圣誕節(jié)的活動(dòng)作文(精選23篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的圣誕節(jié)的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇1
“OK!大家做好。”老師開(kāi)始宣布紀(jì)律,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開(kāi)圣誕會(huì)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺(tái),用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺(tái),好像在說(shuō):“孩子們,祝你們圣誕快樂(lè)!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿(mǎn)懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話語(yǔ)打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著,是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話,他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后,精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎?告訴你可多了。
有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節(jié)目一個(gè)接一個(gè),隨著音樂(lè)的節(jié)拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“7,1,6,1,3,5”在這句音樂(lè)聲中舞蹈結(jié)束了,同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”,有的'不斷說(shuō):“真棒!
還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開(kāi)眼界,連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱(chēng)贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話,在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂(lè)的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
。《嗝疵篮玫氖フQ節(jié)呀。我希望下一個(gè)圣誕節(jié)早日到來(lái)。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇2
星期五,一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!
一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì)的古箏表演做準(zhǔn)備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習(xí),有的則重?fù)Q膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習(xí)。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!
表演館內(nèi)圍滿(mǎn)了家長(zhǎng),他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀啊!所有的同學(xué)都在重復(fù)著:勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯(cuò)音符。我也在認(rèn)真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯(cuò),好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地?fù)軇?dòng)著弦。有時(shí)眼睛會(huì)閉上,享受著那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì)彈錯(cuò)任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì)彈,還轉(zhuǎn)過(guò)頭看看呢!伴隨著熟悉的樂(lè)曲,我的腦海中好似浮現(xiàn)了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著。河水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)歡快地嬉戲,它們滿(mǎn)心歡喜,一邊玩一邊游著遠(yuǎn)去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的.音符而展現(xiàn)出來(lái)。
大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(zhǎng)們?cè)谥車(chē)粩嗯氖,這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結(jié)束,整首曲子也就彈完啦!館內(nèi)一片靜默,大家好像回味這著《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(zhǎng)在大叫:“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的道理!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇3
今天,我到EF英語(yǔ)口語(yǔ)中心去參加圣誕節(jié)活動(dòng),這次可不是學(xué)英語(yǔ),而是參加各種游戲活動(dòng)來(lái)迎接圣誕節(jié)。這是我第一次到EF那里參加活動(dòng),所以我很緊張,一開(kāi)始我毫無(wú)表情,站在那里呆若木雞,可后來(lái)我興高采烈地玩游戲了。一共有四項(xiàng)活動(dòng),分別在四個(gè)教室里。當(dāng)我走進(jìn)第一個(gè)教室,一看,哇,教室被布置得好漂亮呀!老師教給我們玩的游戲是:從一個(gè)小朋友開(kāi)始傳遞禮物,同時(shí)放著音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候,我們就停止傳遞禮物,誰(shuí)拿到禮物誰(shuí)就拆開(kāi)禮物的一層包裝,并讀出上面的單詞。最后雖然我沒(méi)有得到禮物,但我還是很開(kāi)心的!第二個(gè)教室的活動(dòng)是比賽貼東西,分為兩組,小組中的每個(gè)小朋友都要被別的'小朋友裝飾為“圣誕樹(shù)”,哪個(gè)小組的“圣誕樹(shù)”最多的為獲勝。最后我所在的小組獲勝了!第三個(gè)教室雖然很漂亮,不過(guò)進(jìn)去就是外國(guó)老師給我們聽(tīng)音樂(lè),一點(diǎn)意思也沒(méi)有。
我失望地走進(jìn)了第四個(gè)教室,發(fā)現(xiàn)教室里面有固體膠、剪刀等等,我心想:這一定是做手工活動(dòng)。果然不出所料,老師教我們每個(gè)人用手工紙做一棵圣誕樹(shù)。當(dāng)我做好后交給老師,老師還表?yè)P(yáng)我呢!四個(gè)活動(dòng)都結(jié)束后,我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。之后,我就高高興興地回家了!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇4
今天是一年一度的圣誕節(jié),我們把班級(jí)打扮地格外漂亮,因?yàn)槲覀儼嘁e行圣誕節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先,是主持人講話,然后抽禮物。我抽到了秦睿鵬的巧克力。我的禮物被馬浩天抽到了。
李澤鑫爸爸扮演成了圣誕老人給大家發(fā)了零食,孫老師還給了我們十分鐘自由活動(dòng)時(shí)間。你抽到誰(shuí)的禮物,就對(duì)他說(shuō)聲圣誕快樂(lè),再說(shuō)聲謝謝。有吃的,有玩的.,我們都更加開(kāi)心。最后,還集體照了相。
我們度過(guò)了一個(gè)令人開(kāi)心的圣誕活動(dòng)時(shí)間。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇5
“耶!”這是哪來(lái)的歡呼聲?原來(lái)是作文班中我們發(fā)出來(lái)的,因?yàn),今天我們要過(guò)圣誕節(jié)。
首先,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。老師放了《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲。隨著優(yōu)美的歌曲,我們認(rèn)識(shí)了偉大的耶穌,知道圣誕節(jié)吉祥的三個(gè)顏色。
然后,我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲:圣誕知識(shí)搶答。“圣誕節(jié)的吉祥色是什么?”我跑上去,大聲地說(shuō):“紅、黃、綠!”我們經(jīng)過(guò)激烈的搶答,第一個(gè)游戲在一片歡呼和一陣嘆息中結(jié)束了。
我們又進(jìn)行下一下游戲:終極密碼。蓋洋夕做了一個(gè)小狗的'動(dòng)作,第10個(gè)人一看,心想:這個(gè)太容易了。他脫口而出說(shuō)是:“狗”。接著一個(gè)個(gè)游戲在繼續(xù),我們激動(dòng)的情緒在升溫。
