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貼鼻子活動(dòng)作文(精選21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的貼鼻子活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貼鼻子活動(dòng)作文 1
“哈哈……哈哈……”這是從哪里傳來的笑聲?哦,原來是新年小廟會(huì)上,同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ馁N鼻子游戲呢!
瞧,黑板上那個(gè)大頭娃娃可真漂亮,圓圓的臉上,兩只笑眼半瞇著,紅紅的小嘴向上翹著,好像在說:“誰能給我貼上鼻子呀?”大家看著沒有鼻子的大頭娃娃,都忍不住笑起來。這時(shí),老師揚(yáng)了揚(yáng)手里的.鼻子說:“用眼罩蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到黑板前給大頭娃娃貼鼻子,看誰貼得準(zhǔn)!”“好!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都準(zhǔn)備“一貼驚人”。
游戲開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的張煜森。老師剛幫他蒙上眼睛,他就大步流星地往黑板前走,老師一把拉住他,“還要原地轉(zhuǎn)三圈哦!”轉(zhuǎn)完三圈后,張煜森好像已經(jīng)分不清東南西北了,只見他像個(gè)盲人一樣,東摸摸,西碰碰,終于來到黑板前,找了個(gè)“好位置”,“啪”的一下貼了上去。同學(xué)們哄堂大笑,張煜森趕緊摘下眼罩,仔細(xì)一看,也情不自禁地笑了起來,原來自己把鼻子貼到了大頭娃娃的耳朵上,好像給大頭娃娃戴上了一只大耳環(huán)。
接下來輪到一位文文靜靜的女生來為大頭娃娃貼鼻子。只見她像一只靦腆的小白兔,小心翼翼地摸索著,慢慢地向黑板移動(dòng)。等她蹭到黑板前,臺(tái)下的同學(xué)早就等不及啦!霸偻乙稽c(diǎn)兒!”“不對(duì)不對(duì),往左挪!” ……大家七嘴八舌,把她弄得暈頭轉(zhuǎn)向的,隨手選了個(gè)地方貼了上去。這下子,同學(xué)們可炸開了鍋,瞧,大頭娃娃的嘴角多了一顆碩大的“痣”!“哈哈哈……”
同學(xué)們陸續(xù)“登臺(tái)獻(xiàn)藝”,都想“一貼驚人”,結(jié)果呢,不是貼到下巴上,就是貼在腦門上……同學(xué)們笑得前仰后合,有的笑出了眼淚,有的笑岔了氣兒,還有的又是跺腳又是笑。
終于輪到我上場(chǎng)了。我仔仔細(xì)細(xì)地將大頭娃娃端詳了一番,并伸出手比了比位置,然后胸有成竹地走上前去。老師蒙上了我的眼睛,我頓時(shí)感到眼前一片漆黑,什么也看不到。轉(zhuǎn)了三圈后,我已經(jīng)失去了方向,只覺得暈暈乎乎的,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我趕緊深吸一口氣,伸出雙手,踩著小碎步,摸索著向前走,好不容易走到了黑板前,我的心才慢慢平靜下來。我努力回想著大頭娃娃的位置和鼻子的高度,用手量了量,比了比,確定好位置后,毫不猶豫地把鼻子貼了上去。這時(shí),耳邊傳來一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩,定睛一看,不偏不倚,居然貼對(duì)了!看著黑板上可愛的大頭娃娃,我心里美滋滋的。
“貼鼻子”游戲太有趣了!它不僅使我收獲了快樂,還使我懂得了只有認(rèn)真觀察,掌握方法,才能把事情做好。
貼鼻子活動(dòng)作文 2
星期二的第三節(jié)課是活動(dòng)課,我們?cè)诮淌依锇察o地等待著老師的到來。不一會(huì)兒,只見黃老師手里拿著一些氣球和一個(gè)紅色的磁鐵,老師一進(jìn)來就宣布,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來玩貼鼻子游戲,然后老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)按男女分成兩組,接著,老師在黑板上畫了一個(gè)很夸張的、沒有鼻子的三毛頭像,樂的我們班同學(xué)哈哈大笑……
貼鼻子活動(dòng)正式開始了。先從男同學(xué)開始,平時(shí)非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個(gè)上去挑戰(zhàn),老師用紅領(lǐng)巾蒙住小剛的眼睛,小剛還原地轉(zhuǎn)了一圈,然后向前跨幾步,思考了一會(huì)兒,拿著“紅鼻子”一貼,貼到耳朵那去了,引得全班同學(xué)又哈哈大笑起來。小剛把自己的紅領(lǐng)巾解下來之后,望著自己的“杰作”直吐舌頭,像斗敗的公雞敗下陣來,剛才的傲氣也煙消云散了。
接下來到我們班的文娛委員小燕閃亮登場(chǎng),只見她親自用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后把手一伸,說:“把鼻子拿來!彼裥傄粯釉谠剞D(zhuǎn)了幾圈,沒想到失去了平衡,打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒,全班同學(xué)又一陣捧腹大笑,可這對(duì)久經(jīng)沙場(chǎng)、能歌善舞的小燕來說沒什么大不了的,只見她穩(wěn)住腳步,向前探了探,信心十足地把鼻子貼了上去,可沒想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的.頭發(fā)上去了……
接下來還是我首先給男同學(xué)掙回了面子,這次我把鼻子貼得不歪不斜,貼出了一個(gè)五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下,似乎很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了貼鼻子的竅門,貼得越來越正了。最后比賽結(jié)果出來了,男生二十分,女生十一分,男生大獲全勝。
時(shí)間過得很快,不知不覺中,下課鈴響了。但是同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。
我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動(dòng)!
