【推薦】實(shí)踐活動(dòng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文3篇，歡迎大家分享。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
今天，我們五年級(jí)的全體學(xué)生都迎來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)，也就是軍訓(xùn)。我們個(gè)個(gè)心里都激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得一下子就飛到去軍訓(xùn)的地方。
我們大家都上了車以后，車子就慢慢地開(kāi)走了，一路上我們?cè)谲嚿蠟g覽窗外的景色，不知不覺(jué)近一小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)到了實(shí)踐基地，到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍，然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐廳找到自己吃飯的位子，從下午開(kāi)始，我們就迎來(lái)了新的充實(shí)生活。下面我就來(lái)向大家介紹一下一節(jié)我們上的非常有趣的課。
這一節(jié)課是制作風(fēng)箏的課。我們大家來(lái)到教室后，先看了一段有關(guān)風(fēng)箏的視頻，接著教我們做風(fēng)箏的老師提出了三個(gè)問(wèn)題：風(fēng)箏是誰(shuí)發(fā)明的？風(fēng)箏最早的時(shí)候是由什么材料做成的？風(fēng)箏除了可以用來(lái)放飛，還可以用來(lái)做什么？我們都從視頻里看到了，于是便都一一答了出來(lái)。風(fēng)箏是魯班發(fā)明的，風(fēng)箏最早的時(shí)候是由木頭做成的，風(fēng)箏除了可以放飛，還可以用在軍事方面。老師聽(tīng)了很滿意，于是便開(kāi)始教我們?cè)趺醋鲲L(fēng)箏了。她先把材料發(fā)下來(lái)，叫我們把里面的東西全拿出來(lái)，只剩下一個(gè)塑料袋，她讓我們把塑料袋先對(duì)折，再按照系鞋帶的方法打了一個(gè)結(jié)，這就是死結(jié)，等一下做風(fēng)箏的時(shí)候要用到它，老師讓我們?cè)谧雷由现涣粢粡堬L(fēng)箏紙，其余的放在桌子里，老師雙發(fā)一些油畫棒給我們，叫我們給風(fēng)箏紙涂上色彩。十五分鐘后，老師把油畫棒收了上去，我們的顏色也已經(jīng)全部涂完了，接著第二個(gè)步驟就是裝骨架，有兩個(gè)長(zhǎng)短不同的竹條，短的竹條是固定風(fēng)箏的兩側(cè)，長(zhǎng)的竹條是固定竹條的前后，老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了，有半圓的那面是正面，老師叫我們把膠卷撕成比短竹條長(zhǎng)兩厘米，再把它貼在風(fēng)箏上，兩端長(zhǎng)出來(lái)的膠卷貼到反面，這樣就更牢固了。長(zhǎng)竹條也是如此，骨架弄好以后，開(kāi)始裝引線，先用牙簽在長(zhǎng)竹條的兩端各戳兩個(gè)小洞，然后用引線從洞里穿過(guò)去，再穿過(guò)來(lái)打三四個(gè)死結(jié)，下面的洞也是用這種方法做的，然后在線的偏上方用手打個(gè)有洞的結(jié)，最后一步就是反引線穿在那個(gè)洞里，好了，大功告成。
風(fēng)箏做好了，我們大家在田野瘋狂地奔跑放風(fēng)箏，我放的風(fēng)箏飛得最高的，一次是飛到比樹(shù)還高的天空，我使勁的跑，由于我后來(lái)實(shí)在跑不動(dòng)了，風(fēng)箏就慢慢地落下來(lái)了，雖然風(fēng)箏落了下來(lái)，但是我沒(méi)有灰心，我反而很快樂(lè)，因?yàn)槭∈浅晒χ福辛耸〔拍苡谐晒�，因�(yàn)槊看问∥覀兌紩?huì)從中吸取教訓(xùn)，下次這個(gè)錯(cuò)誤就不會(huì)再犯了。
在這次軍訓(xùn)中我獲得的啟示有很多，我們要在玩中學(xué)習(xí)；我們以后要更加培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力；更重要的是我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，這樣長(zhǎng)大后到社會(huì)上才有立足之地。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
在這個(gè)特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，學(xué)校在網(wǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)豐富多彩、特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動(dòng)手制作我最棒，我平時(shí)最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。
首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤子的中間，接著我又找來(lái)了一根小樹(shù)杈，折成了合適長(zhǎng)度的小樹(shù)杈，再把花朵插在小樹(shù)杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹(shù)葉，然后，把小樹(shù)葉擺在小樹(shù)杈的旁邊，再拿起一塊藍(lán)色的粘土，把它拍成藍(lán)天的樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽(yáng)的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開(kāi)心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的.畫真好看，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動(dòng)手能力。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
今天我們?nèi)w五年級(jí)師生來(lái)到了讓我們難忘的地方——四會(huì)的綜合實(shí)踐的營(yíng)地。來(lái)到這里，一切都很陌生，一切都很新奇，可我們很開(kāi)心，很興奮。
第一天，我們進(jìn)行了野炊，到了指定的地方，同學(xué)們開(kāi)始忙活起來(lái)，可過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)變成了“花臉貓”，有的同學(xué)莫名其妙的流下了“感動(dòng)”的淚水，原來(lái)這一切都是煙惹的“禍”，雖然很累，可吃著飯的時(shí)候一點(diǎn)兒也不累，因?yàn)槲覀兂缘氖俏覀兊膭趧?dòng)成果��！接著我們又去挑糞水，有的同學(xué)捏著鼻子，有的同學(xué)屛住呼吸，可當(dāng)我們把糞水倒到木瓜地上時(shí)，想著以后這里可以長(zhǎng)出大木瓜時(shí)，我們都開(kāi)心的笑了。第二天，我們?nèi)チ瞬逖�，冰冷的泥水刺疼了我們的腳，有的同學(xué)弄的滿身都是泥，臟透了！當(dāng)同學(xué)們看到其他同學(xué)的樣子都哈哈大笑起來(lái)，開(kāi)心極了！第三天我們就離開(kāi)了這個(gè)讓人難忘的地方。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的地方讓人開(kāi)心不已！綜合實(shí)踐活動(dòng)的地方讓人十分難忘！如果有機(jī)會(huì)我還有再來(lái)這里！