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這次活動吸引了我作文

時間:2021-09-25 18:44:50 活動 我要投稿

這次活動吸引了我作文5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的這次活動吸引了我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這次活動吸引了我作文5篇

這次活動吸引了我作文1

  一天,迎來了校園歌手選拔。我看到這個公告后,便沖去報了個名。沒想到這次活動卻給我留下了難忘的印象和豐碩的果實。

  到正式比賽那天,來到階梯教室,當話筒里傳出一句:”上海市實驗學校東校,歌手選拔,現(xiàn)在開始!”心中的大石頭油然上升:”我唱的不好可怎么辦呢?“

  “有請4年級7班的同學!”上來的是小奇,她唱了一曲《螢火蟲》,那甜美的聲音直入我的耳朵,評委們在那里評論紛紛。

  四年級六班的是一個男生,他唱了一曲充滿激情的《曹操》,這時的我,站在臺下,像一根在寒風中的電線桿,光禿禿的。心里打著小鼓:“這可如何是好?我沒想好歌!”

  “快點,到你了!快!”,我反應過來時,已經(jīng)輪到我了,主持人提醒把我一把推上去,我害羞地站在舞臺上,臉像紅色的云彩,我默默地說:“大家好!我給大家唱一曲《稻香》!蔽矣梦易约旱某,唱完了這一曲,我沒有結巴,沒有卡頓,沒有忘詞,最重要的是沒有跑調,當我唱完時,臺下掌聲一片,主持人也由衷地鼓起了掌。

  經(jīng)過評委們的多次選擇“第三名是……”,第三名沒有,第二名也沒有,現(xiàn)在就是在勝利和失手的兩個門之中了。

  第一名就是……,什么?是我?噢,我的天!居然是我!哦!yes!

  回教室后,一群人蜂擁而上,“你太棒了!”“厲害!”

  這次活動讓我收獲了榮譽,也讓我體驗到了成功,在深深吸引我之余更讓我永生難忘!

這次活動吸引了我作文2

  人生是豐富的,多彩的。即將步入初中的我們,各種課外活動也多了起來。而最吸引我的卻是那短暫又漫長的兩人三足。

  10月30日,一個重大的日子,以前從來不去接觸體育比賽的我,竟然自告奮勇的報了兩人三足的比賽,這被我的好朋友們視為奇跡。果然,小楚率先發(fā)出驚呼:“天哪,不是吧,你要去參加比賽?”我笑嘻嘻的回答:“對呀,要不你跟我搭檔吧!庇谑,我的好朋友就這樣被“騙”去比賽了。

  回到比賽,已經(jīng)步入操場的我們心情極度緊張,小楚在旁邊嘰嘰喳喳的擔擾個沒完,我把她視為“賽前綜合癥”。畢竟我們也是提前訓練過的,我們本來就是六年的好友了,練習起也會方便很多,所以我對這次的比賽更加有信心了。我輕聲安慰小楚,還給她講笑話,小楚的“賽前綜合癥”總算被我平復下來了。

  很快,就到我們了,我緊張的吞了吞口水,就低頭綁緊繩子了“千萬別弄掉了,超過30米就要加5秒了!逼鋵,我比她還緊張呢,賽前,我已經(jīng)做過多個深呼吸了,但心臟還是跳個不停。我在心里安慰自己:不就是一次比賽嗎,我們都能跑起來了,也能夠自由的上下樓梯和左右轉彎,一定可以的。

  隨著裁判的哨聲,我們趕緊出發(fā),但諸事不順的是:小楚啊,你也太快了吧,別忘了后面還拖著一個我啊。我提醒小楚,小楚連忙放慢了速度,我跟她在“一二一”的口號中走完了半程,接下來是一個轉彎,我喊著“向左轉”一邊慢慢調整角度,呼!這一關也算順利過去了,到最后的時候,有出了地點小岔子,小楚最后不知道怎么回事,腳步亂了分寸,于是,我以手長的優(yōu)勢最后將棒子順利交出手中,同時向前猛一抬腳,順利到達了終點。

  這次的體育節(jié)活動令我印象深刻,期待下一次的比賽。

這次活動吸引了我作文3

  盼星星,盼月亮終于等到了我最期待的日子——愛心節(jié)。

  愛心節(jié)的開幕式上,校園里愛心滿滿,活力四射。當校長宣布東校愛心節(jié)正式開始時,大家歡呼雀躍,將帽子紛紛向空中拋去,操場上是一片歡樂的海洋,臺上臺下大家都被這歡騰的場面深深吸引。