貼鼻子活動(dòng)作文 3
星期五,我們?cè)诎嗌吓e行了一次別開生面的貼鼻子游戲。
老師先是在黑板上畫了個(gè)胖嘟嘟的大頭娃娃,瞧!那娃娃圓圓的臉,水靈靈的眼睛,美中不足的是缺少了鼻子。接下來,老師宣布了比賽規(guī)則:每組推選出一名參賽隊(duì)員,戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,只要將鼻子貼在大頭像正中,便可取勝。
活動(dòng)開始前,同學(xué)們都躍躍欲試,十分地興奮、期待。有的同學(xué)甚至認(rèn)為小菜一碟,對(duì)于貼鼻子的比賽充滿了自信。
首當(dāng)其沖的是小邱同學(xué),只見她戴上了眼罩,轉(zhuǎn)了三圈后就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北,不是撞到了桌角,就是撞到了講臺(tái),惹得同學(xué)們哄堂大笑,那一組的同學(xué)著急了,沖上前去當(dāng)起了指揮,可小邱像喝醉了酒似的,根本不聽指揮。最后竟把鼻子貼到了墻上,同學(xué)們笑得都快笑岔氣了,連她自己也被逗笑了,班上充滿了熱鬧的'氣氛。
第二個(gè)上場(chǎng)的是班里其貌不揚(yáng)的小寶同學(xué),他胸有成竹的的戴上眼罩,一副穩(wěn)操勝券的模樣,仿佛挺在行,他快速的轉(zhuǎn)了三圈后,大步流星的朝黑板徑直走去,猛地一貼,班上突然安靜了,過了幾秒后同學(xué)們沸騰起來,絕了!小寶同學(xué)把鼻子不偏不倚地貼到了娃娃的正中。有的同學(xué)為了看得更清楚,居然站到了桌子上,扯長了脖子,使出吃奶的勁兒拼命的吶喊,臉紅得像關(guān)公一樣,班上響起了一陣熱烈而持久排山倒海般的掌聲,張老師也豎起了大拇指,意外地對(duì)我們說:“人家小寶同學(xué)個(gè)頭雖小,卻是隱藏的實(shí)力選手,果然是人不可貌相!
貼鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們貼的鼻子可謂花樣百出,有的貼的鼻子貼到了耳朵上,活像一個(gè)耳環(huán),有的貼到了眼睛上,仿佛長了個(gè)瘤子,還有的貼到了臉外,但始終沒有一個(gè)人超過了小寶。
游戲不知不覺進(jìn)行到了尾聲,這看似簡單的貼鼻子做起來卻很難,只要我們被蒙住了雙眼,我們就會(huì)像只無頭蒼蠅,迷失掉方向。
貼鼻子活動(dòng)作文 4
星期四,老師說“今天我們來做貼鼻子的游戲!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們高興得差點(diǎn)跳起來。
在玩游戲之前,老師宣布了游戲規(guī)則:自己蒙住眼睛往笑臉上貼鼻子,要貼在正確的位置,貼錯(cuò)位置要表演一個(gè)節(jié)目,接著老師在黑板上畫了一個(gè)缺了鼻子的笑臉。然后,老師說:“誰自告奮勇第一個(gè)上來幫這個(gè)笑臉美美的貼上鼻子?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,最后老師請(qǐng)了張世超同學(xué)上去,張世超用紅布蒙上眼睛,小心翼翼地往前挪動(dòng),雙手伸向前方,好像一只晃動(dòng)著翅膀的.小鳥,好不容易移到了黑板前,拿起鼻子幫笑臉貼上。剛貼完,同學(xué)們哄堂大笑,張世超解開紅布一看,自己把人家的鼻子貼在左臉上了,不禁也捂著嘴笑起來。“表演節(jié)目,表演節(jié)目!”同學(xué)們齊聲歡呼。張世超沒辦法,只得趕鴨子上架,硬著頭皮唱了首歌。
接著又請(qǐng)了陳程同學(xué)上去,陳程蒙上眼睛,徑直走到黑板前,把鼻子往上摁,“啪”的一拍,當(dāng)當(dāng)正正地貼在了它應(yīng)該在的位置上,簡直如有神助,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,鼓起了熱烈的掌聲。
好玩!好玩!太好玩了!貼鼻子的游戲真有趣,我們玩得太開心啦!
