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多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-13 10:30:03 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文(通用15篇)

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1

  期中考試剛過(guò),老師和同學(xué)們都想放松一下自己,于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場(chǎng)上開展了一次有趣的活動(dòng)——接力賽。

  首先,我們按照平時(shí)體操的隊(duì)形自然分成四組,我在第一小組。老師給我們四個(gè)紅領(lǐng)巾當(dāng)作“接力棒”并且把四個(gè)小凳子等距離的分開,當(dāng)做我們的“回跑線”。然后,老師給我們細(xì)說(shuō)了比賽規(guī)則。我們又做了一些體操運(yùn)動(dòng)當(dāng)作是賽前的熱身。比賽就這樣開始了……

  “一、二、三,開始!”隨著老師的口令,一場(chǎng)最最有趣的比賽開場(chǎng)了。頓時(shí)場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,興致極高。同學(xué)們手拿“接力棒”一個(gè)個(gè)像猛虎下山,你追我趕,互不相讓。大家拼全力奔跑著。一個(gè)個(gè)又似一支支火箭向回跑線沖去。

  場(chǎng)外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個(gè)小組的隊(duì)員關(guān)注著本組的賽事。我們?cè)诤箢^吼叫著喊著“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的,跳呀,跳呀,跳得厲害!

  到我上場(chǎng)了,我緊張得幾乎無(wú)法呼吸。我竭盡全力,好像腳下踩著風(fēng)火輪,飛速地跑過(guò)去。還好,我對(duì)自己的成績(jī)還是很滿意的。

  同學(xué)們?cè)谶@場(chǎng)接力賽的比賽中表現(xiàn)的都很突出。各個(gè)在比賽中爭(zhēng)先恐后,都希望在比賽中取得好的成績(jī)。大家都完全投入到的比賽中,甚至摔跤了還沒(méi)有疼痛的知覺,仍然站起來(lái)繼續(xù)飛速第向前跑。還有一些同學(xué),比賽中因?yàn)榫o張而掉了接力棒,而鬧出了很多的笑話……

  到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。老師宣布:“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了!暗谝恍〗M”“耶!耶!”我們?nèi)倭,我們興高采烈地跳了起來(lái)!

  “但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎?”我們異口同聲地回答:“團(tuán)結(jié)的力量”

  這場(chǎng)比賽真的是精彩有趣!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2

  今天我們宣傳部和后勤部一起組織了一次有意義的活動(dòng),撿滸苔和參觀博物館。

  一早,媽媽開著車接著姥姥和我到海邊與小朋友回合,在車上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見我們班的同學(xué),我非常激動(dòng),我喊著叫媽媽快點(diǎn)停車,我要和我們班的同學(xué)玩!一停車我就向我們班的同學(xué)飛奔過(guò)去,只見很多同學(xué)已經(jīng)在海里玩耍了,我也迫不及待的跑過(guò)去。我跑到同學(xué)面前,只聽同學(xué)們喊道:“林浩哲來(lái)了”我知道同學(xué)們也非常想念我!

  海灘上有大片大片的滸苔,大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原,姥姥把垃圾袋遞到我手里,我們開始分頭撿滸苔!在撿第一包的時(shí)候,我直接把滸苔放進(jìn)了袋子里,不一會(huì)袋子就裝滿了,袋子特備重,我還是咬著牙把滸苔提到了岸上!姥姥見我狼狽的樣子,跟我說(shuō):“你裝滸苔的時(shí)候,先把水?dāng)Q干,就會(huì)很輕松”不過(guò)當(dāng)時(shí)的天氣一會(huì)熱起來(lái)了,我的汗一滴一滴的往下流。

  我當(dāng)時(shí)聽見我們部的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“林浩哲,這里的滸苔多”。我又對(duì)他說(shuō):“你先別撿那邊的了,這邊就夠你撿的了”。不一會(huì)我們就撿了三大包,正好一個(gè)小時(shí)也到了,我們稍微休息了一下,下午就去參觀博物館。

  下午到了博物館,一進(jìn)去就有很多的房間,里邊有書法,繪畫,陶瓷器,銅器,玉器,錢幣,璽印,甲骨,竹木牙角……

  還有兩個(gè)大佛,有人說(shuō)是鎮(zhèn)店之寶,他很高,很大,是保存很好的文物!

