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課間活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-01-21 10:06:14 活動(dòng) 我要投稿

課間活動(dòng)作文13篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的課間活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

課間活動(dòng)作文13篇

課間活動(dòng)作文1

  “噠噠噠噠噠嘀,嘀嘀嘀嘀嘀噠……”聽(tīng)到這愉快的下課鈴聲,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo),飛快地跑到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),成了一片歡樂(lè)的海洋。

  課間活動(dòng)真是豐富多彩,同學(xué)們有的跳繩,有的爬竿,有的打乒乓球、打羽毛球,還有的跑來(lái)跑去玩警察抓小偷。

  快看!籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行精彩的籃球賽。小明真厲害,接連繞過(guò)兩個(gè)同學(xué)的防守,眼看籃球就要進(jìn)網(wǎng)了,不料被對(duì)手搶了過(guò)去。一旁的啦啦隊(duì)員急得發(fā)出一陣陣尖叫聲。再看那邊內(nèi)操場(chǎng)有幾個(gè)女同學(xué)正在踢毽子,她們手腳輕快,那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子,飛去又飛回。

  四年級(jí)教室門(mén)口的小操場(chǎng)上正在玩老鷹捉小雞的游戲。你瞧:扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的,他張開(kāi)“翅膀”,瞪著眼睛說(shuō):“我要扒了你們的皮,抽了你們的筋。”“小雞們”調(diào)皮地說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧!”……“哈哈哈……”校園中不時(shí)地傳來(lái)孩子們的笑聲。

  忽然,我的頭頂飄過(guò)來(lái)一些五彩的泡泡,大的、小的、一串串的,五顏六色,美麗極了。原來(lái),一群一年級(jí)的小朋友正在吹跑泡呢!他們蹦啊跳啊,追逐著這些泡泡小精靈,我也忍不住伸手接了一個(gè),可泡泡剛落到我的手心就炸開(kāi)了。

  “噠噠噠噠噠嘀,嘀嘀嘀嘀嘀噠……”上課鈴聲響了,同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)教室,那歡笑聲,喝彩聲,鼓掌聲,久久地在操場(chǎng)上回蕩著,回蕩著┄┈

課間活動(dòng)作文2

  “叮鈴鈴”上課鈴,如泉水叮咚般響起,原本如集市般熱鬧的教室,瞬間安靜了下來(lái),同學(xué)們趕快回到了自己的座位上坐好,等待老師的到來(lái),突然,小陳推門(mén)而入,慌張的叫道:“不好了!我的錢(qián)掉進(jìn)廁所里去了!”這下,原本安靜下來(lái)都教室又沸騰了起來(lái)。

  班長(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么這么不小心呀?你是怎么把錢(qián)掉進(jìn)去的?”小陳愁眉苦臉地回答說(shuō):“我本來(lái)在上廁所,可是誰(shuí)知道錢(qián)從口袋里滑出來(lái)了!

  “你怎么不下手把錢(qián)撈上來(lái)呢?”調(diào)皮的小王嬉皮笑臉的說(shuō):聽(tīng)到這句話,教室里都笑了起來(lái)。“沒(méi)事,丟了就丟了唄,又不是你掉廁所里去了!碧詺獾男⊥跽f(shuō)道。“沒(méi)了錢(qián),中午我吃什么呀?”小陳傷心的說(shuō):“哈哈哈……真是活該,誰(shuí)讓你這么不小心的。這回可長(zhǎng)記性了吧!看你下次還掉不掉錢(qián)!痹捯魟偮,教室里又響起了“哈哈……”的笑聲。

  小陳都要難過(guò)的哭了,這時(shí),平時(shí)很幽默的小趙突然站了起來(lái)說(shuō)道:“其實(shí)你不必傷心,你應(yīng)該高興才對(duì)!彼腥硕紝⒉唤獾哪抗馔断蛄诵≮w。只見(jiàn)小趙不緊不慢說(shuō)道:“你想呀,你把錢(qián)種進(jìn)了這么肥沃的地方,將來(lái)一定是很有錢(qián)的人,”你一定是大富翁呀!聽(tīng)到這一句話,小陳也大笑起來(lái)。

