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記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-18 14:47:52 煒玲 活動(dòng) 我要投稿
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記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文(精選49篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文(精選49篇)

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 1

  5月2日是我們?nèi)嘧铋_心的日子,為什么呢?因?yàn)閺哪翘扉_始我們要去千燈未成年人實(shí)踐基地住個(gè)3天2夜。我過(guò)去時(shí)只是有點(diǎn)暈,但沒有吐,回來(lái)卻吐了,真倒霉。

  第一件事是做小木工。我們看老師做很簡(jiǎn)單,沒想到自己做的時(shí)候卻難得不了。我花了整整40分鐘把那個(gè)小梯子做好了,可怎么也裝不上底座,只要輕輕一碰,整個(gè)梯子就散架了,唉,真悲哀!

  5月2日下午是做彩泥,你們肯定會(huì)這樣想彩泥有什么好玩的,不就是用彩色的橡皮泥做一些東西,如小白兔、小狗、小貓等。如果你是這樣想的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,并不是用橡皮泥做,而是在一塊小木板上畫一個(gè)海寶,然后再用藍(lán)色的.的彩泥在海報(bào)寶身上涂些彩泥,注意不能涂太多,不然就不是海寶了,反而是一個(gè)藍(lán)色小球。

  5月2日晚上看電影,看的是《少年犯》,里面全是不滿18歲的小孩子,其中有一個(gè)14歲的小孩子還殺過(guò)人呢!看了,真怕晚上睡不著覺。5月3日晚上表演節(jié)目,看晚會(huì),有的人表演唱歌,有的跳舞,有的朗誦……表演最多的是跳舞。

  這里的飯菜都很好吃,我好喜歡這里啊!希望下次還能來(lái)!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 2

  這次去少年軍校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我們受益匪淺呀。特別是那一場(chǎng)激烈又具有意義的拔河比賽是多么地激動(dòng)人心。

  拔河晚上的那天,下著毛毛細(xì)雨,一看表,已經(jīng)七點(diǎn)多了。嚴(yán)肅的營(yíng)長(zhǎng)把我們十一個(gè)連隊(duì)聚集在一起,用莊嚴(yán)的聲音說(shuō):“今晚我們要舉行一場(chǎng)富有意義的拔河比賽,比賽是以每班選出六名男生與五名女生進(jìn)行的,但我們要記住,友誼第一,比賽第二!”

  雨,在下著,越下越大……

  第一場(chǎng)是我們班與五班的淘汰賽,當(dāng)時(shí)的同學(xué),心都快跳到嗓子眼了,大概是緊張的緣故把,開始的口令一下,“加油,加油……”同學(xué)們用自己最大的聲音吼著,一聲聲的加油聲比雨聲更大,似乎不覺得在下雨。最終。我們班贏了五班,但后面還有九個(gè)班,對(duì)我們來(lái)說(shuō),時(shí)間還是漫長(zhǎng)的……

  雨,還在下著、下著。這場(chǎng)雨似乎預(yù)料到了哪個(gè)班的心情是沉重的'。

  到了決賽,哪個(gè)班的同學(xué)不緊張。我們班進(jìn)入了決賽,決賽于二班,看著他們班的大塊頭,我們可不怕,因?yàn),我們可不認(rèn)輸?shù)模退氵有百分之一的希望,我們也要付出百分之百的希望!但最終,我們輸了。

  雖然我們輸了,但我們心中深深地銘刻了那句話——友誼第一,比賽第二!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 3

  習(xí)作星期五下午,上綜合實(shí)踐課,我們按老師的要求,帶來(lái)了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒,我們只等下午“開戰(zhàn)”了。

  “嘀鈴鈴——”上課鈴響了,我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的拿餃皮,有的舀餃餡,有的往餃皮上蘸點(diǎn)水,讓餃皮更好地粘在一起,還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……,匾中的'餃子,五花八門。有的像“包子”,有的像“扁豆”?磥(lái),我們這些“小公主”、“小王子”,在家只會(huì)吃餃子,不會(huì)包餃子!

  看看別組的鄧志睿,包餃子竟然拿一張餃皮,舀點(diǎn)餡,再按幾下,一個(gè)“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說(shuō):“你太有創(chuàng)造力了!”他回敬了我一串笑聲。

  輪到我了,我先拿張餃皮,在上面蘸點(diǎn)水,舀上滿滿一勺餡,使勁合上?蓻]等我放好,它就破了。于是,我吸取了上次的教訓(xùn),餡放少了點(diǎn),這才勉強(qiáng)放進(jìn)去。

  第一鍋餃子煮好了!吃到了自己包的餃子,享受著自己的勞動(dòng)果實(shí),我心里比吃了蜜還甜。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂(lè)趣。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 4

  今天下午一點(diǎn)三十分,全校的小記者都聚集在階梯教室,這次的活動(dòng)分為兩個(gè)部分。

  第一部分,是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習(xí)俗。如春節(jié)是臘月初八開始的;還有春節(jié)是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內(nèi),我豐富了知識(shí),陶冶了情操,更增長(zhǎng)了見識(shí)。

  第二部分,是大家期待已久的包餃子活動(dòng)。我們排著隊(duì),在食堂外洗手。我們來(lái)到桌子前,只見食堂的`桌面上有兩個(gè)鐵盤子,盤子里有兩個(gè)搟面杖、一些小面團(tuán)和許多面粉。我先來(lái)到桌子前看一個(gè)姐姐是怎樣包的。哇!這位大姐姐包的真的好好看呀!于是,我們就趕快跑回自己的桌子前,一心一意地?fù){起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的,而劉一帆弄得的簡(jiǎn)直是迷你版的小餃子皮!我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了,有的小巧玲瓏,有的狀如黑虎,有的鼓鼓囊囊,還有的干扁如紙。

  餃子很快就煮好了。哇!真好吃!

  光陰似箭,活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白許多道理,還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 5

  金風(fēng)送爽的秋天來(lái)到了,肯定要出去游玩一番,好好體驗(yàn)祖國(guó)的大好河山。今天,我們吳中區(qū)車坊小學(xué)的全體師生們?nèi)デ艄沛?zhèn)游玩。

  走在青石臺(tái)階上,周圍店鋪、人家的門前都掛上大紅燈籠,也是一番美景?v橫的河流在古鎮(zhèn)中交錯(cuò),復(fù)雜卻不突兀,一座座小橋立在水上,一戶戶人家也是沿著河流居住。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看倒映在水中的石橋、房屋,水面平穩(wěn)時(shí),水中便是那些物體原來(lái)的模樣;微風(fēng)吹拂,物體便開始有些扭曲,水中的房屋仿佛被臺(tái)風(fēng)吹得歪斜了一樣,看上去雖然滑稽,但也不失原本的美麗;水淙淙流去,物體像是也要跟著水一同流去一般,但卻從來(lái)不會(huì)真的一同流去。

  暖暖的陽(yáng)光下,我們踏著青石臺(tái)階又走了一段,來(lái)到了顧炎武故居。來(lái)到千燈古鎮(zhèn),此地是肯定要來(lái)觀賞一番的。不少人都知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話吧?這便是顧炎武先生的千古名句。這樣熱愛國(guó)家的人,他的故居是什么樣?一進(jìn)門,開門便見到了兩張八仙桌,旁邊是幾張凳子,八仙桌前面的`墻上是一張山水畫,給我的感覺就是十分樸素。樸素而不失典雅,這就是我對(duì)顧炎武故居的印象。

  不知不覺我們也該回學(xué)校了,這真是一個(gè)有意義的秋日!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 6

  在植樹節(jié)那天,我們一家人準(zhǔn)備去小區(qū)的山上植樹。

  我們?cè)缭绲厣狭松,每個(gè)人都是又高興又激動(dòng)。再去植樹的山路上,我們遇見了許多動(dòng)物,也說(shuō)它在為我們加油呢!一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,只有爸爸跑在前面,應(yīng)該是爸爸好久沒出來(lái)運(yùn)動(dòng)了,太激動(dòng)了。

  經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,我們終于到達(dá)了山頂。爸爸把樹苗和植樹工具放下來(lái),又挑了一塊比較肥沃的土地,我想:植樹還有這么多講究,我還不知道呢。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),都準(zhǔn)備好了,開始吧!首先我們要用鏟子挖一個(gè)大坑,聽著很簡(jiǎn)單,做起來(lái)可就不簡(jiǎn)單了,我挖來(lái)挖去,只挖了那么一點(diǎn),爸爸說(shuō):“這個(gè)坑越深越好,因?yàn)闃涞腵根需要扎在土里,扎得越深就越不容易被風(fēng)刮走!甭犃诉@番話,我便繼續(xù)挖,挖了半天,終于挖好了,不過(guò)手抽筋了。然后把樹苗放進(jìn)去并填上土,這里就很簡(jiǎn)單了。我以為再澆下水就完成了,沒想到還要做個(gè)土壩,土壩的作用是在下雨的時(shí)候讓水集中在一起,避免出現(xiàn)干旱的情況。弟弟早已饑渴難耐,他每天都在家里蓋城堡,這區(qū)區(qū)一個(gè)小土壩,難得倒我的弟弟嗎?他三下五除二就完成了這個(gè)“艱巨”的任務(wù)。最后,再澆上水,就萬(wàn)事大吉了。

  通過(guò)這次植樹活動(dòng),感覺那些種樹的人們可真辛苦。∥叶昧,我們要從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 7

  本周三下午七點(diǎn)三十,我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。

  路途不遠(yuǎn),但同學(xué)們都很興奮。在車上,老師給同學(xué)們放起了音樂(lè)來(lái)解悶,同學(xué)們都不由自主地唱了起來(lái),不一會(huì)就到了。

  一下車,同學(xué)們都非常興奮,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到室內(nèi),開始上課。第一節(jié)是烹飪課,老師先講解了要求和注意事項(xiàng),然后把所需材料發(fā)給大家,制作開始,我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號(hào)隊(duì)員不會(huì)弄,一下就把面粉撒到桌子上了,我戴上手套,把面粉放入盆了,用小碗接點(diǎn)水,一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水,邊加水邊揉,看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水,開始揉,左一揉,右一揉,捏一捏,搓一搓,面終于和好了。