  我們聽講解員的講解,心里對(duì)中國(guó)博大精深,感嘆!今天是最有意義的一天!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3

  六年級(jí)的跳繩比賽我有備而來(lái)。因?yàn)檫@是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。

  跳繩比賽前,我忐忑不安,生怕比不好。

  第一次出場(chǎng)的是小吳同學(xué)和小王同學(xué)。小吳同學(xué),手腳并用,繩子郵得很快,讓人眼花繚亂。小吳同學(xué)右腳尖踮起,起跳!然后左腳尖踮起,再把握好次數(shù)的同時(shí),把握好速度。

  小王同學(xué)也不甘示弱,小吳同學(xué),斷繩了,小王同學(xué)得意洋洋,好像在說(shuō):“哈哈,我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué),他們跳繩的水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。

  小吳同學(xué)大汗淋漓,汗流浹背,但小吳同學(xué)看小王同學(xué)也不甘示弱的樣子,也堅(jiān)持了下來(lái)。

  第二輪便是我和小何同學(xué)了。號(hào)聲一響,我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們?cè)阢等粺o(wú)語(yǔ)中醒悟,本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油,隨后,接二連三的“奧莉給”響起,這才給了我信心。

  我兩腳尖同時(shí)抬起,兩手將繩子向前甩,后腳跟向后提,腳一掂一掂的。

  我一點(diǎn)點(diǎn)數(shù)著120個(gè),130個(gè),140個(gè),145個(gè),160個(gè)。不好,時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫:“時(shí)間到――”,我松了一口氣,小聲念叨著:“跳了168個(gè)!蔽蚁渤鐾,欣喜若狂。

  雖然我腳是酸的,但心是甜的;雖然我手是麻的,但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的,但速度是快的;雖然我的成績(jī)是168,但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……

  168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè)趣,跳繩是我心靈的樂(lè)趣。“奧莉給”才是最重要的,因?yàn)椤皧W莉給”是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4

  “受到吹捧就自大,沒(méi)人吹捧就疲塌!辈虏轮i底是什么?對(duì)了,就是氣球。上周六,我們?cè)阢憥熖玫慕淌依锱e行了有趣的夾氣球活動(dòng)。

  那天,教室里熱鬧極了,大家都在座位上翹首以待。當(dāng)徐老師把氣球拿出來(lái)時(shí),班上一下子沸騰了。徐老師告訴我們活動(dòng)規(guī)則:“先吹氣球,兩個(gè)人一組,徒手把氣球夾破就算成功!苯又,我們開始吹氣球。我鼓著腮幫子,使勁兒吹。不一會(huì)兒,氣球就有西瓜般大小了。我掉頭看,只見陳誠(chéng)的臉漲得通紅,但還沒(méi)有吹起來(lái),只好借助打氣筒來(lái)幫忙。

  我對(duì)郝韻欣說(shuō):“我們等會(huì)兒再去體驗(yàn)吧?”“好!焙马嵭佬Φ。我在氣球上寫:“奧力給,加油!”并簽上我與郝韻欣的名字,隨后坐在座位上等待。男生們自告奮勇,搶先體驗(yàn)。朱昭年那一組率先成功夾破,他們留在講臺(tái)旁指導(dǎo)。終于輪到我和郝韻欣了。我懷著忐忑的心情走上前,悄悄問(wèn)朱昭年:“氣球爆破時(shí)疼不疼?”“不疼不疼!”朱昭年忙不迭地說(shuō)!凹佑图佑!沒(méi)什么大不了的,你能上‘刀山’、下‘火! 蔽以谛睦锕膭(lì)自己。

  我與郝韻欣背對(duì)背,我面對(duì)黑板,她背對(duì)黑板,將氣球夾在腰部,兩個(gè)人向相反的方向發(fā)力,但始終沒(méi)有成功!皻馇蛲崃!趕快調(diào)整!”朱昭年在一旁大聲喊。于是,我和郝韻欣互換位置,又試了一次。我閉著眼睛往后退,雙腳在地上使勁“踩剎車”。突然,只聽得“嘭!”的一聲,隨后又聽見有同學(xué)在歡呼:“破啦!破啦!”我扭頭一看,氣球的碎片凌亂地撒落在地上。“?!”我終于成功了,心里激動(dòng)極了。坐到座位上后,我看見陳誠(chéng)與俞梓旸那組夾氣球時(shí),好似“豬八戒背媳婦”,惹得大家哈哈大笑。