  這一有趣的課間風(fēng)波,就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

課間活動(dòng)作文3

  劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過(guò)去,先是男生走,后是女生過(guò)。我們走的時(shí)候,男生都說(shuō)我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰(shuí)厲害!輪到我走了,開(kāi)始還真有點(diǎn)害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過(guò)去。

  男生、女生都走玩了,劉老師又讓我閉著眼睛走過(guò)去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過(guò)去。而有的男生走到半道就掉了下來(lái),樂(lè)得大家哈哈大笑。

  走完“太空漫步”,劉老師就讓我們男生一組,男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機(jī)靈,馬上覺(jué)察到后面的手絹,她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時(shí)可能有些分心,等段文文快回到自己的`位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開(kāi)始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。

  今天玩得可真開(kāi)心,如果不上課,我真想繼續(xù)玩!

課間活動(dòng)作文4

  “叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開(kāi)始了!

  同學(xué)們迅速地沖出教室,在走廊上排好隊(duì),去天井開(kāi)展大課間活動(dòng)。

  我們班的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。兩個(gè)男生各拿著長(zhǎng)繩的一邊甩起來(lái),打在地上時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲響。有幾個(gè)膽小的女生嚇得不寒而栗,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說(shuō)歹說(shuō),說(shuō)了半天才把她們請(qǐng)回來(lái),跳一會(huì)兒。當(dāng)她們跳了幾下,就不想去玩其它游戲了,原來(lái)是她們感到跳繩也不是這么難的事,會(huì)跳了,所以才會(huì)不想離開(kāi)。

  我們班有不少跳繩高手,他們跳起長(zhǎng)繩來(lái)還真是身輕如燕!一個(gè)一個(gè)接連不斷,讓人應(yīng)接不暇,有時(shí)還會(huì)有兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起跳的現(xiàn)象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個(gè)數(shù)一個(gè)“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒(méi)接上!

  咦,老師怎么不見(jiàn)了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什么是集體跳繩吧,讓我來(lái)告訴你。我們班的集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的,說(shuō)起這事,應(yīng)該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谥虚g竄來(lái)竄去,才有了這個(gè)集體跳繩。我們管十幾人一起跳進(jìn)去叫集體跳繩。

  你看,我們班的大課間活動(dòng)有趣吧!你也可以來(lái)玩一玩,我們隨時(shí)都?xì)g迎你!

課間活動(dòng)作文5

  下課鈴一響,老師的下課指令話音還沒(méi)有消失,同學(xué)們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室。

  在高樓層的同學(xué)有的就在走廊上玩游戲:有的在玩“寫(xiě)大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個(gè)玩“寫(xiě)大字”的,只見(jiàn)那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)飛奔過(guò)去想要抓住正在寫(xiě)字的人,誰(shuí)知人家早有防備,就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭,身著藍(lán)衣服的同學(xué)卻因?yàn)榕艿锰鞗](méi)剎住腳步而被判出局。再看那兩個(gè)比“大力的”,兩人都在用盡全力想扳倒對(duì)方,以至于手上青筋暴跳,面紅耳赤,一個(gè)不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學(xué)扳倒了對(duì)手,但他們馬上又相互擁抱,握手言和,這種“友誼第一,比賽第二”的精神讓我不得不為之點(diǎn)贊。

  教室里有幾個(gè)同學(xué)卻全然不顧樓道里的吵鬧聲:一個(gè)在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個(gè)在寫(xiě)作業(yè),你瞧那個(gè)寫(xiě)字的同學(xué),鋼筆在他手里快速的飛舞著,寫(xiě)出的每個(gè)字都清晰、工整,而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊,看來(lái)以后要加倍努力練習(xí)了?磥(lái)這幾個(gè)同學(xué)是喜靜不好動(dòng),但這也總以說(shuō)明他們是個(gè)好學(xué)上進(jìn),喜歡博覽群書(shū)的同學(xué)。

  我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩!

