【熱】多彩的活動作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的多彩的活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多彩的活動作文1
在過了一個乏味的學(xué)期后,我這個學(xué)期在自己的生活中安排了各種各樣的活動,只有這些活動的正常進行才可以讓我覺著我的生活還是多姿多彩的。
有了上一個學(xué)期因為懶惰而導(dǎo)致浪費了一個學(xué)期閑暇時光后,我這個學(xué)期給自己報名參加了三個大活動,第一個是學(xué)校的文藝晚會,第二個學(xué)校的秋季校運會,還有一個則是我們年級的詩歌朗誦比賽。有了這三個活動的安排,我的生活從此變成了多彩的春天。
學(xué)校的文藝晚會是年終的一件大事兒,我們這些報名參加的學(xué)生,都會在每天放學(xué)后去學(xué)校禮堂進行一會兒排練,也不排練很久,就半個小時,為的就是能夠在不影響學(xué)習(xí)的大前提下循序漸進的把我們的節(jié)目排好排自然,文藝活動不同別的活動,非常注重活動人員的素養(yǎng),不是一朝一夕就可以練出那種韻味的,于是我們就都堅持著每天半小時的日常練習(xí)。
學(xué)校的秋季運動會是我和同桌一起報名參加的,這讓我也有了更多的時間和我的同桌相處,我們倆自然就成為了好朋友,有了朋友的生活,再苦再累的體育活動也不在話下。我們每天一大早就去學(xué)校操場跟著老師進行運動會的訓(xùn)練,為我克服和改正我喜歡賴床的毛病打下了良好的基礎(chǔ)。這也算是我在這學(xué)期安排多彩活動的另外的收獲吧!
還有最后的那個活動——我們年級的詩歌朗誦比賽。這個活動是我和其他班的班干部一起組織策劃的,除了把我的生活安排精彩這個私心外,我的確是想著詩歌朗誦比賽可以讓我們更好的感受我們漢語的魅力以及鍛煉我們上臺表演的能力,這些不僅可以讓我們生活多姿多彩外,還可以為我們未來走出學(xué)校走上社會帶來更佳的自信和氣韻,充分把腹有詩書氣自華給展示出來。
這些多彩的活動都還在一點點的準備著進行著,我不再擔(dān)心我的整個學(xué)期除了學(xué)期而一片空白,也不再擔(dān)心自己變成一個只會學(xué)習(xí)的書呆子了。
多彩的活動作文2
盼星星,盼月亮,最終盼來了小記者的第一次采風(fēng)活動,這次,是我第一次出去采訪,心里格外的激動。
午時,我跟著小記者團來到了美旗城,準備采訪鞋博會。首先,我們先參觀了第一層,第一層是制造鞋的機器,機器奇形怪狀,有像人形的,有像玩具的,還有像手術(shù)臺的……
之后,我們要去采訪鞋的成品,來到第二層,我們首先來到了361度的展臺,采訪便開始了。幾位女同學(xué)壯著膽說:”叔叔,你能理解我們的采訪嗎?“”能夠“。他痛快地理解了采訪。”您感覺這次鞋博會舉辦的好嗎?“”還行吧!啊!學(xué)到技巧了!
于是,我決定試一下。這時,一位叔叔向我走來,我迎上前去,說到:”叔叔,我是晉江經(jīng)濟報的小記者,您愿意理解我的采訪嗎?“”呃“不太好吧……”說完就頭也不回地走了。唉!這就是所謂的出師不利,可失敗乃成功之母,我相信肯定有一次是成功的。于是我又“攔”住了一位叔叔,說:“我是……您愿意理解我的采訪嗎?”“能夠”哈,釣到大魚了!澳X得您的商家與其它相比,有什么不一樣?”“呃……我不是商家,我是參觀者……”哦!對不起,耽誤您一點時間。我說到,說完,頭也不回地跑了。這時另外的小記者們都地談?wù)撝晕也稍L了幾個。唉,該死,該死,真該死,差點魚就要上釣了!