  這次活動(dòng)讓我印象深刻極了,不僅鍛煉了自己團(tuán)隊(duì)合作的能力,還增強(qiáng)了面對(duì)困難時(shí)的勇氣呢!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5

  人生中有許多有趣的活動(dòng),但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景,現(xiàn)在,我就為大家講一講:

  當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí),我們高興的一蹦三尺高。開始了,我們分工明確,尹藝涵、殷博浩……做餃子皮,我、趙云飛……包餃子,張譯丹……擺餃子。

  剛開始,我們很慢,猶如蝸牛一般,而且包的奇形怪狀,但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的做,越來(lái)越快,形狀也越來(lái)越好了,不一會(huì)兒就包了一百多個(gè),我往別的小組一看,他們包得比我們包的多,心里開始著急了,專心的包了起來(lái),餃子皮很快就用完了,我就開始到處借餃子皮,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí),我們的救世主——老師出現(xiàn)了,只見她手里帶著一大袋餃子皮,給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開始工作了,真累呀!

  我放下了手中的餃子皮,開始打退堂鼓,一位奶奶走過(guò)來(lái),看見了笑呵呵的說(shuō):“如果你們不包的話,中午就不夠吃了,要餓肚子的!蔽覀兟犃耍⒖碳涌焖俣劝似饋(lái)。只見同學(xué)們臉上沾滿了面粉,像小花貓一樣,樣子可愛極了!大家爆丸后,開始收拾桌子上的面粉,老師看見了對(duì)我們說(shuō):“不先煮你們你們包的餃子!蔽覀冾D時(shí)高興的跳了起來(lái)。

  不一會(huì)功夫,餃子煮好了,餃子歪歪扭扭的躺倒碗里,我們哪顧得看它的長(zhǎng)相,像饑餓的老虎一樣爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái),嗯,真香呀!好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。

  這次活動(dòng)很有意義也很有趣,它讓我不僅學(xué)會(huì)了包餃子,還嘗到了勞動(dòng)的成果的美味,我期待下次的活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6

  今天,樊老師給我們安排了一場(chǎng)活動(dòng),我們每個(gè)人都很興奮,活躍得象小鳥似的,早早地來(lái)到集合的地點(diǎn)。

  我們的目的地是古越龍山黃酒公司,那是一個(gè)很大的工廠。我們沿著酒廠的小路不時(shí)地拐來(lái)拐去,就象走在迷宮之中。我們到的第一個(gè)目的地糯米存放處,那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著。我們又隨著龍宇媽媽的引導(dǎo)進(jìn)了存放粳糯米的地方,我們用米戳一戳,潔白的糯米立刻順著溝槽來(lái)到了我們的袋子里。

  我們又去了發(fā)酵室。哦,原來(lái)被“蒸”的糯米放在這里呀!一個(gè)個(gè)大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來(lái),發(fā)出噗噗的聲音,據(jù)龍宇媽媽講,這是釀酒的其中的一個(gè)過(guò)程,叫作“發(fā)酵”。那兒缸里的溫度偏高,大約有32度。有許多缸還空著,工人們用“槳”把倒進(jìn)去的糯米“餅”翻來(lái)覆去志攪拌,再盛出來(lái)。

  我們又去了化驗(yàn)室,一走進(jìn)化驗(yàn)室,一股老酒的香味就撲鼻而來(lái),也許在這里呆的時(shí)間長(zhǎng)了,可能會(huì)就一個(gè)“酒鬼”呢!桌子上有許多燒杯,里面裝著花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過(guò)程。化驗(yàn)室里有許多小房間,它們各有不同的功能,其中有間房間里有顯微鏡,我們爭(zhēng)先恐后地去看那些我們平時(shí)用眼睛不能看到的微生物,很開心。

  近三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在不知不覺中很快結(jié)束了,我們依依不舍地離開了酒廠。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7

