山頂，往南看，連綿起伏的山峰在霧中若隱若現(xiàn)，往北看，一座座高樓層層疊疊，漂亮的別墅，

　　漂亮的蝴蝶山公園的建成，是永安人民休閑的好去處。

蝴蝶的作文 篇5

　　從前，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蜜蜂叫良良，是一只非常講道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫麗麗，是一只高傲的蝴蝶。

　　有一天，小蜜蜂和小蝴蝶同時(shí)看到了一朵美麗的百合花。他們倆一起飛到百合花上面去。小蝴蝶說(shuō)：“你這個(gè)家伙，這是我先看到的，快走開(kāi)！”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起來(lái)，說(shuō)道：“這是我們兩個(gè)一起發(fā)現(xiàn)的，我采我的蜜，你玩兒你的花，有什么好打架的，有什么話好好說(shuō)，別打人可以嗎？”“那你就得把這朵花讓給我�！�

　　小蝴蝶說(shuō)道。小蜜蜂氣得二話不說(shuō)就飛回了家。

　　第二天，得到安慰的小蜜蜂又飛出來(lái)采蜜。良良和麗麗又遇見(jiàn)了。他們聽(tīng)見(jiàn)一對(duì)母子兩說(shuō)：蜜蜂采蜜獻(xiàn)給我們，非常勤勞。蝴蝶在給春色增添美麗，非常漂亮。小蝴蝶聽(tīng)了這句話，慚愧地低下了頭。她不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，原來(lái)我們都是相等的��！”小蜜蜂聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，我們和好吧，做最好的朋友�！毙『�蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。

　　從此以后，良良和麗麗成了最好的朋友。

蝴蝶的作文 篇6

　　每一只會(huì)飛的蝴蝶都要經(jīng)歷破蛹的悸痛，世間最美的蝴蝶背后有著最深的痛。人行天地間，忽如遠(yuǎn)行客。遠(yuǎn)行，尋找天高云淡。人的心靈需要適時(shí)的遠(yuǎn)行，就像蝴蝶最終會(huì)破蛹而出，在受盡了周遭的束縛之后，飛出命運(yùn)的牢籠一般。終于又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，我輕輕地咬開(kāi)一條小縫，將頭小心翼翼地伸了出來(lái)，似乎很久沒(méi)有感受過(guò)這么溫暖的氣息了。接著，整個(gè)身體緩緩地從蛹中挪出，張開(kāi)翅膀，在空中體會(huì)著那份破蛹而出的興奮——盡管我的翅膀上留下了一道永遠(yuǎn)抹不去的傷痕。我們用希望編織出一雙翅膀，起飛的時(shí)候很困難，但還是努力沖向天空，帶著不曾有的勇敢！飛起來(lái)就墜入空中，感覺(jué)像是迷了路，有些忐忑，有些不安！蝴蝶破蛹而出，銜走了陽(yáng)光，留下絕望的投影；時(shí)光也悄然地更換著傷感的紋理。人們堅(jiān)信如歌的靈魂，高尚的靈魂定會(huì)似歌謠般輕盈地在天庭上飛翔。人生來(lái)并不是為了遠(yuǎn)行，就像人生來(lái)不是為了寂寞，可是遠(yuǎn)行與寂寞會(huì)伴隨人們的一生，而且當(dāng)人們老去，死去，靈魂還是在寂寞，在遠(yuǎn)行！

