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參加陶瓷泥活動(dòng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的參加陶瓷泥活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天早上六點(diǎn)，姥姥叫我起床，可是我覺(jué)得自己還沒(méi)有睡夠呢，就在床上瞇了好一會(huì)兒。媽媽來(lái)了，掀起我的被窩喊道：“大懶蟲(chóng)，快起床，要不然你就別去了！”我聽(tīng)了，趕緊一骨碌坐起來(lái)，說(shuō)：“不要，我起床。”
我先穿好衣服，然后到洗手間里洗臉?biāo)⒀�。收拾好了，媽媽也做好了香噴噴的飯菜。我趕緊吃了飯，然后就和姥姥就一起去瑪鋼公園了。到了瑪鋼公園，我以為自己是最后一個(gè)，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒王永涵才來(lái)。
人都到齊之后，兩個(gè)老師帶我們做了兩個(gè)游戲，給我印象最深的是生死扣：站在后邊的一個(gè)抓著前面一個(gè)同學(xué)的腳踝往前走，哪一個(gè)組最先松開(kāi)手，哪個(gè)組就最先輸。
我們做完了游戲，兩位老師開(kāi)始給我們分組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、管紀(jì)律的組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)和拿工具的組長(zhǎng)。我們組里，郭宇軒是組長(zhǎng)，劉名璐是副組長(zhǎng)，我是管紀(jì)律的組長(zhǎng)，劉學(xué)睿是拿東西的組長(zhǎng)，于馨童是打掃衛(wèi)生的組長(zhǎng)。
兩個(gè)老師告訴我們，一共有兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是畫(huà)大自然，第二個(gè)是做陶瓷。我畫(huà)的是一棵松樹(shù)，然后寫(xiě)上了它的名字，并寫(xiě)了它的特點(diǎn)。我畫(huà)完了，就把畫(huà)交給了我們的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)上交了上去。然后我們就可以進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)：摔陶泥。拿工具的組長(zhǎng)拿了六個(gè)陶泥，我們每人一袋，然后拿工具的組長(zhǎng)又拿了六個(gè)盤(pán)子每人一個(gè)盤(pán)子，老師又告訴我們把陶泥外的塑料膜撕開(kāi)，在盤(pán)子里把陶泥摔成正方形。
我使勁地摔，終于摔成了正方形。然后老師把組長(zhǎng)叫走了，大約過(guò)了20分鐘以后組長(zhǎng)回來(lái)了，老師讓組長(zhǎng)教剩下的同學(xué)。我做完之后感覺(jué)還蠻滿(mǎn)意，可是我還剩下一大塊陶泥呢？我想帶回家，問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)可以。我把作品放到盤(pán)子里，交給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)又交給了老師，老師告訴我們，說(shuō)：“我們要拿回去烤一烤，烤成功的下個(gè)星期叫我們來(lái)拿，考不成功的我們就毀了�！�
啊！今天的捏陶泥活動(dòng)真好玩，下次如果有機(jī)會(huì)我還參加！
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