  有一次比賽,對(duì)我印象極為深刻。我永遠(yuǎn)忘不了。

  那天我?guī)嫌狙b來(lái)的河南省體育場(chǎng),參加五十米自由泳比賽。

  來(lái)到體育場(chǎng),看看體育場(chǎng)的宏偉氣勢(shì),不免有些驚訝,也有些激動(dòng)。進(jìn)去以后,換了衣服,來(lái)到比賽專用泳池。共有十個(gè)泳道,每個(gè)泳道都有一個(gè)裁判員,有低臺(tái)跳水和高臺(tái)跳水兩種跳水方式,水深約五米,長(zhǎng)50?磁_(tái)約可容納20xx人。

  先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于馬上輪到我了,所以不免有些緊張,輪到我了,看這看臺(tái)上那么多的觀眾,我告訴自己要鎮(zhèn)定,由于我沒(méi)有學(xué)過(guò)高臺(tái)跳水,所以我是低臺(tái)跳水,看著旁邊的隊(duì)員站在高臺(tái)上,不禁有些羨慕。不過(guò)也都很緊張,現(xiàn)唯有四號(hào)泳道的人,鎮(zhèn)定自若,目光有力地看著水面,仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)!邦A(yù)備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不氣餒這是。三號(hào)選手和九號(hào)選手不分上下,兩位都在加速,九號(hào)獲勝。三號(hào)選手僅次于九號(hào)選手屈居第二,我隨后也到了終點(diǎn)。我的名次并不好,是倒數(shù)第四,用了1分32秒。

  通過(guò)這次比賽,我覺得只要努力就會(huì)取得一些成就,這次比賽前我練了許久許久,覺得能拿倒數(shù)第一吧,但是比我想象的要好的多。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴一響,就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì)呆,我剛要閉上眼睛,這時(shí)xx跑了上來(lái)號(hào)召我們下去。

  我們立馬跑了下去,并且排好了隊(duì)。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn),我們?nèi)鐚?shí)照辦。后來(lái),老師向我們講解規(guī)則。

  講解完規(guī)則后,老師再次讓我們向右轉(zhuǎn),但男生走到旁邊的草坪休息,看著我們女生比賽。

  我們女生分好成兩隊(duì)后,老師分別挑出了兩個(gè)人,就是xx和xx,老師叫她們的作用是給各隊(duì)的隊(duì)員排位置。最后xx決定把我排到第三位接力。

  當(dāng)xx跑完后,那根“接力棒”便到了我的手上,但即使我用盡全力去追趕xx,也追不上她。比xx慢一點(diǎn)也就算啦,當(dāng)我把“接力棒”給向旋時(shí),“接力棒”卻掉了。我的這一失誤,導(dǎo)致了全隊(duì)輸了。要不是我心急,也不會(huì)這樣,唉!

  現(xiàn)在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位,分配好了位置。這時(shí)男生兩隊(duì)響起了兩種口號(hào)。“男一,男一,永爭(zhēng)第一!”!另一種口號(hào)讓人捧腹大笑!澳卸,男二,我們最二!边@種口號(hào)一說(shuō)出來(lái),都讓我們班的人笑出了眼淚。

  我們先切入主題,男一、男二拿著樹枝(這就是接力棒)都準(zhǔn)備向前沖,首先是xx VS xx。剛開始兩人不相上下但后來(lái)xx卻比不過(guò)xx。兩隊(duì)的局勢(shì)都還可以,男一的局勢(shì)是先快后慢最后快,而男二相反。

  其實(shí),原本男二的口號(hào)是:“男二,男二,我們不二!敝澳莻(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的挺準(zhǔn),因?yàn),男二后面的人,跑的姿?shì)真有點(diǎn)搞笑。

  雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看,他們奔向勝利的時(shí)候,一定是一顆最閃亮的星。所以,加油吧!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9

  “加油!加油”操場(chǎng)上的吶喊聲,歡呼聲好浪潮一樣,一浪高過(guò)一浪,一直傳到很運(yùn)很運(yùn)的地方。哦!今天我們班舉行拔河比賽呢!