雖然受到打擊,可我還是“不見棺材不落淚,不到黃河不心甘!蔽揖筒恍盼医袢詹稍L不到一個成功的。我的'心怦怦地跳著。
這時,我又找到了一位叔叔,說到:“我是……您愿意理解采訪嗎?”好吧“”您感覺這次鞋博會與上屆有什么不一樣?“相對來說……”您給我的答案,我十分滿意,多謝配合。
之后,我以這種方法又之后采訪了幾位叔叔。這次,我又收獲了一種技巧。
多彩的活動作文3
時光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無可尋跡時,有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時光背后,那則是我們夢寐以求的榮譽的起源——努力與汗水。
剛剛結(jié)束的踢毽比賽,仿佛距離我們遙不可及,可卻又仿佛近在眼前。就是它,讓我馬失前蹄,讓我悶悶不樂,讓我名落孫山,卻讓我收獲良多。
記得那天,不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場,向旁邊望了望,天吶,別的隊員都是那么斗志昂揚,那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒,而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了,“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著,我急忙踢起了毽子。開始,全場鴉雀無聲,但不一會兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增!班健币宦暽陧,結(jié)束了這一切,廣播告訴我了一個糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎!我戀戀不舍地離開了場地,痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語,卻又無能為力。唉,真是悔之晚矣。突然我明白了,只有做到有備無患,才能一鳴驚人!如果我們練習(xí)時一曝十寒,那么將會一無所獲!
令我們心心念念的長繩環(huán)節(jié)終于到了?,我班體育委員趙建瑤同學(xué),她兩腿微微彎曲,一蹲一起,伴隨著長繩的擺動,像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線,又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧,身手敏捷地屈夢飛同學(xué),可真是技藝嫻熟,她斂聲屏氣地跳過了一個又一個,眼看著繩子馬上就要抽到她身上了,一鉆又一扭便躲過去了,真是扣人心弦呀!
雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績,但我深信,只要我們加倍努力,用汗水一定能換回屬于我們的榮光!
多彩的活動作文4
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!今天,美食課再次開始!嘿嘿,這位小姐,那位帥哥,停下來看看嘛,千萬別錯過!
今天的美食課截然不同,首先出場的是——哆啦A夢大神秘箱!
這里面裝的,不是鈔票與黃金,而是零食!驚奇不?好吧,現(xiàn)在我們言歸正傳!
“想吃,必須要抽,抽到什么算什么。”李老師神秘地笑笑,“一個一個來!
一些同學(xué)躍躍欲試,自信滿滿地站上講臺,要向哆啦A夢挑戰(zhàn)。哆啦A夢似乎笑著:“嘻嘻,看你能抽到什么!”
一位同學(xué)把手伸進箱子,眼睛對視天花板,只聽“咔咔哧哧”的聲音,包裝紙在箱子里翻滾著。他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),猛抽了出來,大家屏住呼吸,眼珠直盯著他的手,像上面有了些啥,眼珠子快彈出來了。
“哇——”全班驚呼,玻璃窗快震碎了。他得意地拿著一包干脆面,臉上掛著笑容。
上來的同學(xué)越多,我的心就越急躁,恨不得一口氣抽一個,看看手運如何。這時的心里向我念叨著:心靜,心靜,做人得講理……
經(jīng)不住我的心煩,我最終還是上了臺!斑@還有個大的,靠你手運了。”“嘿嘿,這個大零食先生,你必定是我的了。”心里這么想著,在箱子里亂翻,一個圓鼓鼓的東西從手中劃過。
“確認過‘眼神’,是你了!”我一把把它抓了起來,沒想到,是一個極小的包裝!我的手,今天跟你沒完……
包裝上,是一個大叔,正笑嘻嘻地看我。這時,最開心的時刻到了——
開吃!
打開包裝,一陣香味直鉆鼻子。我大口地嚼著,就兩字——美味!
引人注目的是李老師,她的講臺區(qū)正被同學(xué)擠得水泄不通,不是搶錢,不是拍照,而是大家搶著給李老師零食!