  第二步,用模具壓出造型。我的模具是一只小豬,看起來(lái)非?蓯邸N蚁劝衙鎴F(tuán)分成小份,把分好的面團(tuán)壓成面餅,像餃子皮兒那樣的大小和薄厚,再把模具按上,壓一下,把模具外多余的面去掉,讓面團(tuán)把模具充滿,然后把模具拿掉,小豬餅干就好了。

  第三步,就是烤了,將做好的“小豬”放入烤盤里,就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘,一股香噴噴的氣味迅速?gòu)浡淌。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。

  餅干烤好了,老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品,大家都嘗到了自己的.收獲,不管好吃不好吃,都是自己的勞動(dòng)成果。

  通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí),我明白了,用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐,才能的一份美好的收獲。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 8

  本周五,天氣晴朗,滿懷著期待,我們來(lái)到了新密教育基地。

  今天我們的教官是茉莉老師,她給人一種親切的感覺。在茉莉教官的帶領(lǐng)下,我們?nèi)×税嗉?jí)的隊(duì)名,隊(duì)歌和口號(hào)。我們的隊(duì)名是:雪鷹隊(duì)。我們的隊(duì)呼是:低調(diào)低調(diào),四三駕到,不要掌聲,只要尖叫。隊(duì)歌是《黃河大合唱》的改編。

  首先,我們經(jīng)過(guò)了十分鐘的軍訓(xùn),內(nèi)容是“立正,稍息,向左轉(zhuǎn)”。

  接下來(lái),我們開始了第二項(xiàng)活動(dòng)——做飛機(jī)模型。領(lǐng)取材料后,我們先把支撐飛機(jī)翅膀的東西固定在機(jī)身上,然后把翅膀和機(jī)尾粘上。這樣我們的'飛機(jī)模型就完成了。

  做完模型,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了食堂。真香!一陣飯菜的香味撲鼻而來(lái),我們使勁吸著鼻子,恨不得把香味全部吸進(jìn)鼻子里。望著一桌的飯菜,簡(jiǎn)直讓我”“口水直流三千尺”。我不管三七二十一,就用“旋風(fēng)筷子”把雞塊燉土豆吃了個(gè)精光,真是美味啊。

  下午的活動(dòng)“珠行萬(wàn)里”特別有意思:一個(gè)人拿著橋的一小部分站好,大家排成一排,一個(gè)珠子在上面滾動(dòng),如果球已經(jīng)通過(guò)了你這一部分橋,你就要去最后一個(gè)同學(xué)那里重復(fù)剛才的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)嘗試,我們組可以重復(fù)兩三次呢。

  一天的旅行在我們的歡笑中結(jié)束了,我們依依不舍的離開了。我真心期待著下一次旅行。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 9

  “旺旺,狗年到!”小區(qū)來(lái)把事情搞,請(qǐng)了3位大書法家,來(lái)小區(qū)送福寫春聯(lián),磨完墨來(lái)又倒汁,現(xiàn)場(chǎng)真是好熱鬧,大筆一揮“福”字現(xiàn),全場(chǎng)拍掌直叫好。

  2月9日下午,在戊戌狗年春節(jié)即將來(lái)臨之際,我們虹北錦園小區(qū)邀請(qǐng)了3位書法家進(jìn)小區(qū),開展“小區(qū)送福寫春聯(lián)”活動(dòng),并向廣大業(yè)主致以新春的祝福。一聞此消息,我就躍躍欲試很想?yún)⒓,一?lái)向書法家好好學(xué)習(xí),二來(lái)展示下自己的書法功底也為小區(qū)貢獻(xiàn)一份力送一份祝福,豈不一舉兩得?

  一到現(xiàn)場(chǎng),人山人海,熱鬧滿堂,看來(lái)大家都很喜歡這樣的活動(dòng),純免費(fèi)的還可抽獎(jiǎng),又能把美好的春聯(lián)祝福拿來(lái)掛家里,接地氣又好看,處處有新年的氣氛,多好!何況自己參與更能感受書法的魅力和中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的.隆重。在現(xiàn)場(chǎng)有位大學(xué)生姐姐也在寫春聯(lián),栩栩如生,筆速筆鋒,剛?cè)峤Y(jié)合,揮毫潑墨,真美!我自言自語(yǔ)“好厲害的姐姐,國(guó)美大學(xué),字寫得又這么漂亮,我也要向你看齊!”我時(shí)不時(shí)的將眼睛瞄過(guò)去看看,頭轉(zhuǎn)過(guò)去瞧瞧,葫蘆照樣寫了下來(lái),其他人見了都豎起大拇指“這孩子不錯(cuò)有模有樣,繼續(xù)努力”我的臉略微有點(diǎn)紅了。

  二小時(shí)后,看著一幅幅遒勁有力的春聯(lián)作品,業(yè)主喜上眉梢,紛紛前來(lái)預(yù)訂,把吉祥如意帶回家。個(gè)別小朋友見墨汁還未干,直接上嘴吹,真可愛!

  今天是豐收的一天,大家互相學(xué)習(xí)切磋,小區(qū)的生活越來(lái)越和諧美好,過(guò)年的喜慶幸福洋溢在每個(gè)人的笑臉上。你們是不是也體會(huì)到了濃濃的年味了呢?

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 10

  今天,我們班很早就啟程去臨江參加實(shí)踐活動(dòng),我坐在車上望著外面的美景,心里美滋滋的。

  很快就到了臨江,開始了我們一天的活動(dòng),其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來(lái)到廚房,看見里面有一個(gè)又一個(gè)的面團(tuán),好似一個(gè)個(gè)肌如白玉的小寶寶,有的三五成群,有的一個(gè)人在玩。我們每個(gè)人拿了一個(gè)面團(tuán),放在手里揉來(lái)揉去,接著拿搟面杖在面團(tuán)上揉壓。可我的面團(tuán)卻像一個(gè)淘氣的小男孩死活不聽話,在我手上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我非常無(wú)奈,只好請(qǐng)我的同學(xué)幫忙,結(jié)果呢,我的小面團(tuán)就突然循規(guī)蹈矩了,在同學(xué)的手里一下子就弄好了,我真是哭笑不得。接著我讓阿姨給我的面團(tuán)加餡兒,小面團(tuán)加了餡就變乖了,不管我怎么捶打,怎么按壓,它都毫無(wú)怨言的配合著,也不會(huì)開皺,只會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小洞,但是放點(diǎn)面粉在上面它就會(huì)完整無(wú)缺。我把它使勁按壓,直到壓成跟我的臉一樣大。這時(shí)有很多同學(xué)的麥餅出鍋了,一陣陣清香傳到我的鼻子里,這讓我更加賣力地去按壓了,終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里,看見鍋在冒煙,我想:小麥餅為了讓我們填報(bào)肚子,付出了多大的.努力呀!想著想著麥餅就出爐了,我咬了一口,哇塞,簡(jiǎn)直是人間美味!

  我問(wèn)阿姨:“以前我也吃過(guò)麥餅,為什么沒有這個(gè)好吃呢?”阿姨說(shuō):“小朋友,因?yàn)檫@是你自己做的,里面夾雜著你的勞動(dòng),所以才會(huì)特別香!”我恍然大悟,原來(lái)每個(gè)食物的背后都有勞動(dòng)者辛勤的汗水,我以后一定不浪費(fèi)糧食,我想這也是實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 11

  太好了!我們學(xué)校就要組織一場(chǎng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)了。一想到這次實(shí)踐活動(dòng),我的心里就美滋滋的,開心極了。

  清晨,我早早的起了床來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起開開心心的坐上了旅游車。一路上,大家載歌載舞,有唱歌的、有背古詩(shī)的,還有講笑話的,不知不覺中我們就到了這次秋游的目的地了。

  導(dǎo)游帶著我們下了車,來(lái)到了一個(gè)充滿歡笑聲的游樂(lè)場(chǎng)。這里的游戲項(xiàng)目可真多!有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、跳樓機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬……其中,最令我心潮澎湃的就是那驚險(xiǎn)、刺激的過(guò)山車了。遠(yuǎn)看那過(guò)山車風(fēng)馳電掣,光是看著就毛骨悚然,更別說(shuō)坐上去了。我本來(lái)打算只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看著他們玩就行了,后來(lái)在何老師不斷的鼓勵(lì)下,我壯著膽子、硬著頭皮就上去了。剛上去時(shí)我非常害怕,怕一不小心就會(huì)飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳,快要窒息了一樣。當(dāng)真的開始后,慢慢放松的我忘記了緊張、忘記了害怕,完全在享受那種“飛一般”的感覺,感覺自己像超人一樣,在空中自由飛翔,超痛快,爽啊!后來(lái),我們還去了很多很多好玩的地方,還去了有趣的亮燈游戲。我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎!