課間活動(dòng)作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”周四下午第二節(jié)課的下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥(niǎo),直奔操場(chǎng)。為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)課可是我們期待已久的大課間。

  操場(chǎng)上早已擠滿了本年級(jí)的同學(xué),有的跳繩,有的踢足球,有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的游戲,班長(zhǎng)把我們分成了四個(gè)大組舉行接力賽!邦A(yù)備---開(kāi)始”老師一聲令下,四組的第一對(duì)同學(xué)都沖了出去,我們組的兩位同學(xué)由于經(jīng)驗(yàn)不足,兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了,后來(lái),總算跑完了來(lái)回,只是比別人慢了幾拍。下一對(duì)選手吸取了上面的教訓(xùn),不慌不忙地有節(jié)奏走起來(lái),“加油!加油!”……哈哈,終于輪到我了!我和搭檔孫靜手拉著手,嘴里喊著“一二一,一二一”的口號(hào)快步向前,再看看對(duì)方組呢,兩組比我們慢,有一組配合不好,跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終,我們組取得了第一名。

  玩了這么長(zhǎng)時(shí)間,大家都累了,就坐在草地上休息。這時(shí),第三組的兩位女生因?yàn)椴环䴕膺要和我們單挑,同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái),比賽開(kāi)始,我和搭檔不慌不忙,兩人喊著同樣的節(jié)奏,用力向前進(jìn),雖然她們領(lǐng)先一點(diǎn),可我們始終保持節(jié)奏,終于在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,她們跌倒了,我們又一次歡呼!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室,可心里還在回味剛才的快樂(lè)!

課間活動(dòng)作文7

  下課了,大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們飛奔向操場(chǎng),伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)開(kāi)始了自己喜歡的活動(dòng),操場(chǎng)上頓時(shí)成了我們歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,神采飛揚(yáng)。瞧,操場(chǎng)的正中六年級(jí)的哥哥姐姐正在踢毽子,一位女同學(xué)一連提了幾十個(gè),連身旁的同學(xué)也為她喝彩助威;操場(chǎng)的西面四年級(jí)的同學(xué)正在滾鐵環(huán),一個(gè)男孩慌張的追著鐵環(huán)跑,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,而那鐵環(huán)就像個(gè)頑皮的孩子越滾越快,跑到遠(yuǎn)處去了。看,那邊三年級(jí)同學(xué)正在打陀螺呢,他們手里舉著鞭子不停地抽打著陀螺,陀螺好像一股股小旋風(fēng)越來(lái)越快,一會(huì)兒,幾個(gè)陀螺撞在了一起,停了,真有趣!其中,最有趣的還要數(shù)我們五一班的跳長(zhǎng)繩了。

  老師將我們分成了十組,每組十余人,其中兩位同學(xué)來(lái)舞繩,其余同學(xué)接連不斷的跳。開(kāi)始了,舞繩的同學(xué)使勁的甩著,就連身體也在晃動(dòng),繩子有節(jié)奏的發(fā)出“噠噠”的響聲。第一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)去,縱身一躍,靈活地跳了過(guò)去,第二個(gè)同學(xué)也毫不示弱,一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)飛了過(guò)去。節(jié)奏越來(lái)越快,十幾個(gè)同學(xué)魚(yú)貫而入,此起彼伏,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,周?chē)耐瑢W(xué)也投來(lái)驚嘆的目光。突然,一位同學(xué)沒(méi)有看準(zhǔn)時(shí)機(jī),被繩子絆了一下,中斷了,甩繩的同學(xué)力挽狂瀾,立即重新甩了起來(lái)。

  同學(xué)們的歡笑聲和優(yōu)美的樂(lè)曲聲摻雜在一起,老師、同學(xué)都沉浸在著歡樂(lè)的氣氛中了!

課間活動(dòng)作文8

  清脆的下課鈴聲一響,同學(xué)們象一群野馬爭(zhēng)先恐后的奔出教室?矗賵(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩要。

  你看,有的同學(xué)在跳繩,他們跳來(lái)跳去,像小猴子一樣靈活;有的小同學(xué)在練習(xí)投籃,逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑;還有的在比賽打乒乓球,他們打得真精彩啊,旁邊的同學(xué)不停的喝彩。

  我和幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上做開(kāi)火車(chē)的游戲。他們推選了劉成兵當(dāng)火車(chē)頭,我和其他幾個(gè)小朋友當(dāng)車(chē)箱?矗疖(chē)出發(fā)了,火車(chē)頭使勁奔跑著,速度非?欤覀儙坠(jié)車(chē)箱比較笨重,被火車(chē)頭拖著走,速度異常緩慢。沒(méi)過(guò)多久,我們幾節(jié)車(chē)箱的伙伴被火車(chē)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)得拋在后面,車(chē)尾和車(chē)箱已經(jīng)脫落,車(chē)頭跑在前,車(chē)箱和車(chē)尾被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。突然我一不小心拌倒了,車(chē)箱、車(chē)尾和車(chē)頭全斷了,一片混亂,局勢(shì)無(wú)法收拾,可同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴!

