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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-09-29 09:03:07 活動(dòng) 我要投稿

多彩的活動(dòng)作文32篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文32篇

多彩的活動(dòng)作文1

  “加油!加油”操場(chǎng)上的吶喊聲,歡呼聲好浪潮一樣,一浪高過(guò)一浪,一直傳到很運(yùn)很運(yùn)的地方。哦!今天我們班舉行拔河比賽呢!

  今天我們班的男生女生來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽,女生挑10人,男生挑8人,只見(jiàn)雙方隊(duì)員已上場(chǎng),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,氣勢(shì)洶洶,似乎不拿第一就不回去。

  “噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開(kāi)了序幕,頓時(shí)操場(chǎng)上立刻炸開(kāi)了鍋,吵得不可開(kāi)交,歡呼聲,加油聲響成一片,大家的目光隨著紅標(biāo)而牽動(dòng),只見(jiàn)雙方隊(duì)員身體全部向后斜,雙手緊緊地抓往麻繩,可那調(diào)皮的紅標(biāo)怎么也不聽(tīng)話(huà),剛剛接近女生了,一會(huì)兒又跑到男生那里去了。

  我們隊(duì)也拼命加油歡呼“加油!加油!女生加油!”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊(duì)員還要緊張呢!只聽(tīng)見(jiàn)那清晰,振奮人心的聲音:“女生必勝!必勝”所有的隊(duì)員都咬著牙,兩眼瞪得圓溜溜的,像一個(gè)又大又圓的黑寶石,臉漲得通,手緊握著麻繩,每個(gè)人手上的筋都爆了出來(lái),一滴滴豆大的汗珠從額滿(mǎn)頭上流下來(lái)。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的隊(duì)員甚至都被拉倒了,但他們卻仍然不松手。

  “啊!”只聽(tīng)見(jiàn)女生隊(duì)的主力隊(duì)員袁瑾叫了一聲,使出了九牛二虎之力,她緊緊的咬著牙,閉著眼,臉紅的像個(gè)紅通通的大蘋(píng),男生的隊(duì)伍就像著了魔似的,乖乖在向女生這邊移動(dòng),最后被我們女生戰(zhàn)勝!芭!太棒了!”我們贏了,我們贏了!這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了……

  下課鈴聲打響了,同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂(lè)之中,這也讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!

多彩的活動(dòng)作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,校園里一下子沸騰了起來(lái)。被“解放”了的同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔了出來(lái)。有的在打籃球,有的在踢足球,有的在跳繩……歡歌笑語(yǔ)盤(pán)旋在空中,操場(chǎng)上簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的海洋。

  要問(wèn)我在哪里?看!在操場(chǎng)的一角,我們女生組合的跳繩隊(duì)伍正拉開(kāi)序幕,只見(jiàn)負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)分站兩邊,每人手上拉著跳繩的一端,有規(guī)律地甩動(dòng)著繩子,而其她女生開(kāi)始跳了。她們個(gè)個(gè)身輕如燕,在有節(jié)拍的甩繩下,一上一下地跳著,配合得非常有默契,看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一群在空中飛翔的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼,一臉的羨慕神情。

  除了跳繩,我還喜歡捉迷藏,那自帶神秘的游戲,憑的是我們的觀察力和思維能力,有時(shí)還得見(jiàn)招拆招、當(dāng)機(jī)立斷。有一次捉迷藏,我躲在乒乓球臺(tái)后面。偷偷看到來(lái)找我的同學(xué)徑直地朝我這邊走來(lái),眼看就要被發(fā)現(xiàn)了。

  我連忙圍著乒乓球臺(tái)繞圈,成功地繞過(guò)了她,趁她不注意趕緊逃離,順勢(shì)一溜煙躲進(jìn)旁邊的小樹(shù)林里。待她走后我又回到乒乓球臺(tái),她哪會(huì)想到我會(huì)躲在她剛找過(guò)的地方,直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來(lái)。她一臉好奇地問(wèn)我:“鈺琳,你躲在哪的呀?害我找半天也沒(méi)找到!蔽夜首魃衩氐匦χ卮穑骸岸阍谖业拿孛芑乩铮褪遣桓嬖V你。”

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,不一會(huì)兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們就像聽(tīng)到命令似的撒腿就跑,沖進(jìn)教室安靜地坐到自己的座位上,用袖子擦了一把額頭的汗珠,翻開(kāi)了課本,準(zhǔn)備開(kāi)始新的征程。可大家臉上還洋溢著開(kāi)心的笑容,真是快樂(lè)而又有趣的課間活動(dòng)啊!

多彩的活動(dòng)作文3

  今天是學(xué)校讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)日。我們四年段隆重舉辦了一個(gè)趣味游園會(huì),活動(dòng)節(jié)目豐富多彩,生動(dòng)有趣,設(shè)置了多個(gè)知識(shí)競(jìng)猜項(xiàng)目,有漢字聽(tīng)寫(xiě)、成語(yǔ)堡壘、古詩(shī)闖關(guān)……同學(xué)們課憑自己的興趣選擇參加活動(dòng),去答題,答對(duì)了可獲得獎(jiǎng)品。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,大家興高采烈地跑去活動(dòng)區(qū),各個(gè)摩拳擦掌,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我挑選了自己最喜歡的最具挑戰(zhàn)性的漢字聽(tīng)寫(xiě)項(xiàng)目。

  聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,我胸有成竹地在本子上寫(xiě)著,一下子就過(guò)了好幾關(guān)。這真是小菜一碟呀!要不是限定每人參加次數(shù),這里的獎(jiǎng)品可都是我的了!得意洋洋的我有些飄飄然起來(lái)。

  “dānwù”?唔,“dānwù”?dān,怎么寫(xiě)?完了,我的腦袋瓜卡了!我為自己剛才的得意而臉紅,心里像有只小兔子在蹦跳,“撲通撲通”的聲音都能聽(tīng)得到。真是越著急越卡殼,這下可糟了,真是用時(shí)才知平時(shí)懶呀!

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,眼見(jiàn)就要超時(shí)了。這時(shí)我強(qiáng)迫自己靜下心來(lái),仔細(xì)地在腦子里搜索著,突然靈光一現(xiàn),補(bǔ)救這么寫(xiě)嘛?我怎么忘了?我迅速地在本子上寫(xiě)下了“耽誤”,長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。

  我把本子交給裁判,她認(rèn)真地看了看,說(shuō):“真不錯(cuò),都對(duì)了,去領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”這時(shí),我才仿佛放下千斤重的擔(dān)子。接過(guò)獎(jiǎng)品,我如獲似寶,但它也同時(shí)在告訴我:千萬(wàn)不可再驕傲自滿(mǎn)。

  不知不覺(jué)游園會(huì)結(jié)束了。這次活動(dòng)真有趣呀!它不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),更使我們懂得了今后應(yīng)更虛心努力學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,才能更上一層樓。

多彩的活動(dòng)作文4

  不久,我們就要畢業(yè)了,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬消逝,我們?yōu)榇碎_(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)——帳篷節(jié)。

  夜幕降臨,我們坐在操場(chǎng)上,觀看帳篷節(jié)的串燒表演,一個(gè)接著一個(gè)的精彩表演,令觀眾不停地喝彩,不斷地鼓掌。操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)——不用說(shuō),這個(gè)晚上大家都開(kāi)心極了。

  我們班的節(jié)目是全體大合唱班歌《螢火蟲(chóng)》:螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)慢慢飛,夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹……輕風(fēng)溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a,我們情不自禁地隨著優(yōu)美的音樂(lè)搖起了身子。下面的觀眾也跟著搖擺起來(lái),還有一些同學(xué)酣酣欲睡。接下來(lái)是其他幾個(gè)班的串燒表演,有的跳舞,有的唱歌,操場(chǎng)上熱鬧非凡。

  接著我們回看了小學(xué)六年來(lái)在一起相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著屏幕中的我們。我們的笑臉,我們的容貌,都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀,時(shí)間是一把無(wú)情的雕刻刀,改變了你我。但,我們還是我們,我們相信青春不老,我們不散!