　　書(shū)萬(wàn)卷，路萬(wàn)里。這般方可成就一個(gè)完整的人！有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過(guò)程會(huì)很痛，會(huì)很辛苦，有時(shí)候還會(huì)覺(jué)得灰心。面對(duì)著洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力。但這，也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后，一切都會(huì)好的。我們都將孤獨(dú)地長(zhǎng)大，不要害怕。生命應(yīng)該探索，應(yīng)該執(zhí)著，應(yīng)該保持著那顆略帶躁動(dòng)的、不安分的心，四處云游，讓生命與眾不同，讓生命見(jiàn)多識(shí)廣！遠(yuǎn)行令人渴望，未知讓人遐想！北方南方，某個(gè)遠(yuǎn)方，一定有希望。我應(yīng)擺脫束縛，我不能封鎖在這兒，不能永遠(yuǎn)生活在一只蝴蝶命運(yùn)的掌控中，我要擺脫無(wú)味的工作，我要感受自然，去欣賞楊柳的婀娜，翠竹的秀麗，蘭花的清幽，青松的壯美；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”感受自然的情韻，“鷹擊天空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”感受自然的鋒芒。你若對(duì)未來(lái)充滿希望和自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的如你期待的那樣了。當(dāng)一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，需要顧及的事情越來(lái)越多的時(shí)候，牽絆你的將會(huì)成為動(dòng)力亦或是牽絆。有一天你將破蛹而出，成長(zhǎng)得比人們期待的還要驚異，微笑，也慢慢地綻放，體會(huì)得出什么是一笑一塵緣。就像這春光里的一朵花，感受那種與生俱來(lái)的喜悅，就是一種幸福。

　　今天，就做一朵花吧，這樣，就擁有了春天一樣的好心情。但是，只要在人生的田地里播下了夢(mèng)想的種子，然后努力耕耘，就終會(huì)有收獲的。我深信，等到春暖花開(kāi)時(shí)，破蛹而出，變成一只美麗的蝴蝶，在人生的春天里翩翩起舞！那些清韻無(wú)聲的文字曾那樣的溫暖著漂泊的靈魂。其實(shí)，一開(kāi)始這世界并沒(méi)有美麗的星空，是一個(gè)尋找希望的魔法師賦予了天空美麗的點(diǎn)綴。即使天空再美，如果沒(méi)有了希望，那也是毫無(wú)價(jià)值的眼淚而已，沒(méi)有任何意義，一切都將是徒勞。人從生到死，不過(guò)是幾十年，而有的人在這幾十年了活得精彩，而有的卻活得暗淡無(wú)光。世俗說(shuō)：人之功利欲所害，佛曰：人之貪念所絆。我渴望自由，我不能永遠(yuǎn)在這里，我要出去，我要和春嬉戲在天地間，和同伴飛舞在空中，去感受到陽(yáng)光的撫摸、花兒的親吻，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱、河水的搖籃曲。經(jīng)年，曾與你一起在文字里踏尋雪梅之戀，與你一起共聽(tīng)震撼心靈的婉轉(zhuǎn)之音，與你一起共憶散落在青春年華里的柔情與刻骨，與你一起安靜地看一段段塵香暗遠(yuǎn)。陽(yáng)光四射的晴天，我未感受到光明；大千世界的光彩，我什么也看不見(jiàn)。四周是一片寂靜。我知道我是一只蝴蝶，在不久的將來(lái)我會(huì)神游四方，但蛹中的我無(wú)比孤單�？鬃拥菛|山而小魯，登泰山而小天下。視野在無(wú)限的蒼茫邈遠(yuǎn)之后開(kāi)闊了，境界自是會(huì)提升一個(gè)高度。

　　穿行于文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊，是一個(gè)讓靈魂遠(yuǎn)行的歷程。我渴望自由，我要飛翔，在菜花間翩翩起舞，在草地間遨游，在花朵間游玩。我要去看泰山的奇，華山的險(xiǎn)，黃山的絕，峨嵋的秀，去感受“明日松間照，清泉石上流”的凈土，欣賞“明月共潮生”的美景。我們用文字觸摸著那些心底的荒涼與繁盛。那些在草木蕭瑟季節(jié)里暗自傷感的心事，那些的雪夢(mèng)寒窗碎碎念，那些紛繁糾纏的思量，在生活的兜轉(zhuǎn)中慢慢沉寂，不想再銘記。不管結(jié)果如何，我會(huì)泰然面對(duì)人生的花開(kāi)花落，至少，我的人生還有夢(mèng)。我們，握著這整個(gè)春天，掌心的紋路，彎曲成山，連綿不絕。只是默念的禱告，心靜如水。我要擺脫蛹的束縛。為春姐姐點(diǎn)綴一點(diǎn)紅，替草弟弟擺脫孤單，為湛藍(lán)的天空繡上一朵花，為美麗的自然加上一絲活力。愿春天盛開(kāi)我們的花，永不凋零的花。猶如你的眼眸，縱使歲月飛逝，仍不肯舍棄那片片清澈云水，一生潔凈無(wú)暇，種滿我的思念。