我們這幫人呢,則大口吃著美食,嗯,不愧是吃貨的天堂!
多彩的活動作文5
嘭!發(fā)令槍一響,運動員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過,心也隨之緊張了起來。
那是一場小區(qū)模擬奧運會,每位參賽選手早已就位,個個都摩拳擦掌,等待發(fā)令。
看看別人都身強力壯,我總覺得我來參加這次比賽簡直是不自量力,感覺自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。
發(fā)令槍響起,這一響似乎是一個霹靂,我慌得差點摔倒。一群人飛馳而過,還沒等我反應(yīng)過來,他們已經(jīng)跑出去十來米了。
我也不甘落后,像獵狗一般追著兔子跑,秋風(fēng)在我耳邊呼嘯,呼呼作響。離最近人還有三米,慢慢的還有二米,最后只有一米距離……我激動地沖進人群,激烈地跑著。我們是要從江南新區(qū)跑到三橋,一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著,雙腳拼命的向前跨越,竭盡全力地沖向終點。
嘩啦嘩啦,我沖在了最前邊,但仍有幾個運動員依然在我前面奮力奔跑。突然,一個“不明飛行物”在天上打了幾個圈兒,然后掉落下來。是一只鞋,原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤,鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑,一志向前。真不幸,一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進了我眼里,風(fēng)兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時也不知哪兒來的小水滴,滴在我頭上。最后200米了,100米、50米、10米……到了最后的沖刺,我閉上眼,一下子沖了過去,一躍到點,幾乎一氣呵成。
啊!我勝利了,我勝利了!眼里早已溢出了淚花。這次運動會,我勝利了;這次運動會,我努力了;這次運動會,我圓滿了……之前的汗水,打破了此刻的寧靜。我歡呼著,我雀躍著,這一次運動會,我永生難忘。
多彩的活動作文6
今天是籃球半決賽,我是觀戰(zhàn)選手,內(nèi)心無比激動。
比賽開始了,我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球,一邊運球一邊喊:“夏錦鴻,準備接球!”夏錦鴻立刻到位,但一名對手擋在他前面,他絲毫不怕,來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人,將球傳給了夏錦鴻。
可是他卻被人圍住,無奈之下只好將球傳給了甘詩栓,結(jié)果甘詩栓發(fā)現(xiàn)招架不住,又把球搶了回來。
夏錦鴻,一個假動作虛晃對手,直帶直切,帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時,竟不料球彈了回來,就在這時,球眼看要落空了。鄧子奧不負重望,縱身一躍,扣下籃板進行補射。
球進了!我們班歡呼起來,我們班拿下了首分,我很高興第二球開球,我們占了上風(fēng),把對手繞的團團轉(zhuǎn),結(jié)果到后來我們被前后夾擊,前面有人,后面也有人,搞得進退兩難,突然對手將球搶走了。
我們連敗兩城,氣勢大挫。
“下面是中場休息時間,請運動員放松身體準備下半場!
我們班換了徐燁宸,他一上來就宣布戰(zhàn)術(shù):“我們一共十個人,九個上場,一個替補。替補來看哪邊人最少,剩下九人分成三隊,342,兩個人防守,三個人從左邊進攻,一旦有機會就把球傳給b隊,b隊,你們在右邊不要大范圍出動,記住你們才是主攻!
開始了,我們按照計劃進行,果然對手把注意力放到了a隊身上,a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。
對手眼睜睜看著球不翼而飛,敵人的觀戰(zhàn)團說道:“對手這搞的什么鬼名堂?”
