有趣的親子活動作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的有趣的親子活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的親子活動作文1
11月7日，我隨著爸爸媽媽來到錦繡朝陽，參加太倉市融媒體中心舉辦的專題親子活動，和小記者們一起跟著授課老師學(xué)理財、做陶藝，共同體驗一次樂陶有趣的親子活動。
“有兩個人，一個人從未富有過，另一個人曾經(jīng)擁有過1000萬卻全部花光了，請問哪一個人更痛苦？”不一會兒，第一場金融理財專題講座就開始了，來自市交通銀行的理財顧問朱老師向我們做了一下自我介紹后，就以提問的方式開始了精彩的理財講座�！袄蠋煟艺J(rèn)為第二個人更痛苦，因為曾經(jīng)擁有過而失去的人比從未擁有過的人更痛苦！”其中一位小記者回答道�！盎卮鸬梅浅：�！”朱老師接著講道，“錢有四條腿，人只有兩條腿。人追不上錢，只能錢追錢。理財有三個要點，分別是攢錢、生錢和護(hù)錢。攢錢就是積累財富，生錢就是增加財富，護(hù)錢就是保護(hù)財富�！睆睦蠋煹闹v述中，我明白了一個道理：要花錢時有錢花，不花錢時要生錢。理財是理一生的財，不是解決燃眉之急的金錢問題。
“創(chuàng)意無限好，陶藝冶情操�！鄙贤炅死碡斨v座，我們又迎來了陶藝DIY體驗活動。只見，兩位老師將制作陶藝的拉坯機(jī)抬了上來，并告訴我們制作陶藝的步驟：“首先開啟拉坯機(jī)，再將陶泥放在拉坯機(jī)上，把手沾上水。接著再將手放在陶泥上，然后握住陶泥，把陶泥變得又小又瘦，當(dāng)手上沒水后一定要沾水。最后，再捏出你想要的陶藝形狀。這樣一個陶藝的形狀就做好了�！闭f完，我們就按照簽字表的順序進(jìn)行制作。等了好久，終于輪到我了。我將袖子拉上去，把電話手表摘下來，迫不及待地走上前去，坐在小椅子上，按照老師說的制作陶藝5個步驟，小心翼翼地制作了一個胖墩墩的小碗。站在一旁的爸媽看到我的創(chuàng)意之作，連連稱贊。
學(xué)習(xí)理財漲知識，制作陶藝冶情趣。通過參加這次親子活動，我真是收獲滿滿，不僅學(xué)到了許多理財知識，對如何管理自己的“壓歲錢”有了新的規(guī)劃，還在制作陶藝的過程中體會到了創(chuàng)意發(fā)揮、動手體驗的`樂趣。
有趣的親子活動作文2
星期六，我們班舉行了親子活動。當(dāng)然啦！我肯定也是親子活動的一員。
下午十三點之前， 我吃飽喝足，早早地來到了校園，等待著同學(xué)們，哇！我們就要上大巴，額！為神馬是最破并且最小的那輛。
一路上， 我們大家有說有笑，路旁的風(fēng)景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終于到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊，教練先給我們講了這里的規(guī)定，然后再讓我們?nèi)グ砂胚M(jìn)帳篷里，然后再去上廁所，最后再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好隊了，現(xiàn)在我們就開始玩“珠行萬里”請大家在玩的過程中不要說話，掉球，手也不能碰到球，現(xiàn)在請大家看模擬示范！教練說：大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯住三位教練的示范……哇！第四局了，我們還一局也沒有成功呢！在過程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊以三分四十五秒的成績?nèi)肓送啊?/p>
“接下來是定點救援，現(xiàn)在我來教你們搭擔(dān)架，首先拿兩個竹竿和一個網(wǎng)子，然后把網(wǎng)對折平放在地上，然后像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網(wǎng)里穿來穿去，穿好了的話，然后用網(wǎng)子上的繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來就真成傷員了。這是答題卡和衛(wèi)星地圖，答題答完了就可以在我這里領(lǐng)擔(dān)架了”。大家都開始答題了……呼！終于找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔(dān)架，讓“傷員”躺了上去�！昂龠莺伲『龠莺�！”終于回到營地了，我們順利的完成了任務(wù)。終于等到了這一刻，“我們終于可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！沖��！Let”s go!”大家熱血沸騰，好像真的在戰(zhàn)場上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經(jīng)掛了不少人。哎！最后我們攻城方慘敗了！這里還有篝火晚會呢！
我感覺沒過多久就要離開了，還真有點舍不得，真想再和這些教練們一起Happy!