貼鼻子活動(dòng)作文 5
今天,課堂上老師帶著我們?cè)诮淌依锿尜N鼻子游戲,同學(xué)們聽了都興高采烈地歡呼起來。
首先,老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩,老師畫的小女孩有大大的眼睛,也有小小的嘴巴,還有烏黑的頭發(fā),可就是沒有鼻子。老師拿起了一個(gè)“鼻子”問:“你們誰想上來玩貼鼻子游戲?”大家聽了都紛紛舉了起手來。
接著,老師讓歐陽婧上講臺(tái)來玩貼鼻子,老師先把歐陽婧的眼睛用一條手絹蒙住了,然后,歐陽婧拿起“鼻子”在小女孩臉上東摸摸、西摸摸,終于,歐陽婧下定決心把“鼻子”,貼到了小女孩的嘴巴旁邊,同學(xué)見了都哈哈大笑。老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)來玩貼鼻子游戲,可是他們都沒有貼中。
最后,老師請(qǐng)了黃詩言同學(xué)來玩貼鼻子游戲,老師又用手絹蒙住了黃詩言的.眼睛,黃詩言同樣拿起“鼻子”,在黑板上摸來摸去。忽然,她靈機(jī)一動(dòng)把“鼻子”貼在了正確的地方,同學(xué)們見了都為她鼓起了經(jīng)久不息的掌聲。
轉(zhuǎn)眼間,游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這節(jié)課不僅讓我們感受到游戲的無窮樂趣,還教會(huì)了我們?cè)谟螒蛑绣憻捔四托?
貼鼻子活動(dòng)作文 6
在幼兒園的一天,我們和灰太狼老師玩了一個(gè)叫貼鼻子的游戲。
首先,灰太狼老師把我們分成兩隊(duì),紫丁香隊(duì)和勇者隊(duì),也就是女生一隊(duì)男生一隊(duì)。然后,灰太狼老師在黑板畫了一個(gè)笑臉,有眼睛、嘴巴,就是沒有鼻子;姨抢蠋熐辶饲迳ぷ,說:“游戲規(guī)則是用布把挑戰(zhàn)者的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)五圈,然后走到黑板前將鼻子貼到笑臉上,每個(gè)人有三分鐘的時(shí)間!
游戲開始了,我有幸代表紫丁香隊(duì)第一個(gè)挑戰(zhàn),灰太狼老師把我的.眼睛蒙上,我原地轉(zhuǎn)了五圈,感覺方向都錯(cuò)亂了,好不容易憑記憶力和感覺找到黑板,隨便摸了一個(gè)地方,感覺不對(duì),這是下邊有人說:"左邊一點(diǎn)”也有人起哄:“右邊!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),灰太狼老師開始倒計(jì)時(shí)“10、9、8、7……”慌亂中我在認(rèn)為正確的地方貼上我的鼻子,下邊傳來“哇”聲音,原來我貼對(duì)了地方。
勇者隊(duì)的張軒沒有貼對(duì)地方,他離譜了些,把鼻子貼到了嘴巴上。
游戲很快就結(jié)束了,紫丁香隊(duì)以五比三戰(zhàn)勝了勇者隊(duì)。我們隊(duì)贏了。
貼鼻子活動(dòng)作文 7
“叮鈴鈴……”上課了,就在同學(xué)們焦急地盼著郝老師的時(shí)候,郝老師滿面笑容的走進(jìn)來“同學(xué)們,我們今天玩一個(gè)游戲,游戲的'名字叫貼鼻子!焙吕蠋煹脑捯魟偮,我們就高興的拍手叫好。
郝老師首先在黑板上畫了一個(gè)圓,然后在圓中畫了一雙彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙明亮的大眼睛和一張大嘴巴,就是沒畫鼻子,結(jié)果成了一個(gè)沒有鼻子的小朋友。
郝老師先叫原子淳來貼鼻子,她用紅領(lǐng)巾把原子淳的眼睛蒙住,然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈,我想他一定是轉(zhuǎn)暈了吧,要不他怎么差點(diǎn)摔倒呢?原子淳剛把鼻子貼上,就聽見同學(xué)們哄堂大笑,他想一定是貼錯(cuò)了,趕緊揭掉又貼到另一個(gè)地方,這一下,同學(xué)們笑的更厲害了。郝老師問:“你貼好了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,郝老師說:“那你自己看看吧。”他扯下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了,原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。我想:原子淳你真笨呀!這都貼不好。
后來我和其他同學(xué)也都上去貼,但我們的結(jié)果和原子淳一樣,沒有一個(gè)貼好的,嗨,貼一個(gè)小小的鼻子怎么就這么難啊,看來什么事情都是看起來容易做起來難!
