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班隊活動作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的班隊活動作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班隊活動作文 篇1
星期五下午,我們班舉行了《媽媽愛我,我愛媽媽》的主題班隊活動,由喻子嘉和胡璐琳主持。首先,我們一起欣賞了歌曲《世上只有媽媽好》。然后,我、王麗霖和兩個主持人一起朗誦了詩歌《媽媽,我只能是個孩子呀》。我覺得我們都讀得很有感情。在愛的回憶和愛的感恩這兩個環(huán)節(jié)中,主持人讓同學(xué)們談?wù)剫寢尳o我們的愛和我們在三八婦女節(jié)時是怎樣感恩媽媽的。很多同學(xué)上臺發(fā)了言,都講得挺好的。最后,全班同學(xué)跟著成瑾珂一起演唱歌曲《我的好媽媽》,希望把我們美妙的歌聲送給我們可親可敬的媽媽。
我覺得這樣的活動既鍛煉了我們的膽量,又提高了我們的口頭表達能力,真是很有意義!
班隊活動作文 篇2
今天下午,我們?nèi)嘣诮淌依镩_班隊活動,主題是“珍愛生命,安全自護”,班隊活動的作文。
老師先把每個同學(xué)的桌子圍成一個圓圈,可以有六張桌子放不進圓圈里了,而且我的桌子也在內(nèi),所以老師叫我們找好朋友坐,可惜我的好朋友的旁邊已經(jīng)有人做了,所以我找了郭玄易和張支銘。游戲開始了,張老師先講規(guī)則,規(guī)則是張老師擊鼓,我們傳花,如果傳到的人就抽簽回答問題,我的班級作文《班隊活動的作文》。張老師開始擊鼓了,我們開始傳花了,只聽咚的一聲,大家停止了傳花,大家一看是鮑樹雅,張老師給她抽紙條,一看是判斷題,鮑樹雅答對了,張老師有開始擊鼓了,我們有開始傳花了,很多人都抽了紙條,孫金陽抽的次數(shù)最多了,抽了三次,張老師擊鼓好象擊累了,叫刑紫學(xué)擊了,刑紫學(xué)也擊了很長時間,不料那朵用紅領(lǐng)巾編成的花傳到了我這里,張老師給我抽紙條,張老師把我抽到的紙條念了一下,里面寫著,如果遇到土匪,打什么電話號碼,我回答說:“110!睆埨蠋熡终f:“對,答對了!毙套蠈W(xué)有開始擊鼓了,我們又開始傳花了,只聽咚的一聲我們就不傳了,這次花忽然傳到了我旁邊的郭玄易的手上了,我看見她慢慢的站起來,而且兩只腳在發(fā)抖,臉上很緊張的樣子,可能是怕回答錯了,要跳舞,唱歌吧,她的眼睛瞪的大大的,好象希望自己能抽到自己能回答的問題,果然她回答對了,張老師又說:“現(xiàn)在被傳到花的人就來表演節(jié)目!边@次被傳到蛤的是竹楚芳,她給我們被了一首古詩,叫詠柳,接下來被傳到的人是錢寧波他給我們唱了一首歌叫春天在哪里,丁非凡又說:“唱歌簡單,我會!倍》欠埠芟雱e傳到花,果然他被傳到了,他也唱了一首歌,那首歌只有男高音才會唱,而且丁非凡唱的很好呢!我想他是男高音吧,我們?nèi)酁樗蚬?jié)奏,為他鼓掌。
這次班隊活動真有趣,我希望下次再多搞一些這樣的活動。
班隊活動作文500字2
早晨,一縷縷陽光從窗外斜斜的照射到教室里來,顯得格外的溫暖,雖是寒冬,可教室里暖洋洋的,沒有一絲寒意,難忘的主題班隊活動作文。在寒冷的十二月,我們迎來了一學(xué)期一次的家長坐談會,那天是12月10日,在坐談會上,我們開展了“學(xué)會感恩”主題隊會。首先,是各小隊清點人數(shù),清完人數(shù)后,楊飄,苗正杰,宣布進入第一篇:金色童年。第一個出場的是劉思惠,她一口流利的臺詞贏得了滿堂喝采。第二個、第三個、第四個……,終于輪到了我,我上去時,馮陶雅婧,張穎虹,鄧舒航為我加油。啊這有什么辦法,天不遂人愿,本來一直在心中祈禱不要輪到我,可我的照片一亮相,又不得不上去。一向膽劫的我,心里像懷著千萬只免子一般,低著頭,上去了。一上去,本將臺詞背滾瓜亂熟倒背如流的我,一站在臺上,腦子一片空白,只能隨隨便便的背出來,一下臺,全身發(fā)熱,望著爸爸,爸爸還沖我笑呢!我好不自然!馮陶雅婧還帶有一絲遺憾的說:“陳效,你怎么能忘臺詞呢?”這時原來那些臺詞又出現(xiàn)在我的腦海中,我心想,怎么會這樣呢?。第二篇:無限的愛。王文君等同學(xué)在上面哽咽了,把家長和同學(xué)的眼淚也引出來了。之后,進入了洪小霽領(lǐng)唱,呂宜嵐伴奏的:《媽媽的吻》,一幕幕場景又出現(xiàn)在我的眼前……祝福親人是第三部份,尹征航等同學(xué)哭成了梨花帶雨般的淚人兒,我想,她們也在回憶過去親人給她們付出的點點滴滴吧,小學(xué)六年級作文《難忘的主題班隊活動作文》。然后進行了感謝老師、英語劇、呼號、輔導(dǎo)員講話、退旗、唱隊歌等。主題班會雖然結(jié)束了,通過這次班會我們每一個同學(xué)都得到了一次鍛煉自己的機會,同時又是一個感謝父母親人多年來對我們付出心血的機會。這一天——12月10日,深深印在了我的腦海中。