有趣的親子活動作文3
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。媽媽帶我去臨山公園廣場參加學(xué)校組織的親子活動，這是一個有意思的周末，我高興極了。
我來到廣場，看到有的家長和同學(xué)已經(jīng)早早來了，他們有的在滾鐵環(huán)，有的在踢毽子，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在一起聊天，真是熱鬧極了。
媽媽急忙拉著我去工作區(qū)域找老師，老師讓我們先填寫一張紙條，上面有“名字，在哪里上學(xué)，班級，電話號碼”，寫完之后，老師發(fā)給我一個紅領(lǐng)巾，讓我在比賽區(qū)域前排隊。裁判員請老師把我們每十個人分成一組，準(zhǔn)備參加比賽。
我被分在第九組，參加第一個項目是傳呼啦圈，就是家長和小朋友手拉手，一共20個人，用身體將呼啦圈從第一個人傳到最后，過程不能用手，只能從頭上傳到腳再轉(zhuǎn)到下一個人，人和人家之間手不能松開，不然就是犯規(guī)。
隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，我們緊張的看著前面的隊友一個一個慢慢的傳著呼啦圈，小朋友還好，家長都笨笨的，要彎下腰才能讓呼啦圈傳過身體，我在后面拼命的叫“加油”，一旁的同學(xué)也在一起大聲為我們加油“優(yōu)科100，加油”。終于傳到我這里了，前一個隊友用手臂將呼啦圈傳到我左手上，我馬上高高舉起左手，讓呼啦圈順著我的手往下，然后低頭穿進(jìn)去，將呼啦圈套在身體上，然后蹲下，左腳右腳從呼啦圈穿過，然后用右手將呼啦圈傳給我下面的一個隊友，就是我媽媽，媽媽也笨笨的重復(fù)我的動作，將呼啦圈傳給下一個隊友。這個比賽真是太有趣了!
還有其他幾個項目，都是很有趣，只是對手太強了，我們這個組都沒有一個項目進(jìn)入前三名，真是太遺憾了。我有些傷心，但是媽媽告訴我，排不上名次不重要，重要的是通過這樣的活動找到快樂以及有趣就好了。我想也是，這是我快樂的童年活動，重在參與，只要過程努力，笑容比名次更重要。
有趣的親子活動作文4
“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河。等到潮水漲三次，一股腦兒趕上坡�！边@個謎語大家應(yīng)該很熟悉吧！不用說，謎底就是我們最愛吃的一種食物――餃子！民間自古就有立冬吃餃的習(xí)俗，但是，你會包餃子嗎？請跟著我一起學(xué)習(xí)包餃子吧！
11月5日，媽媽帶我興致勃勃地參加了小記者團(tuán)組織的“親子包餃子大賽”。按照比賽規(guī)則，在5分鐘內(nèi)包得最多和最好的家庭入選決賽。我和媽媽分到了第四組。比賽還沒開始，很多小朋友就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。終于輪到我們了，我既緊張又高興。我洗干凈手，戴上一次性藍(lán)色帽子準(zhǔn)備就位，媽媽也捋起袖子準(zhǔn)備“大干一場”。比賽一開始，媽媽就快速地在案板上搟皮，我來包。我一手托著圓圓的餃子皮，一手用筷子把香噴噴的餡放到皮里，用拇指和食指把皮壓緊。糟糕！餡太多了，被擠出來了！我顧不上這些，繼續(xù)包下一個。最后時間到了，看看我的“戰(zhàn)況”吧！二十三個大小不一、參差不齊的餃子一個個都躺在盤子里。再看看品相，有的笑得張開了嘴，有的渾身都是面粉，還有的渾身都是餡兒！最后我以數(shù)量最多在小組里脫穎而出進(jìn)入了決賽。
真是“人外有人，天外有天”��！高手云集的決賽真是緊張而激烈。我和媽媽總結(jié)經(jīng)驗，還虛心學(xué)習(xí)其他選手的做法。比賽開始了，我更加認(rèn)真起來，學(xué)著旁邊一位小女生的樣子，少放餡，用力按一下中間部分，接著從右往左把皮摁緊，這樣餡就老老實實地呆在皮里了。包完一個，我就把它們整齊地排列在盤子里。這次我掌握了方法，包起來得心應(yīng)手。最后時間一到，二十二個小“白鵝”齊刷刷地出現(xiàn)在眾人面前。最后我得了二等獎，實在太過癮了！我拿著用自己的勞動換來的“戰(zhàn)利品”回家了！
這次活動，鍛煉了我們的動手能力，也增強了我們和爸爸媽媽的親子感情。所以我們在家時，要多動手做些力所能及的家務(wù)活，因為“勞動最美”嘛！
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