  今天我們班的男生女生來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽,女生挑10人,男生挑8人,只見雙方隊(duì)員已上場(chǎng),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,氣勢(shì)洶洶,似乎不拿第一就不回去。

  “噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕,頓時(shí)操場(chǎng)上立刻炸開了鍋,吵得不可開交,歡呼聲,加油聲響成一片,大家的目光隨著紅標(biāo)而牽動(dòng),只見雙方隊(duì)員身體全部向后斜,雙手緊緊地抓往麻繩,可那調(diào)皮的紅標(biāo)怎么也不聽話,剛剛接近女生了,一會(huì)兒又跑到男生那里去了。

  我們隊(duì)也拼命加油歡呼“加油!加油!女生加油!”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊(duì)員還要緊張呢!只聽見那清晰,振奮人心的聲音:“女生必勝!必勝”所有的隊(duì)員都咬著牙,兩眼瞪得圓溜溜的,像一個(gè)又大又圓的黑寶石,臉漲得通,手緊握著麻繩,每個(gè)人手上的筋都爆了出來(lái),一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來(lái)。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的隊(duì)員甚至都被拉倒了,但他們卻仍然不松手。

  “啊!”只聽見女生隊(duì)的主力隊(duì)員袁瑾叫了一聲,使出了九牛二虎之力,她緊緊的咬著牙,閉著眼,臉紅的像個(gè)紅通通的大蘋,男生的隊(duì)伍就像著了魔似的,乖乖在向女生這邊移動(dòng),最后被我們女生戰(zhàn)勝!芭叮√袅!”我們贏了,我們贏了!這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………

  下課鈴聲打響了,同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂(lè)之中,這也讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10

  記得在一次六一兒童節(jié),我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見了教室已經(jīng)被布置的精致極了。

  風(fēng)扇上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠,墻上有許多圖畫,地上更漂亮,全都是圓氣球,那么大那么漂亮的氣球。老師說(shuō):“今天要搞一個(gè)活動(dòng),就是踩氣球,把氣球踩爆就行了!崩蠋熯提醒我們了要注意安全,而且每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),兩個(gè)人為一組。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,有秩序地排起了長(zhǎng)隊(duì);顒(dòng)開始了,可可同學(xué)和樂(lè)樂(lè)同學(xué)一跳就順利地過(guò)關(guān)了,但是接下來(lái)好多同學(xué)都沒(méi)看準(zhǔn)方向,眼睛只顧著望著前方,撲通一下就坐在地下,逗得我們?nèi)喙笮。還有的同學(xué)笑的眼淚都流出來(lái)了。不一會(huì)兒就輪到我和另一個(gè)同學(xué)比賽了,我看準(zhǔn)方向,立刻捂住耳朵,因?yàn)槲冶容^害怕爆炸的聲音,我使勁一跳,“哇,我居然踩爆了!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我。

  接下來(lái)的那個(gè)同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音,我們笑得前俯后仰;顒(dòng)結(jié)束了,老師叫了幾個(gè)人把教室打掃干凈,我們趁著這會(huì)兒休息也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們:“今天這個(gè)活動(dòng)好玩嗎?”“好玩好玩,可真是太好玩了!蓖瑢W(xué)們喊道。

  今天這個(gè)活動(dòng),有的同學(xué)雖然沒(méi)有跳成功,但臉上還是掛著笑容,多么開心的一天呀!同學(xué)們都這樣議論著。

多彩的`活動(dòng)六年級(jí)作文11

  這個(gè)寒假,我參加了小蒲灣社區(qū)的義工活動(dòng)——發(fā)傳單。

  我們小組在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了小蒲灣社區(qū)辦公室,工作人員先給我們每個(gè)人戴上了義工紅袖章,接著又給我們組一大疊傳單,大家每人拿一小疊,準(zhǔn)備去東海中路分發(fā)。