圣誕節(jié)活動(dòng)雖然過(guò)去了,但活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)面永遠(yuǎn)被我們記在心里。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇6
凌晨大概1點(diǎn)左右的時(shí)候,我的手再次伸向枕頭,我把枕頭底下摸了又摸,圣誕節(jié)的禮物呢?沒(méi)有,我嘆了口氣,翻了個(gè)身,繼續(xù)睡覺(jué)。
呼嚕嚕,我還在黃粱美夢(mèng)中哩,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,鬧鐘鈴響了。我用被子蒙住了頭還想再睡會(huì)兒,可猛然想起今天不是12月25日嗎?我一骨碌爬了起來(lái),陡然發(fā)現(xiàn)枕頭邊放著一大盒費(fèi)列羅巧克力。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)】次业氖フQ禮物,是巧克力!”我興奮地喊道。媽媽走過(guò)來(lái)笑著問(wèn):“你喜歡嗎?”,媽媽好像每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)問(wèn)一次,“當(dāng)然喜歡了”,我高興地回答道。
早晨吃早飯的時(shí)候,我的眼睛不時(shí)的就會(huì)瞟向那盒巧克力。亮白色的包裝里,靜靜地躺著24顆金黃色的費(fèi)列羅。我用手輕輕撫摸著它的“外殼”,很平整,光滑,如它的味道般絲絲潤(rùn)滑。一縷陽(yáng)光射來(lái),塑料薄膜上反射出七彩的`顏色,這顏色也照在我的心里。
是啊,每年我都能收到自己想要的禮物,這次也不例外。西方國(guó)家有個(gè)故事,故事說(shuō)每年的12月24日夜晚,圣誕老人就會(huì)乘著訓(xùn)鹿雪橇來(lái)到全國(guó)各地給小朋友們發(fā)送禮物,他在12月25日凌晨左右讓所有沉睡中的小朋友得到禮物,然后悄悄離開(kāi)。這個(gè)故事在我很小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò),對(duì)于這個(gè)故事,我總是深信不疑,我相信,這是真的。
但現(xiàn)在我知道,圣誕老爺爺其實(shí)是最?lèi)?ài)自己的爸爸媽媽們所扮演的角色,爸爸媽媽都是在這一天圓我們孩子的夢(mèng)想、愿望。
放學(xué)回到家,媽媽驕傲地指著桌上的蛋糕說(shuō):“圣誕驚喜!當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”,我定睛一看,“哇”,這正是我期盼已久的“圣誕主題蛋糕”呀,蛋糕上插著圣誕裝飾,然后用草莓和奶油做的圣誕老人,旁邊還鑲嵌著五顏六色的棉花糖呢,令人看著都垂涎三尺。我舔了舔嘴唇,立刻開(kāi)動(dòng)了。
這絕對(duì)是我過(guò)的最棒的圣誕節(jié),既有禮物又有驚喜,爸爸媽媽?zhuān)x謝您們,我非常喜歡。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇7
白色的雪,綠色的樹(shù),襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人,駕著轆轆車(chē)報(bào)送平安,帶給所有的人們!平安夜,報(bào)平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò),那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來(lái),請(qǐng)迎著她輕輕地,輕輕地說(shuō)出你心中的期待!在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來(lái),也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲,你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉,傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。面對(duì)圣誕,面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過(guò)的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛(ài),便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。
圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍,只有愛(ài)——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來(lái)路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流,我的心,深深祝福你!在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛(ài)是永不止息的!請(qǐng)聽(tīng),季節(jié)深處,一碧甜甜的`清音,汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲,傳達(dá)我至愛(ài)的情懷!我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛(ài)的;在至愛(ài)的圣誕節(jié),我深深祝福你!選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié),每一個(gè)企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。一份小小的賀卡,一聲親切的問(wèn)候,愿你,佳節(jié)快樂(lè),圣誕開(kāi)心!在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂(lè)無(wú)數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!
歲月悠悠,時(shí)光如流,恰是懷念最多時(shí),且寄予無(wú)限的祝福,祝圣誕快樂(lè)!愿圣誕的歡樂(lè)和溫馨,帶給你家無(wú)邊的幸福。獻(xiàn)上祥和與愛(ài)心,在圣誕以至永遠(yuǎn)!歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿(mǎn)懷,愿你圣誕快樂(lè)!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇8
時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑,我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。提起圣誕節(jié),老一輩的都說(shuō)這不就是洋人的春節(jié)唄。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),圣誕節(jié)已經(jīng)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的年年的節(jié)日。
我們以前過(guò)的圣誕節(jié)就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐,在一個(gè)溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹(shù)許下自已的心愿。但這樣早已不滿(mǎn)足我們的心愿了,今年我們要過(guò)一個(gè)心中的一個(gè)特別的圣誕節(jié)。
當(dāng)我們穿的暖暖地,開(kāi)心的在餐桌上唱著圣誕歌時(shí),遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子卻只能穿著薄薄的衣服,在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節(jié)的那天和朋友簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲:“圣誕快樂(lè)!”對(duì)于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節(jié)我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節(jié),把城里的圣誕節(jié)搬到農(nóng)村過(guò)。我們讓城里的孩子為農(nóng)村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹(shù)上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛(ài)裝飾并把樹(shù)放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節(jié)驚喜派對(duì)的重大準(zhǔn)備之一了。在孩子們吃過(guò)晚飯后準(zhǔn)備上晚自習(xí)時(shí),在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹(shù)的燈飾亮起,高高的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農(nóng)村孩子的'心。孩子們走出操場(chǎng),一位圣誕老人從圣誕樹(shù)后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹(shù)上轉(zhuǎn)圈唱圣誕歌。在快樂(lè)而又短暫的派對(duì)后,孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時(shí),熱心人士給每一位孩子送上了一件愛(ài)心外套,讓他們?cè)谶@個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛(ài)之心,過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)!