  夜幕降臨,昏暗的暮靄漸漸低壓下來(lái),天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜仿佛無(wú)邊的濃墨潑在天際,連星星的微光也看不清,大家圍在操場(chǎng)里,親熱地交談著。

  夜深了,這次活動(dòng)也結(jié)束了。同學(xué)們也陸續(xù)地回到了風(fēng)雨操場(chǎng),搭好了帳篷,準(zhǔn)備就寢了。

  在我回風(fēng)雨操場(chǎng)的途中,我偶然聽(tīng)到了幾個(gè)班同學(xué)的談話(huà):“今天這么重要的一個(gè)節(jié)日,為什么沒(méi)有半顆星星的影子呀?”“是呀,是呀,有星星的晚上多么浪漫,多么美麗呀!”

  我愣了一下,隨后又微微地笑了。我心想:多么簡(jiǎn)單,因?yàn)樾切嵌寂艿轿覀兊男睦锶チ搜?

  于是,帳篷節(jié)高高興興地走來(lái),又高高興興地離去。

多彩的活動(dòng)作文5

  在許多校園里的班級(jí),都有很多活動(dòng),比如,親子活動(dòng)、國(guó)慶、秋游、春游等活動(dòng),其中,我班最有趣,最好玩的是博餅游動(dòng)。

  記得在上上個(gè)周六,我班家長(zhǎng)和老師經(jīng)過(guò)聯(lián)系,決定去博餅,并且在外面吃飯。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)十分高興,便和媽媽一起坐車(chē)踏上了路程。

  在路上,我們歡聲笑語(yǔ),終于到了目的地。我和媽媽一起進(jìn)去了,等全班到齊了,就開(kāi)始煮飯了。我趕緊走去幫忙。

  首先,我先把花菜一個(gè)一個(gè)取下來(lái),再用清水將它洗凈,放入鍋中,讓它在鍋里炒熟。接著是魚(yú),我把魚(yú)輕輕的切,斜斜的一橫橫切下去,不把整條魚(yú)切壞,只切到三分之一,這樣從外表看更漂亮。然后,我把所有人最期待的鴨子一塊塊的切下來(lái),先切它的頭部,再用力把頭分成三半,接著把身體一塊一塊切下,不管大小是多少?只要管切下去,切下去之后,是一塊塊長(zhǎng)方形的,太長(zhǎng)了,再對(duì)半切,最后是一塊一塊的鴨肉,最后就要煮湯了。我把雞蛋打好,一共打了五顆蛋,我再把西紅柿切下,他們都不怎么喜歡吃,我就切成小小的,不僅吃了有營(yíng)養(yǎng),還會(huì)喜歡上西紅柿。就這樣,中午飯就完成啦,是不是很好吃。

  我用一聲巨響把組員招了過(guò)來(lái),大家一看桌上的飯菜,都一個(gè)勁的點(diǎn)贊,其中有一位大人就說(shuō)得非常大聲,她就是我媽媽?zhuān)Q起大拇指說(shuō):“這真好吃,不愧是我的女兒!蔽壹t著臉害羞著說(shuō):“不是啦,這也有媽媽的功勞,要不是她幫我,我是煮不出這么好吃的飯菜,應(yīng)該謝謝我媽媽!贝蠹叶家恢狈Q(chēng)贊我。

  這一次,我不僅收獲滿(mǎn)滿(mǎn),還感受到了同學(xué)之間和父母之間應(yīng)該互相信任彼此,鼓勵(lì)對(duì)方。

多彩的活動(dòng)作文6

  今天,老師宣布了一個(gè)令人興奮的好消息:用嘴寫(xiě)字比賽。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師,嘴怎么寫(xiě)字呢?我也大吃一驚,這個(gè)怎么比呀?

  老師宣布了規(guī)則:全班分成兩大組,各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板,快速叼起筆在紙上寫(xiě)著,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)他們肯定寫(xiě)不好,有的說(shuō)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)肯定是難于上青天,不一會(huì)兒,一名同學(xué)寫(xiě)好了,同學(xué)們看后前仰后俯,這是什么字呀!但由于他勇氣可嘉,同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。

  第二名同學(xué)也寫(xiě)好了,大家目瞪口呆,他寫(xiě)的字比前一位同學(xué)更加難看,像一個(gè)個(gè)小小的螞蟻爬在紙上,這一輪并未分出勝負(fù)。

  第二輪同桌比賽,我的同桌躍躍欲試,好像勝券在握,我當(dāng)然也不落后,趕緊放好了筆和紙,“開(kāi)始”老師一聲令下,我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽(tīng)我使喚,我想讓他往東,他偏偏往西,不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅(jiān)的人物,他們不會(huì)因?yàn)樯眢w上的殘缺而落后,用自己的方式書(shū)寫(xiě)人生,我更加有了干勁,可同桌已經(jīng)寫(xiě)好,看他那得意洋洋的樣子,好像誰(shuí)都不放在眼里,我只好認(rèn)輸。

  老師給我們看了一段視頻,一個(gè)28歲的女孩,因3個(gè)月前的一場(chǎng)火災(zāi),胳膊以下全部殘疾,是他爸爸的愛(ài)給了她活下去的希望,她可以用腳刷牙,穿針引線(xiàn),腳已經(jīng)成為他的第二雙手,他用腳書(shū)寫(xiě)了嶄新的人生。

  比賽雖然結(jié)束,但我從中明白了一個(gè)道理:我們一定不能嘲笑殘疾人,因?yàn)樗麄冎挥蝎@得愛(ài),才會(huì)有一個(gè)新希望,新未來(lái)。

多彩的活動(dòng)作文7

  又到了一年一度的端午節(jié),精彩而激烈的中華龍舟大賽就要開(kāi)始了,來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀龍舟隊(duì)伍集結(jié)于閩江的福州段,開(kāi)始了新一站的賽程。

  龍舟,顧名思義,船頭雕著一條栩栩如生的中國(guó)龍,船身漆著紅、綠、藍(lán)、黃等不同顏色的漆。它的形狀十分狹長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)18米左右,寬約一米半,可坐20至25人。

  第一局是女子職業(yè)100米直道賽預(yù)賽第一組。各隊(duì)選手都穿上了整齊的隊(duì)服,一只手握著槳的頂端,另一只手握著槳的中段,隨著裁判的發(fā)令槍響,五顏六色的龍舟如箭離弦。槳手們用力劃槳,只兩三秒,1號(hào)龍舟“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)已經(jīng)領(lǐng)先半個(gè)船位。只見(jiàn)坐在船頭的鼓手一下又一下地敲出鏗鏘有力的鼓點(diǎn);坐在船中的劃槳手隨著鼓聲,把槳抬起來(lái),又插入水中向后劃,濺起一朵朵水花,推動(dòng)著龍舟飛速地前進(jìn);而站在船尾的舵手,小心翼翼地扶著槳,輕輕的搖晃,生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓聲咚咚,龍舟如離弦的箭一般,迅速地從我們眼前劃過(guò),只留下一道道漾開(kāi)的水紋……

  場(chǎng)外的氣氛格外地歡快。有的觀眾時(shí)不時(shí)站起來(lái),為自己支持的龍舟加油助威;有的觀眾和一旁的朋友指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說(shuō)著哪條龍舟更厲害;還有的觀眾邊看,邊往前擠,好像要跟上龍舟的速度……

  沒(méi)過(guò)多久,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以驚人的速度率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。船員們一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),臉上淌著的每一滴汗水似乎都抒發(fā)出勝利的喜悅。

  毫無(wú)疑問(wèn),“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)以小組頭名晉級(jí)。下面又進(jìn)行了其他各組的預(yù)賽,選手們都努力地投入比賽,沉浸在這熱烈的比賽氣氛之中。

  最終,有兩支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。又經(jīng)過(guò)激烈的角逐,“武進(jìn)太湖灣”隊(duì)不負(fù)眾望,摘得了本屆中華龍舟大賽桂冠。