  同學們紛紛走向義賣攤位,我也開心地朝班級的攤位走去,我從義工媽媽們的手中接過一疊宣傳單和一簇絢麗的氣球,走向操場。

  看著其他同學熱情地發(fā)著傳單,我的嗓子像啞了一般喊不出聲。這時迎面走來兩位低年級的小朋友,我鼓足勇氣,朝她們走去,“你好,歡迎你來五年級七班看看,我們班里有DIY手鏈,流行紋身貼紙,還有捉小魚的活動!眱晌恍⊥瑢W接過我手里的宣傳單津津有味地看起來,“我們的攤位在靠近兒童樂園的地方,歡迎你們去看,里面有許多好玩的東西!眱晌煌瑢W聽了我的介紹,朝我們班的攤位走去,看著她們的背影我松了口氣,準備把手里的氣球賣掉。

  我在操場上找到了兩位一年級的小朋友,有了剛才的經(jīng)驗,我有了更多的勇氣,我笑咪咪地對她們說:“小朋友你們要不要氣球呀,上面印有小豬佩奇和可愛的布丁狗哦,還免費贈送小印章呢!”其中的一位小朋友問:“多少錢一個?”“兩塊錢一個,不過三塊錢兩個哦!薄昂玫,那我們兩人一起買兩個。”說著,她遞給我三塊錢,高興地拿著印章和氣球走了,我興奮得拿著錢朝班級攤位走去,把錢交給義工媽媽,我心情十分激動,感覺完成了一次十分重大的任務。

  這次活動深深吸引了我,在這次愛心節(jié)上我收獲了快樂和交往的果實,讓我變得更加大膽,有了跟別人交往的能力,說話的聲音更大,愛心節(jié)真是收獲滿滿,愛心無限。

這次活動吸引了我作文4

  學校內外,總是會有各種精彩紛呈的活動。但是,我最喜歡的,還是校園中一年一度的田徑運動會。

  田徑運動會,顧名思義,就是包含了跑步、跳遠、投實心球等各種項目的'運動會。屆時,全校將分為紅黃兩支隊伍,一決高下。

  金秋十月,又到了召開運動會的時候。全體同學搬了桌椅,在草坪上以班級為方正落座。隨著冗長枯燥的開幕式致詞結束,激情四射的運動會開始了。

  頓時,各處都熱鬧起來。各班各隊的運動嬌子們,有的在做準備操,有的在奮力奔跑,還有的在扔實心球的動作。正當活動進行的如火如荼時,最激動人心的800米長跑比賽拉開了帷幕。

  同學們都被激烈的場面吸引,不約而同地擁到邊線旁,觀看這驚心動魄的比賽!班豚耄 彪S著那哨聲一響,令旗一揮,十數(shù)名同學一齊起跑。跑道兩旁的同學們,都扯著嗓子為自己班的同學加油,發(fā)瘋似的揮動旗幟和橫幅,恨不得沖進跑道,替那比賽的同學跑一段。

  我們班的選手是名“長跑名腿”,小學時就在年級里小有名氣。他一起跑,邊線后的同學就同他一起跑,還不忘給他加油鼓勁。但是,不大一會兒,陪跑的同學就被他甩到后面。緩過神來一瞧,那名同學已是遙遙領先,連他的對手都是一臉詫異。

  果然,那名同學不負眾望,最終拿到了獎牌。這次的活動精彩紛呈,既能讓同學們收獲滿滿的成就感,也在競爭中提升自我,每年我都被學校如火如荼的體育節(jié)吸引,真的期待下次體育節(jié)大家更精彩的表現(xiàn)!

這次活動吸引了我作文5

  校內的活動真是豐富多彩!校園里回蕩著同學們歡快的笑聲。其中,體育界的活動是最吸引我的。

  體育節(jié)田徑比賽開始了!信心十足的我報了兩項項目:50米和3×100米接力。我貼上姓名貼,換上跑步鞋,蓄勢待發(fā)。

  等廣播一發(fā)指令,我就就位了,全班同學對我抱有厚望。旗一揮下,敏感的我如離弦之箭般的跑了出去,眼看就是第一,我放松了警惕,就在此時,我竟然認錯了終點線!放慢了速度,咦,你們怎么還在跑?我終于清醒,狼狽不堪的奔向了終點。雖然不是墊底,但我卻錯過了一個奪冠的好機會,愧對我這個體育課代表啊!后來,我們班也是意外連連:有同學沒跑完800米,因為身體原因只好放棄,有同學沒跑出自己的真實實力……總之,除了班長在實心球的亞軍,一位同學在800米的季軍,其他都沒有成績。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。

  這時,我猛然想起自己還有壓軸項目——3×100米接力。我們重整旗鼓,但是,在第一棒的我壓力山大。經(jīng)過了一番努力和拼搏后,這一次并沒有出現(xiàn)意外,我們得到了小組第二,年紀第四的成績,其實說實話,我不是非常的滿意,本想為自己班爭奪個好名次的,結果,又是差那么一點點。我們靜候著紅黃兩隊最后的成績,種種的失誤使兩隊的比分拉開了差距。原本差的三分變成了差九分,20:29,我們還有機會贏嗎?

  總之,我知道了:驕傲使人落后,就算你再強大,也要用盡全力,給對手最大的尊敬。沒關系,重在參與,我們明年繼續(xù)加油!