這就是我心中的圣誕節(jié),一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂(lè)融融過(guò)的圣誕節(jié)!在我們溫暖快樂(lè)的同時(shí),也不忘記給予他人一份幸福與快樂(lè)。當(dāng)給予他們的同時(shí),自已的快樂(lè)也會(huì)加倍!我心中的圣誕節(jié)不一樣的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇9
所謂圣誕節(jié),其實(shí)就是美國(guó)人的春節(jié),美國(guó)人把這天看得極其重要,這一天,全美國(guó)的人都?xì)g天喜地,其樂(lè)融融,就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)一樣熱鬧,而平安夜,則是他們的除夕夜。
對(duì)于圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,我不怎么去留意它,更不會(huì)刻意去過(guò)它,畢竟,是外國(guó)的節(jié)日,不必去和他們湊熱鬧。但是,近幾年來(lái),90后的這些年輕人,喜愛(ài)流行,有的沒(méi)的也會(huì)過(guò)過(guò)圣誕節(jié),送送平安果。喜愛(ài)的流行的我,雖不會(huì)真正去呼朋喚友來(lái)組合什么圣誕派對(duì),但在我內(nèi)心深處,有一個(gè)在我看來(lái)是的圣誕party。
假如給我一天時(shí)間,我會(huì)把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。
先從家說(shuō)起吧,墻上,我會(huì)貼上五彩的絲帶,黃粉相間,絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結(jié),屋頂上和吊燈上,我會(huì)掛上亮晶晶的彩色拉花,這些拉花像一道絢爛的彩虹,是那么的耀眼。門(mén)前放兩棵圣誕樹(shù)圣誕樹(shù)的頂端放一顆金色的大五角星,圣誕樹(shù)的樹(shù)身上,綴一些紅黃綠藍(lán)的小彩燈和一閃一閃的小星星,再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺,兩棵圣誕樹(shù)完成了,是不是很美很靚麗呢?窗戶(hù)上,我會(huì)貼上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圣誕老人,更增添了圣誕節(jié)的.氣氛。是的,圣誕老人是圣誕節(jié)的使者,這個(gè)可不能少呀!
家里裝飾好了,但,帶朋友們玩什么呢?對(duì),唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂(lè)響起,朋友們陸續(xù)拿起麥克風(fēng),搖搖欲試,想一展歌喉,當(dāng)然,我們也會(huì)開(kāi)個(gè)小小的音樂(lè)比賽了,比比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng);更悠揚(yáng);更響亮;更清脆。忽然,音樂(lè)瞬間一轉(zhuǎn),輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂(lè),這次,或許可以比比誰(shuí)的舞姿更優(yōu)雅,更迷人了吧?
開(kāi)飯了,我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌,朋友們蜂擁而上,都叫著說(shuō):太好吃了!
待到夜幕降臨,我會(huì)組織大家來(lái)開(kāi)一場(chǎng)古典化妝舞會(huì)。迷離的霓虹燈亮起,朋友們一個(gè)個(gè)身著中國(guó)古代服裝登場(chǎng)了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上,我們就好像穿越到了神秘莫測(cè)的中國(guó)古代一樣。這些朋友中,她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃,有的扮成了嬌小玲瓏的燕,而我,則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝,頭戴金枝鳳釵,再配上一條金色的緞帶,感覺(jué)自己真的像太平公主。
夜深了,漫步到窗前,看看有沒(méi)有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過(guò),真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影,一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節(jié),是不是很華麗很唯美呢?但愿,我的愿望會(huì)在下一個(gè)圣誕節(jié)實(shí)現(xiàn)。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇10
上個(gè)星期,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動(dòng),我別提有多緊張了,看見(jiàn)其他學(xué)員都摩拳擦掌的,我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫(xiě)好了提綱,經(jīng)老師過(guò)目,我的提綱是合格的,我心中的一塊石頭終于落了下來(lái),要知道,為了擬好這份提綱,我可是費(fèi)了很大心思的。
采訪時(shí)間到了,我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組,開(kāi)始尋找目標(biāo),我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的'謝老師,我們走近她,有禮貌地自我介紹后,她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí),我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn),可卻莫名其妙地緊張起來(lái),我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字,于是我鼓起勇氣問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)你喜歡圣誕節(jié)嗎?”她不假思索地回答:“不喜歡!”我們頓時(shí)笑成一團(tuán),黃子珍以及潘曉琳也問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,于是我又忍著笑問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題:“那么你對(duì)圣誕節(jié)有什么看法呢?”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案:“太討厭了!”我們又沉浸在爆笑之中,可謝老師卻不高興了,開(kāi)始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié),后來(lái)才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的。她指導(dǎo)我們,既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了,那就不要問(wèn)那么多關(guān)于圣誕節(jié)問(wèn)題了,我們聽(tīng)了,終于明白了謝老師的用意,正當(dāng)我們低頭思考時(shí),覃冬文又來(lái)“搶?xiě)颉绷,我們只好結(jié)束了對(duì)謝老師的采訪。盡管,我們沒(méi)采訪到我們想要的結(jié)果,但是,經(jīng)過(guò)謝老師的指導(dǎo),讓我們懂得了采訪過(guò)程中的應(yīng)變能力很重要,如果不掌握這些技巧,在采訪過(guò)程中會(huì)遇到非常尷尬的場(chǎng)面,俗話說(shuō)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,相信以后我們會(huì)做得更成功!