多彩的活動(dòng)作文8

  從小到大,我參加過(guò)許多的活動(dòng),如:春游、元旦晚會(huì)、六一活動(dòng)……而我印象最深刻的活動(dòng)是去春游。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我們學(xué)校舉行一年一次的春游活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常開(kāi)心,幾位老師安排好車(chē)輛,帶隊(duì)的老師就讓同學(xué)們上車(chē),上車(chē)后同學(xué)們有的在聊天,有的在“偷吃”零食,還有的跟對(duì)面車(chē)同學(xué)招手,一路上歡聲笑語(yǔ)在車(chē)廂中蕩漾。我望著外面的風(fēng)景,花兒是那么艷、樹(shù)木是那么綠,天空是那么藍(lán),我的心情也是那么愉悅。

  來(lái)到旅游景點(diǎn),我拿著門(mén)票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI(lǐng)我的小組一路奔跑,玩到哪里就吃到哪里的,我們首先買(mǎi)了一些玩的東西進(jìn)去“鬼屋”,同組的幾個(gè)同學(xué)嚇得哇哇亂叫,因?yàn)樗麄兟?tīng)到里面播放恐怖的音樂(lè),我說(shuō):“不用害怕,你們跟著我一起進(jìn)去,有鬼的話(huà)我就把他趕走!我給你們開(kāi)路!”他們幾個(gè)聽(tīng)了我的話(huà),半信半疑地跟著我走進(jìn)了“鬼屋”。

  我買(mǎi)了個(gè)小電筒就進(jìn)去了,我的膽子大,里面的“假鬼”根本嚇不著我,我拿著手電筒照著假鬼,幾個(gè)女生看到了嚇得大聲叫了起來(lái),有的還躲在我背后不敢伸腳,出去的時(shí)候還有一只假鬼掛在屋頂,一個(gè)頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把同學(xué)們嚇得也哇哇叫,有的還嚇哭了!我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過(guò)去!那“舌頭”摸上去軟綿綿的,我想應(yīng)該是用“海綿”做的吧!在我的“保護(hù)”下,我們小組的同學(xué)都順利地闖過(guò)“鬼門(mén)關(guān)”,也不再害怕了!

  這次活動(dòng),讓我懂得了,只要自己足夠強(qiáng)大,才能保護(hù)弱小。同時(shí)我感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的的重要!這一天我非常開(kāi)心!

多彩的活動(dòng)作文9

  戶(hù)外活動(dòng)時(shí),全體同學(xué)繞神居山一圈后,便在山腳下開(kāi)展一系列表演活動(dòng)。唱完了歌,跳完了舞,表演完了小品、話(huà)劇后。為了調(diào)動(dòng)氣氛,學(xué)校還開(kāi)展了“拼字游戲”活動(dòng)。

  剛開(kāi)始,主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒(méi)多在意,因?yàn)槲覍?duì)比賽之類(lèi)的活動(dòng)總是感到很緊張,所以沒(méi)有半點(diǎn)想報(bào)名的意思,但當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完,班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑,我很疑惑:“干什么呀,到哪去?”“去比賽啰,我們都幫你報(bào)過(guò)名了!”一開(kāi)始我很想推辭,但看到她們倆那么希望我去,我也不好意思再拒絕。

  看見(jiàn)舞臺(tái)上放了十一個(gè)紅色的方便袋子,里面包著一些紙板,我和班里其他四個(gè)人一路小跑,上了舞臺(tái)。還沒(méi)等指揮人員說(shuō)“開(kāi)始”,大家就迫不及待地打開(kāi)紅色塑料袋,拿出紙板,開(kāi)始尋找能夠配對(duì)的偏旁部首。當(dāng)一聲“開(kāi)始”響起時(shí),我手中拿著的兩塊板剛好就是一對(duì),拼成了“我”這個(gè)字。后來(lái)又找出“鄉(xiāng)”這個(gè)字。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生,他們來(lái)擺放。

  這時(shí)我們突然聽(tīng)見(jiàn)主持人的聲音:“哇,11班拼好了,第一個(gè)拼好了!”我們開(kāi)始緊張起來(lái),加快速度,認(rèn)真擺字,同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時(shí)舞臺(tái)周?chē)舱玖撕芏喟嗌系耐瑢W(xué),他們似乎比我們更著急,一個(gè)勁地喊“加油”,還有些幫忙找。沒(méi)多大一會(huì)兒,“愛(ài)我家鄉(xiāng)”四個(gè)大字便排列在舞臺(tái)上,我們驕傲地站起來(lái),主持人看見(jiàn)我們完成了,便說(shuō):“第二個(gè)完成的是我們10班!”

  大家差不多完成后,主持人開(kāi)始評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)不僅要看有沒(méi)有拼完,還要看美觀程度,我們還是有點(diǎn)緊張,即使已經(jīng)放得很端正,但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn)。

多彩的活動(dòng)作文10

  今天,我們校園里舉行“?谑忻捞m區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。

  我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候,班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō):“航模表演就要開(kāi)始了!庇谑牵覀冿w快地跑出教室,來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。

  操場(chǎng)上也站滿(mǎn)了人,校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車(chē),每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備,馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí),一位主持人走上講臺(tái),一只手拿著話(huà)筒,另一只手拿著一架模型飛機(jī),他把飛機(jī)翻來(lái)翻去,詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī),我們都聽(tīng)得入神了。講完了,他說(shuō):“表演開(kāi)始了!”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。

  只見(jiàn)兩位操作賽車(chē)的老師走到操場(chǎng)上,他們把賽車(chē)放到地上,然后拿著搖控器搖控賽車(chē)。賽車(chē)迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前,又飛快地繞了回來(lái),在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子,它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車(chē)你追我趕,比我們平常玩的玩具賽車(chē)快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

  最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋,在他的操作下,飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空,它一會(huì)兒在空中盤(pán)旋,一會(huì)兒又飛到大家面前,有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈,有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭,讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉,好像要摔下來(lái)了,我的心都快跳出來(lái)。可是,它停了幾秒鐘后,又騰空而起,直沖上藍(lán)天,在天空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。我的心情一下子平靜下來(lái),全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。

  表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō):“這次航模表演的目的在于向我們展示航模科技新成果,培養(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣!钡拇_如此,真希望這樣活動(dòng)再多一些……

多彩的活動(dòng)作文11

  我參加過(guò)許多比賽,有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球,還有紙牌游戲等?勺屛矣∠笞钌羁痰倪是在班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。

  暑期的第一天,我走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽,我們大部分人選擇“扳手腕”。

  在大家的期待中,扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組,第一組是岳翔和曉月,兩個(gè)都是雙方的大力士,大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì)贏呢?比賽終于開(kāi)始了,雙方都在為自己隊(duì)的對(duì)手吶喊,岳翔一直憋著氣,不發(fā)力,直到曉月把體力耗得差不多了,岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了,他贏了!我們男生隊(duì)的歡呼聲此起彼伏,真的是震耳欲聾。

  下一局是小紅對(duì)戰(zhàn)小強(qiáng),小強(qiáng)雖然不像岳翔那么有力氣,但是他也不甘示弱,可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛,導(dǎo)致后來(lái)體力透支,所以后面就讓小紅輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段,打成1:1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

  第三場(chǎng)是我對(duì)戰(zhàn)小明。比賽開(kāi)始了,我一直押著,讓力氣保持平衡,為了既不把力氣用光,又不會(huì)力氣太小而輸,而小明也一直跟我保持著這個(gè)力度,就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了,大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負(fù),在隊(duì)友的鼓勵(lì)和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法,我想既然你那么想平衡,那么就讓你平衡吧!我來(lái)個(gè)出其不意,攻其不備,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),在不經(jīng)意間我突然加大力氣,一把把小明給扳倒了,“贏了,我贏了,我們隊(duì)贏了!”在一片歡呼聲中,我們男生隊(duì)贏得勝利。

  這次的比賽給我留下了深刻的印象,也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

多彩的活動(dòng)作文12

  今天我們正式舉行了學(xué)校的第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

  我們都坐到了自己的座位上,在操場(chǎng)西邊的看臺(tái)上,有許許多多的群眾,兩個(gè)看臺(tái)中間,是被裝扮的漂漂亮亮的主席臺(tái),主席臺(tái)上面擺著花和草,風(fēng)一吹,小草和小花便搖動(dòng)起身子來(lái),好想在給在坐的每一名師生和家長(zhǎng)打招呼,在小花小草的西面,是各位領(lǐng)導(dǎo)的看座。