貼鼻子活動(dòng)作文 8
今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫貼鼻子。規(guī)則是一個(gè)人蒙住眼睛,轉(zhuǎn)幾圈后,再將鼻子貼到小豬的臉上。聽起來似乎很簡單,可是玩起來卻沒那么容易。
開始游戲了,先是黃子銘玩。他被蒙住了雙眼,轉(zhuǎn)完十圈后就東倒西歪,左摸一摸,右摸一摸,看得我們哈哈大笑。
好不容易他摸到了門,在我們七嘴八舌的引導(dǎo)下,他又繼續(xù)往左邊走過去,他的樣子就像一只螃蟹,橫著身體,小心翼翼地向黑板那挪去。到了黑板前,我們大叫:“左邊!”“不不,右邊……”又有人大聲指揮著。
此時(shí)的黃子銘不知道到底貼在哪里,于是他就胡亂一貼。沒想到他的'運(yùn)氣這么好,一下子就貼到了鼻子的位置。大家一個(gè)個(gè)都在那歡呼著,好不熱鬧!
輪到我了,我有點(diǎn)緊張,老師用紅領(lǐng)巾蒙著我的眼睛,就像誰把燈關(guān)了。我也像黃子銘一樣,跌跌撞撞地往前摸索著。最后他們你一言我一語地提醒,我實(shí)在受不了了,也就隨隨便便地貼了個(gè)地方。
摘下紅領(lǐng)巾一看,哎呀,我居然把鼻子貼在了小豬的右臉頰上,惹得全班哄堂大笑,我也不好意思地跟著笑起來。
今天的游戲真有趣,我喜歡這邊玩邊學(xué)習(xí)的課堂!
貼鼻子活動(dòng)作文 9
星期一,在英語課的最后十分鐘,老師跟我們做了一個(gè)有趣的游戲,叫貼鼻子。游戲規(guī)則是;一個(gè)人拿著一個(gè)紙鼻子,先原地轉(zhuǎn)三圈,然后貼在老師畫得人頭上。
游戲規(guī)則講完后,大家爭先恐后地舉起手,好像是一群爭肉的恐龍。第一位挑戰(zhàn)者是朱開元,老師用毛巾把他的眼睛蒙住,然后又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,只見他猶豫了一會(huì),最后下定決心把鼻子貼了上去,頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來,他趕緊拿掉毛巾一看,說:“啊,我竟然貼在了下巴上了!苯又约阂残α。接下來的挑戰(zhàn)者就是我了,剛轉(zhuǎn)完三圈,我就覺得天旋地轉(zhuǎn)起來,我拿著鼻子站了好一會(huì),最后心想:隨便貼個(gè)地方吧。我貼好以后,教室里鴉雀無聲,心想:我肯定貼正了?墒钱(dāng)我拿下毛巾一看,竟然貼在了眼睛上,嚇了我一跳,“真是慘敗啊!”接下來的`幾位同學(xué),有的貼在嘴上,有的貼在耳朵上,還有的貼在眉毛上,笑得同學(xué)們前仰后合。
大家玩得正開心,“叮鈴鈴!”下課鈴響了,游戲也結(jié)束了,唉!我真希望再多玩幾分鐘。
貼鼻子活動(dòng)作文 10
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹竭M(jìn)教室坐好,安安靜靜地等著老師。
這時(shí),洪老師走進(jìn)教室,與同學(xué)們相互問好后,卻拿起粉筆在黑板中間畫了個(gè)可愛的笑臉。同學(xué)們有的交頭接耳,有的在低聲議論,還有的好奇地看著黑板上的笑臉。老師的葫蘆里賣著什么藥?我想。原來,老師要讓我們做一個(gè)游戲――貼鼻子。在家一聽,都爭先恐后地舉起了手,幾個(gè)同學(xué)索性站了起來,有些同學(xué)嘴里還不停地喊:“老師,請(qǐng)我!”“老師,選我!”第一個(gè)幸運(yùn)兒是連顧婷,她把笑臉的鼻子貼到快接近眼睛的.地方,同學(xué)們看了,哄堂大笑。第二個(gè)是王昱佳,她也貼錯(cuò)方向了,把鼻子貼在了臉頰邊,大家一看,笑得直拍桌子。第三個(gè)是個(gè)小男生――唐誠,當(dāng)他貼好后,大家笑得肚子疼,原來,唐誠把鼻子貼在了嘴邊。