  通過(guò)玩過(guò)山車,讓我明白了一個(gè)道理,很多事情不要管別人說(shuō)什么、做什么,都不要太在意,一定要自己輕身經(jīng)歷嘗試過(guò)后才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實(shí)踐活動(dòng)!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 12

  寒假里的一天,我們?yōu)车状謇锏膸讉(gè)小學(xué)生組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的活動(dòng)的組織者是村里的干部也是我同學(xué)的老爸。記得那天上午,同學(xué)老爸對(duì)我們說(shuō):”今天下午我?guī)ьI(lǐng)村里的小學(xué)生要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,請(qǐng)你們女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抹布,男同學(xué)帶掃把和小鏟,下午1點(diǎn)到村委大門口集合,把我們彎底村打掃一遍。”

  下午,村里的同學(xué)們都在村委大門口整裝待發(fā),甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套,真像一名真正的清潔工。先從西村邊界開始,因?yàn)槟沁吺巧侥_下,枯枝爛葉較多,一部分男同學(xué)拿起掃把開始清除工作,不一會(huì)兒就掃成一堆,再鏟入垃圾袋里,滿了就把垃圾袋封口放一堆,等待專業(yè)的垃圾車來(lái)運(yùn)走。另外,女同學(xué)也打好水,然后往墻上潑,隨后另一批男同學(xué)便隨著女同學(xué),用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過(guò)一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。就這樣我們從西村到東村一路打掃過(guò)去,所到之處都留下了我們歡快而勤勞的小身影。

  經(jīng)過(guò)我們幾小時(shí)的努力之后,村子里再也看不到垃圾的影子了。這都是因?yàn)橥瑢W(xué)老爸和我們這些不怕臟,不怕累的孩子們的杰作?粗亚謇淼腵干干凈凈的道路和場(chǎng)地,我們必里甜滋滋的。當(dāng)然,村民們也都笑了。相信他們會(huì)珍惜我們辛苦勞動(dòng)的成果的。

  這時(shí)候,我感覺到我的紅領(lǐng)巾仿佛比平時(shí)更紅了,飄得更高了!

  然而,我更難以忘懷這次所做的有意義的社會(huì)公益活動(dòng)。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 13

  我們班昨天舉行了一次實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們做的東西五花八門,你們想知道我做了什么嗎?那就聽我來(lái)介紹吧!

  剛開始,我絞盡腦汁地想:到底做什么好呢?想想這個(gè),想想那個(gè)都不行。突然,老師的一句話讓我像抓住了救命稻草一樣,老師說(shuō):我就給你們一個(gè)小提示吧。同學(xué)們可以做手工、剪紙,還可以用一段話介紹你的作品呦!老師的'話音剛落,有的同學(xué)就迫不及待地做了起來(lái)。

  手工我不會(huì)做,但是我可以剪紙呀!本以為剪紙很簡(jiǎn)單,卻沒想到做起來(lái)那么麻煩。折、畫、剪步驟那么多,并不容易啊,我變得灰心喪氣。但是我不想輸給任何人,于是我拿起一張正方形的紙,然后又拿了一支鉛筆和一把剪刀,準(zhǔn)備好工具以后,我就開始做了起來(lái)。先把正方形紙對(duì)折,對(duì)折后變成了一個(gè)三角形,再把三角形的兩個(gè)角對(duì)折,折好以后又是一個(gè)小三角形,然后把小三角形的一條邊對(duì)折到另一條邊上,再松開,小三角形上就有了痕跡,再在痕跡的兩邊畫上三道斜線,最后把紙展開,一個(gè)漂亮的雪花便做好了。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了做事要有耐心,更要持之以恒。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)做起來(lái)也不難嘛!同學(xué)們,你進(jìn)行過(guò)哪些難忘的實(shí)踐活動(dòng)呢?快來(lái)和我分享吧!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 14

  那號(hào)聲仍在我耳邊蕩漾;那課堂上老師的話語(yǔ)仍在我心中回響;聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后播放的一曲《江南style》依舊在我耳邊回放。雖然只在這里生活了三天,卻叫我一生難忘。這里就是——曹王實(shí)踐基地。

  我們?cè)谂d奮和激動(dòng)中期盼即將到來(lái)的曹王之行。離開父母和同班同學(xué)一起吃一起住。

  我們分配了宿舍,十名同學(xué)住一間宿舍,我當(dāng)上了舍長(zhǎng)。一開始還很輕松,后來(lái)發(fā)現(xiàn)又要打水,又要掃地,還要倒垃圾。這一天下來(lái)我忙的事可真多。想想媽媽在家做那么多家務(wù),還真累,媽媽還真難當(dāng)。

  一聽到號(hào)子聲就必須集合。有時(shí)是去上課,有時(shí)是去吃飯。還有一些特別的號(hào)聲,比如:起床,掃地,睡覺……所以我們每天集合都很快。

  我們也上了許多有趣的課。多米若骨牌與電子積木我很喜歡。尤其是多米若骨牌,你一不留神它就會(huì)倒,一個(gè)接一個(gè)全部倒了,只得重新再來(lái)。我們最長(zhǎng)堆了近900塊骨牌,可惜準(zhǔn)備拍照之前瞬間倒了。從中我明白了一個(gè)道理:做什么事都要細(xì)心加耐心。最后的`聯(lián)歡會(huì)也十分精彩,老師和同學(xué)都表演了節(jié)目。動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,悠揚(yáng)的小提琴聲……讓我們陶醉。

  這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲了許多。離開了父母的庇護(hù),如何獨(dú)立生活;突ブm應(yīng)集體生活。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 15

  接到老師舉辦手工制作活動(dòng)的通知后,我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉(zhuǎn)了起來(lái),開啟了思考模式。該做些什么呢?我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,角落里的方便面箱子映入了我的眼簾,我靈機(jī)一動(dòng),有了點(diǎn)子,我每天用手機(jī)上網(wǎng)課,但手機(jī)放在桌子上總?cè)菀谆氯,我可以做一個(gè)手機(jī)支架呀!

  說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,我把紙箱大卸八塊,用直尺量了量手機(jī)的尺寸。第一步先裁出三塊比手機(jī)略微大一圈的長(zhǎng)方形,又剪了幾塊起連接作用的長(zhǎng)條。我用兩塊大長(zhǎng)方形粘起來(lái)做支架的背面,剩下的一塊大長(zhǎng)方形畫上音響口、按鈕、調(diào)節(jié)鍵等,用裁紙刀裁出屏幕大小的空白,這就是支架的前面。第二步我用裁好的`長(zhǎng)條把各部分組裝起來(lái),老式電視機(jī)的大致模樣就出現(xiàn)了。最后我給小電視機(jī)裝上兩個(gè)底座和天線,再粘上一些彩紙做成的裝飾品,一個(gè)電視機(jī)手機(jī)支架就大功告成了!我迫不及待地打開了古詩(shī)視頻,把手機(jī)放進(jìn)支架里,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),這下手機(jī)也有自己的家啦!

  這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)!我感到特別開心!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 16

  今天下午,我和幾個(gè)同學(xué)一起參加“暑期實(shí)踐”活動(dòng),主要有縫制小紅萌帽、炎炎夏日送清涼、環(huán)保垃圾分類、消防訓(xùn)練、防溺水教育等,其中,令我印象最深刻的就是在九峰社區(qū)舉行的防溺水活動(dòng)了。

  一位警察阿姨面帶微笑地走上臺(tái),給我們講述了一段由于野泳發(fā)生的不可挽回的結(jié)局,其中有這么一句,令我印象非常深:“野泳是隱藏的生命殺手。”這位和藹可親的警察阿姨還給我們放了一段關(guān)于野外一些看似安全又暗藏殺機(jī)的`河流的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)一:看似平靜的河面究竟有多少波動(dòng)?這讓我想起了一句格言:莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深。一個(gè)與成年人體重相仿的假人在水中慢慢地順流而下,越漂越快,最后竟一下子漂下了一個(gè)小瀑布,漂到下面的大壩里去了。

  實(shí)驗(yàn)二:看似淺的水有多深?一條戶外河流,看似十分淺,卻深不可測(cè)。當(dāng)工作人員緩緩地走下水去,我們發(fā)現(xiàn)河底的小石子,正在慢慢向下陷,太可怕了!

  可見,戶外野泳是多么危險(xiǎn)!

  最后這位阿姨問(wèn)了我們一些問(wèn)題,然后和我們一起合了影。一場(chǎng)有意義的活動(dòng)結(jié)束了,我收獲很多,你呢?

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 17

  幾天前,我們?nèi)ゲ芡鯇?shí)踐基地參加了實(shí)踐活動(dòng),讓我回味無(wú)窮的就是玩多米諾骨牌了。

  多米諾骨牌現(xiàn)已成為一項(xiàng)世界比賽,據(jù)說(shuō)最多的一位選手用了7個(gè)星期,搭了400萬(wàn)張牌,打破了世界紀(jì)錄,所以一聽說(shuō)老師要讓我們親自動(dòng)手搭骨牌,大家都興奮不已!

  老師先給我們分組,每組五個(gè)人,要求我們用45分鐘時(shí)間搭500張。開始,我們想不出要搭什么樣子的形狀,后來(lái)我提議,隨便搭個(gè)什么形狀吧,于是4個(gè)人象醒悟了似的,急忙從籃子中拿出許多牌,搭了起來(lái),我們每10個(gè)放一個(gè)間隔,不知不覺已經(jīng)搭得很長(zhǎng)了。不過(guò),中途我們還是經(jīng)常把牌弄倒,多虧中間的間隔,否則將前功盡棄了。40分鐘到了,老師讓我們用5分鐘把間隔抽了,換上了另一個(gè)間隔,我們每個(gè)人都格外小心,生怕弄倒一個(gè),終于全部抽完了,可天妒英“牌”,另一個(gè)組的盧倩屁股往地上一坐,把我們的牌弄倒了一個(gè),僅此一個(gè),卻使所有的牌連續(xù)倒了下去,不過(guò),這也讓我親眼目睹了連鎖反應(yīng)該的.厲害!

  在曹王,我們共上了6節(jié)課,有精致的中國(guó)結(jié),有趣味的多米諾骨牌,有安全知識(shí)教育,有神奇的電子積木,有傳統(tǒng)的陶藝,還有高超的火箭發(fā)射技術(shù)。

  曹王實(shí)踐基地真是一個(gè)豐富多彩的樂(lè)園。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 18

  在這個(gè)特別的假期,為了豐富我們的課余生活,鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)豐富多彩、特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

  實(shí)踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手,動(dòng)手制作我最棒,我平時(shí)最喜歡用粘土捏小手工了,所以,我這一次也是用粘土做了一幅美麗的.圖畫。

  首先,我挑選了五種顏色的粘土,把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵,放在盤子的中間,接著我又找來(lái)了一根小樹杈,折成了合適長(zhǎng)度的小樹杈,再把花朵插在小樹杈的上面。之后,拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉,然后,把小樹葉擺在小樹杈的旁邊,再拿起一塊藍(lán)色的粘土,把它拍成藍(lán)天的樣子,放在盤子中,隨后,拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子,又拿起一塊白色的粘土,把它捏成白云的形狀,最后,我拿起一塊紅色的粘土,捏成太陽(yáng)的形狀,放在盤子中,我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后,真是開心極了。爸爸媽媽看了之后,都夸我用粘土做的畫真好看,我聽了心里美滋滋的。

  這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了:做手工,有利于大腦思考,而且可以鍛煉動(dòng)手能力。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 19

  記得有一次,期中考結(jié)束不久,老師上課前說(shuō)了一句:“我們將在星期四舉行校外實(shí)踐活動(dòng)!蓖瑢W(xué)們聽了都發(fā)出一陣歡呼聲:“耶,太棒了!”