  我們沿著東海中路走。一開始,我們覺得發(fā)傳單并沒(méi)什么難的,就只是把傳單遞給別人罷了。一路上,大家嘰里呱啦地說(shuō)笑著,可熱鬧了?僧(dāng)我們真的碰到人時(shí),就變了個(gè)樣。第一次,大家拿著傳單走到一位阿姨面前時(shí),你看看我,我看看你,一個(gè)個(gè)都不敢向前遞傳單。那位阿姨本來(lái)想伸手接傳單,看見我們這樣緊張,也有點(diǎn)不好意思了。就在這時(shí),活潑大膽的劉家琿率先打破了僵局,他主動(dòng)地把一張傳單遞了上去,阿姨笑呵呵地接過(guò)傳單,還說(shuō)了聲:“謝謝!”。這時(shí),我和其他同學(xué)見劉家琿這么順利地發(fā)了一張傳單,我們也馬上把其他種類的傳單遞給那位阿姨。我們還請(qǐng)這位阿姨配合我們,拍張活動(dòng)照片。就這樣,第一回發(fā)傳單順利完成了。

  有了第一回,我們的膽子也大了。在路上遇見每一個(gè)路人我們都爭(zhēng)著遞傳單。每次一有“目標(biāo)”出現(xiàn),大家就拿著各種各樣的傳單一擁而上。有時(shí),有些路人已經(jīng)收了一張傳單,另一個(gè)同學(xué)一不小心又把同一種類的傳單遞了過(guò)去。偶爾,有路人不愿意接收我們的傳單,我們有一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。就這樣,大家發(fā)了大約一個(gè)小時(shí)的傳單,總算大功告成了。

  發(fā)傳單活動(dòng)結(jié)束了,在回來(lái)的路上,大家你一言我一語(yǔ),竟然總結(jié)出了發(fā)傳單的“成功秘笈”:給年輕的叔叔阿姨發(fā)傳單成功幾率不怎么高;老年人(特別是老奶奶)一般都會(huì)收傳單,成功率超高哦。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12

  星期一,老師在黑板上畫了一個(gè)小丑,但奇怪的是這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子。原來(lái)老師是讓我們做一個(gè)名字叫“貼鼻子”的游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:蒙上選手的眼睛后,在原地正轉(zhuǎn)三圈,再倒轉(zhuǎn)三圈,最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置,就算成功了。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是時(shí)亦悅,只見她轉(zhuǎn)完以后,摸索著來(lái)到小丑的位置。她將鼻子左挪挪,右移移,當(dāng)她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時(shí),我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌,時(shí)亦悅摘下眼罩,看著自己的成果,高興地走下了講臺(tái)。

  終于輪到我上場(chǎng)了。我轉(zhuǎn)完以后,徑直朝講臺(tái)走去。摸到“標(biāo)志物”后,就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比,最后將紅鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我聽見笑聲,著急地摘下了眼罩。唉,我連小丑的臉都沒(méi)有貼進(jìn)去。

  最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后,竟朝著與黑板相反的方向走了過(guò)去。走到盡頭以后,“砰”地一聲碰到了頭。這時(shí),他才意識(shí)到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過(guò)去。由于他邁的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼淚都流出來(lái)了。他摸了摸小丑,把紅鼻子貼了上去。我們一看,哈哈!王一安把鼻子當(dāng)成耳環(huán)貼上去了!王一安撓了撓頭,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。

  有的同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,有的把鼻子貼在了嘴巴上,有的貼在了頭發(fā)上,有的貼在了臉蛋上,還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……

  漸漸地,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。

  這真是一次有趣的活動(dòng)呀!

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13

  我參加過(guò)許多比賽,有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球,還有紙牌游戲等?勺屛矣∠笞钌羁痰倪是在作文班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。

  暑期的第一天,我走進(jìn)教室,只見老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽,我們大部分人選擇“扳手腕”。

  在大家的期待中,扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組,第一組是岳翔和曉月,兩個(gè)都是雙方的大力士,大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì)贏呢?比賽終于開始了,雙方都在為自己隊(duì)的對(duì)手吶喊,岳翔一直憋著氣,不發(fā)力,直到曉月把體力耗得差不多了,岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了,他贏了!我們男生隊(duì)的歡呼聲此起彼伏,真的是震耳欲聾。

  下一局是小紅對(duì)戰(zhàn)小強(qiáng),小強(qiáng)雖然不像岳翔那么有力氣,但是他也不甘示弱,可由于剛開始用力過(guò)猛,導(dǎo)致后來(lái)體力透支,所以后面就讓小紅輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段,打成1:1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

