【精華】活動優(yōu)秀作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。
活動優(yōu)秀作文 篇1
前幾天,老師為了讓我們更好的了解我國的傳統(tǒng)文化,把我們分成十九個小組,每組有不同的任務,我們各組都進行精心的準備和去現(xiàn)場采訪錄制工作,終于盼到了今天展示的機會,還沒有開始,各個小組已經(jīng)躍躍欲試, 想一展風采啦!
下午第一課,匯報開始了,主持人是郭錦文和郭悅然,熱情洋溢的開場白“讓我們一起走進博大精深的傳統(tǒng)文化”。只見各個組的代表精神飽滿地走上講臺,給了一場別開生面的“精神大餐”___有的組給我們介紹了面食文化,讓我們大開眼界,面食多種形式,原來飲食也蘊含著不少文化呢!有的帶著精美的PPt,組長詳細形象地介紹,讓我們見識了本土文化皮影的變化萬千,還有點拿上了圖案精美的鞋墊,每個鞋墊里還有一個個美麗的傳統(tǒng)故事......臺下其他各組同學興致勃勃地聽著,不時給熱烈的掌聲,最有趣的是三句半,幽默搞笑,我們從笑中了解知識。
我們小組匯報的是皮影,前幾天,我們?nèi)チ似び把芯繄觯抢锏暮蠋熃o我們講了皮影的特點和制作,講解完之后,我們?nèi)チ颂旄V場看皮影。今天下午我們小組給大家介紹了皮影的特點和制作,還給他們看了我們的合照。最后,我們獲得了“最佳節(jié)目獎”,我們開心極了。
通過這次活動,我們知道了孝義的傳統(tǒng)文化,希望下一次還可以舉辦這樣的活動,讓我們了解更多的中國傳統(tǒng)文化。
活動優(yōu)秀作文 篇2
為了向白血病患者鄒俊祥獻愛心,星期五下午我們五(2)舉行了愛心義賣活動。你看,我們班有的帶來文具,有的拿來不穿的衣服,甚至有的連零食也帶來了。擺放在桌子上,真是琳瑯滿目!
剛開始呀,沒人光顧,不少同學都不耐煩,忍不住要收攤了。
終于,第一批客戶來了,原來是一群一年級的小朋友。他們左顧右盼,嘰嘰喳喳的不知道說些什么。但他們看了一會兒就走了,真讓人沮喪。
后來又來了個三年級小男孩,他花了五角錢,買了5張貼花紙。為了獎勵他幫我開市的功勞,我又白送了2張給他。
也許我的第一個生意,帶來好運。幾分鐘后,人流像漲潮似的涌進了教室。他們有的叉著雙手,悠閑地在人群中轉來轉去;有的一手攥著錢,一手撫摸小文具商品;有的有模有樣地試穿衣服……賣主的叫賣聲,買主的砍價聲,甚至還有陣陣爽朗笑聲,此起彼伏。冷清的教室一下子變得熱鬧起來了
我望著人流如潮顧客,心里一陣高興:這么多人,肯定會有人來買我的東西。果然,一會兒就有人光顧了。那是個三年級的女孩,她摸了摸我的魚兒筆筒,問“這個多少錢?”我把她輕輕拽到旁邊,儼然一個有經(jīng)驗商人,不慌不忙說:“賠本甩賣,5元!
“太貴了!3元行嗎?”她說。
“照成本,四元怎么樣?”……
“我第一個生意,就3元買給你。歡迎再來!”
這次拍賣,我就賣了32元,全班共計800元呢。所賣的錢全部捐獻給鄒俊祥。
這次拍賣,我們既得到鍛煉,又培養(yǎng)愛心。真是一次有意義的拍賣!點評:習作真實向我們再現(xiàn)了班級義賣的活動進程,用詞準確,擅長多角度場面刻畫,尤其討價還價的對話描寫,更是把義賣場面表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
活動優(yōu)秀作文 篇3
一根繩子,在大人的眼中是很普通的,幾乎根本就沒什么作用。但在我們這些孩子眼中,它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語言所表達出的快樂。
終于,一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學為了這一天曾在太陽底下曬的膚色變黑,手皮被磨破,但我們?nèi)院翢o怨言。因為我們?yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績,可以不惜一切代價。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了,我們?nèi)嘣诰髂芨傻陌嘀魅卫蠋煹闹笓]下,有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。
此時,我的手好像被麻繩給磨破了,鉆心的疼痛。頓時,擁進了我的心口。我此刻什么也顧不上了,只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油,加油!”我們的班主任激動地喊著:“呀,好,好,在努力,在努力一點,嘿,表現(xiàn)的不錯!彼吲d得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過來了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個鏡頭,著急的滿頭大汗的喊著:“加油,努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開始拼命的往后拽了?纯此麄兊臉幼,我們也不甘示弱,使出全身的力氣拉。
臺下的觀眾們,個個神采奕奕。有的都站了起來,還有的竟然站到了板凳上。還有些同學更為瘋狂,甚至把外套脫下來,為拉拉隊員們一起舉著牌子,拼命的喊著:“加油、加油!
終于,經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭后,我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎杯。
“等到下次的`拔河比賽我們還要爭第一,”放心吧,有我們這幾個膀大腰圓的“戰(zhàn)士”在這兒,下次準還能再拿獎杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個教室。
活動優(yōu)秀作文 篇4
終于,到了我期待已久的萬圣節(jié)了!
這一次的要糖果換了一種方法,要用英語說出“不給糖,就搗蛋”,我一跳三尺高,真的好興奮。
我開始的我的要糖活動,我來到了三(14)班,敲了敲門,走進去,我感覺身體僵了起來,支支吾吾的一個字也吐不出來。老師說:“放松”。我便放松嘗試用英語說了出來,老師把糖發(fā)給了我,說了句:“多說幾遍就可以背熟了!
然后,我拿著票飛快的來到了我吹我吹吹吹的游戲環(huán)節(jié),老師發(fā)給了我一個氣球,我把氣球吹呀吹,費了九牛二虎之力,才吹了一個小氣球,雖然沒有拿到小獎勵,但是我真的很開心!
這一天開心,美滿地過去了,真讓人期待下一次萬圣節(jié)呀!
活動優(yōu)秀作文 篇5
六年來,我最難忘的活動就是四年級時的拔河比賽。
那天下午,大家都興沖沖地來到小籃球場,因為期待已久的拔河比賽就要開始了,我們班直接進入決賽,這才是我最興奮的呢!
裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則,我們都聽得很認真。拔河比賽開始了,由于我勁兒小,就只能當拉拉隊員,嘟嘟一聲哨響,第一場的是二班和三班。只見兩班同學都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅,我們也為他們助威喊著二班加油,三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了,三班贏了。三班的同學高高興興的回去了。二班的同學垂頭喪氣的回去了。
第一輪過去了,第二輪過去了最后到了總決賽該我們上場了,我們班對的是六班,六班的同學個個都人高馬大,我們班恐怕不是他們的對手,不過前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了,我使足了勁兒喊:七班加油,六班漏油。
但是六班同學的勁兒好像是用之不竭,紅繩漸漸地向他們那里移去,看看我們班,有些同學都悄悄地松手了,我恨不得到后面去幫他們一把,我的心提到了嗓子眼,咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了,我們班輸了,有些同學回來后使勁的捶打自己,還時不時的說著悄悄撒手的同學。
這次拔河比賽我們班輸了,但是我卻明白了一個深刻的道理:堅持就是勝利。
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