  到了星期四,同學(xué)們都迫不及待地來(lái)到學(xué)校,老師們組織我們?nèi)ゴ钴嚒5搅塑嚿,同學(xué)們喜上眉梢,整輛大巴上都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。大家?guī)Я俗钭钕矚g的零食和飲料來(lái)一起分享。

  車上熱熱鬧鬧,大家你吃我的,我吃你的,交換著吃東西。有個(gè)叫大胖的'同學(xué),真是人如其名,肚子像個(gè)無(wú)底洞似的,怎么都填不飽,同學(xué)們沒少拿他開玩笑。但是也有幾個(gè)同學(xué)比較文靜,帶了幾本書,就在車上看了起來(lái)。老師看了他們都滿臉欣賞。

  我們到了地方就下車來(lái)游玩,東看看,西摸摸,好奇地問(wèn)個(gè)不停。解說(shuō)員跟我們?cè)敿?xì)地介紹了很多我們不知道的知識(shí),增長(zhǎng)了我們的見識(shí),我們也明白了很多道理。

  可是時(shí)間過(guò)得真快,我們就要回去了,想到今天的有趣旅行,真是覺得舍不得結(jié)束,看來(lái)只能期盼下一次啦!

  希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng),給我們的課外生活增添更多歡樂(lè)。我愛課外實(shí)踐活動(dòng)!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 20

  今天,我?guī)е鴿M懷的興奮來(lái)到實(shí)踐學(xué)校,這是我第一次參加實(shí)踐。

  實(shí)踐活動(dòng)第一項(xiàng)是野炊,也是我印象最深刻的活動(dòng)。我們這組來(lái)到野炊場(chǎng)地,放下書包,開始燒菜。

  第一道菜:水餃這是我們組長(zhǎng)大人燒的絕頂爛菜,水餃給了我們這組的陳堅(jiān)豪嘗了一口,說(shuō):“這水餃的皮怎么那么硬,還粘在一起的,這叫人怎么吃!”第一道失敗的菜就此誕生。

  第二道菜:涼拌黃瓜這是我們班長(zhǎng)大人的絕頂好菜,深受廣大顧客朋友的喜愛?,綠綠的黃瓜絲和金燦燦的金針菇構(gòu)成一幅五彩的畫面,看著就很想吃。瞬間,涼拌黃瓜被我們吃得無(wú)影無(wú)蹤。

  第三道菜:水果拼盤、蔬菜沙拉這兩道菜一般般,但也是十分歡迎的。

  終于輪我出馬啦!我信心滿滿,做起了翡翠蛋。我先將柴火燒旺,之后往鍋里倒油。等油燒熱以后,將打好的蛋和胡蘿卜絲跟尖椒絲一起下鍋!皣W”的一聲,油四處飛濺,鍋里的'翡翠蛋也逐漸成型,我將它拌碎,這道菜也就做好了,聞起來(lái)不是一般的香,是老師和同學(xué)最喜歡的菜之一。

  第五道菜:牛排這是名叫dinosaur(恐龍)的人燒的,堪稱絕頂“好”菜,燒起來(lái)的牛排半生半熟,四塊牛排就這樣報(bào)廢了。

  雖然沒吃飽飯,但是快樂(lè)地玩耍讓我們度過(guò)這一天。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 21

  參加“福星鬧元宵·漁港猜燈謎”實(shí)踐活動(dòng),最難忘的就是搓元宵了。

  嘿!元宵,我早就見過(guò)它的廬山真面目了!搓元宵不就是把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)圓嗎?圓形在書本學(xué)過(guò),畫過(guò),也見過(guò)。搓元宵這活,簡(jiǎn)單!我想。

  我胡亂地戴上一次性手套,迫不急待地將雙手伸進(jìn)面團(tuán)里,抓起一大塊面團(tuán),捏搓起來(lái)。哎喲!怎么不見圓啊,面團(tuán)竟變成面棍了!手套的手指部分也被搓進(jìn)面團(tuán)了。我索性脫掉手套,赤手上陣,也不管手套上、手指上粘著點(diǎn)點(diǎn)的面團(tuán),接著搓起來(lái),但還是將面團(tuán)搓成了橢圓不像橢圓,面棍不像面棍的模樣,我沮喪極了,搓元宵這活不簡(jiǎn)單!

  在偷瞄著一位阿姨搓元宵放餡過(guò)程后,自己也有樣學(xué)樣起來(lái),將面團(tuán)放在在左手中,用右手在面團(tuán)上來(lái)回劃著圓形地搓動(dòng)著,終于搓成一個(gè)元宵了。哎喲!豆沙泥餡還沒放進(jìn)去呢,怎么放?噢!首先將元宵壓扁平,中間按壓出一個(gè)凹陷,形狀像無(wú)柄的炒鍋,再將適量的'豆沙泥放入鍋底,接著像花兒收攏花瓣一樣將四周合攏,再輕捏幾下花尖,最后來(lái)回輕柔地搓幾下,一個(gè)白白的、胖胖的帶餡元宵就制作成功了。

  唉!搓元宵不易,想來(lái)我們?nèi)胰藞F(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福地坐在一起吃元宵,也是來(lái)之不易!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 22

  星期日,媽媽帶我去西湖邊,做了一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

  那天細(xì)雨蒙蒙,寒風(fēng)刺骨,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)飄進(jìn)了傘里,落到了我的身上。我搓著雙手問(wèn):“媽媽,我們什么時(shí)候才能找到一個(gè)人特別多的十字路口呢?”媽媽微笑著回答我說(shuō):“醫(yī)院旁邊應(yīng)該有十字路口吧,那里的人很多,老人也應(yīng)該很多!

  我們走啊走,好不容易才找到了一個(gè)十字路口,人很多,可是老人卻很少很少。

  過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我身后走來(lái)了我心目中理想的.服務(wù)對(duì)象――一位老年男子。我趁著好機(jī)會(huì),鼓起勇氣上前問(wèn)道:“爺爺,您過(guò)馬路嗎?我能扶您過(guò)去嗎?”那位老人顯得有些驚訝,我害羞地解釋道:“我想扶您過(guò)馬路,體驗(yàn)一下生活,同時(shí)也做點(diǎn)好事!崩蠣敔斅犃,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“好啊,做好事是好的。”

  綠燈亮了,我小心地?cái)v扶起老爺爺過(guò)馬路,老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ荨nD時(shí),一股甜滋滋的味道流進(jìn)了我的心田……旁邊一位老奶奶夸我:“你真是有愛心的小朋友!”然后,她把我攙扶老爺爺?shù)那榫坝檬謾C(jī)拍照了下來(lái),并說(shuō):“我要讓我的小孫女好好向你學(xué)習(xí)!

  通過(guò)這次生活實(shí)踐活動(dòng),我懂得了獻(xiàn)出愛心,無(wú)比快樂(lè)!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 23

  實(shí)踐是每個(gè)人一生中不可缺少的東西,但實(shí)踐是什么呢?實(shí)踐就是用實(shí)際行動(dòng)去做,去履行。所以,我們要經(jīng)常去實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐可以給我們帶來(lái)一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。

  在城市里經(jīng)常會(huì)看見在電線桿上有一些小廣告,這些小廣告嚴(yán)重影響城市的環(huán)境,所以我做了一個(gè)決定——我要用自己的雙手將這些影響城市環(huán)境的小廣告清理干凈。所以我報(bào)著激動(dòng)的心情去買了一個(gè)鏟子和一瓶水。

  這樣,我就開始刮小廣告了,剛一開始,我在小廣告上倒了一些水,然后用鏟子在小廣告上刮,但是怎么也刮不掉,然后我發(fā)現(xiàn)刮小廣告應(yīng)該倒的水少一點(diǎn),水太多的話就會(huì)有一些留在電線桿上面,所以我吸取教訓(xùn)了,少倒了一些水,但發(fā)現(xiàn)我還是刮不掉,于是,我思考著:到底為什么刮不掉小廣告呢?是不是我刮小廣告時(shí)用力太大了,所以我才刮不干凈?為了證明自己的想法,我再次找了一個(gè)小廣告,在它的.身上倒上水,再用小鏟子輕輕的、慢慢的刮,終于,我刮掉了一個(gè)完整的小廣告,雖然汗水浸濕了衣服,但我望著刮掉的小廣告,心里油然升起了自豪的感覺。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:干什么事一定要找對(duì)方法,如果沒有找對(duì)方法,用再多的力氣也還是徒勞。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 24

  這周末,學(xué)校舉辦了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大家運(yùn)用自己的巧手可以制作小發(fā)明,小手工,小實(shí)驗(yàn),也可以做美食美食是我的最愛,誰(shuí)讓我愛吃呢?所以這次我決定拿出我的看家本領(lǐng)做一道美食。

