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學校開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案

時間:2022-01-23 10:49:44 活動 我要投稿
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2016學校開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案

  通過活動的開展,配好同學們的環(huán)保節(jié)能意識。下面請看語文迷為大家?guī)淼膶W校開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案,希望你喜歡。

2016學校開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案

  節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案一:

  今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求,為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設,宣傳節(jié)能低碳,努力建設美麗中國,決定開展xx工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動,相關事宜安排如下。

  一、活動時間

  2015年6月12日—6月18日

  二、活動主題

  節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能領跑 綠色發(fā)展

  全國低碳日活動主題:綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新

  三、活動安排

  (一)在學校網站發(fā)布《xx工業(yè)大學2016年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》,各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發(fā),形成“人人節(jié)能,人人宣傳,碧水藍天,大家共建”的氛圍。

  (二)開展節(jié)能宣傳教育

  1.依托學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報,整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。

  2.以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線,依托學校官方及各單位“雙微”渠道,開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號,并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術與技巧等信息。

  3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。

  (三)舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動,對征集結果進行調研,對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。

  (四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動,進一步加強物品回收利用,提高節(jié)約意識。

  (五)邀請校內外節(jié)能技術專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術講座,普及節(jié)能知識,增強節(jié)能管理能力。

  (六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段,開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。

  (七)調研實踐。組織師生赴市內節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。

  (八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題

  1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書;

  2.開展“你光盤,我送花”光盤行動主題活動;

  (九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

  四、相關要求

  (一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作,認真按照方案內容要求,在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實,力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

  (二)認真總結,及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋,反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等,相關表格見附件《2016年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

  節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案二:

  根據中省活動方案精神,按照市節(jié)能工作領導小組辦公室統(tǒng)一安排,現(xiàn)就開展2016年全市教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案:

  一、活動主題

  2016年節(jié)能宣傳周主題是:“節(jié)能領跑,綠色發(fā)展”,全國低碳日活動主題是:“綠色發(fā)展,低碳創(chuàng)新”。

  二、活動時間

  6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為第4個全國低碳日。

  三、活動內容

  1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間,舉行2016年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式,向全體學生發(fā)出活動倡議,通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會,組織廣大職工師生學習節(jié)能相關法律法規(guī)。

  2.上一堂課。各學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課,學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片,使學生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。

  3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下,各中小學?梢越M織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動,從力所能及的小事做起,少用一杯水、一張紙、一度電,分類回收廢舊用品等,塑造強化環(huán)保理念,養(yǎng)成環(huán)保習慣。

  4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際,開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動,使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

  四、工作要求

  1.加強組織領導,確保活動開展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

  2.認真組織實施,確保取得實效。各縣區(qū)教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認真組織活動,確保活動取得實效。宣傳周活動結束后,請各縣區(qū)教育局、市直局屬各中小學校于6月24日前將工作總結及活動照片報送市教育局規(guī)劃財務科。宣傳周活動期間,市教育局將組成督導組對各縣區(qū)、各學校進行督導抽查,請各縣區(qū)教育局和學校做好相關準備工作。

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