這次采訪活動(dòng)真是笑話連連,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪技巧,這讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心,這次活動(dòng)真令我難忘!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇11
這是一個(gè)平安夜的晚上6:00,我們班級(jí)的17位同學(xué)在安小三(4)班(我們的班級(jí))舉行了一次別開(kāi)生面了迎圣誕狂歡。
這天夜晚,這個(gè)教師充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),隨著我們班的盛民和張敏同學(xué)發(fā)完糖果、汽水糖和卡通勛章后,迎圣誕狂歡正式開(kāi)始了。
四個(gè)主持人先按“男女男女”的順序排好隊(duì)之后,然后隨著江敏(舉辦這個(gè)節(jié)目的我們的班長(zhǎng))的一聲“安靜”,全班立即鴉雀無(wú)聲,“親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué),大家好!蔽覀儼嗟脑S敏(全班最胖的,外號(hào)肥許)這清脆洪亮的聲音響了起來(lái),“歡迎大家來(lái)到今天的迎圣誕狂歡!”……
等所有的主持人說(shuō)完后,我們開(kāi)始分圣誕帽,大家爭(zhēng)先恐后,害怕自己沒(méi)搶到感覺(jué)丟臉?biāo)频,發(fā)完圣誕帽,我們開(kāi)始了有獎(jiǎng)問(wèn)答,崔敏(我們班的乖乖女)問(wèn):“圣誕老人的雪橇是什么動(dòng)物拉的?”話音剛落,一雙雙小手就舉得好高好高(因?yàn)榈?5課學(xué)過(guò)),甚至舉到了主持人的眼前,許敏好像很給我面子,第一個(gè)就請(qǐng)了我,我立即回答:“馴鹿!薄按饘(duì)啦!”他居然很驚訝似的!跋乱活},第一個(gè)圣誕節(jié)在哪里舉辦?”相比之下,比上次舉手的人少了許多,不過(guò)我依然舉著手,因?yàn)槲抑朗窃诘聡?guó)。可江敏并沒(méi)有請(qǐng)我,而是請(qǐng)了黃敏(姿態(tài)不美,心靈美的女孩),她回答了德國(guó)。
下一環(huán)節(jié)是才藝比拼,由我、許敏(我的閨蜜和舞伴)、董同(紫小的貴賓,拉丁舞跳得很棒)、續(xù)敏(董妍的.舞伴)來(lái)表演的拉丁舞,那動(dòng)聽(tīng)的曲子響起,我們便跳了起來(lái),one、two、three、恰恰one,two、three、恰恰one,隨著節(jié)奏,我們跳完了整首音樂(lè),臺(tái)下響起的熱烈的掌聲。
下一個(gè)環(huán)節(jié),這是我們最期待的:狂歡?晌沂紫炔皇强駳g,而是搶禮物,可我還是去晚了,禮物早就被拿了一大半,我就拿了些零碎。狂歡吧!!我們女生跳起了《最炫民族風(fēng)》,男生跳起了《江南style》“呼呼~(yú)”我們又累又興奮。
最后一個(gè)環(huán)節(jié):分吃蛋糕。我們排隊(duì)領(lǐng)蛋糕,一人一塊,吃的真香,可已經(jīng)7:40了,吃完了蛋糕,我們排完桌椅就依依不舍的離開(kāi)了。但那興奮的時(shí)刻永遠(yuǎn)在我心中。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇12
一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,因?yàn)闀r(shí)間的變動(dòng),學(xué)校不得不提前開(kāi)展活動(dòng)。
星期四就是學(xué)校的圣誕節(jié)了。這天下午同學(xué)們都在忙忙碌碌的布置著教室,當(dāng)然,我也是其中嘍。教室布置好了,每個(gè)教室都裝扮的井井有條。我們欣賞著這些美不勝收的教室,就像是漫步在萬(wàn)紫千紅的百花園中,令人心曠神怡。
教室是布置好了,那我們?nèi)诉沒(méi)打扮一下呢!只見(jiàn)同學(xué)們從課桌里、書(shū)包里、袋子里······拿出自己所準(zhǔn)備的圣誕帽,往頭上一戴,我也不列外。就在這時(shí),出操鈴聲響了,我們趕緊在外頭排好了隊(duì),向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)了。來(lái)到了操場(chǎng),看,每個(gè)人的頭上都有一頂鮮紅的圣誕帽,拼起來(lái)就像一面中國(guó)國(guó)旗。
緊接著,響起了我們熟悉的'聲音,那就是:兔子舞的音樂(lè)!我們開(kāi)始蹦蹦跳跳的跟著音樂(lè)跳,一會(huì)兒拍皮球、一會(huì)兒拍手、一會(huì)兒裝兔子······跳的可開(kāi)心了。有人說(shuō)這是“瘋子舞”,有人說(shuō)這是“瘋兔子舞”。因?yàn)槲覀円恢鄙仙舷孪伦笞笥矣业奶嬗悬c(diǎn)兒像瘋子。
最后,stary La帶著我們一起唱英語(yǔ)歌“鈴兒響叮當(dāng)”。有些人不會(huì)唱,只會(huì)跟著哼哼,有些人卻唱得很流利,我嘛一般般吧。
回到了教室,就要開(kāi)始英語(yǔ)游戲了。我是怎么玩的,玩了些什么,我就不再往下講了······
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇13
圣誕節(jié)一直是我們最喜歡的節(jié)日之一,而在圣誕節(jié),我最喜歡干的事就是開(kāi)PARTY了。這個(gè)星期五,我就要去參加一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕PARTY了。
五點(diǎn)十五,我準(zhǔn)時(shí)到了“晨飛”——PARTY的發(fā)行地。可我卻遲遲看不見(jiàn)馬澤宇,而小健和徐嘉卿卻到了這里,徐嘉卿邀請(qǐng)我上去參加PARTY,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有看到馬澤宇,所以就跟他上去了。
我和好兄弟小健還有小徐一起上了樓,因?yàn)闆](méi)來(lái)過(guò)這里,所以我只能聽(tīng)從他們安排。我們要去領(lǐng)號(hào)碼布,我是157,小健是168,小徐是156。我們一起領(lǐng)完后,趕快從“人!崩飻D出來(lái)了,接著又去闖關(guān)。到了第一關(guān),我才發(fā)現(xiàn)小健的號(hào)碼牌消失了,他也發(fā)現(xiàn)了,就在這時(shí),老師拿了一個(gè)過(guò)來(lái)問(wèn)我們,小健不分青紅皂白就拿了過(guò)來(lái),只見(jiàn)是91號(hào)。正當(dāng)我和小徐在慶祝他找到牌子時(shí),老師就讓50-100號(hào)的人去下一關(guān),而小健正好在這里面,所以我們被迫分離了。
闖完第一關(guān)后,我們來(lái)到了第二關(guān)。我和徐嘉卿像患難兄弟一樣緊緊挨在一起生怕分離了。就在這一關(guān),我們遇見(jiàn)了七班的同學(xué),小徐好像認(rèn)得他們,我也很快和他們打成一片。我們有說(shuō)有笑的聊著天,我的話語(yǔ)總是逗笑他們,他們聊起了我和我的小發(fā)明,聽(tīng)到這些,我開(kāi)心的說(shuō):“看來(lái)我和我的小發(fā)明已經(jīng)成了你們家喻戶(hù)曉、婦孺皆知的人物了!比珗(chǎng)一陣爆笑,他們回答道:“你的拖鞋我們誰(shuí)也不會(huì)忘記!哈哈哈!”小徐嘴里的.吃的都已經(jīng)噴出來(lái)了,也不忘記大笑。我們玩過(guò)了幾個(gè)游戲后,第二關(guān)成功闖過(guò)。我們跟著人潮涌出去,但我出去后去找不到徐嘉卿了,反而遇見(jiàn)了鞏開(kāi)心、馬子超、胡浩、高珺銘還有張寶琨。他們?cè)谶M(jìn)入第二關(guān)時(shí)也不忘和我打招呼,看到他們進(jìn)入教室,街道里一個(gè)人也沒(méi)有,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)渺無(wú)人煙的地方。我慢悠悠地走著,打開(kāi)了第八教室的大門(mén)?烧l(shuí)知道,這里面的事讓我完全驚呆了!