  這時(shí),上課鈴聲響了,大家立即回過(guò)神來(lái),又像野馬般奔回教室。短暫的課間活動(dòng)過(guò)去了,它卻給我們?cè)S多回味無(wú)窮的歡笑!大家玩得真開(kāi)心!

課間活動(dòng)作文9

  教室里,真熱鬧!

  一群學(xué)生手拉著手,在教室內(nèi)圍著圈而轉(zhuǎn),發(fā)出異常清脆的歡樂(lè)聲;那里,兩個(gè)人在開(kāi)心的打太極;女同學(xué)們圍成一群在談著些什么新的“潮流”。傍晚的教室,一片歡騰。在這里,有觀眾,也有表演者……

  瞧,在那兒,有一排整齊的“隊(duì)伍”,在敲擊著腰鼓,發(fā)出清脆的聲響,領(lǐng)頭的與中間那個(gè)的嘴里總是在念叨著什么,讓人看了不禁開(kāi)懷大笑。

  每天的這個(gè)時(shí)候,是同學(xué)們最歡樂(lè)的時(shí)刻。這里,沒(méi)有老師,沒(méi)有束縛,沒(méi)有緊張,有的只是歡顏笑語(yǔ)。大家都盡情的玩著,做出令人笑到肚子痛的表演。

  戴上帽子,便成了忍者;手一擺,就成了奧特曼;一個(gè)轉(zhuǎn)身,又使出了絕招……各種各樣奇怪的舉止,我想,只有他們才會(huì)這么瘋狂。隨口一編,便有了一首新歌,看來(lái),我們班的學(xué)生還真是多才多藝!

  癟了氣的籃球,做成碗狀,戴在頭上,那樣子還真是滑稽,讓人捧腹笑之。

  這,便是我們的班級(jí),它,是那么的古怪,那么的搞笑,那么的有趣。這,真是我小學(xué)中最難忘的記憶!

課間活動(dòng)作文10

  那是星期三的下午,課間活動(dòng)的時(shí)候。我和劉清馨在玩游戲,由于我沒(méi)有站穩(wěn),一不小心踩到了她的鞋子。

  她非常的生氣,以為我是故意的,于是說(shuō):“你真討厭,我剛買(mǎi)的新鞋子,都被你踩臟了!

  我有些不高興說(shuō):“我又不是故意的!

  沒(méi)想到她還了一句:“你就是故意的。”

  這下我被她惹火了。心想:你怎么這般不講理,我就不是有意的嘛!但我只是生氣的看了她一眼,然后我又玩了起來(lái)。

  她見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),又喊道:“我不理你了!”不理就不理,難道沒(méi)你我就沒(méi)有玩的了嗎?

  從那時(shí)起,我就再?zèng)]理過(guò)她,她也沒(méi)理過(guò)我。在后來(lái)的幾天里,總覺(jué)得少了一個(gè)人似的。讓我想起她以前與我是多么要好,現(xiàn)在卻像敵人似的,實(shí)在太不值得啦!

  后來(lái)在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候,我主動(dòng)去找她并對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,那天是我做錯(cuò)了,我們和好吧!”她顯然裝做是極不情愿的樣子說(shuō):“好吧!”然后又朝我扮了個(gè)鬼臉,“咯咯”地笑起來(lái),我也跟笑起來(lái),笑聲是那樣響亮。

  這件事讓我現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)后悔,后悔不該為了一點(diǎn)小事,破壞朋友之間的友誼。

課間活動(dòng)作文11

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴聲一如既往地響了,我們一窩蜂地沖出教室,開(kāi)始了各自的“消遣”。

  這時(shí),安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),有的同學(xué)在跳繩;有的同學(xué)在踢毽子;有的同學(xué)在閑聊……我和伙伴們則在承愛(ài)廣場(chǎng)上嬉戲打鬧。