  在主席臺(tái)的東北面,是些一二年級(jí)的小可愛(ài)在一二年級(jí)的小可愛(ài)中間是從外面來(lái)的聽(tīng)力有問(wèn)題的小孩子們,后面有幾個(gè)老師帶著他們走到了他們的坐位上。在主席臺(tái)的東面,是即將升入高年級(jí)的三四年級(jí),東南面是我們小升初的大哥哥和大姐姐們。在操場(chǎng)的正中間,是表演節(jié)目的師生們,在操場(chǎng)的一邊,還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)式的攝像機(jī),看起來(lái),真好看。

  開(kāi)始表演了,一年級(jí)的小可愛(ài)給我們表演的是弟子規(guī),二年級(jí)表演的是演奏故事,群眾演員最受人歡迎了,中間一個(gè)小同學(xué)占到了板凳上面來(lái)有感情的北宋古詩(shī)詞,招來(lái)了很多攝影師的歡迎,攝影師站在不同的角度來(lái)來(lái)給他們錄像,四年級(jí)是同學(xué)和老師進(jìn)行的對(duì)話(huà),很有國(guó)學(xué),受過(guò)教育,讀過(guò)文書(shū)的有文明懂禮貌的學(xué)生。

  到了我們年級(jí)了,我們年級(jí)表演的是背誦古詩(shī)詞,我們?nèi)罕娧輪T也和他們一塊說(shuō),比如說(shuō):“三十功名塵與土,八千里路云和月,莫等閑白了少年頭——,空悲切。駕長(zhǎng)車(chē)——,踏破賀蘭山缺,朝——天——闕——”然后就是六年級(jí)的表演,他們練武功,旁邊有人在背少年說(shuō),我感覺(jué),他們演的是最好的了,音樂(lè)好,初中老師叫他們的武功也很好。最后是張校長(zhǎng)宣布把六年級(jí)捐的玩具送給聽(tīng)力有問(wèn)題的孩子們。

  我真希望下一年的讀書(shū)節(jié)也快來(lái)到。

多彩的活動(dòng)作文13

  在這個(gè)學(xué)期里,我覺(jué)得學(xué)校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每天我背著書(shū)包像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛到自己的美麗家園——學(xué)校。呦!是因?yàn)樵鲈O(shè)了大課間!大課間給了我無(wú)窮的快樂(lè)與收獲。

  大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像五彩繽紛的花蝴蝶在校園里翩翩起舞。比如,跳校園集體舞,學(xué)皮球操,踢毽子,搖呼啦圈等多種娛樂(lè)活動(dòng)。不過(guò)我最感興趣的、是做皮球操。

  在大課間里,我有時(shí)候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側(cè),腳跟著優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)拍踏步走,再用雙手捧著球向前伸退回來(lái),向上舉退回來(lái),向左伸退回來(lái),向右伸退回來(lái),腳在原地踏步。然后,用雙手把球向上舉起,左腳邁開(kāi),腿半蹲,左腳再退回來(lái),隨后也一樣,不過(guò)得先邁右腳,再退右腳,接著,再用右手拿球,左腳向左邁一步半蹲,退回來(lái),再用左手拿球,右腳向右邁一步半蹲,退回來(lái)。最后,把球從頭頂上轉(zhuǎn)一個(gè)圈,腳踏步,這樣連續(xù)轉(zhuǎn)兩次……有許多種動(dòng)作。

  剛開(kāi)始練的時(shí)候,許多動(dòng)作我做得不標(biāo)準(zhǔn),球也經(jīng)常往地上掉,顯得很笨拙。我有點(diǎn)心灰意冷,真想不做了。但是,當(dāng)我看到有些同學(xué)練得很認(rèn)真,動(dòng)作也很優(yōu)美時(shí),心想:為什么別人能堅(jiān)持下去,做得好而我不能呢?不甘落后的我下定決心一定把皮球操練得更好。于是,我認(rèn)真練習(xí),不僅在大課間里練習(xí),有時(shí)還在家里練習(xí),沒(méi)過(guò)幾天,我就熟練地掌握了皮球操的每個(gè)動(dòng)作。雖然很辛苦,但是皮球操帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣!

  通過(guò)這次皮球操的練習(xí)使我深刻地明白了一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持到底,才能成功。

  我喜歡這樣的大課間!

多彩的活動(dòng)作文14

  星期三下午三節(jié)課,我們班舉行了一次期盼已久的活動(dòng)——籃球比賽,地點(diǎn)在操場(chǎng)。參加的人有男有女。老師把參加的人分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì),每組都有“飛俠”。

  藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)互相對(duì)視著,燃燒起火花。只聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲口哨“嘟嘟……”,兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)始搶球。藍(lán)隊(duì)先發(fā)制人,只見(jiàn)他們像一只只饑餓的老虎,向“獵物”進(jìn)發(fā)。藍(lán)隊(duì)先搶到球。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,紅隊(duì)的陳涵像脫韁的馬,似離弦的箭,向籃球奔去。他握緊拳頭,眼里充滿(mǎn)了憤怒的目光,他沖到敵人面前。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員被嚇呆了,一松手,籃球就落在了他的手。

  “紅隊(duì)好樣的,加油!”頓時(shí),觀眾臺(tái)上沸騰起來(lái)了,他們揮動(dòng)起拳頭為陳涵吶喊助威。突然,藍(lán)隊(duì)的兩名隊(duì)員阻攔他。他彎下腰,把籃球貼在肚子前,頭低著,像是在尋找著什么。雙方停頓了幾秒。他突然抬頭,向隊(duì)員飛眼,隊(duì)員可伊馬上明白了,她跑到陳涵后面,陳涵看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球一拋,可伊一把摟住了。

  她抱著球,抿著嘴巴,飛快地跑到籃筐前面,一扔,籃球快進(jìn)籃筐時(shí),它卻又像淘氣的娃娃飛了出來(lái)。藍(lán)隊(duì)哈哈大笑,觀眾臺(tái)也哈哈大笑。林可伊趁這個(gè)機(jī)會(huì),像一只小猴子似的飛奔到籃球那,又敏捷地“飛”回來(lái)了。這時(shí)紅隊(duì)隊(duì)員心里像七個(gè)水桶——七上八下?梢了龊眯睦頊(zhǔn)備,有可能像上次一樣飛球了,但是無(wú)論結(jié)果如何,都要盡力一搏。她閉上眼睛,一扔,球進(jìn)了。

  隨著老師的哨聲一響,紅隊(duì)全部隊(duì)員抱在一起!皔es,yes,我們贏了!”一旁的啦啦隊(duì)也來(lái)喊,那高興勁就別提了,大家笑得很燦爛。

多彩的活動(dòng)作文15

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,學(xué)校組織了一次大家盼望已久的春季研學(xué)活動(dòng),基地是美麗的蘭溪蘭湖。

  一早,在老師和教官的帶領(lǐng)下,我們乘坐著旅游大巴開(kāi)心地向目的地進(jìn)發(fā),路上我們歡聲笑語(yǔ),談?wù)撝鞣N有趣的事兒,對(duì)春游的活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。

  汽車(chē)行駛了一會(huì)兒,我們就到了蘭湖。首先步入眼簾的是一大片綠茵茵的草地,周?chē)奂t的桃花、美麗的櫻花競(jìng)相開(kāi)放,蝴蝶忙碌的在花叢中飛舞,真是漂亮極了。往前走,只見(jiàn)細(xì)水在整潔的地面不斷涌出,一層層薄霧從中升起,我們仿佛置身在人間仙境,化身為一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈。

  繼續(xù)往前走,“哇,好大的茶園!”同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。廣闊無(wú)垠的茶園,在太陽(yáng)地照耀下,茶樹(shù)上好像灑上了一層層金粉,非常壯觀。老師叮囑的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)完,我們就像風(fēng)一樣跑向茶園?吹讲铇(shù)上有許多鵝黃嫩綠的芽?jī)海?jīng)過(guò)一番比對(duì)和討論,這些嫩葉就是我們需要采摘的茶葉,我們連忙采摘起來(lái)。瞧!那邊的同學(xué)多么專(zhuān)注:一邊和旁邊的同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn),一邊還不忘用他們靈巧的雙手,敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽。綠樹(shù)映襯著美麗的身影,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的畫(huà)面?吹竭@,我不由地想起一句歌詞:采茶采得心花放,采得茶來(lái)滿(mǎn)山香……很快,采茶體驗(yàn)結(jié)束了,我們的袋子里都裝滿(mǎn)了許多新鮮的嫩葉。看著這些成果,我們開(kāi)心極了!