　　看風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)未斷線，看一生萬(wàn)里路漫漫，看犧牲的腳步盡在溫暖�？刺炜侦F聚散，看艱辛不卻步，步向溫暖。我知道，鷹能遨游于高空，是因?yàn)樗�長(zhǎng)在山崖上，睡在荊棘上，迎接的只有風(fēng)雨。所以現(xiàn)在我要用我的知識(shí)為自己編織一雙有力的.翅膀，努力著，堅(jiān)持不懈著，因?yàn)槲抑�道，現(xiàn)在的辛苦會(huì)讓未來(lái)的我感受到春的溫暖，春的光明，春的色彩，因?yàn)槲沂且恢豢释�破蛹的蝴蝶。人其�?shí)挺糾結(jié)的，既渴望被理解，又害怕被看穿。既想要能得到，又害怕去付出。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等候，夢(mèng)想依舊是夢(mèng)想，我還是一個(gè)我。我一直試圖尋找快樂(lè)，找到的卻是藏不盡的憂傷。我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的。如果我們沒(méi)有忘記過(guò)去，從來(lái)都不是因?yàn)閼涯顒e人，而是懷念過(guò)去歲月中的自己。毛毛蟲(chóng)要成為飄舞的蝴蝶，必須用自己細(xì)小的身體，掙扎著從蛹孔出來(lái)，才能將身體里的體液壓進(jìn)翅膀，便于將來(lái)能夠飛行。生命的每個(gè)關(guān)卡都是美妙的學(xué)習(xí)，如果一生順順利利，就不會(huì)有強(qiáng)壯的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有痛苦的破蛹而出，就不會(huì)擁有真正美麗的飛翔。成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí)，在愛(ài)中幫助別人成長(zhǎng)，更是一種學(xué)習(xí)！當(dāng)我們看見(jiàn)心愛(ài)人，面對(duì)人生考驗(yàn)時(shí)，愿我們都能有智慧，懂得在旁守候，而非做那剪蛹的人。

　　不要輕易去依賴一個(gè)人，它會(huì)成為你的習(xí)慣，當(dāng)分別來(lái)臨，你失去的不是某個(gè)人，而是你精神的支柱。破蛹或稱破繭而出的艱難蛻變過(guò)程，說(shuō)明我們生命中總要經(jīng)歷許多挫折，而且在困難發(fā)生時(shí)，難免會(huì)感到痛苦，但也只有經(jīng)過(guò)這些磨練后，才能上升到更加廣闊的境界，就像自己破蛹而出的蝴蝶自由飛行一樣。如果在遇到困難時(shí)，總是企盼有人自動(dòng)伸出援手，或者你一直很順利，那么你就可能也無(wú)法提升自己的能力，獲得真正的成長(zhǎng)，以致性格脆弱，不知該如何化解難題。以后一旦再次遇到困難，就會(huì)像被好心人幫倒忙的蝴蝶那樣，喪失飛行能力，無(wú)法保護(hù)自己。無(wú)論何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，它會(huì)讓你走得更坦然些。或許還有更多的無(wú)法預(yù)知的挑戰(zhàn)，但是我一定不會(huì)放棄，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)�；蛟S就在那個(gè)清晨，太陽(yáng)才放出自己的第一縷光芒，我就覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，便開(kāi)始了那不知結(jié)果的努力。盡管這過(guò)程艱難殘酷，但是生命的張力與極美就是在升騰飛舞的那一刻盡顯。幸福很遠(yuǎn)亦很近，就看你用什么眼光看，用什么心態(tài)面對(duì)。幸福就是我們的一種感覺(jué)，一種心態(tài)，只要你領(lǐng)悟了，原來(lái)生活處處都有它的影子。人生也是如此，只有像蝴蝶一樣能勇敢地沖破蟲(chóng)繭，在逆境中重生的人才能真正地化蛹為蝶，美麗飛舞。

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