B組竭盡全力,將球打進籃球框。
最終我們隊以兩分之著,17:15險勝。
老師把我們叫到身邊說:“明天總決賽,期待你們的表現(xiàn)。”
我們一定要團結(jié),這樣才能有好成績,如果每個人都是焦點,沒有主次之分,那就會亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場上稱霸,才能發(fā)揮真正的實力。
多彩的活動作文7
多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。
那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽,頓時來了精神,爭先恐后的舉手,個個摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。
大課間終于到了,我們精神抖擻地來到升旗臺前。老師抽取每班的對手,我們班的對手是2班。
我們一邊看其它班級比賽,一邊聽老師講解比賽要點:“一會兒比賽時大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會滑倒了,一定要注意安全……”終于輪到我們班上場了,大家興沖沖地跑到比賽場地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準備動作。還沒有開始,人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。
一聲哨響,比賽開始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動,最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場地,我們班的人站好后,臉上布滿了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>
萬萬沒想到,除了第一場的比賽我們班獲勝了,后來的幾場比賽最后我們都以失敗告終。
比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開始的興奮與激動。老師說要拍照紀念一下,大家全都無精打采的,絲毫沒有一絲喜悅之情。
通過這次比賽,我們明白了:機會永遠是留給有準備的人的,做事一定不能驕傲。
多彩的活動作文8
翻開厚舊的相冊,走進時間的長廊,回憶過去的往事,那些開心,高興,驚險,激動的記憶都伴隨在我的成長中,偶爾還有緊張和恐懼的驚悚。
那是一個星期二的一天,班里開展了一個活動-----心理驚魂游戲。組長把我們分為兩個小組。每組都有一個人拿眼罩和小紙塊。一個人先戴上眼罩,由另一個同伴扶著他。我聽后,心想:這么簡單,難不到我的。我經(jīng)常閉著眼睛走路,平時練就的本事,是時候展示一番了。我胸有成竹地鼓勵隊友不用擔(dān)心,有我在,必勝。于是,我讓同伴先戴上眼罩,領(lǐng)著隊友準備闖關(guān)......
準備就緒后,只聽老師一聲令下。我扶著隊友,幫助他迅速通過關(guān)卡。第二趟,輪到我了。我深深地吸了一口氣,滿懷信心地,在隊友的攙扶下,大搖大擺地走了起來。但是,好景不長,我感覺到老師在場上設(shè)置了很多的障礙物。我頓時緊張起來,我的雙腳一次又一次地踏空。我心里一涼,非常驚恐,不知道平地在哪里,像失控了的小鳥,沒有了頭緒。不知道方向在何處。我的手心不由自主地冒出汗來,同伴催促著我。我更著急了。眼前一片漆黑,我跌跌撞撞。突然,一個龐大的障礙物把我絆倒了,我像一個冬瓜一個落在地板上,膝蓋瞬間麻木了。我掙扎著,想躺下好好睡一覺。但是,我想起了,MAO的名句:世上無難事,只怕有心人。我的心亮堂起來,強忍著疼痛,一步又一步,我踏踏實實地走穩(wěn)了每一步。我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的緊張和恐懼。我輕輕地舒了一口氣,這驚魂游戲終于結(jié)束了,心里輕松極了。
生活,就如同一場游戲,一步一步摸著走,一次又一次地通關(guān),一步一個腳印地走向成功。以后的日子,我會加上自信,減去害怕,乘上堅持,除去困難,爭取早日迎來成功!
多彩的活動作文9
上課了,老師走進教室,神秘地對我們說:“今天,我們來體驗一下盲人的生活。”聽了這話,同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
老師問:“誰先上來挑戰(zhàn)一下?”同學(xué)們都舉起了手,老師把王宇博請上來,讓他走到陽臺上,再回來。他大步流星地走出了教室,又三步并作兩步的回來,一共用了16秒,看他那么輕松的表情,就知道這任務(wù)對他來說是小菜一碟。
游戲升級了,老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上,讓他原地轉(zhuǎn)5圈再走,轉(zhuǎn)完5圈之后,已經(jīng)站不住了,他一會往后跌,一會往前摔,像個喝醉酒的人。他定了定神,出發(fā)了,只見他兩手伸直在前面摸著,雙腳在地下慢慢地挪動。同學(xué)們都湊在他身旁看熱鬧,有的說:“往這邊………不是……是這邊,”有的在座位上哈哈大笑。他進了一個教室,兩手摸著桌子往前走,幸好他對教室熟悉,不然他肯定走不過去,他足足用了兩分跌跌撞撞地完成了任務(wù),可是比上次慢了很多。一回來,他就摘下紅領(lǐng)巾說:“這可難不倒我!
