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活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-12 18:34:52 活動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的活動(dòng)作文3篇

活動(dòng)作文 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們踏著春光,帶上愉快的心情來(lái)到紫薇村做一件保護(hù)大自然的事情——植樹(shù)。

  來(lái)到紫薇村,我看到同學(xué)們都和我一樣,興奮已,停車(chē)場(chǎng)上一片熱鬧。

  在教練的帶領(lǐng)下,我們首先參觀紫薇村的周邊,一上我們?nèi)宄扇,歡歌笑語(yǔ),在上,我們還看見(jiàn)了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

  接著,教練帶我們來(lái)到一片光禿禿的菜地,只有幾棵白菜。我們排好隊(duì),依次走到教練跟前領(lǐng)鏟子和樹(shù)苗,媽媽領(lǐng)了棵大樹(shù)苗。

  教練已經(jīng)幫我們挖好了一個(gè)個(gè)的小坑,我正準(zhǔn)備開(kāi)始挖,就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的周禹涵說(shuō):“挖到一只蚯蚓了!”我也迫及待地開(kāi)始挖。用鏟子一挖,竟挖出了一汪水,教練說(shuō)要挖到50厘米以上,超過(guò)樹(shù)根。媽媽看我這么費(fèi)勁,走過(guò)來(lái)問(wèn):“要不要我?guī)湍阃冢俊蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易约和!”我繼續(xù)努地挖,用了九牛二虎之力,才挖好一個(gè)大坑,終于可以栽樹(shù)了。我把樹(shù)苗放進(jìn)我親手挖的坑里,再把我開(kāi)始挖出的土填進(jìn)去,等填滿(mǎn)以后,我怕樹(shù)苗不穩(wěn),又在上踩了幾腳,這樣就加保險(xiǎn)了。

  栽完以后,我看看四周,好多同學(xué)都還沒(méi)有栽完,我高興地收工。回頭看看樹(shù)苗,心想:樹(shù)苗快快長(zhǎng)大吧,我有時(shí)間來(lái)看你喲。

  從這次植樹(shù)活動(dòng)中,我體會(huì)到勞動(dòng)的`快樂(lè),知道“既要金山銀山又要碧水青山,有了碧水青山才有山銀山”這話(huà)的含義。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)大自然,多去植樹(shù)造林吧!

活動(dòng)作文 篇2

  本周三下午,我們學(xué)校舉行了一次“紅十字愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”,愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)作文。下午,我們剛到學(xué)校,就把桌、椅排整齊了。第一節(jié)課下課后,我們把所有需要賣(mài)的東西放到了桌子上。放好了東西,廣播里就說(shuō):“現(xiàn)在,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始!”話(huà)音剛落,整個(gè)學(xué)校都沸騰起來(lái)了。我的職位是“售貨員”,所以我在班級(jí)門(mén)口喊道:“玩具、書(shū)、本子……本班商品應(yīng)有盡有,快來(lái)?yè)屬?gòu)呀!”這一喊,許多人都來(lái)我們班搶購(gòu)商品。開(kāi)始的時(shí)候,生意不錯(cuò),一下子就賺了好多錢(qián),我心想:照這樣下去,我們賺到的錢(qián)在排名榜一定會(huì)得到第一名的 ?墒,事情偏偏沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒,所有好玩的、好看的都被顧客買(mǎi)光了,只剩下一些教輔書(shū)了!斑@樣的書(shū)怎么賣(mài)呀?”好多人都這樣說(shuō)。我只好使出“必殺技”:買(mǎi)一贈(zèng)一。于是,我又站在了班級(jí)門(mén)口,大聲喊道:“清倉(cāng)大甩賣(mài)!清倉(cāng)大甩賣(mài)!所有物品買(mǎi)一贈(zèng)一!走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呀”剛說(shuō)完,就有幾位老師來(lái)到我們班上,買(mǎi)了好幾本書(shū)。十分鐘后,義賣(mài)會(huì)結(jié)束了,雖然我們沒(méi)有得到第一名,但我們的成績(jī)也是很不錯(cuò)的!這次義賣(mài),我們籌措了許多愛(ài)心資金,交給了紅十字會(huì)的叔叔、阿姨們,來(lái)幫助那些在貧困山區(qū)的孩子們。

