誦讀活動作文
這次活動不僅讓我學(xué)習(xí)了許多文化知識,還教會了我許多做人的道理,使我受益匪淺。以下是小編給大家整理的誦讀活動作文,喜歡的過來一起分享吧。
誦讀活動作文1
上午8點,陽光把校園鋪著紅地毯的舞臺照得分外明亮,各班同學(xué)環(huán)繞舞臺就坐完畢,學(xué)校舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動就要開始了。
蔣校長首先走上舞臺,發(fā)表了熱情洋溢的致辭,隨后,參賽班級依次登場。看,有的班級穿著清爽大方的校服,有的班級穿著古色古香的書童裝,還有的班級打扮成紅軍戰(zhàn)士的模樣。中華經(jīng)典詩篇,在老師的精心編排下,在同學(xué)們富有情感的誦讀中,與音樂、舞蹈完美結(jié)合。
時間,借著精彩節(jié)目的掩護(hù),悄悄地從我們的腳邊溜走了。我們五(3)班全體同學(xué)登上舞臺,迅速排成了整齊的方陣。藍(lán)色的斜襟盤扣上衣,黑色的及膝短裙,白襪黑鞋是女生的裝扮;對襟長袖褂,黑色長褲,是男生的穿著。打扮成“五四”時期學(xué)生模樣的我們,文質(zhì)彬彬,霎時間構(gòu)成了舞臺上一道美麗的風(fēng)景線。一篇梁啟超的《少年中國說》,在同學(xué)們的朗誦中,時而若行云流水,時而若驚濤駭浪。當(dāng)同學(xué)們豪情萬丈地道出:“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”時,臺下的老師和同學(xué)們給予我們熱烈的掌聲。
這次活動我們體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。我們要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),讓中華民族的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承!
誦讀活動作文2
那是一個陽光明媚的中午,我校在大禮堂舉行了一場美文誦讀比賽。大禮堂里人聲鼎沸,熱鬧非凡。我們隨著人流,在一塊空地上坐了下來。
四年級組首先登場的`是楊璐爾同學(xué),她朗誦的是《方陣》。她的聲音婉轉(zhuǎn)動聽,如同百靈鳥一般清脆。她的手時不時揮舞著隊旗,并和身后的兩位同學(xué)變換方位,仿佛讓我重新走進(jìn)了2015年9月3日的閱兵儀式。
接下來激動人心的時刻到了,我們403班的小主角徐懿蕾閃亮登場。她朗誦的是《最后一個愿望》。那悅耳的聲音使人精神一振,再加上悠揚的音樂,更加感人了。仿佛讓老師和同學(xué)們聽到了天使和少年的對話,讓我們知道了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間十分寶貴,過去了就再也不會回來了,我們要珍惜時間。她的語調(diào)時而高亢,時而低沉。讀到高處群情激昂,仿佛山巖跌宕,讀到低處委婉動聽,仿佛淙淙的泉水,彈著琴弦,歡快地流向遠(yuǎn)方。我們個個屏息傾聽,唯恐錯過一句,朗誦完畢,全場響起了雷鳴般的掌聲。是鼓勵,是稱贊,又是夸獎。
時間飛快,一場難忘的美文誦讀比賽結(jié)束了。它讓我懂得了一個道理:生活中的小問題蘊含著大道理。
誦讀活動作文3
每個星期四的中午12點,我總要和幾個同學(xué)去少年宮參加經(jīng)典誦讀。
那時,因為閱覽室在四樓,所以我每次都跑得氣喘吁吁,同學(xué)們等老師打開閱覽室門的時候,都一窩蜂地擠進(jìn)去,我非常幸運每次都搶到了第一的位置。記得我第一次來的時候十分緊張,手一直在發(fā)抖,但在老師的鼓勵下,我慢慢地不再緊張了,甚至還喜歡上了這里。
胡老師待人和藹可親。前幾天老師教我們《夜泊秦淮》這首詩,老師示范讀了三遍,然后合上書背了一遍,老師的嘴巴像有魔力似的,一會就背好了,我和同學(xué)們都驚呆了,老師溫和地說:“現(xiàn)在你們也來讀讀背背吧!”我們好像都沉浸在老師的讀書聲中,半天才回過神來,然后捧起書認(rèn)真地讀起來,我讀了幾遍再背一遍,可總是結(jié)結(jié)巴巴的,我就這樣讀了背,背了讀,舌頭好像被什么東西卷了起來,腦袋一到“商女不知亡國恨”就斷電了。我開始灰心了,放下書,偷偷看同伴的情況。老師看見了,似乎懂得我的心思,連忙對我說:“可不能放棄,堅持就是勝利!”我覺得老師說得對,我決不能辜負(fù)老師的期望。于是,我通過反復(fù)誦讀,終于背得滾瓜爛熟了。老師說了一聲好,閱覽室立刻安靜起來,安靜得連一根針掉下來都能聽得見。老師又說:“會背的同學(xué)請舉手!贝蠖鄶(shù)同學(xué)都自信地舉起了手,只有少數(shù)同學(xué)沒有舉。老師應(yīng)該是覺得剛剛我灰心了,現(xiàn)在舉起了小手很不容易,所以,他第一個就讓我來背。我也像老師那樣流利地將《夜泊秦淮》這首詩背出了,老師連聲夸道:“好!好!背得好!”我心里想:我終于成功了。
從這件事中,我明白了這樣一個道理,堅持就是勝利!努力就會成功!
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