這里面燈火輝煌、燈光閃耀歌聲震耳欲聾,老師和孩子在放聲歌唱,玩著有趣的游戲,聽(tīng)著“最炫民族風(fēng)”和“爸爸去哪了”,跳著自創(chuàng)的舞步,一片歡騰,一片歡樂(lè)。雖然不知道什么情況的我,也加入了進(jìn)去,大聲歌唱。最后我才知道,這是最后的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),早已迫不及待的我沖上去,搶到了一張。打開(kāi)一看,原來(lái)是一個(gè)布袋呀。但是我也裝裝正正的從四號(hào)教室里拿了回來(lái)。
我又進(jìn)入了最后一關(guān),在這里我遇到了久別重逢的小健和小徐。他們也看見(jiàn)了我,我們又坐在一起了我們拿出自己的獎(jiǎng)品——李建拿的是鼻涕蟲(chóng),小徐拿的是小飛碟。小健覺(jué)的飛碟好,而小徐覺(jué)得鼻涕蟲(chóng)好,于是他倆交換了獎(jiǎng)品。而我則玩起了鼻涕蟲(chóng)。
我們下樓回家時(shí),碰見(jiàn)了鞏開(kāi)心和高珺銘。他們用“飛帶”噴我們,弄得我們狼狽不堪。下樓后,他們又用“飛雪”來(lái)噴我,把我噴成了雪人,氣死我了!
圣誕PARTY結(jié)束了,但是我不會(huì)忘記這一次的經(jīng)歷的。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇14
昨天,我媽媽告訴我:王藝淳、曹桓毓和項(xiàng)煜程的媽媽們邀請(qǐng)我們班的同學(xué)到青春中學(xué)的音樂(lè)教室舉行圣誕聚會(huì)。不用說(shuō)我肯定要去的。
今天中午我和媽媽?zhuān)有俞依陽(yáng)和他的媽媽一起去,我還騎著小自行車(chē)呢。一到那里,我們就看到周老師帶著她的女兒小品也來(lái)了。我們剛上5樓的音樂(lè)教室,王藝淳就給我們一頂圣誕帽,還有一個(gè)笑臉。然后我們就湊在一起玩陀螺,我要謝謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶領(lǐng)下,我們玩了好幾個(gè)游戲。我們圍成一個(gè)圓圈坐在椅子上準(zhǔn)備玩擊鼓傳花的游戲。老師講了游戲規(guī)則:花傳到誰(shuí),這位同學(xué)就可以用牙簽刺破一個(gè)氣球,氣球里會(huì)有一張小紙條,紙上會(huì)有一些命令,比如誰(shuí)念首童謠,或是唱首歌之類(lèi)的。段權(quán)凌開(kāi)始擊鼓了,“咚咚咚”,圣誕帽就在我們手中傳開(kāi)了,眼看著離我越來(lái)越近,我抓著帽子想傳給旁邊的同學(xué),沒(méi)想到鼓聲停了,帽子還是在我的.手上。我就上前去刺破了一個(gè)氣球,紙上寫(xiě)著模仿一種動(dòng)物。我就“喵喵”兩聲模仿小貓,周老師叫我加上動(dòng)作,所以我就再表演了一遍呢。呵呵,真是挺好玩的,大家都想得到帽子想表演呢。特別是抽到念童謠時(shí),我們大家就一起念了,好響亮!
