【精選】活動優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的活動優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
活動優(yōu)秀作文 篇1
“叔叔，您好！”“阿姨，您好！”隨著一聲聲的問候，我和何心陽的賣書體驗活動也開始了……。
“叔叔，您好！這是我們的書，用自己壓歲錢出版的。是學(xué)校的實踐活動，賣的只是成本價。您看一看吧！”這是我倆說了幾百遍的推銷詞，當(dāng)我們介紹了大半天，本以為又要賣出一本書，可那叔叔（阿姨）不是說沒帶錢，就是說拐回來再買，滿懷的好心情頓時蕩然無存。
挫折可增長經(jīng)驗，經(jīng)驗?zāi)茇S富智慧。勝不驕，敗不餒，明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。這世界除了心理上的失敗，實際上并不存在什么失敗，只要不是一敗涂地你一定會取得勝利的！敗而不餒，就是勝利！天有陰晴，事有成敗，
失敗乃成功之母。
我們就是一次次的并不氣餒，難道幾個人的不認(rèn)同就能打消我們前進(jìn)的念頭？這是不可能的！有的時候，磨了一下午嘴皮子，一下午沒喝水，終于賣了4本，但是，這又有什么？雖只有四本，這是我們別人對我們的作文與辛苦的認(rèn)可，跟老師平時的表揚(yáng)感覺不一樣。
苦辣后的收獲
賣的時間長了，很多鍛煉的爺爺奶奶竟然都認(rèn)識我們了。這不，今天，又迎來了一位天天見的叔叔，這位叔叔開口便說：“我觀察你們好幾天了這么小的年紀(jì)出來，我很欣賞你們！聽說過睿源嗎？”我倆搖頭�！皼]聽說過？睿源教育！我回頭給領(lǐng)導(dǎo)請示一下，讓你們倆免費(fèi)入學(xué)！”我和何心陽驚訝的大眼瞪小眼！“你們把電話留一下�！彼f。我和何心陽堅持不留。他笑著說：“有警惕性很好！這樣，我的電話給你！”說著，他寫下了睿源教育鄭校長的電話，說我們要去就打電話！
通過這次實踐活動，鍛煉了我們與人溝通的能力，增長了閱歷，讓我明白了一些生活的道理，一舉數(shù)得，真有意義�。�
活動優(yōu)秀作文 篇2
昨天，我們學(xué)校組織了豐富多彩的露營活動。
今年是由宜昌狼眾戶外拓展的教練來指導(dǎo)我們一天的活動。首先我們進(jìn)行了認(rèn)知，和他們交流 了一番然后我們開始了有趣的熱身活動，教官讓我們選一個西游記里面的名字后來做一個游戲。我們一個個都很興奮，但我覺得我們的團(tuán)隊精神還要更加努力，懂得 和人團(tuán)結(jié)。其中我收獲最大的就是學(xué)會了在野外如何保護(hù)自己。我通過教練的演說知道了被毒蛇或馬蜂傷到了應(yīng)該如何用正確的方法進(jìn)行處理，還學(xué)會了骨折后應(yīng)該 怎樣進(jìn)行包扎。最后就是讓我印象最深刻的搭帳篷了。我們四個人一組，每組派一名同學(xué)去領(lǐng)一個帳篷，我們分工搭建，兩個人一個對角，一個負(fù)責(zé)一項，很快在我 們的不懈努力之下，一頂美麗的帳篷搭好了�？粗覀冇H手搭建的帳篷，都開心的笑了。
我從這次露營活動學(xué)到了許多豐富的知識，鍛煉了我們野外生存的能力，也磨練了我們的意志，下次有這種活動我一定要積極參加。
活動優(yōu)秀作文 篇3
今天一早，我這只“小懶蟲”就自覺起了床。你一定會問：“有什么新鮮事呀?”嘻嘻，讓我來告訴你吧!今天呀，我要去參加社區(qū)組織的迎元宵游園活動。
我拉著奶奶的手，迫不及待地來到了活動基地-社區(qū)中心廣場上。好一番熱鬧的景象：大紅燈籠高高掛，“迎元宵游園活動”的橫幅在陽光的照耀下顯得格外鮮艷奪目，噴泉也唱著它那動聽的歌曲，大家的臉上都洋溢著節(jié)日的喜氣。
我登了記，在七個活動中選了兩個活動—夾彈子和套圈。我先來到夾彈子的活動場地，心想：“夾彈子太簡單了，不就是象平時夾菜一樣，從這個盆夾到那個盆嗎?對于我來說，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”輪到我了，我拿好筷子，只聽社區(qū)工作人員孔奶奶的一聲“開始!”，我迅速地夾起彈子來，可夾彈子卻沒有我想象中那么容易，那彈子像一個個調(diào)皮的小精靈，一點(diǎn)兒也不聽我的`使喚，自顧自地滾來滾去……啊，2分鐘怎么過得這么快!我才夾了22個彈子。正當(dāng)我為這成績洋洋得意時，聽旁邊的小女孩說她竟然夾了32個彈子，真是天外有天，人上有人啊!