  離開(kāi)了茶園,老師又帶領(lǐng)我們?nèi)旄鞣N各樣、五顏六色的樹(shù)葉。這些樹(shù)葉通過(guò)我們的巧手,粘出一幅幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)。在和大自然親密接觸的過(guò)程中,我們感受到了濃濃的春意。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,春季研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。我們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。讓我們期待下一次更精彩的活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)作文16

  五年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級(jí),肩上的擔(dān)子更重了,一場(chǎng)場(chǎng)冷酷的考試在等待著我們。我還沒(méi)有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭,就要被拉入畢業(yè)班這樣一個(gè)陌生的世界里。

  回想在503班這個(gè)集體里發(fā)生的許多難忘的事,想起來(lái),一樁樁、一件件,至今讓我回味無(wú)窮。

  其中最難忘的,就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié),我們班表現(xiàn)得非常出眾。我們把賺回來(lái)的錢(qián)都捐給了遭受震災(zāi)的四川人民。

  那天,同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品,準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。激情十足,都敞開(kāi)了嗓門(mén),大聲地吆喝,一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一起,聲音嘈雜,我們的“店員”忙得不可開(kāi)交。

  這時(shí),下起了小雨,也許是老天看到我們這么開(kāi)心、這么努力,不忍心難為我們,沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒,就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開(kāi)云層,太陽(yáng)又出來(lái)了。

  同學(xué)們就如沒(méi)有感受到雨來(lái)雨止,不停地忙碌著,我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里,聞聲而來(lái)的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水,但誰(shuí)都沒(méi)有休息?粗患奈锲焚u(mài)出去,手里的錢(qián)一張張地增多,“店員”們更來(lái)勁了,哪有誰(shuí)肯去休息,負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來(lái)補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開(kāi)了花,有朵朵的花盛開(kāi)在同學(xué)和每一位顧客之間。

  漸漸地人少了,商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了,“店長(zhǎng)”點(diǎn)好了戰(zhàn)績(jī)——錢(qián),昂首挺胸地向募捐箱走去……

  我們503班的同學(xué)啊,雖然會(huì)很調(diào)皮,卻很有愛(ài)心。我愛(ài)我們的這個(gè)集體!我不會(huì)忘記我們的503班!

多彩的活動(dòng)作文17

  “加油、加油!”咦?這是哪里傳來(lái)的加油聲?哦,原來(lái)是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。

  操場(chǎng)上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng),簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)海洋。同學(xué)們盡情玩樂(lè),有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語(yǔ)不斷,精彩紛呈。42位同學(xué),兩個(gè)人搖繩,其他40人會(huì)跳的,不會(huì)跳,齊上場(chǎng),如游龍一般。

  顧嘉浩首當(dāng)其沖,好表演的他展開(kāi)雙臂,騰空一躍,沖進(jìn)了繩中央,在空中擺了一個(gè)“pose”,又穿了出來(lái),如同是一只飛不高的“小鳥(niǎo)”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場(chǎng)了,只見(jiàn)她一跳,正準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥(niǎo)”。引得大家哈哈大笑。

  繩兒不斷地被搖起,同學(xué)們也在不斷地跳著,樂(lè)著,享受著,F(xiàn)在輪到方玉祥了,只見(jiàn),繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時(shí),有人喊:“看啊!方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了!”不會(huì)吧,他剛剛又沒(méi)跳是怎么過(guò)來(lái)的呢?哇,原來(lái)他是從繩底下穿過(guò)去的呀,真像一只不會(huì)“飛”,只會(huì)“鉆地”的“小鳥(niǎo)”。同學(xué)們樂(lè)得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆癱坐在了地上……

  看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂(lè),于是“大將”出馬,“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來(lái)越夸張了,方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來(lái)越快,女生的合跳也越來(lái)越有節(jié)奏……

  大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì),但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂(lè)海洋,我們就是這歡樂(lè)海洋里的小魚(yú),在這歡樂(lè)海洋里自由生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

多彩的活動(dòng)作文18

  我的愛(ài)好就像海里的小魚(yú)一樣多,比如:拍照、逛超市、旅游……但是,我最喜歡的是參加小區(qū)里的活動(dòng)。那么,我就來(lái)介紹一下我們的鄰居節(jié)吧。

  晚上,我正在畫(huà)畫(huà),“叮咚、叮咚”!門(mén)鈴響起,我急忙走下樓梯,打開(kāi)門(mén),一看:四周一個(gè)人也沒(méi)有。我正納悶,忽然,“撲通”!我被嚇得心驚膽戰(zhàn)!笆鞘裁礀|西呀”?我害怕地說(shuō)。一張紙飄到我臉上,這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)是一張邀請(qǐng)函,上面寫(xiě)著讓我們參加一年一度的“鄰居節(jié)”?戳诉@個(gè)好消息,我高興地一蹦三尺高。“鄰居節(jié)”上到底有哪些活動(dòng)呢?我充滿(mǎn)期待。沒(méi)過(guò)多久,活動(dòng)時(shí)間到了,我?guī)е鵂N爛的笑容走到了指定的會(huì)館,開(kāi)始了一次“鄰居節(jié)”的經(jīng)歷。

  一走進(jìn)大門(mén),我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,全是我們的鄰居。我以瘦小的優(yōu)勢(shì)來(lái)到了一張桌子前,看見(jiàn)一位個(gè)頭高高的叔叔,再看看那張桌上的壽司,這下,我明白了,叔叔是教我們做壽司的。接著,我學(xué)著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以后,我小心地把一個(gè)個(gè)壽司放進(jìn)盒子里。我還想做幾個(gè)月餅,我向左邊走了大約三步路,來(lái)到了做月餅的地方,開(kāi)始學(xué)做晶皮月餅。這個(gè)月餅做做可簡(jiǎn)單啦!只要把皮壓扁再搓圓,不過(guò),千萬(wàn)不要把里面的餡忘掉嘍!再放入模型壓一下就成功啦!

  帶著自己做的壽司和晶皮月餅,告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們,我高高興興地回家了,在路上,我心里想:“鄰居節(jié)”給我?guī)?lái)了不少快樂(lè),我希望在明年的鄰居節(jié)上有更多的活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)作文19

  多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。

  那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時(shí)候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后的舉手,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。

  大課間終于到了,我們精神抖擻地來(lái)到升旗臺(tái)前。老師抽取每班的對(duì)手,我們班的對(duì)手是2班。

  我們一邊看其它班級(jí)比賽,一邊聽(tīng)老師講解比賽要點(diǎn):“一會(huì)兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會(huì)滑倒了,一定要注意安全……”終于輪到我們班上場(chǎng)了,大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。還沒(méi)有開(kāi)始,人人臉上就已經(jīng)布滿(mǎn)了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。

  一聲哨響,比賽開(kāi)始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來(lái)回移動(dòng),最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動(dòng)不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場(chǎng)地,我們班的人站好后,臉上布滿(mǎn)了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了,后來(lái)的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。

  比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開(kāi)始的興奮與激動(dòng)。老師說(shuō)要拍照紀(jì)念一下,大家全都無(wú)精打采的,絲毫沒(méi)有一絲喜悅之情。

  通過(guò)這次比賽,我們明白了:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,做事一定不能驕傲。

多彩的活動(dòng)作文20

  寒假里,我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,報(bào)名參加了西湖社區(qū)的陽(yáng)光寒假活動(dòng),其中有一項(xiàng)是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。

  1月18日,我起了個(gè)一大早,是個(gè)陰天,天氣很冷,爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多,急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到,我就被分配到了掃地的那一組,我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。