班隊活動作文 篇3
中秋節(jié)快到了,老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗!我有點兒不解地問道:“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀?”爸爸笑著告訴我:“中秋節(jié)又稱團圓節(jié),月餅是圓的,象征著團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情,F(xiàn)代,人們用月餅贈送親友,聯(lián)絡(luò)感情,表達著對美好生活的無限熱愛呀!”
周五下午第三節(jié)課,我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩,有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
朗誦完古詩以后,老師讓我們把帶的月餅?zāi)贸鰜黹_始吃月餅。不等老師說完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了,埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜!
不知不覺下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿,頌中秋,學(xué)了有關(guān)中秋的古詩,體會到了詩人表達的感情;品月餅,了解了月餅的種類,品嘗到了月餅的美味。
今天真開心。
班隊活動作文 篇4
今天,我班舉行了一次別開生面的主題班會——我為集體添光彩。 “叮玲玲”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們像一群小鳥,快步走進教室,坐在位子上,靜靜的等待主持人的到來。只見主持人印恬田和何晨曦來到了講臺前,講了今天活動的目的。活動一:印恬田說:“大家手里都有一朵自己做的小紙花,把它舉起來!薄把剑媸俏宀世_紛!”何晨曦說!按蠹铱,黑板上的“集體”兩字非常不清晰,讓我們一起來改變它吧!” 印恬田說。曹老師先把她做的紙花貼了上去,隨后我們有秩序的貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后,“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵,就不行了;顒佣骸霸诎嘀,有許多同學(xué)為集體做了不少好事,那么就讓我們來說一說吧!”何晨曦說。剛一說完,臺下就有好多只小手舉了起來。印恬田請了一位同學(xué)站起來講,“有一次, ……”他繪聲繪色地說了起來。說完了,又有別的同學(xué)要發(fā)表自己的意見。活動三:“別的同學(xué)為集體做了不少好事,那么你呢?”印恬田說,“你為集體做了那些好事呢?請說一說!边@一下子,同學(xué)們顯然有點害羞?尚煸S臻越勇敢地舉起了手臂,何晨曦叫了他,他說了起來,“有一次,下著大雨,我來到學(xué)校上奧數(shù),看見教室的門沒關(guān)好我就把門關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏得了同學(xué)們滔滔不絕的掌聲。聽了徐許臻越的發(fā)言,同學(xué)們信心百倍,一一發(fā)了言;顒铀模骸艾F(xiàn)在,讓我們許下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見曹老師拿著一張大紙,上面寫著七個鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著水彩筆,在紙上簽了自己的姓名,我的班級。聽了這次班隊活動,我們更加體會到集體的力量大無比。無論我們在何處,何處就是集體,我們要為集體添光彩。
今天下午,我們要上三年級的第一堂班隊活動課。同學(xué)們都很興奮,覺得時間怎么過得那么慢。班隊活動時間到了,老師讓我們在教室里,用桌子圍成一個大圓圈,一邊圍一邊說:“今天,我們玩的是擊鼓傳花的活動!崩蠋煶鍪玖恕肮摹焙汀盎ā庇终f:“在打鼓時,我們要傳花,不能扔也不能拋。鼓聲一停,花在誰手上,誰就要出來接受懲罰!