活動(dòng)作文 篇3

  今天是這個(gè)學(xué)期第一次的大課間活動(dòng),這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動(dòng)。

  做早操的時(shí)間到了,我們排好隊(duì)隨著鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場(chǎng)。做完早操后,大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我們跳起歡快的兔子舞, 前前后后,左左右右,后后,前前前前! 這個(gè)舞要想跳得好,隊(duì)員間要有團(tuán)結(jié)與默契的合作,如果一個(gè)人不專(zhuān)心就會(huì)影響到前后幾個(gè)人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。所以這個(gè)舞蹈有利于幫助我們體會(huì)協(xié)調(diào)與合作的重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞,到了玩游戲的時(shí)間,同學(xué)們有的轉(zhuǎn)呼拉圈,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩老鼠偷油呢!

  做完這些游戲,我喜歡的大課間操活動(dòng)要結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情回教室上課了。

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  每次下課,我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢,時(shí)間可是有幾十分鐘呢!當(dāng)音樂(lè)響起,我們就懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了。

  呀!聽(tīng),快聽(tīng),音樂(lè)響了!學(xué)校立刻熱鬧起來(lái)。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫(xiě)在臉上,每一張臉都是面朝陽(yáng)光、笑逐顏開(kāi)的太陽(yáng)花。我們興奮地走著,雖說(shuō)排著隊(duì),但猛沖進(jìn)來(lái)的歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。

  我們來(lái)到規(guī)定地點(diǎn)。隊(duì)伍忽然全散了,就像有誰(shuí)發(fā)令似的。器材籃子突然空了,就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組,自顧自地玩,就像早就安排好了似的。一切都放松了!想玩什么,就玩什么,想怎么玩,就怎么玩,都是自由的。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈蚓痛蛴鹈颍敢馓L(zhǎng)繩就跳長(zhǎng)繩。大家愿意當(dāng)一個(gè)計(jì)分員就當(dāng)一個(gè)計(jì)分員,愿意當(dāng)一個(gè)參賽者就當(dāng)一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做,也不會(huì)有人找茬,不會(huì)有人拼命叫他一起玩。我們?cè)敢庥喪裁匆?guī)則就訂什么規(guī)則,走路算飛行算贏也不會(huì)有人管。球兒 隨意地 被我們拋來(lái)拋去,一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球,一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來(lái)的?那同學(xué)這樣是輸還是贏?也沒(méi)有人計(jì)較。大家還是滿(mǎn)頭大汗地玩著 ,游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著 。

  音樂(lè)換了,變成 了舒緩柔美的輕松操音樂(lè)。喧鬧聲也漸漸地弱了,漸漸地消失了,此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操,但多少有些別扭,誰(shuí)叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢!

  這音樂(lè)也停了,該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂(lè)氣氛也被氣憤批評(píng)同學(xué)們的老師破壞了,但歡樂(lè)泡泡的泡泡機(jī)還在同學(xué)們的心里 ,等到下一個(gè)大課間,Action!

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  最近,我們學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)。

  清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室,來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。

  我來(lái)到了體育室下棋,遇到了對(duì)手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南 逼死 時(shí),赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任 求救 。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤(pán),想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的 車(chē) 吃了。這下子,向劍南拿我沒(méi)辦法了吧!可是,趙主任剛走開(kāi),向劍南又向我展開(kāi)了 攻勢(shì) ,沒(méi)有 援兵 ,我再次陷入了 絕境 ,最終 全軍覆沒(méi) 了,真慘!過(guò)后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了,是因?yàn)樗荛_(kāi)動(dòng)腦筋,平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝,是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

  這次大課間活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋,都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說(shuō)得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香啊!

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