  開(kāi)始干活了,大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起,然后對(duì)拿著撮箕的小朋友說(shuō):“這里有垃圾!”他就回過(guò)頭來(lái),把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。大家相互配合,工作進(jìn)展很順利。

  不久,我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮,便掃起花壇來(lái)。可是,花壇里長(zhǎng)著一些花草,鞭炮屑又很細(xì)碎,我們?cè)趺匆矑卟煌。正在著急的時(shí)候,幸好專(zhuān)門(mén)打掃衛(wèi)生的工作人員來(lái)幫我們了,真是來(lái)得及時(shí)。只見(jiàn)她跳上花壇,站在花壇邊上,用一把大掃帚往下掃,不一會(huì)兒,就把花壇打掃得干干凈凈的了?磥(lái),姜還是老的辣啊。

  我們撮完地上的垃圾,繼續(xù)朝前走,這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,輕而易舉了。接著,我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過(guò)了的口香糖,不知道是哪個(gè)缺德鬼亂吐的。不過(guò),這可難不倒我們,我們把掃帚豎起來(lái),用力往地上鏟,口香糖就乖乖地離開(kāi)了地面,被我們撮起來(lái)了。

  大家干得熱火朝天的,雖然是嚴(yán)寒的冬天,心里卻是暖洋洋的,忙了一陣,手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久,我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路,都十分滿(mǎn)意,覺(jué)得自己干了一件了不起的大事,就高高興興地回家了。

多彩的活動(dòng)作文21

  校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。

  在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。

  可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿(mǎn)活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話(huà)總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話(huà)總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課間生活。

  校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。

  期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。

多彩的活動(dòng)作文22

  我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng),最有趣的就要數(shù)上學(xué)期的體育節(jié)了。

  上學(xué)期的體育節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都去報(bào)名參加比賽。我也躍躍欲試,報(bào)名參加跳繩比賽。

  體育節(jié)比賽那天,首先開(kāi)始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現(xiàn)了一支隊(duì)伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣子,其實(shí)他們都是“菜鳥(niǎo)”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準(zhǔn)備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強(qiáng)的隊(duì)伍,我們班幾乎全軍覆沒(méi)。接下來(lái)是跳遠(yuǎn)比賽,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是我們班的強(qiáng)項(xiàng),所以我們也輕松地奪得了冠軍。

  跳繩比賽開(kāi)始了,該我上場(chǎng)了。同學(xué)們都給我加油,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地和我的同學(xué)們一起走向比賽場(chǎng)地。隨著老師的一聲口令,我如閃電如旋風(fēng)一般地跳了起來(lái),繩子發(fā)出的聲音在耳邊回蕩。一開(kāi)始我就遙遙領(lǐng)先了。過(guò)了一會(huì)兒,我想看看旁邊的同學(xué)跳得怎么樣了。可又一想:這樣會(huì)耽誤時(shí)間的呀!那就沒(méi)法破記錄了。不行!于是,我像上了發(fā)條一樣繼續(xù)跳著。比賽快要結(jié)束的時(shí)候,我有些累了,真想停下來(lái)休息一下呀。可又一想:比賽要結(jié)束了,堅(jiān)持就是勝利!這時(shí),劉老師在場(chǎng)邊對(duì)著我喊:“羅雨來(lái),加油。!羅雨來(lái),加油!比賽馬上要結(jié)束了。堅(jiān)持就是勝利!”這話(huà)鼓勵(lì)了我,我深吸了一口氣,努力堅(jiān)持著。最后,比賽結(jié)束了,我跳了179個(gè),打破了自己以前跳177個(gè)記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

  這次體育節(jié),我們班取得了全校第三名的好成績(jī)。體育節(jié)真有趣。

多彩的活動(dòng)作文23

  當(dāng)我們得知下午可以上操場(chǎng)玩時(shí),我們興奮極了,一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。這可是我們用兩周的優(yōu)秀表現(xiàn)換來(lái)的呀!

  盼星星、盼月亮,終于盼到下午那節(jié)活動(dòng)課了。同學(xué)們有的帶了羽毛球、有的帶了足球、有的帶了跳繩、還有的帶了毽子……令人眼花繚亂。

  張老師帶我們悄悄地下了樓,來(lái)到操場(chǎng)。一見(jiàn)到操場(chǎng),同學(xué)們馬上歡呼雀躍起來(lái),各自找對(duì)手一起玩?纯茨沁叄簭埿缾傄粋(gè)猛打,羽毛球落到了陳大任的后邊,陳大任要去接球,結(jié)果一不小心絆倒了,惹得我們哄堂大笑;再看看這邊:張丁文和趙秋實(shí)在當(dāng)各方的守球員,對(duì)方發(fā)來(lái)一個(gè)球,張丁文忙攔截住,可球越滾越遠(yuǎn),張丁文急得焦頭爛額,突然他急中生智,把自己的包甩了出去,球被堵住了;最后看看這兒:王超然、騰俊慈、仲璟天等同學(xué)都在往籃球筐里投毽子,這是有的毽子被卡住了,郝梅蘭、楊海天就說(shuō):“看我的!”把自己的毽子往上一投,啊!不僅他們的毽子沒(méi)被卡住,而且還把卡得毽子投下來(lái)了……同學(xué)們玩得興高采烈,猶如一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)。

  我也隨同學(xué)們一起玩了起來(lái)。我把帶來(lái)的毽子拋向空中,再接住,再拋向空中、接住,周?chē)娜艘布娂娦Х,頓時(shí)空中一上一下地飛起了一大片五顏六色、光彩奪目的“蝴蝶”,令人賞心悅目。

  不知不覺(jué)地下課鈴就打響了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地想:“要是能再玩一會(huì)就好了。唉!什么時(shí)候才能再上這樣的課呢?估計(jì)還得很長(zhǎng)時(shí)間吧。唉!唉!”

  天下沒(méi)有不散的宴席,我們是該回去了。臨走前,我望了望這美麗的操場(chǎng)最后一眼,就戀戀不舍地回了教室。

多彩的活動(dòng)作文24

  星期四那天,我們四年級(jí)全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚(yú)這個(gè)活動(dòng)了。

  中午吃完自己親手包的餛飩后,導(dǎo)游帶我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。這就是渾水摸魚(yú)的現(xiàn)場(chǎng)。四(5)班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水,在池塘里頓時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)水花。

  我和幾個(gè)小伙伴也連忙脫掉了鞋襪,卷起褲腳,飛快地跳入池塘,不料一心急,沒(méi)站穩(wěn),一下子滑倒在水中。魚(yú)兒還沒(méi)摸到,自己反而變成了一個(gè)“泥人”,反正衣服要臟了,我索性放開(kāi)手腳摸了起來(lái),我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,急切地等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。

  忽然,一條黑不溜秋的小魚(yú)從我眼前游過(guò),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了那個(gè)小黑影,水里一下子濺出來(lái)一條大浪花。我高興地喊道:“呵!我終于抓到魚(yú)兒了!碑(dāng)我舉起雙手一看,這根本不是一條小魚(yú),而是一只黑襪子,哎,用了“降龍十巴掌”把它捉了過(guò)來(lái),卻空歡喜一場(chǎng)。這時(shí)一旁的邵益洋喊道:“哦耶,我抓到魚(yú)了!”看著小伙伴的高興勁兒,我只好再次尋找目標(biāo)。這時(shí),我又看到了一條魚(yú)兒,為了防止再抓錯(cuò),我瞪大眼睛仔細(xì)看了看,沒(méi)錯(cuò),是一條小魚(yú)在游動(dòng),而且游得很快,這次可不能讓它跑了,我激動(dòng)地說(shuō)。我慢慢地小心翼翼地向它靠近,在順勢(shì)伸出雙手一抓,魚(yú)兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道:“我也抓到了,抓到了……”

  夕陽(yáng)染紅了天空,我們的手腳和身上沾滿(mǎn)了泥土,但我們顧不上這些,看著手中抓的魚(yú)兒,我們臉上個(gè)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,這一天就在我們的歡笑中度過(guò)了,我們依依不舍地離開(kāi)了崇明。

多彩的活動(dòng)作文25

  在大家的期盼下,我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們,既激動(dòng),又緊張,因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。