  心動(dòng)不如行動(dòng),今天我要做的是愛心香腸雞蛋餅。我從冰箱里拿出食材,雞蛋和香腸。又從牙簽盒里拿出兩根牙簽。把香腸豎著切開,把兩瓣香腸用牙簽穿成一個(gè)心形,把兩個(gè)雞蛋倒在碗里,用筷子攪拌均勻備用。打開火,往鍋里倒了一些油,頓時(shí)油點(diǎn)在鍋里跳起了舞,嚇得我趕緊躲到一邊,等油點(diǎn)不往外濺了,我把心形香腸小心翼翼地放入鍋里,過(guò)了一小會(huì)兒,翻了一個(gè)面,繼續(xù)煎,然后把剛攪拌好的.雞蛋液倒入心形香腸里,讓它均勻地?cái)傇诶锩,過(guò)了一小會(huì)兒,當(dāng)它與香腸成為一個(gè)整體的時(shí)候,我小心地翻了一下,嗯,頓時(shí)聞到了一股香味,饞得我口水直流三千尺,又輕輕地翻了一下,好,熟了。就這樣一個(gè)愛心香腸雞蛋餅做好了。哦,忘了告訴你了,還沒曬我的作品里,就被我三幾下給吃掉了。

  這次實(shí)踐活動(dòng)非常有意義,鍛煉了我們動(dòng)手操作的能力,今后我要多參加這樣有意義的活動(dòng)。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 25

  今天,我們參加了盼望已久的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。我們很快就來(lái)到了瑞安市實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校,我們一個(gè)個(gè)都興奮極了。

  今天我們組一共參加了四個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,分別是多米諾骨牌,機(jī)器人DI,創(chuàng)意舞臺(tái)(童話。┻有木活字印刷。其中,另我的印象最為深刻的就是多米諾骨牌。我們四組就要開始pk了。我們組的同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁,最后,彤彤和劉紫欣提出做一個(gè)愛心,得到了全組的贊成,我于是又提了一個(gè)點(diǎn)子:“要不,我們?cè)谶@個(gè)大愛心里面再連一個(gè)小愛心吧!”大家同意了,都開始拼起來(lái)。恩,終于完成了一半多啦,真不錯(cuò)!哎呀,一個(gè)同學(xué)一不小心碰到了,多米諾骨牌開始十分迅速的翻倒,大家急中生智的從中拿了幾片出來(lái),骨牌終于停住了,還好,沒有損失多大。我們大家沒有互相抱怨,而是立刻把翻倒的骨牌再一一排好。

  終于到了pk的`時(shí)候,我們心里可緊張了,生怕突然塌了,生怕再橋上停住了,生怕許多的意外。終于,到了結(jié)尾,我們的骨牌完美完成了!

  雖然我們組的多米諾骨牌成功了,但也離不開我們組組員的付出。離不開我們的團(tuán)結(jié),離不開我們的不放棄。

  感謝這次實(shí)踐活動(dòng),它讓明白了許多。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 26

  “嘀一一”隨著公交車的停車,我們到達(dá)了四都教育實(shí)踐基地,一場(chǎng)意義非凡的實(shí)踐活動(dòng)開始了。

  儀式上,我們昂著頭,挺起身,奏起響亮的國(guó)歌,向飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮。

  隨后,老師帶我們來(lái)到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是,誰(shuí)的小組能拿到最多的撲克牌,就是勝利者。我和同學(xué)拿著一疊厚又結(jié)實(shí)的.撲克牌,與另一組PK,比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了,但覺得很有趣。

  下午,我們來(lái)到美食工坊教室,制做冰淇淋。做手工可是我的強(qiáng)項(xiàng)呵!

  我穿上圍裙,領(lǐng)取200克奶粉,放入一個(gè)吃飯用的不繡鋼碗里。隨后,我把冰淇淋粉未倒入碗里,再放入300克飲用水,拿起勺子,小心翼翼地按著順時(shí)針?lè)较驍嚢杵饋?lái)。

  老師把我們五組攪拌好的粉未,倒入了冰淇淋制冷機(jī)器里。約過(guò)了20分鐘,老師拿了一只花盆似的杯子,把冰凍的粉末放入,又在杯上擠了冰淇淋,再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后,把冰淇淋插在了花盆底座上,用一個(gè)鏟子條割。一個(gè)美麗的花盆冰淇淋誕生了。

  我拿著自己制作的冰淇淋,舌頭一嘗,好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味,流進(jìn)我的肚子,全身涼快!

  這次實(shí)踐活動(dòng),受益匪淺!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 27

  終于盼到了這天的到來(lái),11號(hào)早晨我早早的起床,當(dāng)我到了學(xué)校門口時(shí)只見校門口了好幾輛大巴車時(shí)間到了同學(xué)們按照事先分好的車輛上了車。

  坐在車上一路上歡歌笑語(yǔ)特別開心,不一會(huì)就到達(dá)目的地,一下車我就聞到了大自然的空氣好清新,到操場(chǎng)。!我的天哪這也太大了吧!比我們學(xué)校大好幾倍!這時(shí)一主席臺(tái)上站著幾名身穿迷彩服的軍人,站在最中間的主角觀說(shuō)話了我宣布好想你主辦的'綜合實(shí)踐活動(dòng)正式開始全場(chǎng)響起熱烈長(zhǎng)身,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)領(lǐng)衣服換好到操場(chǎng)上及,下樓集合開始軍訓(xùn)教官讓我們給班級(jí)起隊(duì)名同學(xué)們左思右想,最后起名叫‘雛鷹隊(duì)!口號(hào)是雛鷹雛鷹,展翅翱翔!’轉(zhuǎn)眼間就快到中午了。我們排好隊(duì),走進(jìn)餐廳排隊(duì)領(lǐng)反我看了一下。哇!我的媽呀!好豐盛的午餐,嗯!真好吃!吃完飯我們回到宿舍開始鋪出單,我們鋪了一中午的床,呵呵!不怕你笑話,我還是第一次鋪床單呢!到了晚上我們?cè)谝粋(gè)表演廳,有的唱歌和跳舞,開了一個(gè)小型的聯(lián)歡晚會(huì)。

  時(shí)間真的好短啊,轉(zhuǎn)眼間就要離開了。兩天一夜對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是太短了,快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了。

  下次再有這種活動(dòng)我還參加!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 28

  為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,豐富假期的課余生活,我們班里開展了以我有一雙巧巧手,動(dòng)手操作我最棒為主題的'語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。老師讓我們發(fā)揮自己的聰明才智和動(dòng)手能力,自己創(chuàng)造出一項(xiàng)小制作、小實(shí)驗(yàn)或者小發(fā)明。我想來(lái)想去做點(diǎn)什么好呢:是廢物利用?還是水果拼盤?思來(lái)想去,最終我準(zhǔn)備做一株梅花。

  我所需要的材料有:一些南瓜子,一些小米粒,一把膠槍,一盒彩筆和一根樹枝。我把材料準(zhǔn)備好后,就迫不及待地開始做了。我先把南瓜籽較尖的一端用紅色和粉色的水彩筆涂成V型,乍一看,還真像一片花瓣兒呢!我一口氣做了五六片。這時(shí),我們的大將軍膠槍,就派上用場(chǎng)了。我用它將一個(gè)個(gè)小兵花瓣們連接起來(lái),就像將軍統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)一樣。然后,我還在花瓣的中間擠一些膠水,撒上小米粒當(dāng)做花蕊,一朵可愛的小花就完成了!于是,我一鼓作氣、接二連三地做了許多小花粘在了樹枝上。

  不一會(huì)兒,一株嬌艷欲滴的梅花在我的努力下栩栩如生地綻放了,隨后我把這株梅花插在了花瓶里,看著它,我仿佛已經(jīng)嗅到了沁人心脾的芬芳。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們不僅鍛煉了動(dòng)手能力,還提高了想象力和創(chuàng)造力,真是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 29

  今天我們?nèi)ァ霸匠菂^(qū)小學(xué)生綜合實(shí)踐基地 ”參加為期一天的實(shí)踐教育活動(dòng)。

  基地設(shè)在紹興青少年活動(dòng)中心。上午我們從學(xué)校乘大巴到基地。到基地后我們分組上課,上課內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的。

  下午的.課更豐富多彩,有科技探索,生活技能。第一節(jié)課是科技探索,老師給我們?cè)S多積木,讓我們自己來(lái)創(chuàng)作作品,我認(rèn)真思考了幾分鐘后動(dòng)手搭起來(lái),我搭的時(shí)候很有耐心,一點(diǎn)一點(diǎn)搭的。我搭了一把宇宙之劍,用了十分鐘左右。這時(shí)有的同學(xué)搭了一架飛機(jī),有的同學(xué)搭了把椅子,同學(xué)們都是能工巧匠。

  第二節(jié)課是生活技能課。老師讓我們分成男的一排,女的一排。還讓我們的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng) 發(fā)給我們魚餌。過(guò)了一會(huì)老師讓我們輪流去拿魚竿,然后各自找好地方準(zhǔn)備釣魚。我先把魚餌放在魚鉤上,然后我把魚餌慢慢放入池內(nèi)等魚慢慢上鉤。這里的魚兒特機(jī)靈,魚餌一下水就被它們搶光了。因?yàn)榕赃叺哪菐孜煌瑢W(xué)太吵了,所以魚兒不上鉤。遠(yuǎn)處我們班的魯同學(xué)釣了“三條大魚”可把大家樂(lè)壞了。

  下午15時(shí)左右,我們依依不舍離開基地返校。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 30

  盼望已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最后到了,我懷著興奮而又激動(dòng)的情緒走進(jìn)智銘中學(xué),雖然是陌生的'學(xué)校,陌生的老師,但是我們依然快樂(lè),因?yàn)檫@次活動(dòng)豐富多彩,有“穿越彩虹”、“生存自救”、“編中國(guó)結(jié)”·