  第三場(chǎng)是我對(duì)戰(zhàn)小明。比賽開始了,我一直押著,讓力氣保持平衡,為了既不把力氣用光,又不會(huì)力氣太小而輸,而小明也一直跟我保持著這個(gè)力度,就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了,大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負(fù),在隊(duì)友的鼓勵(lì)和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法,我想既然你那么想平衡,那么就讓你平衡吧!我來(lái)個(gè)出其不意,攻其不備,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),在不經(jīng)意間我突然加大力氣,一把把小明給扳倒了,“贏了,我贏了,我們隊(duì)贏了!”在一片歡呼聲中,我們男生隊(duì)贏得勝利。

  這次的比賽給我留下了深刻的印象,也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14

  寒假里,我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,報(bào)名參加了西湖社區(qū)的陽(yáng)光寒假活動(dòng),其中有一項(xiàng)是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。

  1月18日,我起了個(gè)一大早,是個(gè)陰天,天氣很冷,爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多,急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到,我就被分配到了掃地的那一組,我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。

  開始干活了,大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起,然后對(duì)拿著撮箕的小朋友說(shuō):“這里有垃圾!”他就回過(guò)頭來(lái),把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。大家相互配合,工作進(jìn)展很順利。

  不久,我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮,便掃起花壇來(lái)?墒,花壇里長(zhǎng)著一些花草,鞭炮屑又很細(xì)碎,我們?cè)趺匆矑卟煌。正在著急的時(shí)候,幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來(lái)幫我們了,真是來(lái)得及時(shí)。只見她跳上花壇,站在花壇邊上,用一把大掃帚往下掃,不一會(huì)兒,就把花壇打掃得干干凈凈的了?磥(lái),姜還是老的辣啊。

  我們撮完地上的垃圾,繼續(xù)朝前走,這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,輕而易舉了。接著,我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過(guò)了的口香糖,不知道是哪個(gè)缺德鬼亂吐的。不過(guò),這可難不倒我們,我們把掃帚豎起來(lái),用力往地上鏟,口香糖就乖乖地離開了地面,被我們撮起來(lái)了。

  大家干得熱火朝天的,雖然是嚴(yán)寒的冬天,心里卻是暖洋洋的,忙了一陣,手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久,我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路,都十分滿意,覺得自己干了一件了不起的大事,就高高興興地回家了。

多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15

  星期四那天,我們四年級(jí)全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個(gè)活動(dòng)了。

  中午吃完自己親手包的餛飩后,導(dǎo)游帶我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。這就是渾水摸魚的現(xiàn)場(chǎng)。四(5)班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水,在池塘里頓時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)水花。

  我和幾個(gè)小伙伴也連忙脫掉了鞋襪,卷起褲腳,飛快地跳入池塘,不料一心急,沒(méi)站穩(wěn),一下子滑倒在水中。魚兒還沒(méi)摸到,自己反而變成了一個(gè)“泥人”,反正衣服要臟了,我索性放開手腳摸了起來(lái),我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,急切地等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。忽然,一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過(guò),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了那個(gè)小黑影,水里一下子濺出來(lái)一條大浪花。我高興地喊道:“呵!我終于抓到魚兒了!碑(dāng)我舉起雙手一看,這根本不是一條小魚,而是一只黑襪子,哎,用了“降龍十巴掌”把它捉了過(guò)來(lái),卻空歡喜一場(chǎng)。這時(shí)一旁的邵益洋喊道:“哦耶,我抓到魚了!”看著小伙伴的高興勁兒,我只好再次尋找目標(biāo)。這時(shí),我又看到了一條魚兒,為了防止再抓錯(cuò),我瞪大眼睛仔細(xì)看了看,沒(méi)錯(cuò),是一條小魚在游動(dòng),而且游得很快,這次可不能讓它跑了,我激動(dòng)地說(shuō)。我慢慢地小心翼翼地向它靠近,在順勢(shì)伸出雙手一抓,魚兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道:“我也抓到了,抓到了……”

  夕陽(yáng)染紅了天空,我們的手腳和身上沾滿了泥土,但我們顧不上這些,看著手中抓的魚兒,我們臉上個(gè)個(gè)寫滿了喜悅。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,這一天就在我們的歡笑中度過(guò)了,我們依依不舍地離開了崇明。

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