我又來到套圈的地方。前面的那個老奶奶第一個圈就套中了標(biāo)志物——一只玩具小牛，樂得她臉上的皺紋都舒展開了，像是年輕了十歲。她一邊套圈，一邊嘟噥著：“今天運(yùn)氣不錯!”我見老奶奶這么容易就套中了，更加躍躍欲試，摩拳擦掌起來。該我套圈了。我第一個圈因為用力過大，拋遠(yuǎn)了。在一旁觀戰(zhàn)的奶奶見了，十分為我著急，像一位教官似的在旁邊指手劃腳，叫我這樣，讓我那樣�？晌覅s一點(diǎn)兒也不“爭氣”，接著那四個圈都沒有套中，不是太遠(yuǎn)了，就是太近了;不是偏左了，就是靠右了。只剩下最后一個圈了，我心想：“這個圈一定要套中了!”于是我鼓足了勇氣把圈子拋了出去。那圈子在空中跳了一下“芭蕾舞”，旋轉(zhuǎn)著下來碰了一下玩具小牛。我以為套上了，興奮的叫聲已經(jīng)跳到了嗓子眼兒，眼睛睜得老大�？赡侨ψ訁s一點(diǎn)兒也不領(lǐng)我的情，只和玩具小牛握了握手，就掉到了地上……
雖然，最后公布成績時，我只得了一塊肥皂，作為參與獎，但我覺得這一次游園活動真讓人難忘!
活動優(yōu)秀作文 篇4
今天，我參加了小記者進(jìn)工商活動。首先，工作人員帶領(lǐng)我們參觀了霞浦著名的特產(chǎn)，那些特產(chǎn)琳瑯滿目，豐富多彩，讓人看了就垂涎欲滴。
接著，工作人員給我們講解三點(diǎn)：
第一，什么是傳銷?傳銷主要表現(xiàn)在“拉人頭”騙取入門費(fèi)團(tuán)隊計酬。
第二，認(rèn)識傳銷須掌握一定技巧，一旦陷入傳銷組織如何自救，態(tài)度堅決，立即離開傳銷窩點(diǎn);保留身份證、手機(jī)及個人財物，第一時間與外界聯(lián)系，告訴他人自己所在的位置，不參加任何培訓(xùn)和串門活動;向當(dāng)?shù)氐谋０�、工商部門尋求幫助。
第三，傳銷侵害的多是農(nóng)民、下崗職工等弱勢群體和在校學(xué)生、少數(shù)民族群眾、復(fù)轉(zhuǎn)軍等，特殊群體。絕大多數(shù)參加者血本無歸，有的被逼無奈，引發(fā)偷盜、搶劫等刑事案件。知道了這么多危害，我們要遠(yuǎn)離傳銷。
工作人員給我們介紹企業(yè)數(shù)量3200戶、個體數(shù)量14600戶。開通了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綠色服務(wù)通道，重點(diǎn)項目通道等便民措施等。12315服務(wù)臺的劉臺長還告訴我們：“不要買三無食品，買食品要認(rèn)準(zhǔn)生產(chǎn)日期、條碼、商標(biāo)�！苯裉斓牟稍L活動讓我學(xué)到了很多書本上沒有的知識，體驗到了信息技術(shù)的魅力，我一定好好學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人。
活動優(yōu)秀作文 篇5
