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蝴蝶作文（精華5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
森林的中央有一個(gè)并不寬闊的湖，湖邊有一棟木頭房子，我就住在里面。
我每天在湖邊釣釣魚(yú)，捉捉麻雀。主機(jī)里的服務(wù)器告訴我，讓我在這里等一個(gè)人，一個(gè)很帥的.男人。然后和他一起，送那只可以讓武林為之震撼的玉蝴蝶上少林寺。
遠(yuǎn)處揚(yáng)起了一陣塵土。鐘點(diǎn)工剛剛才走，水電費(fèi)我也交清了。那么，是我等的男人來(lái)了？
我揚(yáng)起了嘴角，微微一笑。馬蹄聲越來(lái)越近，一個(gè)白色的身影從馬上躍了下來(lái)，面對(duì)著我。服務(wù)器果然沒(méi)有騙我，逆著光他看起來(lái)更帥。陽(yáng)光很燦爛，毫不吝嗇的給他的黑發(fā)上金邊，他的眼神里透露著很陽(yáng)光的氣息。
“HI，好�。 蔽倚χ锨罢泻�。
“好，我叫李逍遙，可以叫我苦李子，你呢？”
“趙玲兒�！�
按照游戲情節(jié)的發(fā)展，我們開(kāi)始往北走去。
本來(lái)以為長(zhǎng)的帥帥的男人都有那種高不可攀的氣勢(shì)�？蛇@李逍遙好像是個(gè)例外，心腸好得不得了，見(jiàn)了路邊的小乞兒都要送上一大錠銀子。天啦！他該不會(huì)相信什么“千斤散盡還復(fù)來(lái)”的古訓(xùn)吧！
不過(guò)，一路上舔著糖葫蘆逛大街，身后還有個(gè)免費(fèi)保鏢的日子似乎還不錯(cuò)。
在襄攀的時(shí)候，我們遇上了柳月奴。一個(gè)嬌嬌弱弱，去荷澤投奔親戚的女子。
蝴蝶作文 篇2
蝴蝶五顏六色，異常美麗。如重月鳳蝶，截脈金斑蝶等，尤其是銀光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。有人問(wèn)：蝴蝶怎么會(huì)變還顏色，難道它會(huì)法術(shù)媽？不是的，蝴蝶之所以會(huì)變顏色是因?yàn)楹腵翼上有熒光素和葉綠素。熒光素會(huì)根據(jù)溫度來(lái)變顏色。
科學(xué)家因此對(duì)蝴蝶色彩進(jìn)行了研究為軍事防御帶來(lái)極大的益處。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀軍事目標(biāo)和其它的防御措施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出了利用蝴蝶在色彩在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的原理發(fā)明了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
大自然正是奇妙�。⌒⌒〉暮部梢越o人類這么大的啟示。這次發(fā)現(xiàn)，我知道了留心處處皆學(xué)問(wèn)！�。�
蝴蝶作文 篇3
蝶舞流年，逝去燦然。在我的童年生活中，曾出現(xiàn)過(guò)一位蝴蝶仙子，它是我與大自然交往的使者。它給我?guī)?lái)了大自然的趣，大自然的美，大自然的香。于是，從那時(shí)起我們之間就有了個(gè)約定。
在我上五年級(jí)的一天早上，我在院子的大樹(shù)下聚精會(huì)神的讀書(shū)，突然有個(gè)翩翩起舞的白色小生命闖進(jìn)了我的視線，定睛一看，原來(lái)是一只可愛(ài)小蝴蝶，正迎著風(fēng)兒載歌載舞，一會(huì)兒棲息葉片上，一會(huì)兒停泊在花瓣中，看似歡樂(lè)之極。
也許跳累了，它便在我家陽(yáng)臺(tái)周圍尋找休憩的地方，瞧！它找了一朵繡球花做它的溫床。柔軟的花瓣，沁人心脾的花香，上面還滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，更恰當(dāng)?shù)氖�，還有一片碩大的綠葉，是把不錯(cuò)的遮陽(yáng)傘呢！這地方實(shí)在太舒適了。它迫不急待地安睡在花瓣上，那朵花因?yàn)橥鈦?lái)客的侵入，微微晃動(dòng)了幾下，真是一個(gè)天然的搖籃呀！看到它如此愜意！我腦子里滑過(guò)一個(gè)想法：為何不把它抓起來(lái)做我朋友呢？于是我放下手中的書(shū)，拿起樹(shù)后角落里的撲蝶網(wǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始向它進(jìn)攻。