  我印象最深刻的是“穿越彩虹”,我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈,老師把呼啦圈放在牛浩宇和晏宇的中間,規(guī)則是不能用手摸,只能用胳膊抖動(dòng),一旦用手摸或者手松開的話,就要重新開始。在開始之前老師說(shuō)了一句話:“你們能不能在3分鐘之前鉆完!蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬溃骸澳!”游戲開始了,因?yàn)榕:朴顐(gè)子太高,所以鉆的時(shí)候不好鉆,好不容易鉆完了。下一個(gè)是劉倩,因?yàn)樗齻(gè)子矮小,用時(shí)不長(zhǎng),為我們節(jié)省了時(shí)間······輪到唐浩杰,因?yàn)樗忠凰,一不留意,掉了。老師喊道:“重新開始!蔽覀兌悸裨固坪平,反反復(fù)復(fù)一共有三遍,最后輪到我了,我彎下腰,擺著胳膊,扭著身子,最后順利地過(guò)關(guān)了,最后,我們隊(duì)用了3分20秒,獲得勝利了,隊(duì)員們歡呼雀躍。

  這真是一次別開生面的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)使我獲得了鍛煉,嘗試了一次戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷,感受到了獲得成功的快樂(lè)。太陽(yáng)下山了,我們排著隊(duì),唱著歌,踏上回家的路途。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 31

  今天,媽媽買了五斤螺絲,我先把螺絲洗干凈,再放進(jìn)大缸子里,倒半缸子水、幾滴香油,要把螺絲養(yǎng)幾天,不然的話螺絲里會(huì)有許多沙。

  兩天后

  過(guò)了兩天,螺絲體內(nèi)已經(jīng)沒有沙了,這時(shí)老爸拿出老虎鉗,抹上油,好久沒用的老虎鉗頓時(shí)開合自如。開始鉗螺絲,爸爸告訴我把螺絲尾巴剪掉,吃得時(shí)候就可以用嘴巴吸,一吸肉就吸到嘴里了,不需要用牙簽一個(gè)個(gè)挑出來(lái)吃,用嘴吸著吃味道更鮮美些。這時(shí)爸爸教我剪螺絲,先用左手拿住螺絲,右手拿住老虎鉗,把螺絲尾巴放在老虎鉗的圓形口子里,右手用力一夾,螺絲的尾巴就剪掉了,很快我們把五斤螺絲剪干凈了,雖然我右手剪得十分痛,但我心里美滋滋的,馬上就能吃到我親手剪得螺絲肉了!

  開始炒螺絲了,先把油放入鍋里燒熱,再放入生姜、大蒜、八角、桂皮和花椒,一起炒一會(huì)兒,然后放入螺絲,炒20分鐘就可以吃了,起鍋的時(shí)候再放些料酒,一鍋美味的螺絲就大功告成啦!吃著自己做得螺絲心里十分快樂(lè)!

  這次做螺絲讓我明白什么東西都要通過(guò)自己的.實(shí)踐去感受,只有通過(guò)自己努力勞動(dòng)得到的才是最好的!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 32

  暑假到了,其實(shí)每個(gè)暑假都會(huì)有很多學(xué)生做假期工,像我們這種年紀(jì)是不會(huì)有地方收我們當(dāng)假期工的,但是這個(gè)暑假我卻有幾天特別“充實(shí)”的實(shí)踐。那就是幫我們家新開的餐廳發(fā)傳單,這幾天的傳單生活可真是累死我了。

  媽媽說(shuō)會(huì)按照正常雇傭的小時(shí)工給我算價(jià)格的,所以我為了這點(diǎn)錢在類日炎炎的.大夏天開始了我實(shí)踐生活,那天是一個(gè)三十多度的天氣,我背著一大袋子的宣傳單開始奔波的生活,首先是在大街的十字路口發(fā),這時(shí)候我發(fā)現(xiàn),原來(lái)以前在不經(jīng)意間接到傳單又扔掉的我,是那么的沒有禮貌,只有在自己發(fā)傳單的時(shí)候才能想到,是多么希望接到我傳單的人可以看這些傳單一眼,不要隨手就丟掉。大街上實(shí)在太曬了,后來(lái)我就開始在各個(gè)樓下的自行車和轎車上發(fā)傳單,最后開始跑樓道,總之最后回家腿都快斷了才得到了一百元,一百塊錢也許是平時(shí)我和小伙伴出門吃飯媽媽給我的錢,但是這次我卻用整整一天的東奔西走才換來(lái)這一百元。實(shí)在辛苦。

  通過(guò)這次實(shí)踐,發(fā)傳單的活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理,要珍惜錢,珍惜每一分每一元錢,因?yàn)榘职謰寢寬赍X也是來(lái)之不易的。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 33

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的`是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 34

  周四我們?nèi)チ酥心餐卣箤?shí)驗(yàn),去的前一天放學(xué)回家,我早早的把作業(yè)寫完,然后把東西都放到我的書包里?戳艘粫(huì)兒電視就去睡了?赡苁且?yàn)樘?dòng)了,早上六點(diǎn)就起來(lái)了,過(guò)了一個(gè)小時(shí)后我去學(xué)校,老師數(shù)夠人數(shù),就坐上車出發(fā)了,在車上我們和代練完了飛花令不知不覺就到了,開營(yíng)之前,我們還興致勃勃的.,可到了開營(yíng)后我們?cè)谔?yáng)底下站了50多分鐘,累得要死,就像被一塊大石頭壓著似的,心想“早知道就不來(lái)了”后來(lái)去了宿舍穿了一件迷彩服休息了一會(huì)兒就去活動(dòng)了。

  第一個(gè)活動(dòng)把我們分成了A、B、C3組,每組分一把吸管,拼成一座橋,橋頭放個(gè)杯子,把球放在橋尾,讓球自己落到杯子里,我是C組。我們?cè)炔恢涝趺醋,后?lái)看了A組的設(shè)計(jì),才知道。我們把橋前面的部分放平,后面的橋尾做彎用來(lái)沖刺。時(shí)間到了a、b組都一次過(guò)了可到我們這一組時(shí)球幾次都掉了,經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)是橋放彎了,把橋放正后一次就過(guò)了,我們開心極了。后面兩個(gè)活動(dòng)就不多說(shuō)了,還有晚會(huì),晚上的時(shí)候我們到了一個(gè)空曠的地方,剛開始代理們?cè)谔?你是我的小呀么小蘋果。后來(lái)有唱歌的,跳街舞的,說(shuō)相聲的,樣樣都有。去活動(dòng)的,有苦也有甜,可能我會(huì)覺得這次活動(dòng)會(huì)讓我很開心。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 35

  今天,老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。

  我早早的起床,收拾好,準(zhǔn)備去學(xué)校,我看到了一輛大巴車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們上車,我們上了車,上車之后感覺車高高的車開始走了,車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù),有的'唱歌有的講笑話,有的猜謎語(yǔ),同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門各種各樣的。

  到了網(wǎng)球基地,同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的,我們進(jìn)去看到了那里遼闊無(wú)比,還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里,那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的由來(lái),又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國(guó)家有幾個(gè),哪幾個(gè),那時(shí)我們聽的很專心,因?yàn)槟莻(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的時(shí)候不知是嚴(yán)肅還是溫和。

  隨后,又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球,一開始很少,慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè),我們大吃一驚,顛玩了,我們累的上氣不接下氣。

  中午,我們吃了午飯,休息了一個(gè)小時(shí),又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打,然后又對(duì)打。

  最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書,這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。

  準(zhǔn)備回去了,我先把這個(gè)網(wǎng)球廠看了一遍,上車了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字,隨后戀戀不舍的離開了。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 36

  每個(gè)周六我都會(huì)去參加羽毛球訓(xùn)練,總共五個(gè)人。教練為了充分利用訓(xùn)練時(shí)間,采取了編組的形式。

  我們每個(gè)人都要練兩組球,其中比較熟練的三個(gè)人輪流打兩組,后面的兩個(gè)人連續(xù)練兩組,那么,比較熟練的三個(gè)人是怎樣輪換的呢?每人練一個(gè)半場(chǎng),按照A—B,B—C,C—A的順序,這樣就不會(huì)有場(chǎng)地空出來(lái)。

  回家以后,我靈機(jī)一動(dòng):這不就是數(shù)學(xué)課上學(xué)的“烙餅問(wèn)題”嗎?每人兩組球就相當(dāng)于餅的兩面,三個(gè)人就是三張餅,三個(gè)人練兩組球就是烙三張餅。使用編組的方法就是為了讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)完成所有的任務(wù)。原來(lái),“烙餅問(wèn)題”的原理是可以這樣運(yùn)用的',我之前從來(lái)沒有意識(shí)到。

  通過(guò)這個(gè)小例子,我發(fā)現(xiàn),學(xué)過(guò)的東西不單只是書本上的,學(xué)習(xí)也不只是應(yīng)付考試或做習(xí)題,而是活學(xué)活用,把書上的知識(shí)運(yùn)用到工作、生活中,才能真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。這個(gè)道理不單適用于數(shù)學(xué),其他的學(xué)科也一樣,這一件微不足道的事情,卻能總結(jié)出一個(gè)大道理。這就是在平凡的生活中隱藏的智慧!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 37

  今天,我們的數(shù)學(xué)課變成了象棋課。

  我一上《四國(guó)戰(zhàn)棋》課,同學(xué)就上來(lái)讓我和他一起玩。我讓崔晶晶和姚克宇一起玩。不是四國(guó)戰(zhàn)棋嗎?為什么只有三個(gè)人?因?yàn)樽雷硬粔。我竭盡全力終于教了他們。當(dāng)初崔晶晶拿下姚克宇,誰(shuí)知道,是個(gè)礦,一個(gè)老師死了。我想,‘姚克宇也一樣!荫R上調(diào)了工程師,十幾個(gè),哈哈,是個(gè)礦。他的礦沒了,我還怕什么?去吧,我老師過(guò)了五關(guān),打了六仗。姚克宇不是一個(gè)容易相處的人。一個(gè)指揮官殺了我,但是老師們的犧牲做了一件好事,‘我知道他的指揮官在哪里!伊⒖陶{(diào)彈殺指揮官,姚克宇被當(dāng)成老師沖上前去。一個(gè)指揮官死了。他死于姚克宇的粗心。我們的生活中往往不是這樣。由于我們的粗心,許多事情都做錯(cuò)了。我們都必須改掉這個(gè)壞習(xí)慣。老師們開辟了一條出路。我會(huì)讓工程師沖向軍旗。姚克宇終于被我毀了。崔晶晶會(huì)被滅。我跟崔晶晶說(shuō),‘我是這一盤棋的`指揮官。她真的被我嚇到了。一路上沒有路虎,我成功摧毀了另一個(gè)國(guó)家。