  在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,同學(xué)們積極地努力練習(xí),希望能跳出好的成績(jī),為班級(jí)贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿(mǎn)滿(mǎn),在一聲哨響之下,比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,繩子在我們搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線(xiàn),發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏,我用力的搖動(dòng)著繩子,似乎忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái),我也顧不上擦,心中直想著:堅(jiān)持住著三分鐘,我們一定能行。

  再看看跳繩的同學(xué)們,排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王,聚精會(huì)神地盯著繩子,不敢有一絲的`走神;排在其后的彤彤,動(dòng)作輕如燕飛;人稱(chēng)“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。突然,一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了,但是大家絲毫沒(méi)有慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來(lái)。就這樣,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們以三分鐘287個(gè)的好成績(jī),拿到了年級(jí)冠軍。

  “高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線(xiàn),這樣老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的位置,準(zhǔn)確率才高,”老師的話(huà)深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包,我也同樣做到了,我高興極了,雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤,但我們還是互相鼓勵(lì)著,我們開(kāi)心地,愉快地,專(zhuān)注著每一個(gè)項(xiàng)目。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們歡樂(lè)的笑聲,也留下了我們辛勤的汗水,多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),給了我們美好的收獲,也給我們留下了美好的回憶。

多彩的活動(dòng)作文26

  吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至快要來(lái)臨了,陳老師給我們精心安排了一次別開(kāi)生面的包湯圓活動(dòng)。

  我們盼望已久的包湯圓活動(dòng)終于舉行了,勤勞的奶奶們用糯米粉加溫水和成了團(tuán),反復(fù)地捏揉著,直到不粘手了,再把做好的面團(tuán)發(fā)給我們。

  之后在我們桌的奶奶教我們做了起來(lái),先把揉好的面團(tuán)分成幾小份,再搓成圓,然后捏扁,做成餃子皮的樣子,再用木棍挑一點(diǎn)豆沙餡包進(jìn)去,捏成“鳥(niǎo)巢”形。之后把它慢慢收緊,變成包子狀,最后把它放在手掌心搓圓,灑上一點(diǎn)面粉,一個(gè)晶瑩剔透的湯圓就做好了。見(jiàn)奶奶這么輕松,我不禁也摩拳擦掌,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這次出師不利,竟然露餡了。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嗎!

  再試一次不就得了,我吸取了上一次的教訓(xùn),注意改進(jìn)了方式——再少放點(diǎn)陷,我把面團(tuán)揉圓、按扁、捏圓……嘿!這回成功了!一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就在我的手中誕生了。我又去看看別人做的,只見(jiàn)有的臉上長(zhǎng)了“雀斑”;有的湯圓里的豆沙餡和面皮混起來(lái)像一個(gè)“巧克力”球;還有的人看餡露出來(lái)了,就不斷地加面皮,把一個(gè)湯圓做的比小皮球還要大;有的同學(xué)還把面粉涂抹在其他人身上……逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑:“你做的是什么!”“說(shuō)我,還不看看你自己做的!”歡笑聲,嬉戲聲混成了一團(tuán)。

  奶奶們和媽媽們把做好的湯圓放下鍋。原本“潛水”的湯圓“大軍”一個(gè)接著一個(gè)浮到了水面上。這樣,一大鍋白白胖胖、精巧極致的湯圓就做好了。媽媽們幫大家分成小碗,端了過(guò)來(lái)。我忍不住咬上了一口,豆沙的香甜溢滿(mǎn)了我的口腔中,糯米皮Q彈又有韌性。這簡(jiǎn)直好吃的無(wú)法形容啊!

  冬至吃湯圓代表著和諧,團(tuán)圓幸福。希望同學(xué)們吃了自己辛苦做出來(lái)的湯圓之后,都開(kāi)心、平安、健康、幸福。

多彩的活動(dòng)作文27

  上課鈴響了,老師面帶微笑地踏上了講臺(tái)。我們都非常驚奇,老師提著一個(gè)袋子,袋子里面裝著什么呢?我一看,原來(lái)袋子里面裝著兩個(gè)球,一個(gè)是黃色的,一個(gè)是藍(lán)色的。它們大小相同,上面長(zhǎng)著一些刺,原來(lái)老師是給我們玩游戲,叫音樂(lè)傳球。

  游戲規(guī)則是:音樂(lè)一響,球就一個(gè)一個(gè)地傳,音樂(lè)停了,球也停了,但,球在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就要說(shuō)一項(xiàng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  等老師說(shuō)完了游戲的規(guī)則,我們已經(jīng)迫不及待了,老師說(shuō)先是一、二組玩,我只好看著他們玩。但,老師說(shuō),我們看的同學(xué)也有任務(wù):要看看他們是如何傳的。音樂(lè)一響,只見(jiàn)周梓東一扭身子就把球傳給了黃梓康,黃梓康雙手一抬,腰一彎直接把球傳給黃英杰,傳呀傳呀……球落在陳煜恒的手上,但音樂(lè)也無(wú)情地停了,老師叫陳煜恒說(shuō)一種中國(guó)的傳統(tǒng)文化,陳煜恒說(shuō):“我知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有變臉!闭坡曧懫穑魳(lè)也再次響起。傳哪傳哪,但感覺(jué)都不是在傳球,而是拋球了。一拋,拋到了尹佩瑩手上,剛好音樂(lè)停了。尹佩瑩說(shuō):“過(guò)年要貼對(duì)聯(lián)!闭坡曈衷俅雾懥似饋(lái)。

  終于到三、四組玩了。一開(kāi)始,張雨欣剛反應(yīng)過(guò)來(lái),球就已經(jīng)被何昊民搶走了,搞笑的是鄒宗燕往后一拋,拋到了墻報(bào)的地方。李宇豪撿起球,學(xué)姚明投籃的樣子,一投,把球投到了我的臉上,當(dāng)時(shí)我感到疼得不得了,但,我知道他不是有意的,我只好抖抖身子,球落到了地上,鄭湘瑾眼急手快,一下子就把球撿了起來(lái)。突然,音樂(lè)調(diào)皮地停了,只見(jiàn)鄭湘瑾胸有成竹地說(shuō):“中秋節(jié)時(shí),人們都要賞月!

  隨著音樂(lè),球傳呀傳,整個(gè)課室都充滿(mǎn)了快樂(lè)的細(xì)胞。從這次有趣的活動(dòng)中,我還了解到中國(guó)的傳統(tǒng)文化還真多呢!老師呀!這樣的活動(dòng)要是能常常搞,那多好呀!

多彩的活動(dòng)作文28

  “加油!加油……快點(diǎn),還有時(shí)間……”好,時(shí)間到……咦?是哪個(gè)班那么吵鬧呢?原來(lái)是六年級(jí)三班在進(jìn)行活動(dòng)課。

  今天第二節(jié)課一開(kāi)始,老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們要進(jìn)行活動(dòng)課,男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高,個(gè)個(gè)同學(xué)都在摩拳擦掌。

  我們隨著老師來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,仰臥起坐開(kāi)始了,同學(xué)們?cè)谂赃叺却约罕荣,在老師的一聲令下,有的同學(xué)急性子,做的飛快,但后面應(yīng)體力不支而緩慢下來(lái),有的性格比較穩(wěn)重,一直保持勻稱(chēng)的速度,還有的太胖,沒(méi)做幾個(gè)就氣喘吁吁的,這時(shí),我心想:他們做得那么艱難,我能行嗎?終于輪到我了,我脫了鞋子,先躺在了軟軟的毯子上,然后兩腿并攏彎曲,雙手緊緊地抱著頭部,一切準(zhǔn)備好了,我心想:我一定要堅(jiān)持多做一點(diǎn),隨著老師一聲令下,我身體向下,再收腹做起,然后向后倒去。