第四個(gè)是鄭佳豪,他是個(gè)超級(jí)“幸運(yùn)兒。”當(dāng)洪老師說:“請(qǐng)佳豪上來!”時(shí),他高興地跑上講臺(tái),老師用一條毛巾蒙住他的眼睛,并讓他3?,把他帶到笑臉下,同學(xué)們?cè)谙旅嬲f:“上面一點(diǎn),上面一點(diǎn)!跋旅嬉稽c(diǎn)!”“左邊一點(diǎn)。”“到了,到了!碑(dāng)佳豪睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己貼中了!他高興得跳了起來。貼鼻子游戲結(jié)束了,可同學(xué)們的笑聲還在教室里久久回蕩。
貼鼻子活動(dòng)作文 11
叮鈴鈴,上課鈴響了。老師走到黑板旁邊,拿起粉筆在黑板上畫了一張臉,然后說道:“我們今天玩一個(gè)游戲叫貼鼻子,老師隨便挑一個(gè)人上來用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛,捏著鼻子轉(zhuǎn)10圈,拿著“磁鐵”和“鼻子”貼到相應(yīng)的位置上”。
游戲開始,老師抽到了一位同學(xué),那位同學(xué)帶著紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了10圈之后,還沒有站穩(wěn)拿起“鼻子”就貼,結(jié)果把鼻子貼到了眼睛上方,全班同學(xué)捧腹大笑,還有的把鼻子貼在了臉的外面,這讓我們哭笑不得。
老師又開始抽人了,結(jié)果抽到了我,我非常激動(dòng),我上臺(tái)捏著鼻子轉(zhuǎn)了10圈后,感覺非常暈,眼睛也一片漆黑,分不清哪是哪兒,還差點(diǎn)把我的鼻子貼到講臺(tái)上。后來,我終于摸清楚黑板在哪了,剛準(zhǔn)備貼的時(shí)候,同學(xué)們突然喊道“往上、往上、再往右一點(diǎn)”我像熱鍋上的螞蟻一樣,不知該聽誰的好,最后我隨手一貼。摘下紅領(lǐng)巾一看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼反了,引來了大家一陣大笑。我自己也不好意思的`笑起來。
下課了,我還沉浸在貼鼻子的游戲當(dāng)中,這個(gè)游戲太好玩了。
貼鼻子活動(dòng)作文 12
上課了,老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的卡通娃娃。
它多美呀!戴著一頂美麗的帽子;尖上還有一個(gè)白色的小絨球;它細(xì)長的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛;一頭藍(lán)色的長發(fā);扎著兩條小辮子;辮子上還系著兩只蝴蝶結(jié)。一張彎彎的小嘴好像在對(duì)我們說:“請(qǐng)跟我貼個(gè)鼻子吧。”
同學(xué)們看了看,說:“周老師,它怎么沒有鼻子呀?”
周老師說:“這節(jié)課我們就是來幫娃娃貼鼻子!贝蠹乙宦牐_心極了。老師要點(diǎn)名了,同學(xué)們都把手舉的高高的,好讓老師看到自己。
周老師一點(diǎn)就點(diǎn)到了洋博涵,只見周老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,再讓他轉(zhuǎn)三圈,沒想到他竟然暈了,不知道黑板在哪里,差一點(diǎn)就摔到了講臺(tái)前,還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次,仍然用紅領(lǐng)巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉(zhuǎn)三圈。這次他鎮(zhèn)定了,但是他貼貼貼,還是把鼻子貼錯(cuò)了,把鼻子貼到眼睛下面?蓱z的'娃娃好像對(duì)我們哭訴:“啊。我的鼻子長歪了! 而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。
今天,通過這件事讓我知道了:做任何事都不能慌張,要保持鎮(zhèn)定。
貼鼻子活動(dòng)作文 13
一天,老師給我們上了一節(jié)非常有意義的游戲課。
游戲開始了,老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭,可是,沒有鼻子。同學(xué)們都驚訝地問:“老師,這個(gè)娃娃怎么沒有鼻子呢?”