我躡手躡腳地走向它，屏住呼吸，身長(zhǎng)脖子一看，噢！沒(méi)事兒，它鼾意正濃，可以進(jìn)攻！我右手攥緊撲蝶網(wǎng)的桿柄，左手成半弧狀，準(zhǔn)備捕捉蝴蝶。它的前面是陽(yáng)臺(tái)墻壁，后面是我的身體，左邊蝶網(wǎng)，右邊是我的左手。我前后左右圍攻，看你往哪里逃？我快速將撲蝶網(wǎng)在空中滑了一道靚麗的弧線，對(duì)準(zhǔn)它拍了下去，死死罩住了它。嘿嘿，“你已經(jīng)是我的囊中之物了，投降吧！小東西！”我自言自語(yǔ)道。當(dāng)我小心翼翼地掀起網(wǎng)子時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，里面什么也沒(méi)有，它竟然從我眼皮子底下逃走了，哎！失誤呀！不過(guò)我并不氣餒，你不就是會(huì)飛嘛，看看誰(shuí)才是最后的`贏家。俗話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。嘿嘿，到時(shí)候我“海陸空”全方位上陣，看你哪里逃？
我再一次仔細(xì)尋找它的降落點(diǎn)（花骨朵），噢！它躲在一朵很小的粉色繡球花的枝桿上，你想隱藏于花葉下啊，未免也太小瞧我的火眼金睛了吧！經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，這次我可不能莽撞，我把撲蝶網(wǎng)背在身后，假裝沒(méi)有看見(jiàn)它，在它的周圍來(lái)回踱步，腦海里構(gòu)思自己該怎樣做，才能萬(wàn)無(wú)一失的動(dòng)作。我用眼睛的余光瞥了一下，它正懶洋洋地抱著枝桿休息呢。突然，我來(lái)了個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，手起網(wǎng)落，罩住了整個(gè)花還有它，“呵呵，小東西！你還是斗不過(guò)我這個(gè)聰明的人類呀！我隔著網(wǎng)用手捏住了蝴蝶的翅膀，蝴蝶撲騰著觸角，顫動(dòng)著雙翼，好像哀求我似地說(shuō)：“小朋友，快把我放了，否則你就看不到我的美妙舞姿了。”我想了想，它也是一個(gè)鮮活的生命，不是一個(gè)供我蹂躪的玩具。最終我受不了良心的譴責(zé)，打開(kāi)網(wǎng)子，放走了它�？粗W(wǎng)上因我用力太重，在網(wǎng)上留下蝴蝶的白色痕跡，我想：這也許就是它留給我讓我懺悔的證據(jù)吧。一抬頭，發(fā)現(xiàn)它徘徊于我的頭頂，久久不肯離去，我對(duì)著它說(shuō)：“我愿意和你做朋友，你呢？剛才對(duì)不起了，希望你經(jīng)�；貋�(lái)看看我�！彼盟坡�(tīng)懂了我說(shuō)的話，抖了抖翅膀，姍姍離去。
親愛(ài)的蝴蝶，希望你記得我們之間的約定。也許數(shù)月后，你來(lái)看我，我也會(huì)不認(rèn)識(shí)你，但我和你之間的約定永恒不變，是你給了我童年的快樂(lè)，讓我懂得了尊重生命，我愿與你的友誼地久天長(zhǎng)。
蝴蝶作文 篇4
有科學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！币稽c(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)！或許你可以想象：中國(guó)十三億人口，每一個(gè)人吹一口氣，就可以吹成沙塵暴，把沙漠推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！但是，如果每個(gè)人就這么隨便的污染一下環(huán)境，你敢想像嗎？我可不敢。
現(xiàn)在我們的地球，是在加速的破壞。動(dòng)物，植物幾年滅絕一種？南極一年崩塌多少平方千米？空氣幾個(gè)月得檢測(cè)一遍？大氣每時(shí)每秒都在變化！古人都說(shuō)了，學(xué)好3年，學(xué)壞3天。我們的地球也一樣，當(dāng)我們事無(wú)忌憚的破壞環(huán)境時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)，虧我們?nèi)祟愡�是最高等的動(dòng)物，我們就為眼前這麼一點(diǎn)便利而毀了我們?nèi)祟愖约旱?后路。曾經(jīng)我做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我不知咋的，稀里糊涂的坐在飛船了，外星人朋友正興高采烈的給我介紹著附近的行星，我看到了一顆已經(jīng)不在晶瑩剔透的灰色星球，我拼命地抓著玻璃，用著他們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言喊著：“我要回地球，我要回地球！”他們視乎知道我的意思了，拉起了我，用手比劃著：地球早已在20xx年被人類毀滅了，他還努力比劃著：我們當(dāng)時(shí)也有幫忙奮力搶救，可地球污染得實(shí)在太嚴(yán)重了！我們也無(wú)能為力，只能爭(zhēng)取時(shí)間，在地球的心跳漸漸停下時(shí)，把你們轉(zhuǎn)到別的星球！我絕望的跪在地上痛哭著……