游戲再次升級了。教室里設(shè)置了重重障礙,老師又請同學(xué)們當(dāng)大樹、小狗和小汽車教室里變成了大迷宮。游戲開始了,“小盲人”又轉(zhuǎn)了5圈后出發(fā)了,“小狗”給盲人帶路,剛開始還挺負責(zé),在路上旺旺地叫著,可回來時一點也不負責(zé),小狗不叫了,盲人走在路上,一會碰在桌子上,一會碰在椅子上,大樹不讓盲人走,小汽車在路上滴滴地叫著,讓盲人只能到這里,教室真熱鬧,出來許多小狗,都向著小盲人叫,小盲人都不知道跟哪一只小狗了,而真正的小狗,早就不知道去哪了。
大樹也企圖設(shè)計陷阱,站著的,坐著的,竟然還有會動的,一會站在前面,不讓小盲人過去,看見小盲人去那邊,就跑過去把路堵的死死的……小汽車也不叫了,都在看熱鬧,幸好小盲人聰明,自己手在前摸著,摸到大樹,就繞開,腳碰到椅子了,就繞開,終于,小盲人走到了老師面前,一走回來,他就拿開紅領(lǐng)巾,說:“當(dāng)盲人太辛苦了!
我以后看到盲人過馬路,一定會扶盲人的。
多彩的活動作文10
7月1日那天,各校足球隊在縣體育館進行了一場熱血沸騰的足球比賽。
賽場上除了碧綠的草地,就是我們穿著綠色和白色球服的球員,周圍坐滿了熱情高漲的觀眾。
五顏六色的旗幟在球場四周迎風(fēng)飄揚,啦啦隊員們穿著鮮艷的衣服,時刻準備著為自己的球隊加油助威。
首先開戰(zhàn)的是城西小學(xué)VS七星小學(xué),隨著裁判一聲令下,我們首先搶到了球。隊員們像離弦的箭,沖進對方的陣形里,目光如炬,隨時提防對方射門、搶球,還要高度配合己方隊員進球。
我就像一顆粘人的口香糖,死死的盯著對方的主力,不讓他有機可乘。我們雖沒有進球,但是對方球員也無計可施,被我們纏的團團轉(zhuǎn)。
箭總會落地,口香糖也會失去粘性。在不斷地奔跑中,隊員們漸漸體力不支,讓對方搶了空隙,球一下子落在了他們的腳下。家長和啦啦隊員們高聲地吶喊著:“加油、加油!蔽覀儽妒芄奈。這時天上的風(fēng)呼嘯而過,好像也為我們吹響了加油、勝利的號角。
我們隊的主力像一個不用加油的馬達,“嗖”的一下從我眼前飛過,直插對方主營。一轉(zhuǎn)眼,球就乖乖的落到了他的腳下。我們?nèi)ε浜纤\球、傳球。此時,現(xiàn)場一片安靜,仿佛所有人都暫停了呼吸。
突然傳來球與空氣摩擦的聲音,“咚”一聲巨響,球落在了球框架上被彈了回來。“哎呀”現(xiàn)場響起了一片嘆息,我們也感到特別失落。但是球好像又回到了我們的腳下。
趁對方守門員放松的空隙,主力將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。我們立刻歡呼起來。家長們更是喜不自勝,歡呼聲、吶喊聲響成一片。
對方球員懊惱地躺在地上,垂頭喪氣。
中場休息了五分鐘,下半場開始了。對方球員因為上半場的失利,決定下半場把比分給掰回去。我們隊員明顯有點驕傲,結(jié)果我們以二比一慘敗。哎!關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。
這場球賽讓我明白了團結(jié)、球技固然重要,但更重要的是無論做任何事都不能驕傲。
驕傲使人落后,真是實踐中得出的真理啊!
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