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實(shí)用的蝴蝶的作文[薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶,是一首美妙的歌。
色素的搭配,翅膀的大小,一切都很適合。
甲蟲(chóng)太剛硬,像一個(gè)個(gè)盔甲武士,蝴蝶則十分柔軟,像一個(gè)個(gè)舞者。
可是蝴蝶因它的常見(jiàn),而常被人們忘記它的`美。
那色彩艷麗的大翅膀上,有著一條條美麗的花紋,那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根指揮棒一樣揮來(lái)?yè)]去,指揮著小鳥(niǎo)們與昆蟲(chóng)的大合唱。
在茂盛的花叢中,蝴蝶們翩翩起舞,忽上忽下,忽左忽右,累了,就停到花朵上,邊吸“飲料”邊歇歇腳。
晴天的清晨,小蝴蝶們抖抖翅膀,把夜晚的露水從身上抖下,飛到空中,伸個(gè)懶腰。
黃昏的空中,蝴蝶在樹(shù)上的小花上落下,吸食著花蜜,看著夕陽(yáng)西下時(shí)太陽(yáng)把余暉撒向天空的美麗,覺(jué)得自己和晚霞一樣燦爛。
或許有人覺(jué)得美中不足,小蝴蝶不會(huì)唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美麗的歌嗎?
蝴蝶實(shí)在是一首歌,一首活潑歡快的兒童歌。
蝴蝶的作文 篇2
正在題海中掙扎,書(shū)山上跋涉,神經(jīng)全都繃在一道題上。突然,靜止的畫(huà)面中出現(xiàn)了一抹動(dòng)態(tài),吸引了我的眼球。原來(lái)是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞,煽動(dòng)著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引,筆桿從我手中滑落。于是,我跑出小屋,去追蝴蝶。
終究沒(méi)有追上蝴蝶,可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息,同時(shí)也把我的思緒引向了遠(yuǎn)方:現(xiàn)在的孩子整天都在研究著難題,討論著成績(jī),背負(fù)著壓抑,擁抱著學(xué)習(xí)。就這樣,失去了美好的`回憶,歡樂(lè)的笑語(yǔ),心中的向往,未來(lái)的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑?而蝴蝶呢?便是我們?cè)谛闹械睦硐,?duì)未來(lái)的向往。是它支撐著我們,面對(duì)未來(lái)。
其實(shí),這些壓力的根本來(lái)自社會(huì),但這壓力的傳導(dǎo)者卻是家長(zhǎng)們。每當(dāng)我們的成績(jī)不理想時(shí)父母憂郁的眼神,每當(dāng)我們的成績(jī)比別人差時(shí)父母的嘆息,每當(dāng)我們的名次不佳時(shí)父母的呵斥,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的壓力。因?yàn)楦改赴褵o(wú)邊無(wú)際的期望寄托在我們的身上,便演化成了無(wú)邊無(wú)際的壓力。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也時(shí)常聽(tīng)到,因?yàn)閴毫μ爻惺懿涣耍x擇輕生的人的悲劇。當(dāng)別人都在為他們嘆息時(shí),我卻嘲笑他們:嘲笑他們沒(méi)有勇氣去面對(duì)未來(lái),嘲笑他們沒(méi)有運(yùn)氣再生存下去,更嘲笑他們沒(méi)有福氣去好好享受這個(gè)世界的美好。這只是因?yàn)樗麄冋`解了壓力。
壓力是一位賢明的君主,他雖有暴君的嚴(yán)厲,卻不會(huì)給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽(yáng)光,投射到每一個(gè)角落;壓力是懸崖,你若無(wú)視它,它也會(huì)讓你粉身碎骨;壓力也是黑夜與白晝的分界線,你若熬不過(guò)黎明,便會(huì)被黑暗吞噬;壓力還是一匹怒馬,你若駕馭不了它,它便會(huì)讓你落馬;壓力更是一條通往未來(lái)的船,你若撐不起它,歲月的浪花只會(huì)把你在歷史的長(zhǎng)河中埋沒(méi)。
生活中壓力太重是不行的,沒(méi)有壓力是萬(wàn)萬(wàn)不行的。因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力,人們才會(huì)奮進(jìn),生活才會(huì)發(fā)展,所以我們應(yīng)該正視壓力,扛起它,去追求自己的人生理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。走出小屋,去追蝴蝶。
提起壓力之燈,黑暗不會(huì)再吞噬你。
蝴蝶的作文 篇3
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她,蝴蝶的故事。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了。 作文網(wǎng)
飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了!焙(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。 作文網(wǎng)
她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。
每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子,就給花治蟲(chóng)。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,!這不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的'標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
蝴蝶的作文 篇4
森林里住著一只花蝴蝶,它每天都要跟它的朋友小蜜蜂玩耍。
春天來(lái)了,花蝴蝶從夢(mèng)中蘇醒,看見(jiàn)四處一片綠色,小草發(fā)芽了,柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這時(shí),小蜜蜂飛來(lái)了,說(shuō):“我們?nèi)ゲ擅郯!被êf(shuō):“不,我們還是先玩了再去采蜜吧!庇谑,小蜜蜂說(shuō):“好,我們先玩了再采蜜吧。”就這樣,時(shí)間不停地流逝,它們就這樣度過(guò)了春天和夏天。
秋天 來(lái)了,小蜜蜂也很少到花蝴蝶家玩,因?yàn)樾∶鄯湟ゾo時(shí)間收集花蜜,做好冬天 的準(zhǔn)備工作。但是花蝴蝶卻不是這樣想,反而去小蜜蜂家玩耍。
有一次,花蝴蝶碰見(jiàn)小蜜蜂,說(shuō):“我們?nèi)ネ姘!毙∶鄯湔f(shuō):“不,秋天 已經(jīng)到了,再不采蜜,冬天到來(lái)時(shí),你會(huì)被餓死的!钡ê筒宦(tīng)小蜜蜂的,自己去玩了。
冬天 來(lái)了,小蜜蜂舒舒服服地在家里享用蜂蜜;ê麉s很怕冷,待在家里在不出門,它往家里的四處看,根本連一點(diǎn)花粉也沒(méi)辰了,它想現(xiàn)在出去采花粉也不可能了,因?yàn)榛▋憾贾x了。況且,現(xiàn)在那么冷,出去也是會(huì)被冷死的。安現(xiàn)在才明白:“時(shí)間是寶貴的',如果你不去珍惜它,就一定會(huì)吃虧!
花蝴蝶就過(guò)上了一個(gè)難過(guò)的冬天。
蝴蝶的作文 篇5
在我家木頭柜子里,有一個(gè)蝴蝶結(jié)靜靜地躺在那,這個(gè)蝴蝶結(jié)雖小,但它見(jiàn)證著一段美好的回憶。
表姐比我大兩歲,是姨媽家的女兒,因?yàn)橐虌屢ッ绹?guó),所以表姐暫時(shí)住在我家,這一住就是兩年。表姐在我家住的期間,我們?cè)谝黄鹜,一起鬧,一起哭,一起笑。有時(shí),我們一鬧別扭,爸爸媽媽就不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),張口就吵我、罵我、打我。因此,我希望表姐早點(diǎn)回到美國(guó)去。
一天,姨媽打電話,說(shuō)要把表姐接到美國(guó)去,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興極了,這樣一來(lái),我就再也不用被爸爸媽媽無(wú)緣無(wú)故吵我打我了,可是我也很不舍得。記得表姐快走時(shí),爸爸媽媽說(shuō)要帶我們兩個(gè)去公園玩,因?yàn)楸斫阋ッ绹?guó)了,所以就讓我們痛痛快快地玩最后一次。這一天,雖然公園很好玩,但我玩的一點(diǎn)也不開(kāi)心,表姐去了美國(guó)以后,再也不能和我玩了,再也不能問(wèn)表姐題了,想到這里,我就很不開(kāi)心。所以,這一天,我一直在苦笑,我知道表姐也不開(kāi)心,因?yàn)樗埠苌岵坏梦摇?/p>
轉(zhuǎn)眼間,到了表姐該回美國(guó)的.那一天了,在車站,我非常傷心。我和表姐哭得兩個(gè)小淚人,她擦了擦眼淚,把她頭上的蝴蝶結(jié)發(fā)卡取了下來(lái),告訴我:“今天是你的生日,我沒(méi)來(lái)得及給你準(zhǔn)備禮物,這個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡我就作為生日禮物送給你,你一定要好好保存這個(gè)蝴蝶發(fā)卡,想我的時(shí)候拿出來(lái)看一看!边@時(shí)我才想起今天是我的生日。
現(xiàn)在,我和表姐兩年才能見(jiàn)一次,所以,我常常想念我的表姐,我每次想念她時(shí),我都會(huì)看看這個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡,每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡時(shí),我都會(huì)想起和表姐一起玩娃娃、買小食品等開(kāi)心事,我一定要好好保存這個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)卡。
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