接著，我嚇醒了……
地球，是我們的共同的家園，單單十三億人保護(hù)好一天的環(huán)境是不夠的，如果蝴蝶，只在一天中不停的扇，第二天就不扇的，哪能卷成什么龍卷風(fēng)？保護(hù)地球，需要人多力量大，持著以恒，永不歇息，才能一點(diǎn)一點(diǎn)的使環(huán)境好起來(lái)。
努力吧，這一代人！保護(hù)好地球，我們這一代人的責(zé)任！不然，蝴蝶效應(yīng)就對(duì)我們沒(méi)有任何意義了。
蝴蝶作文 篇5
初一語(yǔ)文課學(xué)王爾德的《巨人和孩子》，老師的課件上有幾幅剪貼畫(huà)，是幾只蝴蝶在花叢上扇動(dòng)翅膀，本沒(méi)有什么特別之處，但蝴蝶周圍飄出幾個(gè)音符，這就引起了一片大驚小怪。老師很可愛(ài)地說(shuō)了一句：“蝴蝶在唱歌�！钡紫录娂娨黄|(zhì)疑�！安皇菃�？”老師的笑里帶著孩童般的天真和可愛(ài)。
蝴蝶在唱歌。蝴蝶會(huì)唱歌嗎？音樂(lè)是人類精神世界最重要的藝術(shù)，如今音樂(lè)已經(jīng)深入人們生活的每一絲空氣里，從街頭小巷的嘻哈搖滾到維也納金色音樂(lè)大廳的新年音樂(lè)會(huì)，每個(gè)音符都帶有沖擊人們神經(jīng)的美麗。音樂(lè)本身就來(lái)自大自然，我相信每種動(dòng)物對(duì)音樂(lè)都有自己的理解，他們不僅聽(tīng)得懂，說(shuō)不定他們自己就是非常高明的音樂(lè)家。我也相信，蝴蝶會(huì)唱歌。
音樂(lè)在心里，音樂(lè)在每一寸陽(yáng)光里，音樂(lè)甚至就在你手里。不是只有從喉嚨里唱出的才叫歌！蝴蝶唱的是心靈的歌。我曾在紀(jì)錄片中看過(guò)云南高山樹(shù)海中數(shù)不清的玉蝴蝶破繭而出的情景，視線所及之處都是蝴蝶，山泉流過(guò)的石上，每一片樹(shù)葉上，每一叢灌木上，樹(shù)枝上擠滿了成團(tuán)的玉蝴蝶，蝴蝶拍打著的.翅膀?qū)z影機(jī)的鏡頭占得滿滿的。高明的攝影師將鏡頭推近，給了一只蝴蝶一個(gè)慢速超大特寫(xiě)；用力撐開(kāi)翅膀，從灰白的繭中飛出，像脫掉一副沉重的軀殼，還沾著幾絲水分的翅膀奮力拍打著，千萬(wàn)粒絕細(xì)絕細(xì)的塵埃隨著翅膀的拍動(dòng)而穿過(guò)透過(guò)樹(shù)海的陽(yáng)光，就這樣完成完美的蛻變。攝影機(jī)的鏡頭拉遠(yuǎn)，慢鏡頭下的蝴蝶翻卷成色彩斑斕的一股股旋風(fēng)，時(shí)而猶如滾動(dòng)的云堆，整片樹(shù)林怎一個(gè)“蝶海翻飛”了得！
那樣的場(chǎng)景有多震撼人心呢？
那只蝴蝶破繭而出的那一小段我永遠(yuǎn)忘不了，它掙脫的仿佛是世俗的羈絆，它飛向太陽(yáng)，沐浴陽(yáng)光，似乎是迎接著一輪新生。它小小的身體在歌唱，歌唱陽(yáng)光送給它的洗禮，它的翅膀上浮動(dòng)著陽(yáng)光，它的快樂(lè)幾乎要沖出身體！它用生命在唱歌！
當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這樣的場(chǎng)景每年只有一次，每次只有一天，而且無(wú)一例外都是晴好的日子，無(wú)數(shù)玉蝴蝶約好似的一齊破繭而出，而一旦錯(cuò)過(guò)，一年就再?zèng)]有第二次。說(shuō)罷還補(bǔ)充一句，它們拍打翅膀的聲音很響的，好像要告訴我們它們出來(lái)了似的。然后露出一口皓齒，黝黑的臉上漾開(kāi)淳樸的笑容。
這大概就是蝴蝶的歌吧，無(wú)所畏懼，只唱著自己所愛(ài)的，只是唱著重生過(guò)后的幸福，唱著翼尖流動(dòng)的快樂(lè)，唱著能沖向湛空的愿望和喜悅，唱著一只蝴蝶專屬的美麗。蝴蝶是會(huì)唱歌的，她披著陽(yáng)光，唱得自由，唱得幸福。她的幸福融進(jìn)了音樂(lè)里，化進(jìn)了陽(yáng)光里，透進(jìn)了生命里。
聽(tīng)，蝴蝶在唱歌。唱著從身體深處沖出的，愛(ài)與生命的贊歌！
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