然后我們還一起分享了一個(gè)大蛋糕,蛋糕上寫(xiě)著:祝一(4)班小朋友圣誕快樂(lè)!新年快樂(lè)!是呀,我們好幸福!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇15
在學(xué)校里我們不過(guò)圣誕節(jié),但是在培訓(xùn)班里,我們過(guò)起了圣誕節(jié),那一天還不是圣誕節(jié),是圣誕節(jié)的前三天。
在培訓(xùn)班過(guò)圣誕節(jié)的那一天,我在學(xué)校里掃地,我和陳好說(shuō)要快點(diǎn)掃,掃完地以后我們還要回培訓(xùn)班早點(diǎn)過(guò)圣誕呢!陳好也回答道是。掃完地以后我們趕緊走了回去到培訓(xùn)班的時(shí)候,圣誕活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,我很激動(dòng)的跑到別的班去看他們有沒(méi)有開(kāi)始活動(dòng),我看完以后他們也沒(méi)有開(kāi)始,只有一兩個(gè)班開(kāi)始了。
我讓老師快點(diǎn)開(kāi)始,老師說(shuō):“還有三四個(gè)人沒(méi)有到。”我說(shuō):“我去把他們叫上來(lái)。”老師同意了,我趕緊跑下去,把杜怡,王玉婷她們給叫了上來(lái),她們說(shuō):“讓我們先開(kāi)始,她們還要去同學(xué)家!蔽以谂嘤(xùn)班跑到樓上跟老師說(shuō):“杜怡說(shuō)他們還要等一會(huì)兒才上來(lái),他們要去同學(xué)家。”老師說(shuō):“再等一會(huì)兒吧,說(shuō)不定他們等一會(huì)兒就上來(lái)了。”我只好無(wú)奈的等了,可是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了,她們還沒(méi)有上來(lái),老師只好讓我們先開(kāi)始了,剛開(kāi)始那個(gè)游戲我們很想玩,后來(lái)王玉婷,杜怡她們上來(lái)了,老師讓老師把游戲規(guī)則給他們說(shuō)了一遍她們不知道,過(guò)了好久她們還是不知道,我們等了很久很久,才開(kāi)始游戲玩起來(lái)的時(shí)候有一些人,他們輸了的還是不上來(lái)表演讓別人代替游戲又重新開(kāi)始了,他們還是在耍賴(lài),我很生氣,我就哭了,我不理會(huì)他們,別的班的老師他們也在我們班看,因?yàn)槟莻(gè)班的老師是我們班老師的朋友,后來(lái)看到我哭了就來(lái)安慰我。我還是沒(méi)有理會(huì)他們我右邊的那個(gè)人他也哭了,他因?yàn)榈貌坏蕉Y物就哭了,我和右邊那個(gè)人過(guò)了好久才恢復(fù)心情。
開(kāi)始玩第二個(gè)游戲,在第二個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候,我因?yàn)榈谝粋(gè)游戲在哭,所以玩到一半的時(shí)候我還沒(méi)有停下來(lái)到最后一盤(pán)的時(shí)候我把最后一個(gè)給猜對(duì)了,結(jié)果沒(méi)有禮物。第三個(gè)游戲,我們班的人很吵老師很生氣的說(shuō)道:“玩什么玩還不如不玩了呢,全都去吃飯!”我在這次的時(shí)候又哭了別的人他們都去別的班玩了,還有一些人下去吃飯了,下去吃飯的人進(jìn)來(lái)看到我哭了,連忙把老師叫了上來(lái),在這個(gè)期間我去上廁所了,吃飯的那個(gè)人不知道我去哪兒了,過(guò)了一會(huì)兒,我又回到班級(jí)里,我就不理會(huì)老師,老師一直在問(wèn)我。
我被老師問(wèn)煩了,我就走出教室,過(guò)了一會(huì)兒,我要走進(jìn)教室,到后來(lái)我們開(kāi)始玩《狼人殺》我的心情也好了,他們?cè)诔车臅r(shí)候我就說(shuō):“別吵了,開(kāi)始玩游戲了,再吵就別玩兒了!焙髞(lái)他們真的沒(méi)有吵了,第一局玩完的時(shí)候,有一些人睜眼了,所以又得重新開(kāi)始,他們?cè)诘诙珠_(kāi)始之前又吵起來(lái)了,我只能無(wú)奈的.將那句話重復(fù)一遍,第三局又開(kāi)始了好幾局都連續(xù)這樣。
后來(lái)我出去了一小會(huì)兒,那個(gè)時(shí)候我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,董奧奇關(guān)門(mén)的時(shí)候撞到了我的肚子和我受傷的手我就生氣的哭了就走出去,我躲進(jìn)女廁所里,老師讓我們班的女同學(xué)把我叫出去,還跟我說(shuō):“董奧奇要向你道歉,你就出來(lái)吧。”我不相信這是真的,到后來(lái)他們到班級(jí)里的時(shí)候,我出來(lái)了,發(fā)現(xiàn)這真的不是真的。我就生氣的坐在位子上誰(shuí)也不理會(huì),比之前更沉默了。到后來(lái)老師要走的時(shí)候,因?yàn)橐参课,所以拖了很久到最后老師無(wú)可奈何,只能走了,老師走后,我將老師送給我的糖給了妹妹,我就又到別的班去,到別的班,剛開(kāi)始我很不開(kāi)心,但后來(lái)我聽(tīng)到他們搞笑的話以后,我再也忍不住了,我就開(kāi)懷大笑,后面我的心情自然又變好了。
這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,我既有生氣的表情包,有沉默的表情包,還有開(kāi)心的表情包,我的表情包真多呀!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇16
今天,我們?cè)谇搴勺魑陌嗯e行了“圣誕節(jié),我最閃”的聯(lián)歡活動(dòng)。一進(jìn)教室,我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)滿(mǎn)了好看的畫(huà),天花板上還掛著五彩繽紛的氣球呢!
林老師說(shuō)有五輪活動(dòng),有歡樂(lè)搶凳、有非常展覽、有餅干跳舞、有驚喜爆破、還有幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。每一輪比完后,都有兩個(gè)節(jié)目,唱歌的,歌聲悠揚(yáng);跳舞的,舞姿歡快。
讓我最難忘的是餅干跳舞。林老師在臺(tái)上的'參賽者的額頭上放了一塊餅干,然后,他們眨眼皺眉將餅干吃到嘴里。有的同學(xué)好幾次都沒(méi)送入嘴巴,急得抓耳撓腮;但有的同學(xué)非常靈巧,一下子就把餅干卷入嘴巴,還得意地把餅干嚼得“咔嚓”直響,弄得我們哈哈大笑。
我們觀眾還看了許多精彩的節(jié)目,讓我們目不暇接,掌聲連連。
獎(jiǎng)時(shí)間到了,林老師首先把獎(jiǎng)品介紹了一下,然后讓我們開(kāi)始抽獎(jiǎng),大家看到自己的獎(jiǎng)票后,有的驚喜,有的失望,但下課后,老師讓我們自由交換,我們都換到了自己喜歡的物品,心里樂(lè)滋滋的!