  這次,我們玩得很開心。真的很想每天都是數(shù)學(xué)實(shí)踐課。這個(gè)活動(dòng)是快樂(lè)的,增加智力。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 38

  這幾天對(duì)于所學(xué)的新課程做了一番實(shí)踐。

  經(jīng)過(guò)前兩天的控究,以及著浮浮沉沉的心態(tài),今天的成果漸漸地顯現(xiàn)出讓人欣喜的'一面。

  然后,趁著假日之前,我又做了一點(diǎn)小小的嘗試,得到了幾元錢的收益。

  其實(shí)原本可能獲得更多的,尤其是我的收益率比一些同學(xué)還要高上一些,只不過(guò)我的投入沒有他們的多,所以收獲自然沒有他們那么明顯。

  不過(guò),這個(gè)小小的體驗(yàn)也讓我學(xué)到了一些知識(shí),同時(shí)也明白了老師所說(shuō)的理論要與實(shí)踐相結(jié)合。

  還記得前幾天在躍躍欲試想實(shí)踐的時(shí)候還特地問(wèn)了老師和同學(xué),后來(lái)學(xué)姐說(shuō),如果你不去實(shí)踐嘗試,利用知識(shí)在行動(dòng)中去獲取經(jīng)驗(yàn),那你永遠(yuǎn)只是在紙上談兵。

  于是,當(dāng)時(shí)我就開始小試牛刀去行動(dòng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有些在課堂上講的理論,當(dāng)你真正自己去做的時(shí)候,想明白套路的時(shí)候,有時(shí)候并不會(huì)很難,還有些原本可能不是很理解的問(wèn)題,在實(shí)踐中自己去摸索,忽然就豁然開朗地明白了。這讓我更加明白了實(shí)踐的重要性,而且有些經(jīng)驗(yàn)就是在行動(dòng),在實(shí)踐中才會(huì)總結(jié)出來(lái)。

  學(xué)習(xí)一樣新技能,不僅僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí),實(shí)踐以及總結(jié)都十分重要。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 39

  今天 ,是在鼓浪嶼上軍訓(xùn)實(shí)踐的第二天。在這白云悠悠的大好時(shí)光,我們?nèi)チ斯睦藥Z上很多游客都不知道的景點(diǎn)。在出發(fā)之前,每個(gè)人都拿到了一臺(tái)“導(dǎo)游機(jī)”,里邊是今天要去的十八個(gè)景點(diǎn)的介紹音頻。在今天的景點(diǎn)中,我印象最深的是“廈門華僑亞熱帶植物引種園”和“風(fēng)琴博物館”。

  跟著大部隊(duì)走進(jìn)植物引種園大門,我們就看到了榕樹、柚樹、椰樹和許多我叫不上名的大樹。其中有棵樹,它深深地吸引了我的注意:樹根與榕樹似的'粗壯,粗糙的、分散的樹枝上直直的垂下很多段白色根須。最神奇的是,它根須間隔的距離竟是一樣長(zhǎng)的!可惜介紹它名字的牌子上是英文(或德文),我們都看不懂,也就不知它的名字了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就能看到風(fēng)琴博物館了。這里原來(lái)是八卦樓,結(jié)果樓主在沒完工前就破產(chǎn)離開了。如今,這里成了風(fēng)琴博物館。里面在各式各樣的風(fēng)琴,巨大的古鋼琴不在少數(shù)。它們的外貌稀奇古怪:有的風(fēng)琴只有很粗的兩個(gè)鍵,有的鍵是分很多排,還有的甚至琴身都比我們?nèi)舜髱资丁N覀冞吙催咉@呼著。這些珍稀的風(fēng)琴與鋼琴,讓我大開眼界。

  通過(guò)參觀今天的十八個(gè)景點(diǎn),我感悟到,世界是多么的奇妙,我們不知道的事情還有很多很多,它們等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 40

  為了暑假生活的充足,太陽(yáng)升起,我們便整裝待發(fā),準(zhǔn)備去發(fā)廣告?zhèn)鲉巍?/p>

  我們一群人趕到新華街,沒想到卻遇到了對(duì)手。與我們一樣,也在熱火朝天的發(fā)著傳單,其中有幾個(gè)漂亮的大姐姐,身材高挑。也許是顏值告的問(wèn)題,每每發(fā)給行人,大家都是先接對(duì)手的傳單,導(dǎo)致我們手中的傳單還像山一般高。

  既然顏值比不過(guò),那么更要放手一博。我獨(dú)自抱起一包傳單,跑到了離這兒不遠(yuǎn)的步行街。

  沒有辦法,為了早日拿到工資,為了吃上美味的午飯,我跑到人群中央,遞給了一位向我走來(lái)行人。接了,接了,他接了。這是我第一位接傳單的行人,我不禁激動(dòng)。沒錯(cuò),這就是好的開始。受到了莫大的鼓勵(lì),我鼓起了干勁,忽略那些被丟棄掉的傳單。

  太陽(yáng)烤著大地,汗水早已浸濕我的衣服,然而,手中的傳單卻漸漸變少。我揮起衣袖,擦擦額頭上的'汗,挺直了早已酸痛的腰。跑向每個(gè)行人前,一張一張遞著那令人苦悶的傳單。

  沒想到,太陽(yáng)落山,我的傳單已經(jīng)發(fā)完,拖著疲憊的身子,影子在夕陽(yáng)下?lián)u搖晃晃。拿到了向往已久的工資,要知道,這可是我的第一桶金。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 41

  今天是5月20日,可以算的上是我們這個(gè)學(xué)期最開心的一天,為什么?那還用說(shuō),當(dāng)然是春游了!

  昨天晚上,爸爸給我買了充足的吃的。今天,我懷著特別高興的心情來(lái)到學(xué)校,聽完了張主任的講話,我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘,來(lái)到了我們這次實(shí)踐活動(dòng)的目的`地--“佐特陶藝館”。在這里,我們進(jìn)行了尋寶,彩繪,拉呸等項(xiàng)目。其中,最讓我喜歡的是尋寶了,一提到尋寶,同學(xué)們一定會(huì)想到探險(xiǎn),但這次不是,而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進(jìn)去,我們隊(duì)只有五個(gè)人,其他隊(duì)有十多人,還要比哪一個(gè)隊(duì)挖到的多,但這并不影響我們隊(duì)的信心。我們奮力地挖,挖了一個(gè)地方,沒有,第二個(gè)地方,還沒有,第三個(gè)地方,也沒有,正當(dāng)我們快沒有信心的時(shí)候,突然,李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時(shí),使我們信心大增,我們大家伙跑到了李征說(shuō)的那塊地,開始拼命地挖,終于,功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片,但是我們知道了一件事:只要有恒心,沒有什么困難是我們戰(zhàn)勝不了的。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我知道了:我們只有付出,才能有收獲。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 42

  這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐性活動(dòng)”,我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷和訪問(wèn)符合我所有條件的市民。

  由于這是我第一次進(jìn)行這種活動(dòng),所以略有些膽怯,遇到拉好多個(gè)完全符合條件的人我都給放過(guò)啦。郁悶的'不行,只好無(wú)功而返。正巧碰上舅舅來(lái)我家,當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后,笑語(yǔ)道:“遇到我正是你運(yùn)氣好!這種是我最拿手了,我小時(shí)候經(jīng)常參加這種活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)豐富著呢!要不我?guī)闳ナ痉兑幌?走!”說(shuō)著便出了家門,我心里那個(gè)歡喜啊,無(wú)語(yǔ)形容。來(lái)到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆,正好自己現(xiàn)在又需要,于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害,我還在挑筆的時(shí)候,他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說(shuō)上了:“你好,打擾一下,請(qǐng)問(wèn)有時(shí)間接受一下我的采訪嗎?不會(huì)用你太多的時(shí)間。”

  就這樣,舅舅就幫我“搞定”了兩個(gè),在那同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流,其實(shí)我本知道,只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子,我也開始了我的“調(diào)查之旅”......

  經(jīng)過(guò)這次別樣的學(xué)習(xí),鍛煉了我與陌生人交流的能力,收獲還真不小!我期待著再一次的實(shí)踐行活動(dòng)!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 43

  上個(gè)星期五,我們?nèi)3鋈ド鐣?huì)實(shí)踐。

  當(dāng)我從老師口中聽到這消息后興奮不已。第二天早上我就早早的來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——上海地質(zhì)科普公園。到了以后,我們游覽了許多地方,其中令我最記憶猶新的就是游覽地質(zhì)科普館的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)導(dǎo)游給我們看了許多奇形怪狀的石頭和那些寶石、鉆石的原來(lái)的樣子:瞧!哪有一個(gè)從珠穆朗瑪峰取下來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)兩米的石頭,哪還有幾塊沒加工過(guò)的紫水晶,雖然它們沒加工過(guò),但它們還是不是往日的.風(fēng)采,開始那樣的光彩奪目,頓時(shí),我被它們那迷人的顏色給迷住了,它們“怪石嶙峋"的"屹立"在一塊凹凸不平的石頭上;最后我們看了一塊沒加工過(guò)的黃金和一塊純天然的南非真鉆,一粒粒黃金鑲嵌在一塊普通的礦石上,還有那顆璀璨的南非真鉆,竟然在一塊沒有任何光彩的石頭里,這形成了鮮明的對(duì)比,此時(shí)我沉思了:原來(lái)那些都是石頭啊,工人叔叔阿姨要把它們變成價(jià)值連城的寶石、鉆石、黃金和水晶該事多不容易!起碼也得經(jīng)過(guò)好幾道程序。

  接下來(lái)我沒還看了玩了許多動(dòng)物和東西。最后會(huì)去了。今天的時(shí)間雖短暫,但讓我收獲了許多知識(shí)!