老師 說:“這個(gè)娃娃本來就沒有鼻子,就是讓你們來貼鼻子的。”
老師又說:“誰想第一個(gè)上來貼鼻子呢?”于是,我馬上舉手。老師就讓我上來貼。我走上講臺(tái),老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著黑板上的娃娃,一心想著能貼成功?墒牵瑢W(xué)們喊著上.下.左.右。一會(huì)兒,我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫,隨便貼一個(gè)地方算了?墒,我剛一貼上,同學(xué)們就開始哈哈大笑。我把紅布取下來一看,原來是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的.走下了講臺(tái)。
于是,老師又喊了一位同學(xué)上去貼。那位同學(xué)剛一上去,下面又是上.下.左.右的聲音。結(jié)果,這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學(xué),還是上.下.左.右貼的聲音,這次他們說對(duì)了,那位同學(xué)也貼對(duì)了。這下是一片雷鳴般的掌聲了。
游戲結(jié)束了,雖然我這次貼錯(cuò)了,可我玩的還是很開心。
貼鼻子活動(dòng)作文 14
今天,在“小桔燈”的課堂上,老師和我們一起玩了貼鼻子這個(gè)游戲。
在玩之前,我已經(jīng)預(yù)料到同學(xué)們一定都會(huì)心急如焚地期盼自己上去玩這個(gè)游戲,在下面的我早已有了一個(gè)計(jì)謀。
臺(tái)上老師講述了游戲規(guī)則:“蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的人臉貼上鼻子!笔紫,老師請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來參加游戲,被選上臺(tái)的同學(xué)一上去就很緊張,“開始!”老師說道。我同圍的同學(xué)異口同聲地說道:“前、后、左、右、上、下、再上點(diǎn)……”
我的'耳朵都快被震聾了!不過,我沒有放棄我的計(jì)劃,本來應(yīng)該是往前的,可是我故意說:“右、右、右……”可是,他把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的一個(gè)字都沒聽見。最后,他還是成功地把“鼻子”貼了上去。我氣得火冒三丈,靜靜地坐在位子上一言不發(fā),我在安靜地回避。
輪到第二個(gè)同學(xué)了,他快貼到時(shí),突然我大叫:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!往右、往右……”他聽到了我的聲音,他把鼻子貼向了小人的臉上,我和同學(xué)們哈哈大笑,教室里又沸騰起來。
就這樣,第三個(gè)同學(xué)也被我用同樣的方法給騙了!我真是一個(gè)會(huì)騙人又淘氣的人。
貼鼻子活動(dòng)作文 15
語文課上,耿老師一進(jìn)教室就在黑板上畫了一個(gè)元。同學(xué)們面面相覷,老師的葫蘆里到底賣的什么藥?只見老師添上的幾筆,一張可愛的臉出現(xiàn)了。臉上有一雙水靈靈的大眼睛和一張粉嫩的'小嘴,可是缺了鼻子,原來我們要玩貼鼻子游戲。
貼鼻子游戲開始了,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。第一位幸運(yùn)兒是鄭凌芊,耿老師幫鄭凌芊用布條蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)上三圈。她走起路來搖搖擺擺,像只企鵝,我們?nèi)滩蛔『逄么笮。他把鼻子貼在了左眼下,像極了眼淚,我們笑得更歡了!她迫不及待地揭下布條,看看有沒有貼對(duì),啊,貼歪了!連她自己也笑了。第二位貼鼻子的薛好同樣也是蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈。他徑直往前走,同學(xué)們懷著激動(dòng),又緊張的心情指揮。他,有的人提供真消息,一些調(diào)皮的男孩提供假消息,我旁邊的陳俊宇激動(dòng)地站了起來,用手比劃著,恨不得自己上去貼。而貼鼻子的薛好誰的話都沒有聽,信心十足地將鼻子貼了上去,啊,成功了!她接下布條,露出了滿意的神情,同學(xué)們都為他喝彩!
貼鼻子游戲真是又有趣又好玩!