說完,老師看了看,從我對面的地方開始了。同學(xué)們奮力的傳著,都不想在鼓聲停止時,自己拿到那個用紙袋加紅領(lǐng)巾做得“花”,我緊張得連鼻尖都冒汗了。
鼓聲終于在竹楚方那兒停了下來了。老師端來一個黃色的里面裝滿小紙條的罐子。這是什么呢?光顧著玩把最重要的事忘了介紹,今天這個游戲的主題是“珍愛生命,安全自護”,小罐子里面裝著一些有關(guān)安全自護的小知識:有防地震的知識;怎樣安全用電的'常識;遇到火災(zāi)、水災(zāi)的自救;有判斷題、選擇題;還有謎語等。所以如果鼓聲一停下來,就意味著有“好戲”上演了。竹楚方不慌不忙地站起來,沉著地取過老師的答題紙條,聲音響亮地回答了一個判斷題。
玩完了擊鼓傳花,老師還挑選了幾個同學(xué)來做搶板凳的游戲,我和同學(xué)們展開了激烈地搶奪,結(jié)果我取得了冠軍。
今天的班隊活動玩的真開心,既增長了知識,又鍛煉了身體。
班隊活動作文 篇5
今天,我們中隊開展了一場交通安全知識競賽,同學(xué)們和老師都佩帶好了紅領(lǐng)巾,這使知識競賽顯得莊重嚴肅。課前,同學(xué)們都收集了各種各樣的資料,為這次競賽做了充分的準備。我是這次活動的主持人,為了讓這次活動更成功,我事先做了精美的課件。
班隊活動課開始了,我讓大家先交流身邊有哪些安全,讓同學(xué)們講述了身邊發(fā)生的一些交通事故。我使用課件讓同學(xué)們認識一些交通圖標(biāo),讓同學(xué)們看圖片回答問題。最后,我們進行了交通知識競賽。
最有趣、最激動人心的是知識競賽。我們是按小組輪流的形式進行答題的。在競賽中,同學(xué)們爭先恐后地回答問題,場面緊張激烈,各不相讓,許多小組發(fā)言非常精彩,所以在回答問題的過程中加了許多分。
這次活動讓我們知道了一些身邊的交通法規(guī),提高了對交通安全的警惕性,也讓我們懂得了人人都要珍惜生命,有多少幸福的家庭因車禍而陷于痛苦之中。
這次活動對我們小學(xué)生有非常大的意義,讓同學(xué)們把交通安全時時刻刻記在心中。
班隊活動作文 篇6
4月2日,四(7)采芹中隊在教室里舉行了主題為“小雨潤如酥”的“農(nóng)歷蘆葦”清明十分鐘隊會。
首先,主持人楊涵和殷欣慧為我們介紹了“清明”這個節(jié)氣。清明,是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
接著,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于的清明古詩——《清明》。這是大詩人杜牧所作的一首名詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。大家又選自己喜歡的詩句背了一背,還交流了自己所知道的這首詩中詩句的含義。
然后大家又了解了一些關(guān)于清明的諺語,比如“清明時節(jié)天轉(zhuǎn)暖,柳絮紛飛花爭妍”、“清明斷雪不斷雪,谷雨斷霜不斷霜”等等。同學(xué)們又交流了自己對其中諺語的了解。
最后,就到了同學(xué)們最喜歡的一個環(huán)節(jié)——唱一唱。這首歌曲的名字是《清明》。這是人們用兒歌的唱法唱的,獨特的曲調(diào)使大家對這首歌產(chǎn)生了很大的興趣,都愛學(xué)唱這首歌。
希望大家能在清明節(jié)時,與家人一起掃墓,進行踏青等一系列風(fēng)俗體育活動,感受清明節(jié)獨特的節(jié)日氣氛。
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