  當(dāng)我開(kāi)始感到十分輕松,心想:做仰臥起坐也沒(méi)那么難嘛。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一蝶,我一定能為團(tuán)隊(duì)增光添彩?墒,當(dāng)我做到第三十個(gè)時(shí),我的額頭上冒出絲絲汗水,身體也越來(lái)越酸。這時(shí),我看見(jiàn)旁邊的女生還在不停地堅(jiān)持,就想:她還能做,為什么我不行呢?不行,我不能放棄,一定要取得好成績(jī)。于是我又努力地做了起來(lái)。當(dāng)我做到四十個(gè)時(shí),身體感覺(jué)我散架了,正想放棄,可是我突然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的鼓勵(lì),好像身體里又鉆出了一絲絲的力氣,“三、二、一、!”當(dāng)我做到四十八、四十九、五十、個(gè)時(shí),我已經(jīng)倒下了。

  這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵(lì),終于贏了,我戰(zhàn)勝了其它團(tuán)隊(duì),但我明白了一個(gè)道理:當(dāng)自己不管遇到困難時(shí),只要肯刻服,肯努力,就一定可以戰(zhàn)勝困難的。

多彩的活動(dòng)作文29

  今天,大課間活動(dòng)時(shí),老師讓班長(zhǎng)從體育室拿來(lái)一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語(yǔ),不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  這時(shí),老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來(lái),就撿起來(lái)繼續(xù)走,時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績(jī)最好的那次!甭(tīng)完老師的話(huà),同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  “好,比賽現(xiàn)在開(kāi)始,誰(shuí)來(lái)帶個(gè)頭?”老師問(wèn)大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué),現(xiàn)在沒(méi)聲了,沒(méi)有一個(gè)人上場(chǎng)。后來(lái)在大家的你推我讓之后,第一組終于誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛(ài)”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無(wú)縫,途中球一次也沒(méi)有掉,而且速度很快,最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

  下面的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)?吹角懊娴姆?jǐn)?shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對(duì)好朋友,我們之間的默契應(yīng)該還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖,這一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實(shí)在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應(yīng)該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想。可是當(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后,我開(kāi)心了很多,因?yàn)樗齻冇昧?6秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。

  不過(guò),我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時(shí)間,雖然成績(jī)有所提高,可還是躲不了這個(gè)厄運(yùn)——全班第一,不過(guò)是倒數(shù)的。

多彩的活動(dòng)作文30

  上課時(shí),老師說(shuō):“咱們玩一個(gè)游戲,叫‘看動(dòng)作,猜詞語(yǔ)’!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),都站起來(lái)了,同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍,我也在高興地喊叫。

  老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則:平均分成四個(gè)組,每組兩人,每組選一個(gè)代表,老師悄悄地把詞語(yǔ)告訴代表,讓代表把動(dòng)作做出來(lái),同學(xué)們來(lái)猜是什么體育項(xiàng)目,哪組的同學(xué)猜對(duì)了,哪個(gè)組就加一分。

  游戲開(kāi)始了,我心里很緊張,老師太小看我們了,給我們出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的,結(jié)果我們不費(fèi)吹灰之力,就把詞語(yǔ)猜出來(lái)了。輪到我了,老師悄悄地給我說(shuō):“射擊”,我就假裝拿了一把槍?zhuān)蚯吧淙ィY(jié)果同學(xué)們都猜出來(lái)了,他們都把手高高舉起,嘴里暗暗念叨著:“我,我,我!弊詈,我們組和第一組打成了平手,我們兩個(gè)組得進(jìn)行加時(shí)賽。

  加時(shí)賽開(kāi)始了,老師選了羅祎婷做動(dòng)作,老師給羅祎婷說(shuō)完,羅祎婷就開(kāi)始捂住嘴笑,我們都覺(jué)得很奇怪,她為什么笑呢?接著她就開(kāi)始做動(dòng)作,她把倆手搖來(lái)?yè)u去,我們就開(kāi)始猜,都沒(méi)有猜對(duì),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的趴在桌子上認(rèn)真想,還有的眼睛盯著天花板,不知怎么辦好,我也在靜靜地想,大家都想到跳舞上去了。老師說(shuō)這是一個(gè)很野蠻的體育項(xiàng)目,聽(tīng)了老師的提醒,大家有一點(diǎn)思路了。過(guò)了一會(huì)兒,周蔚然說(shuō):“老師我知道了,是摔跤!”羅祎婷說(shuō)對(duì),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),互相擊掌。最后,我們決出了勝負(fù),真可惜,我們輸給了第一組。

  多么有趣的活動(dòng)啊!這種活動(dòng)既給我們帶來(lái)了快樂(lè),又鍛煉了我們的思考和猜測(cè)能力。下次我還要玩!

多彩的活動(dòng)作文31

  我參加過(guò)很多活動(dòng),比如:打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽,我來(lái)給你講一講吧。

  由于我們表現(xiàn)好,作業(yè)每次都完成,所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘,我們紛紛跑出教室,來(lái)到了操場(chǎng)上。我們拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,中間系著一根紅繩,老師把我們分成了四組叫:紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。

  第一組是紅隊(duì)和黃隊(duì)比賽,老師喊道:“比賽開(kāi)始!”紅隊(duì)的人都使勁地往后拽,黃隊(duì)拼命地喊:“加油!”其他的同學(xué)們也大聲的喊道:“紅隊(duì)加油,黃隊(duì)加油!”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后黃隊(duì)勝利了。

  第二組比賽馬上開(kāi)始,第二組是藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)比賽。兩隊(duì)上場(chǎng)后,老師大聲喊道:“比賽開(kāi)始!”我使出吃奶的力氣往后拉,綠隊(duì)也不輕讓?zhuān)彩箘磐罄虚g的紅繩子一會(huì)兒移到左,一會(huì)移到右。這時(shí)我和我們隊(duì)的同學(xué)更加使勁地往后拉,到了最后我們藍(lán)隊(duì)贏了,我非常的高興。

  下一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始,我又激動(dòng)又興奮,因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽定勝負(fù)。老師喊到下一場(chǎng)比賽開(kāi)始,我使出渾身解數(shù),可是不一會(huì)兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下,我的臉通紅通紅的,可是他們不一會(huì)往左拉,不一會(huì)往右拉,我們往后猛一使勁我們贏了。

  今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量更大。

多彩的活動(dòng)作文32

  11月1日,我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行了“親近大自然”秋游活動(dòng)。我們六年級(jí)學(xué)生來(lái)到了金山廊下生態(tài)園進(jìn)行了參觀。

  我們到了那邊第一個(gè)活動(dòng)是采菜。那里是一個(gè)菜園,種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜,導(dǎo)游說(shuō)每人能菜10顆菜,所以我們每個(gè)人都去采。除了有個(gè)圍欄的地方不能進(jìn)去菜之外,還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜,出乎我意料之外的是很容易就拔出來(lái)了,我一共收獲了11顆菜,我偷偷的多采了一顆,因?yàn)槲蚁矚g吃青菜。

  采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯,吃得飽飽的,補(bǔ)充完能量可以玩很多游戲。我們?cè)谀沁厖⒓拥牡谝粋(gè)活動(dòng)是“趕鴨子”。就是有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的窄窄的通道,它的形狀像一個(gè)“u”,首先把鴨子放在前面,然后我們?cè)谟檬职养喿油摆s,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧,只要輕輕地碰一下鴨子,它就會(huì)張開(kāi)翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

  第二個(gè)參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個(gè)像彈工一樣的工具,然后再拿一個(gè)玩具小豬,把它放在彈工上,用力往后拉,發(fā)射——,我一下子打中了4個(gè)小鳥(niǎo),哈哈哈,看我厲害吧!

  第三個(gè)游戲是“撈魚(yú)”。有一條很臟很臟的河,里面有一些魚(yú),但是有些魚(yú)已經(jīng)死掉了,還有一些壽命不長(zhǎng)了。我伸長(zhǎng)了我的手,但還是撈不到。我看到有個(gè)同學(xué)很搞笑,撈到了一些泥巴,以為撈到魚(yú)了。

  接著我們?nèi)チ艘粋(gè)做氣球的地方,每個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)不同形狀的氣球。然后我們到一個(gè)亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個(gè)個(gè)輪流打。等打累了就到亭子里坐下,一起看搶椅子的游戲。我們派了錢(qián)心遠(yuǎn)和胡程做游戲,可惜的是他們倆都輸了。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們坐上了大巴士,帶著收獲的禮物和快樂(lè)的心情回家了!好開(kāi)心的一天啊!

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