貼鼻子活動(dòng)作文 16
今天下午,老師教大家做了一個(gè)有趣的游戲,叫做"貼鼻子”。
老師先把四張畫好的臉放到黑板上,再把“鼻子”放在一邊,然后把一位同學(xué)叫上來,給他蒙上雙眼,讓他往畫好的臉上貼鼻子。只見她在“臉上”摸索了一會(huì)兒就貼了上去,等她把布摘下來一看,竟然貼到了嘴上,同學(xué)們哄堂大笑。
緊接著同學(xué)們陸續(xù)上來,貼錯(cuò)的也越來越多:有的貼到了額頭上,有的貼到了耳朵上,最離譜的竟然貼出臉外面去了,大家笑得前仰后合,肚子都笑疼了。眼看就要輪到我了,我頓時(shí)緊張了起來,心想肯定也要出丑了······想著想著真就輪到我了,唉!硬著頭皮上吧,我心里像揣著只小兔子似的'怦怦直跳。同學(xué)幫我把眼睛蒙上,我拿著鼻子在臉上仔細(xì)地摸索著,想象著臉在畫面中的大概位置,確定好位置后,我自信地貼了上去。只聽底下同學(xué)們一片尖叫,摘下布一看,我竟然貼對(duì)了,我好開心好高興,手舞足蹈地回座位上去了。
不知不覺間下課鈴聲已經(jīng)響了,我們都玩兒得很開心。
感謝老師,讓我們?cè)跉g聲笑語中度過了一節(jié)難忘的課。
貼鼻子活動(dòng)作文 17
今天下午,老師帶我們做了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。
老師三筆兩筆就在黑板上畫了一個(gè)大頭像,有眼睛,有眉毛,有耳朵,有嘴巴,有長長的頭發(fā),可就是沒有鼻子。老師拿著事先準(zhǔn)備好的鼻子,說著規(guī)則:“先用圍巾蒙上眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)上幾圈,最后把鼻子給娃娃貼上。誰想先來試一試?”同學(xué)們大概覺得這個(gè)游戲很有趣,都爭先恐后地舉起了手。“我!”“我!”“我!”
第一個(gè)上場(chǎng)的.是金凱。老師給他蒙上眼睛,然后讓他轉(zhuǎn)了幾圈,開始他亂摸一陣,過了一會(huì)兒他終于摸到了黑板,就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準(zhǔn)確”,貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。
第二個(gè)上場(chǎng)的是趙勝。他轉(zhuǎn)了幾圈后,摸到了黑板,他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30厘米的地方。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是我,我仔細(xì)地觀察著娃娃,娃娃的下面有個(gè)小鐵釘。然后,我又用手量好小娃娃到鐵釘?shù)木嚯x。老師給我蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了幾圈后,我先去找鐵釘,然后量了量距離,便滿懷信心地貼了上去。這時(shí),我聽到了笑聲,也聽到了驚嘆聲。我不知道自己貼對(duì)了還是貼錯(cuò)了。摘下圍巾后,啊!我貼對(duì)了!我的心里美滋滋的。
貼鼻子活動(dòng)作文 18
星期三下午第三節(jié)是課外活動(dòng)課,老師說:“同學(xué)們我們來做一個(gè)游戲好嗎?”同學(xué)齊聲地說:“好!崩蠋熛仍诤诎迳袭嬃巳齻(gè)沒有鼻子的“三毛”,然后,手里拿著三個(gè)“鼻子”對(duì)同學(xué)們說:“三毛的鼻子不見了,誰能給他貼上一個(gè)漂亮的鼻子呢?”老師的話剛說完,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,有的還站起來呢。老師請(qǐng)林明、林飛、林琳三位同學(xué)到講臺(tái)前,把他們的眼睛蒙上,再讓他們?cè)谥v臺(tái)前轉(zhuǎn)了幾圈,這一轉(zhuǎn)可把他們轉(zhuǎn)得頭暈了。
開始貼“三毛”的'鼻子了,三十七位同學(xué)都睜大眼睛盯著這三位同學(xué)。他們摸到了黑板,手在黑板上比劃著,最后貼上了鼻子。林明同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴上,林琳同學(xué)把“鼻子”貼到了下巴,林飛同學(xué)正好把“鼻子”貼到了長鼻子的位置上。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。他們都解下蒙眼睛的布條,看看自己貼的“鼻子”都高興地笑了。游戲進(jìn)行了一節(jié)課,教室里不時(shí)地響起了熱烈的掌聲和同學(xué)們“哈哈哈”的大笑聲。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們都說這個(gè)游戲真有趣,以后一定找?guī)讉(gè)小朋友一起玩。