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 44

  這學(xué)期我們的綜合實(shí)踐與以往大不相同,老師竟然是學(xué)校的楊書記!上課前,我想她的課會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅?她會(huì)不會(huì)很可怕?我既期待又忐忑。突然,上課鈴響了。只見楊老師面帶著微笑,邁著緩慢的步伐走了進(jìn)來(lái),像帶來(lái)了一陣暖流。

  老師站在講臺(tái)上先環(huán)顧了一下四周,然后表?yè)P(yáng)了我們說(shuō):“不錯(cuò),書包整齊,地面干凈,繼續(xù)保持!”這時(shí)我的心不知不覺已不忐忑了。老師先給我們講了綜合實(shí)踐的意思。綜合:綜合問(wèn)題并解決。實(shí)踐:運(yùn)用到生活中。老師為了提高效率,分了小組,小組分工。我們小組由兩位可愛的'小公主“小哈”和“小劉”負(fù)責(zé)手工,由“君豪”和“小郭”負(fù)責(zé)表達(dá),別看我們分得簡(jiǎn)單,但我們可是良心用苦啊!安排完后,我們開始繪制統(tǒng)計(jì)圖,只見“小劉”和“小哈”開始了工作,不一會(huì)兒,她們就完成了,可因?yàn)闀r(shí)間不夠,我們只寫上了每個(gè)人的工作,沒來(lái)得及畫位置就上交了。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不會(huì)畫位置,就耐心地給我們講解,講的很仔細(xì),同學(xué)們也都學(xué)會(huì)了。

  最后,老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題:如何才能將桌洞空間增大?當(dāng)我們還沉浸在思考當(dāng)中時(shí),下課鈴響了……,這節(jié)課我們過(guò)得輕松愉快,收獲滿滿,同門們都很期待下一次綜合實(shí)踐課的到來(lái)。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 45

  每個(gè)人的校園生活都是難忘而有意義的,我也不例外。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的自理能力,讓我們知道應(yīng)該尊重勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者,更加注重勞動(dòng)成果,學(xué)校進(jìn)行了一次有意義的.“勞動(dòng)實(shí)踐”。

  太好了,終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時(shí)候了。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息時(shí),全班都很興奮。怎么樣?羨慕我們!我們整個(gè)早上都會(huì)在食堂幫忙廚房。當(dāng)我們穿上衣服,穿上圍裙,戴上帽子去幫助廚師時(shí),我們學(xué)生的表情完全消失了。就像一個(gè)小廚師?吹竭@里,學(xué)生們?nèi)滩蛔〈舐曊f(shuō)話。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的孩子挑菜洗碗。

  到了食堂,我們第一次去食堂,看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯,辛苦到有時(shí)候會(huì)抱怨他們,我真的有點(diǎn)愧疚!然后,我們?nèi)チ嗣姘辏犝f(shuō)我們的班餐真的來(lái)之不易!它有很長(zhǎng)的歷史。當(dāng)人類發(fā)明火的時(shí)候,他們有面包。它起源于埃及,經(jīng)過(guò)許多過(guò)程才到達(dá)我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐,我們有點(diǎn)難過(guò)。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 46

  在2月21日(正月初八)的清晨,我們四(4)班的陽(yáng)光雛鷹假日小隊(duì)9位少先隊(duì)員共同謀劃、共同參與了一件有意義的'大事----去社區(qū)宣傳低碳生活,一起做上一回環(huán)保時(shí)尚達(dá)人。讓我們陽(yáng)光雛鷹假日小隊(duì)愛心一如 既往的傳遞下去。

  我們從萬(wàn)家社區(qū)出發(fā),一路來(lái)到了孫昊陽(yáng)家——范家社區(qū),看到幾位正在放煙花的叔叔,我們勸阻他們要少放煙花,共同創(chuàng)造綠色世界。隨后,我們發(fā)現(xiàn)幾位叔叔在抽煙,我們也上前進(jìn)行勸阻。眾所周知,抽煙既對(duì)身體沒一絲好處,又會(huì)給周圍環(huán)境造成污染。真是損人不利己啊!

  接下來(lái),我們又來(lái)到張書云的社區(qū),我們站在社區(qū)管理中心前,宣傳怎么樣才算低碳生活。(隨手關(guān)燈,少買衣服,少開車,拒絕一次性的碗筷、杯子等等),一路宣傳,一路收獲。不得不說(shuō)杭州市民的素質(zhì)普遍良好,大都對(duì)我們的宣傳表示支持和理解。還有不少叔叔、阿姨表?yè)P(yáng)我們懂事呢!

  功夫不負(fù)有心人,在我們的齊心協(xié)力下,終于,我們?cè)?點(diǎn)半之前完成了任務(wù),盡管又累又渴,盡管拖著像掛了鉛似的兩條腿,但我們的心里還是很開心,很滿足……

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 47

  告別了呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,告別了母校,來(lái)到了致遠(yuǎn)中學(xué),開始了我中學(xué)的旅程。這周,我開始了我在致遠(yuǎn)中學(xué)的第一次秋游。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我懷著即緊張又興奮的心情進(jìn)入教室。只見教室里早已來(lái)了不少同學(xué)。他們有的在看漫畫,有的坐在桌子上講話,而有的則已經(jīng)迫不及待地吃起零食。

  8:10分,我們出發(fā)了。我們臉上都洋溢著高興的笑容,顯得格外的興奮。我們玩了勇敢者道路,釣魚等。令我印象最深的是走鐵索橋。當(dāng)我剛上去的時(shí)候還挺高興,可真的上了鐵索橋,兩只手都在不停的顫抖。腳下的一根細(xì)長(zhǎng)的鋼絲是我當(dāng)時(shí)唯一的支柱。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著腳下的.鋼絲,眼睛眨都不敢眨一下,生怕自己掉了下去。走到河中央時(shí),我簡(jiǎn)直怕得要哭了出來(lái)。后面的同學(xué)還在不停地喊著:“快點(diǎn)呀,快點(diǎn)呀!”此時(shí)的我是欲哭無(wú)淚,欲罷不能。怎么辦?退回去——不能。在這半當(dāng)中的,哪能半途而廢呢?只有往前走,才會(huì)離終點(diǎn)更近一點(diǎn)。我就在這樣的信念中一步一步走到了終點(diǎn)。當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí),我頓感自己無(wú)比自豪,是一個(gè)英雄。

  通過(guò)這次秋游,使我感受到集體這個(gè)大家庭的力量,及帶來(lái)快樂(lè)。也讓我展示了一下我的自理能力。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 48

  橋梁專家茅以升是通過(guò)積極動(dòng)腦、認(rèn)真觀察、不懂就問(wèn)、勇于實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題的,我也可以,一次,我看電視時(shí),有一個(gè)節(jié)目:他們把一張干的紙巾塞進(jìn)透明水杯里,之后,他們準(zhǔn)備了一盤水,水位比水杯高很多,他們把水杯倒著壓下去,拿出來(lái)后,水杯里的紙巾竟然沒有濕。我不信,我按照他們的做法重復(fù)了一遍,果然,紙巾真的沒有濕,我去問(wèn)姐姐,她說(shuō):“這是因?yàn)樗永锏箷r(shí),空氣寶寶會(huì)飛走,然而把水杯倒著放時(shí),空氣寶寶會(huì)守住自己的`空間,不讓水進(jìn)來(lái),所以紙巾沒有濕。”“哦,原來(lái)是這樣!蔽腋吲d地說(shuō)。

  還有一次,我聽到有人說(shuō)乒乓球也能沉到水底,我不信,就讓他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)給我看:他準(zhǔn)備了一盤水,把乒乓球放進(jìn)水里,之后,用透明水杯蓋住乒乓球。過(guò)了一會(huì)兒,乒乓球真的沉到了水底,圍在旁邊的人都很驚訝,唯獨(dú)我沒有,因?yàn)檫@和“紙巾不濕”的道理一樣,大家都問(wèn):“是什么道理。俊蔽揖驼战憬憬o我說(shuō)的重復(fù)說(shuō)了一遍!霸瓉(lái)是這樣。 贝蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  世界上的大自然千變?nèi)f化,還有許多的道理,我們還小,不懂得,不過(guò)長(zhǎng)大后,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  記一次實(shí)踐活動(dòng)小學(xué)四年級(jí)作文 49

  離開父母有什么感覺?今天我們就去體驗(yàn)一下。

  12月11日,我們都離開父母去張家港市實(shí)踐活動(dòng)基地體驗(yàn)生活。在哪里,我們可以玩緊張刺激的走鐵鏈、有趣新型的多米諾骨牌,觀看精彩的文藝晚會(huì)等等。我最喜歡的是采橘子。

  基地老師先帶著我們走進(jìn)了報(bào)告廳,我心里充滿疑惑:難道要在這里面采嗎?原來(lái)老師要讓我們了解它,再去采,老師千叮萬(wàn)屬:“摘桔子有幾大要點(diǎn),第一要采皮薄的、軟的。第二、采在陽(yáng)光充足的地方。如果以上幾點(diǎn)不注意的話,酸橘子可是你們自個(gè)兒吃哦!”老師的話和夸張的表情把我們逗笑了。過(guò)了一會(huì)兒,我們就上路了。

  到了橘園,眼前出現(xiàn)了一大片的'橘子樹,它們好像都穿了大黃襖,對(duì)我們說(shuō):快來(lái)采我呀!“我們幾個(gè)跑進(jìn)里面,伸手敏捷的王馨怡一會(huì)兒就抱了一堆黃澄澄的大橘子回來(lái),我們真佩服她,我們趕緊過(guò)去采,正當(dāng)我們采的起勁時(shí),哨聲響了,我急忙找來(lái)同伴,把我們的勞動(dòng)成果放進(jìn)口袋里。

  好玩有趣的采橘子活動(dòng)很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了橘園,回到了實(shí)踐活動(dòng)基地。

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