今天真讓我難忘,圣誕節(jié)真讓我感到歡樂(lè)無(wú)比!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇17
12月22日上午,杜集幼兒園中一班舉行了“師生圣誕Party”活動(dòng)。
首先幼兒和老師一起動(dòng)手布置室內(nèi)外環(huán)境,增添節(jié)日氣氛。幼兒自帶圣誕玩具物品和別的小朋友一起分享玩樂(lè)。我們與孩子們一起將活動(dòng)室布置成歡慶新年氛圍,帶領(lǐng)孩子們?cè)谶@輕松氛圍中開(kāi)展了活動(dòng)。
活動(dòng)在“鈴兒響叮當(dāng)”的歌聲中拉開(kāi)帷幕,老師裝扮成“圣誕老人”,和小朋友們一起跳舞唱歌,孩子們齊聲唱起了圣誕歌——“鈴兒響叮當(dāng)”“小雪花”。在歡快的音樂(lè)聲中玩踩氣球、搶椅子的游戲共慶圣誕。歡快的笑聲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲洋溢在班級(jí)的每一個(gè)角落,最后孩子們都高興地收到了“圣誕老人”送來(lái)的蛋糕和禮物大家一起分享。
孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
本次“師生圣誕Party”活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和幫助,大家都積極參與到活動(dòng)中來(lái),同孩子們一起狂歡。從孩子和老師的'張張笑臉中,我們知道大家今天收獲到的是溫暖,是快樂(lè),是希望!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇18
我一般只在同學(xué)生日時(shí)去參加生日party,但今年來(lái)了個(gè)例外——我們班的歐陽(yáng)樂(lè)陶邀請(qǐng)我去他們家參加“圣誕節(jié)party”。
我當(dāng)然爽快地接受了他的邀請(qǐng),其實(shí),有誘惑力的不只是歐陽(yáng)樂(lè)陶家那些圣誕禮物,還有阿姨(樂(lè)陶媽媽)做的好吃的甜點(diǎn)。這次,阿姨肯定又要“大顯身手”了!圣誕party
一轉(zhuǎn)眼,就到了12月25日,放學(xué)后,我和其他的“貴賓”匯合:周舒逸、龍思涵、唐慰霖和馬文軒。讓我驚詫的是,我們要徒步走到他們家......
一開(kāi)始,我覺(jué)得會(huì)很累,可到后來(lái)一行人說(shuō)說(shuō)笑笑,把腳上的酸累都給拋到腦后了。
到了歐陽(yáng)樂(lè)陶家,我才發(fā)現(xiàn)我猜的果然沒(méi)錯(cuò)——阿姨正在給我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐呢!因?yàn)槲覀冞^(guò)早的=地來(lái)了,所以阿姨建議我們可以在小區(qū)里玩玩。我們幾個(gè)很聽(tīng)話,拿著乒乓球拍就往樓下沖.......
不得不說(shuō),樂(lè)陶家的小區(qū)環(huán)境可真好呀!可那群男生早已在乒乓球桌旁站好了位置,開(kāi)打了起來(lái),我呢,也有自知之明,打得不好,所以自愿在旁為他們計(jì)分。
這冬天的.黑夜真是來(lái)得快,看了看表,才六點(diǎn),太陽(yáng)就早已下沉了,我們的肚子也已經(jīng)發(fā)出了抗議,所以,我和他們一起趕快回到家,來(lái)品嘗阿姨的美食!圣誕party
哇塞!第一個(gè)擺上來(lái)的是周周的最?lèi)?ài)——蛋撻?粗翘兆淼谋砬,我也忍不住嘗了一個(gè)——毫不夸張的說(shuō),跟KFC的蛋撻一模一樣!無(wú)論是從外形還是味道,都可以放到蛋糕店里去賣(mài)。
第二個(gè)可真讓我驚訝——披薩。剛開(kāi)始端上來(lái)時(shí),我還以為是從外面訂的,沒(méi)想到真是阿姨做的!也達(dá)到了必勝客的水準(zhǔn)了——讓我氣憤的是馬文軒,真是一個(gè)人吃掉里一盤(pán)子,天吶!那是五人份的呀......
阿姨的美食一盤(pán)接一盤(pán),可我們已經(jīng)很飽很飽了,所以,只能留著給叔叔和阿姨解決了!到了交換禮物的環(huán)節(jié),我給了每個(gè)人一個(gè)圣誕帽,而別人也送了我禮物,真的很高興!
這是我們小學(xué)生涯中的最后一次圣誕節(jié)了,在今天,所有人都玩得非常高興,非常開(kāi)心!希望在我們讀初中后,甚至長(zhǎng)大成人后,都能記得這開(kāi)心的一天是和我的小學(xué)同學(xué)一起度過(guò)的!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇19
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……隨著這首曲子的響起,圣誕的腳步悄悄地來(lái)到我們的中間。早晨來(lái)到廣州泓鈺校區(qū),首先看到了燈光閃爍的圣誕樹(shù),上面早已掛滿(mǎn)了學(xué)生和老師們的愿望卡和小禮物。滿(mǎn)滿(mǎn)承載著大家的.祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低,天氣卻很晴朗,意大利語(yǔ)言班的學(xué)生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹(shù),共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾,開(kāi)始玩起游戲來(lái)。游戲的人手舞足蹈,比劃著讓別人猜的詞語(yǔ),生動(dòng)形象,逗得大家哈哈大笑;我們還分組進(jìn)行比賽《你畫(huà)我猜》,總有一組人員思維一致,很快從抽象不得以理解的畫(huà)中猜出答案。活動(dòng)中,還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》,深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準(zhǔn)備了許多零食和飲料,還有獨(dú)具意大利風(fēng)味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個(gè)下午,天色逐漸暗了下來(lái)。我們?cè)诮裉熳詈蟮臅r(shí)刻互相交換圣誕禮物,進(jìn)行大合照,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇20
12月25日是圣誕節(jié),這是一個(gè)非常重要又美麗的日子。這天到來(lái)時(shí),每個(gè)人的家里都會(huì)擺放一棵綠色的圣誕樹(shù),上面懸掛著鈴鐺和五顏六色的彩燈,一閃一閃的仿佛許多小星星眨著閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公,因?yàn)槲覀兛梢允盏剿麥?zhǔn)備的禮物。
晚上,我們享用完媽媽準(zhǔn)備的美味可口的千層面,就穿上了帥氣的新衣服,期待著圣誕老公公的到來(lái)。
過(guò)了好久好久,我在樓上聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有鈴鐺的聲音:“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去,一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)圣誕老公公出現(xiàn)在我們面前。他頭上帶著紅色的帽子,臉上長(zhǎng)著又多又長(zhǎng)的白胡子,身上穿著一身厚厚的紅棉衣,腳上穿著一雙黑色的靴子,身上扛著一個(gè)裝有禮物的紅袋子,手里還拿著一個(gè)大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說(shuō):“小朋友們,你們好,這是送給你們的蛋糕和禮物!眿寢尳舆^(guò)蛋糕后,他放下重重的紅袋子,給我和弟弟每人分了一份禮物,還和我們一起合了影,我們都很開(kāi)心很激動(dòng)!他跟我們告別的時(shí)候說(shuō)明年還會(huì)來(lái)給我們送禮物的,說(shuō)完便帶著響亮的笑聲離開(kāi)了。
關(guān)上門(mén),我小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕的'盒子,這是一個(gè)圣誕老人圖案的奶油蛋糕,里面夾著各種不同的水果。上面插著一塊牌子,寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”,看起來(lái)很好吃的樣子!媽媽看我和弟弟很想吃,就給我們每人切了一塊。我聞著蛋糕誘人的香味,拿起叉子就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。哇~太好吃了!不一會(huì)兒,蛋糕就被我們一掃而光了。
最后我們迫不及待又滿(mǎn)懷歡喜地把禮物拆開(kāi)了,是我和弟弟最想要的樂(lè)高玩具,太喜歡了!