我內(nèi)心中，夢寐以求的校外教學(xué)終于來臨了；我內(nèi)心中，想要迫不及待體驗校外教學(xué)的美好樂趣。這學(xué)期我最殷殷盼望的上學(xué)日子，就是四年級的校外教學(xué)之旅。
沿途有翠綠蒼蒼的樹木、壯觀的山霧與美麗繽紛的山頭，真是讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。抵達(dá)我們育才小學(xué)的姐妹校后溝小學(xué)后，我們班活力四射的熱情英文歌謠表演，和后溝小學(xué)多才多藝的國樂、陶笛、客家歌謠做一次小朋友的文化交流。
接著，我們來到傳統(tǒng)藝術(shù)中心，所見所聞，盡是農(nóng)村景致，伴隨著山河的環(huán)繞，更顯得美不勝收。在參觀傳統(tǒng)建筑時，我學(xué)到每個地方的臺階都是單數(shù)，代表吉祥的含意；園區(qū)內(nèi)的老舊古屋都是用紅磚蓋的洋式建筑，兩旁小路，是先人們開墾過后，所遺留下來的道路，一條通往古老三合院，另一條彷彿世外桃源般的自然生態(tài)觀賞路徑，處處都盛開著五顏六色的花朵，真是讓人賞心悅目、心曠神怡。
最后的重頭戲是我慕名已久的博物館洗禮，首先，映入眼簾的是斜插入地的黑色雄偉建筑，想必這一定是相當(dāng)艱難的任務(wù)，更令人贊不絕口的是，里面有著維妙維肖模擬古人耕作的雕像與照片，讓我了解先民開發(fā)平原辛勤工作的歷史。
“讀萬卷書，不如行萬里路”這次的校外教學(xué)豐富了我的見聞，加深了我的知識，真是不虛此行、一舉數(shù)得�。�
活動優(yōu)秀作文 篇6
10月2日下午，我們小記者歡聚在會展中心動漫節(jié)的門口。
首先由金老師來分組，我被分到第4小組。第4小組的成員有胡鄭濤、歷語杉、翁聞婧和陳金妍。我們到了動漫節(jié)里面，我們的任務(wù)之一是要先和動漫人物合影，我們找到了夏爾、羅利卡……其中有一個穿著學(xué)生服，戴著藍(lán)頭發(fā)，頭發(fā)上有很多東西的動漫人物。之后，我又和在舞臺上表演的Coplay合影，這位Coplay戴著藍(lán)頭發(fā)，穿著藍(lán)色的連衣裙，拿著一個古琴，真好看。
其次，我們采訪了幾位游客。
我問：“你為什么來這次動漫節(jié)?”
“因為可以玩到很多動漫，還可以買到很多有關(guān)動漫的東西�！庇慰突卮鸬�。
接著，我們又采訪了會場的工作人員。
我問工作人員：“話劇和動漫有什么關(guān)系?”
工作人員回答說：“話劇素材大多是動漫游戲�！被卮鸷脝栴}好，工作人員匆匆忙忙地走了。
任務(wù)做完了，就自由活動。我們?nèi)ベ徫飯鲑I東西，陳金妍買了龍貓和弄在頭上的芽，我好羨慕。經(jīng)過這一次的采訪，使我了解動漫節(jié)的特點(diǎn)，還使我拓寬了課外知識。同學(xué)們，你們?nèi)ミ^動漫節(jié)嗎?有機(jī)會一定要參加下哦！
活動優(yōu)秀作文 篇7
幾絲細(xì)雨，幾縷哀思，清明的天空，似乎在思念著誰。撩起面紗，好似望見她在哭泣....