貼鼻子活動(dòng)作文 19
今天,老師說要舉行一次“貼鼻子“的活動(dòng),大家非常高興
游戲規(guī)則是:黑板上有一個(gè)小男孩,但他沒有鼻子,我們的任務(wù)就是把眼睛蒙上,幫小男孩把鼻子補(bǔ)上。
游戲開始了,大家都爭先恐后的想上去試試。老師把我叫上講臺(tái),把我的眼睛蒙上了,我頓時(shí)感覺走進(jìn)了一個(gè)大黑洞。我慢吞吞的走到黑板面前,不知巾哪,就隨便找個(gè)位置添上了鼻子。講臺(tái)下的同學(xué)們哈哈大笑,我心想:笑什么呢?我一定要看看。把紅領(lǐng)巾取下,一取下就看看黑板。!我的臉紅了,我把鼻子貼在眉毛上了。
接著,有好多同學(xué)也上去了,不過鼻子不是貼在嘴上,就是貼在了額角上,不是巾在耳朵上就貼在頭發(fā)上。最有趣的'要屬一位新來的同學(xué)了,他把鼻子給貼到別處了,把同學(xué)們哄得哭笑不得。
不可思議的是,有一位同學(xué)貼對(duì)了。他走上臺(tái)對(duì)著黑板量了身高,把眼睛蒙上,走到黑板前,又量了量身高,這時(shí)他一下子就把鼻了貼在了正確的位置上,大家啊了的叫了一聲,老師也笑了。
這游戲可真好玩!我也要加油,爭取下次貼中,這時(shí)大家也還沉在當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面中。
貼鼻子活動(dòng)作文 20
一天下午,老師跟我們一起玩貼鼻子。大家準(zhǔn)備好材料,游戲就開始了。
我剛開始挺想玩的,可第一個(gè)同學(xué)失敗后,教室里頓時(shí)哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的笑得前仰后合,還有的'哈哈大笑。我立刻就打消了玩貼鼻子的念頭。第二個(gè)人上場(chǎng)了,可依然失敗,讓全班同學(xué)笑得人仰馬翻......
突然,我同桌舉手說:“讓周奕敏試試吧!”我想:你讓我上,這不就是存心想“害”我嗎?結(jié)果老師真的叫我了,我只好硬著頭皮上了。老師幫我把眼睛蒙住,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。霎時(shí),我眼前一片漆黑,仿佛來到了一個(gè)伸手不見五指的黑夜。老師把“鼻子”給了我,可我拿都拿不到。后來,我拿著鼻子一步一步小心翼翼地向前走,每一步都忐忑不安。我終于摸到了墻,我找到紙,找準(zhǔn)中心,就毫不猶豫地貼了上去。結(jié)果,教室里響起一片掌聲,我拿掉紅領(lǐng)巾,看見鼻子貼在了正確的位置!那時(shí),我的心情別提有多高興了。
我想有些事情如果自己沒試過,沒有親身體驗(yàn)過,就不要覺得自己不行,做不到。無論如何都不要輕言放棄,要對(duì)自己有信心,相信自己的實(shí)力。
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下午第三節(jié)課,老師在黑板上寫了“貼鼻子”幾個(gè)字。同學(xué)們見了都露出“丈二和尚摸不著頭腦”的表情,紛紛議論開了:貼鼻子?什么是貼鼻子?我們每個(gè)人都有鼻子還要貼什么呀?只見老師又在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的娃娃,更引得大家哈哈大笑。老師示意大家安靜,微笑著作了一番解釋。哦,原來是讓我們幫黑板上的小娃娃貼個(gè)鼻子呀。我覺得這個(gè)游戲一定很好玩,心里期盼著快點(diǎn)開始。
終于,第一個(gè)同學(xué)蒙著眼睛站到了娃娃前,我抿著嘴唇、瞪大眼睛緊張地注視著他的右手,拳頭緊握著,心里叫喊著:“往上點(diǎn),往上點(diǎn),往上點(diǎn)。 彼涔P啦,我緊張得閉上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑聲震動(dòng)著我的耳膜,我睜眼一瞧,?娃娃的'鼻子長到下巴上了,“哈哈哈,這娃娃怎么呼吸啊?”我忍不住大叫起來,“太有趣了!真好玩!”
同學(xué)們接二連三地上臺(tái)“貼鼻子”,一時(shí)間,笑聲、掌聲、尖叫聲快要把屋頂掀翻了。
“貼鼻子”真有趣,我心里默默期待著下周五的到來!
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