今晚我度過(guò)了開(kāi)心又難忘的圣誕節(jié),希望每年圣誕老公公都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇21
十二月二十四號(hào),我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節(jié),一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買(mǎi)好的小禮品和賀卡,早早地就來(lái)到了學(xué)校。
雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到立刻就能和同學(xué)們分享節(jié)日的快樂(lè)了,心里立馬就變的暖洋洋的了!
好容易盼到了午時(shí),我們把寫(xiě)有祝福的賀卡,一一拿出來(lái)爭(zhēng)相觀看,并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半,在教師的帶領(lǐng)下,我們迫不及待地戴上圣誕帽,排著隊(duì)來(lái)到了三樓報(bào)告廳觀看活動(dòng)表演。并且我們也有節(jié)目表演噢!節(jié)目的資料可豐富了:并且都是講英文哦!有跳兔子舞的'。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的,等等。等等……節(jié)目一比一個(gè)精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了!而令我們最開(kāi)心的就是,節(jié)目中的主人翁們紛紛從舞臺(tái)上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當(dāng)然還有今日的主角:圣誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭(zhēng)著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖?晌疫是開(kāi)心得不得了!
這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節(jié)目表演,還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢,并且我們班還獲得了合作獎(jiǎng)吶!這真是快樂(lè)多多!收獲多多!
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇22
又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了,我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節(jié)日。可是在有一天,我無(wú)意中從以前的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一張字條,讀著讀著,心里就泛起了漣漪……
紙條上的內(nèi)容是我在一年級(jí)時(shí)的圣誕節(jié)寫(xiě)的,那時(shí)我很天真,相信世界上有圣誕老人,當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是,突然有了一個(gè)想法:聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)駕著小鹿,乘著雪橇,來(lái)到小孩子的家里,從煙囪里爬進(jìn)去,然后來(lái)到小孩子的床邊,放上禮物……可是,萬(wàn)一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦?不行!
我要給圣誕老人寫(xiě)封信!于是,我拿來(lái)了紙和筆,歪歪妞妞寫(xiě)下了信:圣誕老人,我是一個(gè)小孩,因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物,所以把我想要的東西給記錄了下來(lái):我想要漂亮的裙子,我想要亮晶晶筆,我想要芭比娃娃,我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具,我想要零花錢(qián),我想要美麗的發(fā)卡,我想要美麗的頭飾,我想要……那時(shí)候的我太貪心了,寫(xiě)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,在寫(xiě)完的時(shí)候,我史無(wú)前策的在7:30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里,然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來(lái)時(shí),當(dāng)然是沒(méi)有禮物的……
可是如今,我對(duì)圣誕節(jié)不像以前那么熱情了,也漸漸的不相信圣誕老人了,因?yàn)槭フQ節(jié)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是沒(méi)用的……
每到冬天,人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的.確,圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節(jié)日,確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天,一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月,我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,問(wèn):爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎?
會(huì)的,一定會(huì)的,他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!
我要小汽車(chē),我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!
好好,都有!圣誕老人都會(huì)滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是,懷著一個(gè)隱秘的愿望,靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對(duì)我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì)說(shuō):好了,寶貝,乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗,明天就干干凈凈的了。
圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜歡什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口,手里拿著一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
圣誕節(jié)的活動(dòng)作文 篇23
一年一度的圣誕節(jié)快到了,今天雖然不是圣誕節(jié),但是我非?鞓(lè),因?yàn)榻裉煳液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)要去提前慶祝圣誕節(jié)。早上九點(diǎn),我就早早的來(lái)到了摩爾瑪,同學(xué)也陸續(xù)的到了,加上我一共有5名同學(xué),我們先商議去太白公園玩。我們走到了太白公園,見(jiàn)太白公園人山人海,我們也知道有些人是因?yàn)榻裉焓切瞧谔,也有些人是慶祝圣誕節(jié),還有些人是另外的原因。我們進(jìn)去根本沒(méi)玩,而是去“打醬油”,買(mǎi)了吃的一些就出來(lái)了。這是看看表已經(jīng)11:00了,我們準(zhǔn)備去德克士吃快餐,到了那里,才知道今天是“人山人!比昭!我們一人點(diǎn)了一個(gè)“兒童套餐”然后吃了一點(diǎn)去玩里面的玩具,我們覺(jué)得都回到了幼兒園時(shí)代呢……
放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車(chē)真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“Marry Christmas toyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的.舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了!蔽揖镏炻卣f(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦(tīng)這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿(mǎn)面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè),睡個(gè)好覺(jué),我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(zhǎng)久。
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