每年的清明都會下雨，今年也不例外。一大早媽媽說：“我們?nèi)医裉煲黄鹑吣梗浤钭嫦�。大人們把一些用的東西。鮮花等都準(zhǔn)備好。就出發(fā)了。一路上，我們欣賞著路兩邊的油菜花和桃花，它讓我們感覺到了春的氣息。不知不覺到了，大人們拿出了紙錢，蠟燭，香和彩色剪紙。他們有的點(diǎn)蠟燭，有的插香，有的在墓前掛剪紙和鮮花。我們還把墓旁邊的草拔掉，這時立刻變得美麗和整潔了。接著他們按照風(fēng)俗習(xí)慣給我們的祖先燒紙線，我們幾個小孩爭先恐后地?fù)尲堝X，又紛紛把紙錢扔進(jìn)了火里燒成了灰。祖先來年財源滾滾。
在離開之前，我們?nèi)叶忌钌畹木狭艘还�，我們永遠(yuǎn)也不會忘記他們的。
活動優(yōu)秀作文 篇8
“哇，好美呀！”我一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)跟昨天不一樣，墻上的黑板上有五彩繽紛的字母氣球，寫著“happynewyear”。一抬頭，看到天花板上掛著紫、粉、藍(lán)的顏色花球，中間隔著彩色綢帶。
中午，媽媽給我換上漂亮的禮服，去參加班級下午的才藝美食聯(lián)歡會。媽媽和我一推開教室的大門，就看到鄭芷墨和她的媽媽已經(jīng)在教室里。好多同學(xué)跟著媽媽，帶來了好多好吃的東西。我爸爸指揮她們把美食放在桌子上，一下子大大的桌子上，有數(shù)不清的美食，還都是我們愛吃的！
我們班級的美食聯(lián)歡會開始了。首先是班級集體朗誦，接下來由陳老師為我們詩歌朗誦的獲獎?wù)哳C獎，緊接著是我們的才藝表演。每個同學(xué)都展現(xiàn)自己的才藝。金欣愉獨(dú)舞《戀人心》，她跳得非常棒。蔡語旋是獨(dú)唱，可好聽了！金悅悅和黃依諾表演相聲，鄭彥騰表演武術(shù)，我表演小提琴獨(dú)奏《新年快樂》。同學(xué)的精彩表演，大家都給予熱烈的掌聲。
最后陳老師給我們班級每一位同學(xué)發(fā)了新年禮物，是一個非常漂亮的水晶相框。里面是我這次當(dāng)詩歌朗誦主持人的照片，照片里的我戴著小皇冠，我很喜歡這個禮物。
活動結(jié)束了，每個人還分到一袋好吃的東西。啊，我喜歡這次活動！
活動優(yōu)秀作文 篇9
我喜歡的語文活動是猜字謎。
我們身邊有趣的事有很多，豐富多彩，就像春天的花兒那么多�，F(xiàn)在，我就選一朵最大最美的花兒，給你說說吧!
一次語文課，劉老師走進(jìn)教室，對我們說:“今天這節(jié)課，我們一起來玩一個游戲，叫做猜字謎。這是我們課本上有的內(nèi)容 ”
接下來，我們開始了猜字謎活動�！耙蝗詹怀鲩T。有誰知道是什么字嗎?”劉老師叫我們搶答，有同學(xué)說是“間”，劉老師說“對了”。又一題:“二日在其中”,同學(xué)們還沒回過神來，我搶答說是“亙”，劉老師說:“正確。”猜字謎活動火熱進(jìn)行中。
后來，劉老師換了一種方式，叫我們自己出謎面讓大家猜謎底。我們班干部商量了一下，推選了三個同學(xué)出謎。第一道是我出的:一口吃半斤；第二、三道是另兩個同學(xué)出的:木偶、不正�！澳銈冎栏魇鞘裁醋謫�?”劉老師問道。劉暢暢同學(xué)舉手答我那道題，她上黑板寫的是“聽”，曽藝同學(xué)上黑板寫的是“休”，劉璐同學(xué)上來寫的是“歪”。爾后,同學(xué)們紛紛舉手答題,可是這里面只對了一道題(第三題)，是“歪”。
我來告訴你其它的答案吧，第一題是“匠”，第二題是“林”，這些你都猜對了嗎?
忽然下課鈴響了，語文課不知不覺地過去了。我們都非常喜歡猜字謎，大家都希望今后能再有一次猜字謎活動。
活動優(yōu)秀作文 篇10
下課時間到了，老師你辛苦了。鈴聲未落，同學(xué)們就像小鳥一樣爭先恐后出教室，安靜的操場頓時沸騰起來。
訓(xùn)練有素的同學(xué)們迅速地在操場上排成方隊，隨著激昂有力的樂曲開始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊伍前后的距離1、2、3、4——1234！我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內(nèi)外。
看，領(lǐng)隊的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏地前后擺動；而男生隊伍中的王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會兒沖同學(xué)們做個鬼臉，一會兒繞到隊伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時，他又一本正經(jīng)地跑起來，一副若無其事的樣子。
再看看校長和其他老師，他們也隨著音樂跑著。動作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕露出快樂的笑容，仿佛回到兒時的校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂響起，同學(xué)們在各個班長的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊形。整個過程井然有序。開始做操了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍地做起來。抬手，伸腿，擺臂，跳躍上千人動作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺。
大課間結(jié)束的音樂響起來，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動，快樂的大課間伴隨我們快樂健康的成長。
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