  我們“各分其職”,我和余文浩一組,我倆跑,其他人三秒后立馬追。得令后,我倆拔腿就跑,不顧一切地在川流不息的人海中穿梭,每一步都很小心,生怕“撞了車(chē)”,后面追的人首當(dāng)其沖的是“瘦猴”——孟俊文,隨后是羅紹堯,簡(jiǎn)稱(chēng)“羅鍋”,最后是王鈺涵。我倆見(jiàn)他們?nèi)硕啵惴珠_(kāi)跑,我往教室跑,余文浩往足球場(chǎng)跑。當(dāng)我往教室跑時(shí),我偷偷地往后看了一眼,只有“羅鍋”來(lái)追我,我心里不由得暗喜,因?yàn)樗乃俣冗h(yuǎn)沒(méi)有我快,但令我吃驚的是:這是個(gè)陷阱,前面有狼,后面有虎,正前方“瘦猴”正朝我撲來(lái),后面的“羅鍋”又緊追不放,走那邊都險(xiǎn)。天無(wú)絕人之路,就在這時(shí)上課的預(yù)備鈴響了,“瘦猴”不管我了,先回教室了,我急急忙忙地跑到座位上坐好,隨后,“羅鍋”也轉(zhuǎn)到他的座位上坐好。我雖然成功的逃脫了,但是贏得并不光彩,這都是鈴聲幫了我。

  課間十分鐘讓我們身心得到放松,也讓我的生活充滿童趣,讓我們珍惜這短暫的十分鐘,好好地享受快樂(lè)!

課間活動(dòng)作文12

  課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來(lái),我們班的同學(xué)出去玩耍。

  老師說(shuō)一聲“下課”的命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里,或是當(dāng)個(gè)書(shū)呆子,埋頭寫(xiě)作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤(pán)我做主,各玩各的不理任何人。

  先說(shuō)說(shuō)孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍?xiě)?zhàn)......但有一部分人是“小笨蛋”,每當(dāng)這時(shí)候,他們會(huì)像熱鍋 上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忘記老師的話,像是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴 屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。

  好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫(xiě)好,寫(xiě)完就去看書(shū)、寫(xiě)字......,好像黏在了椅子上,一下都離不開(kāi)!

  我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩,我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng),讓我們都有休息的一時(shí)間,這就是我們的大課間活動(dòng)!

課間活動(dòng)作文13

  學(xué)校為了豐富課間活動(dòng),我們學(xué)校里組織了一次親子活動(dòng),目的是加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三種,有快樂(lè)向前沖、二人三組跑、有般小豬。經(jīng)過(guò)抽簽我被分到第二種,二人三組跑。我非常高興,因?yàn)檫@是一場(chǎng)有爸爸、媽媽和我一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì),我和爸爸在家里認(rèn)真的練習(xí)。

  下午第三節(jié)課,天氣晴朗,我們二年級(jí)的同學(xué)懷著喜悅的心情和家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)上。我們組共有十位同學(xué)參加比賽,家長(zhǎng)和我們并排站著。李老師把比賽的過(guò)程講了一邊說(shuō):大家請(qǐng)注意,這十位家庭用一根布條,每一組家庭到了終點(diǎn)才能把布條給另一個(gè)家庭。;還用不能出白線除了白線犯規(guī)矩就不能參加了。李老師說(shuō)開(kāi)始比賽,操場(chǎng)上頓時(shí)響起一片加油聲。第一組是徐子軒一家,他的媽媽給他們系上布條準(zhǔn)備比賽,比賽開(kāi)始了我們班的選手都像火箭一樣沖出去。我是最后一個(gè),輪到我了我爸爸沒(méi)有時(shí)間,我和我姑父一組媽媽給我們系上布條。姑父一邊走一邊喊著:一二一;我和姑父竭盡全力沖出去,我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)跒槲覀兗矣停液凸酶讣涌炝怂俣鹊竭_(dá)了終點(diǎn)。我才喘了一口氣,我們班得了第一名,同學(xué)們和家長(zhǎng)都高興得跳了起來(lái)。

  今天的活動(dòng)真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二,以后再有這樣的活動(dòng)一定還會(huì)參加的。

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